GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 - HKII

Giáo án Âm nhạc 6
Ngày: / / 2007
Tiết 19: học hát: niềm vui của em
Nhạc và lời: nguyễn huy hùng
I, mục tiêu:
- Thông qua bài hát HS cảm nhận đợc niềm vui của các bạn nhỏ miền núi khi đợc đến trờng
học và mẹ em củng đến lớp học buổi tối.
- HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát
- Qua bài hát bớc đầu phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng mềm mại của giọng thứ
- Giáo dục các em tình thân ái đoàn kết giữa các dân tộc anh em.
II, chuẩn bị:
- Chép sẵn hoặc phóng to bài hát
- Tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng và một số ca khúc của ông
- Tranh ảnh đồng bào các dân tộc ít ngời ở vùng núi phía Bắc.
- Nhạc cụ, máy nghe
III, hoạt động dạy và học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV thuyết trình
GV hỏi
Hát hoặc dùng băng
đĩa
Sử dụng máy nghe
Cùng với hs
Hát mẫu,đàn giai
điệu
Nội dung: học hát Niềm vui của em
a. Giới thiệu bài: (7')
- GV giới thiệu bài nh sgv
- Cho HS xem tranh ảnh đã chuẩn bị
+ Ngoài bài hát Niềm vui của em, em còn biết
bài hát nào khác có cùng chủ đề?

Bài hát Đi học của Bùi Đình Thảo
- Cho hs nghe trích đoạn bài hát Đi học
- Một vài nét về nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng
b. Trình bày bài hát: (5')
- Cho hs nghe bài hát
- Nghe giai điệu
c. H ớng dẫn học hát : (30')
- Luyện thanh
- Phân chia câu, đoạn
- Tiến hành dạy hát từng câu một theo lối móc
Suy nghỉ trả lời
Nghe hát
Nghe hát
Nghe đàn thực hiện
Nghe hát, đàn nhẩm
theo và hát
Nghe đàn và nhẩm
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
GV đàn
Thuyết trình
Chỉ huy
Đệm đàn
GV đàn
Gọi hs
Hớng dẫn
xích
- Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba
lần sau đó mới cho hs hát
- Cho hs nắm vững lời một bài hát

- GV đàn giai điệu hai lần yêu cầu hs nghe đàn
và nhẩm theo lời hai, sau đó bằng trí nhớ giai
điệu hs hát cả lời hai.
- GV sửa sai cho hs
- Phân tích để các em cảm nhận đợc tính chất
mền mại của giọng thứ, và yêu cầu các em hát
luyến âm chính xác.
- Cho hs hát đồng thanh cả bài hát 3 lần
- Hát luân phiên theo tổ nhóm kết hợp với gõ
đệm.
- Cho hs đứng hát và nhún chân vận động theo
nhịp hai.
- Cho vài ba tốp ca lên biểu diễn bài hát trớc
lớp.
- Luyện và phát triển tai nghe cho hs: GV đàn
giai điệu bất kỳ câu hát nào hs phát hiện nhanh
đứng lên hát đúng
- GV cho điểm động viên hs nếu các em thực
hiện tốt.
IV, củng cố:
- GV gọi hs hát cá nhân
- Củng cố, nhận xét và có thể cho điểm đánh
giá hs.
- GV gợi ý để hs trả lời câu hỏi 2 trong sgk
- Dặn hs chuẩn bị bài sau,nhận xét.
theo giai điệu
Cảm nhận
Hát luân phiên theo
tổ nhóm
Biểu diễn bài hát

Lắng nghe để phát
hiện
Hát cá nhân
Trả lời câu hỏi
Ngày 19 tháng 1 năm 2009
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 20: - ôn tập bài hát: niềm vui của em
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I, mục tiêu:
- HS thuộc lời ca bài hát, hát có sắc thái tình cảm nhẹ nhàng mềm mại, luyến âm chính xác.
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Đọc đúng bài TĐNsố6,phân biệt đợc phách mạnh, nhẹ trong nhịp ghép đúng lời ca.
II, chuẩn bị:
- Một số động tác phụ hoạ đơn giản.
- Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ.
- Nhạc cụ.
III, hoạt động dạy và học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV chỉ huy
Hớng dẫn hs
GV đệm đàn
GV gỏ tiết tấu
GV đàn
Treo bảng phụ
Nội dung 1: (15') ôn tập bài hát:
Niềm vui của em
- Cho hs đứng hát với phần đệm đã ghi sẵn
- GV củng cố những thiếu sót.lu ý các em luyến
âm chính xác, mềm mại.

- Chia lớp thành từng tổ nhóm hát luân phiên
nhau kết hợp với gõ đệm.
- HS đứng hát và vận động theo nhịp hai
- Cho hs tự nghỉ ra một số động tác phụ hoạ hoặc
do gv hớng dẫn.
- Cả lớp đứng hát kết hợp với vận động phụ hoạ
đơn giản.
- Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều hình
thức nh: tốp ca,song ca, đơn ca.
- GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm hs
- Phát triển tai nghe cho hs bằng cách gỏ âm hình
tiết tấu câu hát bất kì cho hs nhận ra câu hát đó.
- Cho hs hát nối với đàn phím theo từng câu đã
quy định
Nội dung 2 : (25') Tập đọc nhạc:số 6
Đứng hát
Đứng hát và vận
động theo nhạc
Biểu diễn bài hát
HS nghe,phát hiện
nhanh
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
Thuyết trình
GV đàn
Cùng với hs
GV đàn
GV đàn
GV đàn
Kiểm tra hs

Hớng dẩn hs
- Yêu cầu hs quan sát
- Bằng những kiến thức nhạc lý đã học gv gọi 1
hs đứng lên nhận xét bài TĐN
- Luyện đọc cao độ:
Cho hs đoc gam C 7 âm, đọc các nốt trụ, và nốt
Son thấp
- Luyện đọc trờng độ nh sgv
- Một em nói tên nốt nhạc
- Phân chia câu, tiết
- GV đàn cho hs nghe mổi tiết 3 lần sau đó đọc
hoà giọng cùng đàn phím
- Lần lợt gv tập xong cả bài TĐN
- Đọc đồng thanh 3 lần
- Đọc theo tổ nhóm luân phiên nhau kết hợp với
gõ đệm.
- GV củng cố , sửa sai từng tổ nhóm
- Nghe giai điệu 1 lần cả lớp nhẩm theo sau đó
hát đồng thanh 3 lần cùng đàn phím.
- Chia lớp làm đôi: nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca
sau đó đổi lại để luyện tập.
IV, củng cố:
- Gọi một số em đọc bài cá nhân.
- GV nhận xét, củng cố và có thể cho điểm đánh
giá hs.
- Hớng dẫn hs trả lời và thực hành 2 câu hỏi trong
sgk.
- Câu1: Nốt Đô nằm giữa dòng kẻ phụ thứ nhất,
còn nốt Son nằm dới hai dòng kẻ phụ
- GV dặn dò, nhận xét, kết thúc.

HS nhớ lại và 1 em
nhận xét bài
Nghe đàn thực hiện
1 em nói tên nốt
Nghe đàn thực hiện
Đọc đồng thanh
Hát và đọc nhạc
Đọc bài cá nhân
Trả lời câu hỏi

Ngày 2 tháng 2 năm 2009
Tiết 21: - Nhạc lý: nhịp
4
3
- cách đánh nhịp
4
3
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
- âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phong nh và ã
bài hát: ai yêu bác hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng
I, mục tiêu:
- HS có khái niệm về nhịp
4
3
,hiểu biết sự khác nhau giữa nhịp
4
2
và nhịp
4

3
.
Biết thể hiện phách mạnh ,phách nhẹ trong nhịp
4
3
bằng gõ phách hoặc đánh nhịp.
- HS đọc đúng câu nhạc và biết đánh nhịp
- Biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả âm nhạc có nhiều bài hát nổi tiếng viết cho thiếu nhi.
- HS đợc nghe bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
II, chuẩn bị:
- ảnh nhạc sĩ Phong Nhã và các t liệu về ông
- Tham khảo thêm một số bài hát khác của nhạc sĩ để giới thiệu cho hs
- Máy nghe,băng đĩa có các bài hát
- Nhạc cụ .
III, hoạt động dạy và học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV đàn
GV làm mẫu và h-
ớng dẫn
GV thực hiện
GV hát
Nội dung 2:(25') nhạc lý
- Trớc tiên GV cho hs ôn lại bài TĐN số 6 vài ba
lần.
- Cho hs nghe lại giai điệu 1 lần sau đó đọc đồng
thanh 3 lần.
- GV củng cố sửa sai cho hs
a. Nhịp
4
3

:
- GV gõ và đếm phách sau đó hớng dẫn cho hs gõ
phách mạnh, nhẹ theo nhịp 2/4 (1-2-1-2-1-2 )
2 2 2

1 1 1 . . .
- Sau đó lại gõ theo nhịp
4
3
và phân biệt phách
mạnh phách nhẹ trong nhịp
4
3
(1-2-3-1-2-3-... )
nhấn vào phách số 1 là trọng âm của nhịp.
- Cho hs nghe hai bài hát đợc viết ở hai loại nhịp:
+ Nhịp
4
2
: Hành khúc tới trờng
+ Nhịp
4
3
: Con chim non (DC Pháp)
- GV nhấn vào phách mạnh để cho hs phân biệt sự
Nghe đàn và đọc
đồng thanh
HS thực hiện
Đọc kết hợp với
đánh nhịp

Nghe hát và cảm
nhận
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
GV thuyết trình
GV nêu câu hỏi
Hát hoặc dùng
băng đĩa
Sử dụng máy nghe
GV nêu câu hỏi
Hớng dẫn hs
khác nhau giữa hai loại nhịp này
- GV cho hs rút ra khái niệm nhịp
4
3
( sgk )
b. Cách đánh nhịp
4
3
:
- Hớng dẫn hs đánh nhịp theo hình vẽ và đếm
1-2-3-1-2-3-1-2-3 ...
- GV chọn một số bài hát viết ở nhịp
4
3
quen
thuộc cho hs hát và đánh nhịp nh : Đếm sao ; Tiến
lên đoàn viên ...
- Tính chất của nhịp
4

3
không phù hợp với tính
chất hành khúc.
Nội dung 2:(15') âm nhạc thờng thức:
a. Nhạc sĩ Phong Nhã:
- GV cho 1 HS đọc sgk.
+ Em hãy nêu những nét chính về nhạc sĩ Phong
Nhã ?
+ Em hãy nêu tên những bài hát của nhạc sĩ Phong
Nhã mà em biết ?
- GV cho hs ghi nhớ những nét chính về nhạc sĩ
Phong Nhã
- GV trích cho HS nghe một số bài nh đã chuẩn bị
b. Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu
niên nhi đồng
- Cho hs nghe bài hát lần1
+ Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi
nghe bài hát ?
- GV củng cố, chốt lại những ý chính
- Cho hs nghe lại lần 2 để cảm nhận. Nếu các em
thuộc thì cho hát bài hát vài lần
IV, củng cố:
- GV cho hs nhắc lại những nội dung vừa học
- Cho hs trả lời câu hỏi trong sgk
- GV củng cố
- Dặn dò,nhận xét kết thúc
Hát và đánh nhịp
Trả lời câu hỏi
HS nghe hát
Nghe hát

Phát biểu sau khi
nghe hát
HS thực hiện
Ngày 9 tháng 02 năm 2009
Tiết 22: học hát: ngày đầu tiên đi học
Nhạc và lời: nguyễn ngọc thiện
I, mục tiêu:
- Thông qua bài hát các em nhớ lại kỷ niệm đáng yêu ngày thơ ấu
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
- HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, biết nhấn vào phách mạnh của nhịp
4
3
- Tập thể hiện bài hát với tình cảm nhẹ nhàng tha thiết.
- Giáo dục các em biết yêu quý và trân trọng tuổi thơ
II, chuẩn bị:
- Chép sẵn hoặc phóng to bài hát
- Tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện và một số ca khúc của ông
- Nhạc cụ, máy nghe
III, hoạt động dạy và học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV thuyết trình
Hát hoặc dùng băng
đĩa
Sử dụng máy nghe
GV đàn
Cùng với hs
Hát mẫu,đàn giai
điệu
Nội dung học hát: Ngày đầu tiên đi học

a. Giới thiệu bài: (7')
- GV giới thiệu bài nh sgv
- Hình ảnh em nhỏ trong ngày đầu tiên đi học đ-
ợc nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ thơ Viễn Ph-
ơng mà chúng ta sẽ học sau đây:
- Một vài nét về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện ông
sinh năm 1951 là nhạc sĩ đồng thời là bác sĩ làm
việc tại TPHCM
- Ông là tác giả của nhiều ca khúc đợc giới trẻ
yêu thích nh: Ơi cuộc sống mến thơng ; Cô bé
dỗi hờn ; Này ngời yêu nhỏ xinh ...
- có thể hát trích đoạn cho hs nghe một số bài
b. Trình bày bài hát: (5')
- Cho hs nghe bài hát
- Nghe giai điệu
c. H ớng dẫn học hát : (30')
- Luyện thanh
- Phân chia câu, đoạn
- Tiến hành dạy hát từng câu một theo lối móc
xích
- GV ngắt hai câu thơ làm một câu hát ngắn.
- Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba
Tiếp thu bài
Nghe hát
Nghe hát
Nghe đàn thực hiện
Nghe hát, đàn
nhẩm theo và hát
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6

Thuyết trình
Chỉ huy
Hớng dẫn hs
Đệm đàn
GV đàn
Gọi hs
Hớng dẫn
lần sau đó mới cho hs hát
- GV sửa sai cho hs
- GV đếm phách những trờng độ ngân dài và yêu
cầu các em hát luyến âm chính xác.
- Cho hs hát đồng thanh cả bài hát 3 lần
- GV sửa sai cho hs
- Hát luân phiên theo tổ nhóm
- Sau khi hs đã nắm chắc giai điệu gv hớng dẫn
các em gõ đệm theo nhịp
4
3
nh sau: Miệng
đếm 1-2-3-1-2-3 ... Tay vỗ vào nhau để thể hiện
phách mạnh (1) và ngón tay gõ vào lòng bàn tay
thể hiện phách nhẹ (2) (3)
- Chia lớp làm đôi nữa gõ đệm, nữa hát lời ca sau
đó đổi lại và sau cùng là vừa hát vừa gõ đệm lu ý
nhịp lấy đà đầu bài.
- Cho vài ba tốp lên biểu diễn bài hát trớc lớp.
- Luyện và phát triển tai nghe cho hs: GV đàn
giai điệu bất kỳ câu hát nào hs phát hiện nhanh
đứng lên hát đúng
- GV cho điểm động viên hs nếu các em thực

hiện tốt.
IV, củng cố:
- GV gọi hs hát cá nhân
- Củng cố, nhận xét và có thể cho điểm đánh giá
- GV gợi ý để hs trả lời câu hỏi 2 trong sgk
- Dặn hs chuẩn bị bài sau,nhận xét.
Cảm nhận
Hát đồng thanh
Hát luân phiên theo
tổ nhóm
Hát và gõ đệm
Biểu diễn bài hát
Lắng nghe để phát
hiện
Hát cá nhân
Trả lời câu hỏi
Ngày 16 tháng 2 năm 2009
Tiết 23: - ôn tập bài hát: ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I, mục tiêu:
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
- HS thuộc lời ca bài hát, hát có sắc thái tình cảm , luyến âm chính xác. Biết vừa hát
vừa đánh nhịp
4
3

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Đọc đúng cao độ,trờng độ bài TĐN số 7 , phân biệt đợc phách mạnh, phách nhẹ trong nhịp
ghép đúng lời ca.

II, chuẩn bị:
- Một số động tác phụ hoạ đơn giản.
- Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ.
- Nhạc cụ.
III, hoạt động dạy và học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV chỉ huy
Hớng dẫn hs
GV đệm đàn
GV đàn
GV đàn
Nội dung 1: (15') ôn tập bài hát:
Ngày đầu tiên đi học
- Cho hs đứng hát với phần đệm đã ghi sẵn
- GV củng cố những thiếu sót.lu ý các em luyến
âm chính xác, lấy hơi đúng chỗ ngân dài đủ số
phách quy định.
- Chia lớp thành từng tổ nhóm hát luân phiên
nhau kết hợp với gõ đệm hoặc đánh nhịp.
- Cho hs tự nghỉ ra một số động tác phụ hoạ
hoặc do gv hớng dẫn.
- Cả lớp đứng hát kết hợp với vận động phụ hoạ
đơn giản.
- Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều
hình thức nh: tốp ca,song ca, đơn ca.
- GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm hs.
- Phát triển tai nghe cho hs bằng cách hát nối
tiếp với đàn phím theo từng câu hát nh lúc đầu
tập.
Nội dung 2 : (25') Tập đọc nhạc:số 7

- Yêu cầu hs quan sát
Đứng hát
Hát luân phiên nhau
Đứng hát và vận
động theo nhạc
Biểu diễn bài hát
HS nghe,và thực
hiện
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
Treo bảng phụ
Thuyết trình
GV đàn
Cùng với hs
GV đàn
GV đàn
GV đàn
Kiểm tra hs
- Bằng những kiến thức nhạc lý đã học gv gọi 1
hs đứng lên nhận xét bài TĐN
- Luyện đọc cao độ:
Cho hs đoc gam C 7 âm, đọc các nốt trụ,
- Luyện tiết tấu:
Miệng đọc theo hình nốt còn tay gõ phách nhịp
nhàng
- Một em nói tên nốt nhạc
- Phân chia câu tiết
- GV đàn cho hs nghe mổi tiết 3 lần sau đó đọc
hoà giọng chậm cùng đàn phím
- Lần lợt gv tập xong cả bài TĐN

- Đọc đồng thanh 3 lần
- Đọc theo tổ nhóm luân phiên nhau kết hợp với
gõ đệm.
- GV củng cố , sửa sai từng tổ nhóm
- Nghe giai điệu 1 lần cả lớp nhẩm theo sau đó
hát đồng thanh 3 lần cùng đàn phím.
- Chia lớp làm đôi: nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca
sau đó đổi lại để luyện tập.
IV, củng cố:
- Gọi một số em đọc bài cá nhân.
- Em đọc nhạc ,em hát lời ca
- GV nhận xét, củng cố và có thể cho điểm đánh
giá hs.
- GV dặn dò, nhận xét, kết thúc.
HS nhớ lại và 1 em
nhận xét bài
Nghe đàn thực hiện
Một em nói tên nốt
Nghe đàn thực hiện
Đọc đồng thanh
Hát và đọc nhạc
Đọc bài cá nhân

Ngày 23 tháng 02 năm 2009
Tiết 24: - ôn tập bài hát: ngày đầu tiên đi học
- ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 7
- âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sĩ mô-da
I. mục tiêu:
- HS ôn tập thuần thục bài hát, biết hát kết hợp với vận động và tập biểu diễn bài hát
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh

Giáo án Âm nhạc 6
- Nắm vững bài TĐN số 7 kết hợp với đánh nhịp
4
3
ghép lời ca chính xác cho bài TĐN.
- Rèn luyện, đọc đúng thang âm C.
- HS biết Mô- da là một thiên tài âm nhạc nổi tiếng trên toàn thế giới. Và nhạc sỹ đã để lại
cho đời nhiều bản nhạc nổi tiếng đợc biểu diễn rộng rãi hàng trăm năm nay
II. chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh về nhạc sỹ Mô - da và những t liệu về ông
- Su tầm một số bản nhạc không lời của nhạc sỹ .
- Nhạc cụ, máy nghe.
- Tranh ảnh nhạc sĩ Mô-da
III. hoạt động dạy học:
Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs
GV chỉ huy
Hớng dẫn hs
GV đệm đàn
GV đàn
GV hớng dẫn và đàn
Nội dung 1: (10') ôn tập bài hát:
Ngày đầu tiên đi học
- GV cho HS hát lại bài hát 2 lần với phần đệm đàn
ghi sẵn
- Lu ý các em hát đúng trờng độ và tập hát diễn
cảm
- Cả lớp đứng hát và vận động theo nhịp.
- Cả lớp vừa hát vừa đánh nhịp
4
3

- GV cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều
hình thức nh: Đơn ca, song ca, tốp ca...
- GV nhận xét và có thể cho điểm đánh giá hs nếu
hs biểu diễn tốt.
Nội dung 2:(15')ôn tập đọc nhạc tđn số7
- Cho hs nghe gam C 7 âm vài lần sau đó đọc chính
xác
- Cho hs nghe lại giai điệu bài TĐN một lần.
- Cả lớp đọc bài và kết hợp với gõ đệm đều đặn.
- Chia lớp đọc luân phiên theo tổ nhóm và gõ đệm
- Hát lời ca 2 lần
- Chia lớp làm đôi: Nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca
sau đó đổi lại để luyện tập.
Hát đồng thanh
Hát và vận động
Biểu diễn bài hát
Nghe và đọc gam
Đọc đồng thanh
Đọc nhạc và hát
lời ca
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh
Giáo án Âm nhạc 6
GV đàn
GV thuyết trình giới
thiệu
GV hát hoặc sử
dụng máy nghe
Đệm đàn
- Tập đánh nhịp
4

3
: Chia lớp làm đôi nữa đọc
nhạc ,nữa đánh nhịp sau đó là vừa đọc nhạc vừa
đánh nhịp.
- Đọc nối tiếp với đàn phím: GV đàn 2 nhịp đầu hs
đọc 2 nhịp tiếp theo, gv đàn 2 nhịp tiếp hs ... đến
hết bài.
- GV gọi hs đọc bài cá nhân.
- Nhận xét ,củng cố và có thể cho điểm hs
Nội dung 3:(20') âm nhạc thờng thức:
Giới thiệu nhạc sĩ mô - da
- GV cho hs đọc tốt đọc SGK cả lớp theo dõi
- GV tóm tắt và kể về nhạc sĩ Mô - da chho hs
nghe.
- GV nhấn mạnh để cho hs khắc sâu: Mô - da là
một nhạc sĩ nổi tiếng của nớc áo và thế giới , một
thiên tài âm nhạc.
- Tuy Mô-da không còn nhng ông đã để lại cho
nhân loại rất nhiều những bản nhạc hay có giá trị
và đợc biểu diễn hàng trăm năm nay.
- Cho HS xem ảnh nhạc sĩ
- HS nghe bài hát : Khát vọng mùa xuân của Mô-
da và nghe một số bản nhạc không lời của nhạc sĩ.
IV. củng cố:
- GV hệ thống lại nội dung bài học
- Cho hs hát lại bài hát Ngày đầu tiên đi học
- GV củng cố dặn dò nhận xét kết thúc.
Nghe đàn và đọc
nối tiếp
Đọc bài cá nhân

HS đọc bài
HS ghi nhớ
Nghe hát
Hát đồng thanh
Ngày 3 tháng 03 năm 2009

Tiết 25: kiểm tra 1 tiết
1. Mục tiêu:
Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh