Giáo án Ngữ văn 12 tuần 10: Đọc thêm: Đất nước ( Nguyễn Đình Thi )

Giáo án Ngữ văn 12

Phát biểu theo chủ đề
A.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức : Hiểu yêu cầu,cách thức phát biểu theo chủ đề
2 . Kó năng : Có một số kó năng cơ bản phát biểu theo chủ đề.
3. Thái độ : Trình bày được ý kiến của mình trước tập thể phù hợp với
chủ đề thảo luận va tình huống giao tiếp
B.Trọng tâm và Phương pháp:
I.Trọng tâm:
-Nội dung phát biểu đúng chủ đề,cách trienå khai ý kiến chủ động thuyết
II.Phương pháp:
Tổ chức cho học sinh phát biểu
C.Chuẩn bò:
1.Công việc chính:
@.Giáo viên:
SGK,SGV,GA
@.Học sinh: Chuẩn bò bài mới:Chuẩn bò bài phát biều với chủ đề:Thanh
niên học sinh cần làm gì để giảm thiểu tai nạn giao thông(Thực hiện
mục I trong bài học)
2.Nội dung tích hợp:
Buổi sinh hoạt Chi Đoàn
D.Tiến trình:
1.n đònh ,sỉ số:
2.Bài cũ:
3.Bài mới:
Vì sao các em lúng túng và không đạt hiệu quả khi phát biểu
trước nhiều người trong những cuộc họp và ngày lễ…

Phát biểu theo chủ đề

Page 1


Hoạt động của giáo viên và học
Nội dung cần đạt
sinh .
@GV ghi chủ đề phát biểu lên *Chủ đề phát biểu:
Giáo án Ng
ữ vănniên
12 học sinh cần làm gì
bảng!HS đọc chủ đề.
“Thanh
để giảm thiểu tai nạn giao
thông”
GV: cho ví dụ 1 nội dung a?

@Các nhóm thảo luận và chọn
ra 1 nội dung cân phát biểu theo
chủ đề?(8 phút)
@4 HS đại diện cho 4 nhóm lên
bảng ghi nội dung cần phát
biểu?
#GV kiểm tra,nhận xét
@HS dựa vào phần hướng dẫn
Đề cương ở SGK để xây dựng đề
cương phát biểu của mình theo
nội dung phát biểu đã chọn và
đã chuẩn bò trước ở nhà!!

#.GV:Gợi ý bằng ví dụ bên!!

@.HS chuẩn bò lên phát biểu
trước lớp về nội dung bản thân
đã chọn!!
#GV:gọi lần lượt 4 HS lên phát
biểu(GV ngồi phía dưới lớp học)
để quan sát,nhận xét!
#.GV nhận xét 4 bài phát biểu
của HS(Về hình thức phát
biểu,Về nội dung phát biểu)
GV:chốt lại cách phát biểu theo chủ
Phát biểu theo chủ đề
đề!!!
HS xây dựng Đề cương phát biều
qua 2 chủ đề ở 2 bài tập SGK

I. Các bước chuẩn bò phát biểu:
1. Xác đònh nội dung cần phát
biểu :
Ví dụ:
a.Cần phải học Luật giao thông
b.Vấn đề then chốt là phải có ý
thức chấp hành Luật giao thông
c.Vai trò của học sinh trong việc tham
gia giao thông
d.Nguyên nhân của tai nạn giao
thông,Cách khắc phục tai nạn giao
thông
e.Vấn đề văn hóa giao thông trong
một xã hội văn minh

f.Khắc phục tình trạng đi ẩu,nguyên
nhân chủ yếu của tai nạn giao
thông
2.Dự kiến Đề cương phát biểu

4
.
C
u
û
n
g

Nội dung:Khắc phục tình trạng đi
ẩu,nguyên nhân chủ yếu của tai
nạn giao thông
Gơi ý:
-Ý 1:Tình trạng đi ẩu của thanh niên
học sinh hiện nay:đi xe máy,đi xe
đạp,đi bộ
- Ý 2:Tình trạng đó đã gây tai nạn
giao thông như thế nào(số liệu cụ
thể)
-Ý 3:Nguyên nhân của tình trạng đi
ẩu(phân tích)
-Ý 4:Biện pháp khắc phục tình trạng
đi ẩu
+ Đối với Chính phủ
+Đối với BGH nhà trường
+Đối với Đoàn trường

+ Đối với gia đình
+ Đối với cá nhân học sinh
II.Phát biểu ý kiến
1.Giới thiệu khái quát nội dung
phát biểu
2.Trình bày Nôi dung theo Đề cương
đã chuẩn bò
3.Nói lời cám ơn,kết thúc
*Lưu ý:Cử chỉ,thái độ,giọng nói,
Page 2
những người phát biểu trước
III. Luyện tập:


Giáo án Ngữ văn 12
cố: Các bước để phát biểu theo chủ đề
5 . Dặn dò : Đọc và trả lời câu hỏi học bài bài thơ “Việt Bắc” của
Tố Hữu
@.Câu hỏi kiểm tra:
1.Nêu các ý về bài phát biểu ?
2.Ý nào sau đây không có trong bài phát biểu theo chủ đề?
a. Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu
b. Trình bày Nôi dung theo Đề cương đã chuẩn bò
c. Nói lời cám ơn,kết thúc
d.Trình bày 2 nội dung thì càng tốt
D.Rút kinh nghiệm:

Phát biểu theo chủ đề

Page 3