Bài giảng Số học 6 chương 3 bài 4: Rút gọn phân số
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (303.06 KB, 10 trang )
BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6
• Bài cũ:
1.Hãy tìm phân số bằng với phân số:
2
5
=
2
x
2
5
x
2
=
4
10
2
5
• Bài cũ:
2.Hãy chọn kết quả đúng trong những kết quả sau:
Viết số thích hợp vào ô trống:
8
24
=
2
6
A. 6 và 1
B. 4 và 1
C. 6 và 2
1
=
3
Rút gọn phân số
10
10
a) Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số
15
15
nhưng có tử số và mẫu số bé hơn.
10 : 5
10
=
15 : 5
15
=
2
3
10
Vậy:
=
15
2
3
10
Ta nói
2 rằng: Phân số 15đã được rút gọn thành phân số
3
Có thể rút gọn phân số để được phân số có tử số và mẫu
số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.
6
Ví dụ 1: Rút gọn phân số
8
6
8
*Phân số
=
6
:
2
8
:
2
=
3
4
6
được rút thành phân số tối giản
8
3
4
* Phõn số tối giản là phân số có tử và mẫu số
không cùng chia hết cho cùng một số tự nhiên
nào lớn hơn 1.
18
Ví dụ 2: Rút gọn phân số
54
18
54
Vậy:
=
18
54
:
2
: 2
18
54
=
=
9
=
27
1
3
9 : 9
27 : 9
=
1
3
Khi rút gọn phân số ta có thể làm như sau:
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
Luyện tập
Bài 1: Rút gọn các phân số:
a)
4
6
15
25
12
;
8
;
11
22
;
36
10
;
75
36
Bài 2: Chọn chữ cái trước kết quả đúng
30
1
4
8
72
Trong các phân số
;
;
;
;
36
3
7
12
73
a)Phân số nào tối giản ? Vì sao ?
72
72
8
1
4
4
A.
;
B.
;
;
;
73
73
12
3
7
7
1
30
Vì : Tử số và mẫu
số
của
từng
phân
số
này
không
C.
;
cùng chia hết cho số tự
36nhiên3nào lớn hơn 1.
Kính chúc thầy cô công tác tốt
