Giáo án lớp 5 (Tuần 18)

Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
Tuần 18
Ngày soạn: 27/12/2008
Ngày dạy; Thứ hai, ngày 29/12/2008.
Đạo đức
Thực hành cuối học kì i
I. Mục tiêu
- Ôn luyện một số kĩ năng đã học.
- Nâng cao kiến thức hiểu biết để ứng xử những vấn đề đã học trong thực tế.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II. Chuẩn bị.
- Nội dung thực hành.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu
2. Thực hành
a) Ôn tập.
- Yêu cầu học sinh nêu tên một số bài đã
học
- Gọi HS đọc ghi nhớ từng bài
b) Thực hành.
- GV nêu yêu cầu
+ Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là
học sinh lớp 5?
+ Thế nào là ngời sống có trách nhiệm
+ kể một câu chuyện về một tấm gơng v-
ợt khó trong học tập.
+ Kể câu chuyện về truyền thống phong
tục ngời Việt nam.
+ Vì sao phảI kính già yêu trẻ.

+Tại sao phảI tôn trọng phụ nữ?
+ Cần hợp tác với những ngời xung
quanh để làm gì?
- Tổ chức thảo luận nhóm
- Gọi học sinh trình bày
- HS trình bày
+ Em là học sinh lớp 5
+ Có trách nhiệm về việc làm của mình.
+ Có chí thì nên.
+ Nhớ ơn tổ tiên.
+ Tình bạn
+ Kính già yêu trẻ
+ Tôn trọng phụ nữ
+ Hợp tác với những ngời xung quanh
- HS thảo luận nhóm đôi, trao đổi trả lời.
1
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
- GV kết luận
4. Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
- Các nhóm trình bày,nhận xét
Toán
Diện tích hình tam giác
i.Mục tiêu
Giúp HS :
Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình tam giác.
Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán.
Ii. Đồ dùng dạy - học

GV chuẩn bị 2 hình tam giác to, bằng nhau.
iii. Các hoạt động dạy -học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS bấm máy tính bỏ túi để làm
bài tập 1 của tiết học trớc.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2.Dạy - học bài mới
2.1.Giới thiệu bài :
2.2.Cắt - ghép hình tam giác.
- GV hớng dẫn HS thực hiện các thao tác
cắt ghép hình nh SGK :
2.3.So sánh đối chiếu các yếu tố hình học
trong hình vừa ghép.
- GV yêu cầu HS so sánh :
+ Em hãy so sánh chiều dài DC của hình
chữ nhật và độ dài đáy DC của hình tam
giác.
+ Em hãy so sánh chiều rộng AD của
hình chữ nhật và chiều cao EH của hình
tam giác.
+ Em hãy so sánh diện tích của hình chữ
nhật ABCD và diện tích hình tam giác
EDC.
2.2.Hình thành quy tắc, công thức tính
diện tích hình chữ nhật.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dới
lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe.
- HS thao tác theo hớng dẫn của GV.

- HS so sánh và nêu :
+ Chiều dài hình chữ nhật bằng độ dài
đáy của tam giác.
+ Chiều rộng của hình chữ nhật bằng
chiều cao của hình tam giác.
+ Diện tích của hình chữ nhật gấp 2 lần
diện tích của hình tam giác.
2
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
- GV yêu cầu HS nêu công thức tính diện
tích hình chữ nhật ABCD.
- Diện tích tam giác EDC bằng một nửa
diện tích của hình chữ nhật nên ta có diện
tích của hình tam giác EDC là
(DC
ì
EH) : 2
- GV hớng dẫn để HS rút ra quy tắc tính
diện tích hình tam giác.
+ DC là gì của hình tam giác EDC ?
+ EH là gì của hình tam giác EDC ?
+ Nh vậy để tính diện tích tam giác EDC
chúng ta đã làm nh thế nào ?
- GV giới thiệu công thức tính :
+ Gọi S là diện tích.
+ Gọi a là độ dài cạnh đáy của tam giác.
+ Gọi h là chiều cao của tam giác.
+ Ta có công thức tính diện tích của hình
tam giác là :

S =
2
ha
ì
2.5.Luyện tập - thực hành
Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV cho 1 HS chữa bài trớc lớp.
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi 1 HS chữa bài trên bảng lớp,
sau đó nhận xét và cho điểm HS.
3.Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- HS nêu : Diện tích hình chữ nhật ABCD
là DC x AD.
+ DC là đáy của hình tam giác EDC.
+ EH là chiều cao tơng ứng với đáy DC.
+ Chúng ta lấy độ dài đáy DC nhân với
chiều cao EH rồi chia cho 2.
- HS nghe sau đó nêu lại quy tắc.
- 1 HS đọc đề bài trớc lớp,
- 2 HS lên bảng thực hiện tính diện tích
của hình tam giác có độ dài đáy và chiều
cao cho trớc.
a) Diện tích hình tam giác là :
8
ì

6 : 2 = 24 (cm
2
)
b) Diện tích hình tam giác là :
2,3
ì
1,2 : 2 = 1,38 (dm
2
)
- 1 HS đọc đề bài trớc lớp
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập
a) 24dm = 2,4m
Diện tích của hình tam giác là :
5
ì
2,4 : 2 = 6(m
2
)
b) Diện tích của hình tam giác là :
42,5
ì
5,2 : 2 = 110,5 (m
2
)
3
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
- Chuẩn bị tiết sau.
Tập đọc

Ôn tập học kì 1
I. Mục tiêu :
- KT lấy điểm TĐ-HTL kĩ năng đọc ,hiểu,TLCH.
- Biết lập bảng thống kê các bài TĐ
- Nhận biết về nhân vật trong bài. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho NX ấy.
II .Đồ dùng học tập:
- Phiếu bốc thăm bài TĐ
- Bảng thống kê đã hoàn thành.
III . Hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A .Giới thiệu bài :
-Giới thiệu nội dung ôn tập tuần 18
-GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học
B. Bài mới :
HĐ1 :Kiểm tra tập đọc - HTL
Gọi HS lên bốc thăm bài đọc
(chuẩn bị trong 2 phút - khoảng 1/5 lớp
HĐ2: Bài 2
Gọi HS đọc đề bài, xác định yêu cầu.
-Có mấy nội dung cần trình bày?cần mấy
cột?
Có bao nhiêu bài TĐ thì có bấy nhiêu
dòng ngang)
Thảo luận nhóm
Gọi HS đọc bảng kết quả
HĐ3: Bài 3
HS làm việc cá nhân
GV :cần nói về bạn nh một ngời cùng lớp
Gọi HS trình bày
4 :Củng cố ,dặn dò

- Nhận xét tiết học
-HS ôn tiếp,tiết sau kiểm tra
Cả lớp theo dõi, nhận xét
Ra câu hỏi nội dung của bài đọc đó
Lập bảng thống kê
HS hoạt động theo nhóm
Làm vào phiếu học tập.
Cả lớp theo dõi, NX và bổ sung cho đầy
đủ
đáp án :SGV tr 336
VD:Bạn em có ba là một ngời gác
rừng.Có lẽ vì sống trong rừng từ nhỏ
nên bạn ấy rất yêu rừng.
Lớp nhận xét , bổ sung
4
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
Ngày soạn: 27/12/2008
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 30/12/2008
Toán
Luyện tập
i.Mục tiêu
Giúp HS :
Rèn kỹ năng tính diện tích hình tam giác.
Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh
góc vuông.
ii. Đồ dùng dạy - học
-Các hình tam giác nh SGK.
iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS bấm máy tính bỏ túi để làm
bài tập 1 của tiết học trớc.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2.Dạy - học bài mới
2.1.Giới thiệu bài :
2.2.Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV cho HS đọc đề bài, nêu lại quy tắc
tính diện tích hình tam giác, sau đó làm
bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV vẽ lên bảng, sau đó chỉ vào hình
tam giác ABC và nêu : Coi AC là đáy, em
hãy tìm đuờng cao tơng ứng với đáy AC
của hình tam giác ABC.
- GV yêu cầu HS tìm đờng cao tơng ứng
với các đáy BA của hình tam giác ABC.
- GV yêu cầu HS tìm đờng cao tơng ứng
với các đáy của hình tam giác DEG.
- GV hỏi : Hình tam giác ABC và DEG
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dới
lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
a) S = 30,5
ì

12 : 2 = 183 (dm
2
)
b) 16dm = 1,6m
S = 1,6
ì
5,3 : 2 = 4,24 (m
2
)
- HS đọc đề bài trong SGK.
- HS trao đổi với nhau và nêu : Đờng cao
tơng ứng với đáy AC của hình tam giác
AC của hình tam giác ABC chính là BA
vì đi qua B và vuông góc với AC.
- HS nêu : Đờng cao tơng ứng với đáy BA
của hình tam giác ABC chính là CA.
- HS quan sát và nêu :
Đờng cao tơng ứng với đáy ED là GD.
Đờng cao tơng ứng với đáy GD là ED.
5
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
trong bài là hình tam giác gì ?
Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc dề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4a
- GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo
và thực hiện tính diện tích cả hình tam

giác ABC.
Bài 4b
- GV gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự thực hiện phép đo để
xác định độ dài các cạnh của hình chữ
nhật MNPQ và đoạn thẳng ME.
- GV yêu cầu HS thực hiện tính diện tích
của các hình tam giác mà bài yêu cầu.
3.Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS : Là các hình tam giác vuông.
- HS đọc thầm đề bài trong SGK.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
Bài giải
a) Diện tích của hình tam giác vuông
ABC là :
3
ì
4 : 2 = 6 (cm
2
)
b) Diện tích của hình tam giác vuông
DEG là :
5
ì
3 : 2 = 7,5 (cm
2
)

Đáp số : a) 6m
2
; b) 7,5cm
2
- HS thực hiện đo :
AB = DC = 4cm
AD = BC = 3cm
Diện tích của hình tam giác ABC là :
4
ì
3 : 2 = 6 (cm
2
)
- 1 HS đọc đề bài trớc lớp.
- HS tự đo và nêu :
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp làm
bài vào vở bài tập.
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật MNPQ là :
4
ì
3 = 12 (cm
2
)
Diện tích hình tam giác MQE là :
3
ì
1 : 2 = 1,5 (cm
2
)

Diện tích hình tam giác NEP là :
3
ì
3 : 2 = 4,5 (cm
2
)
Tổng diện tích của hình tam giác MQE
và hình tam giác NEP là :
1,5 + 4,5 = 6 (cm
2
)
Diện tích hình tam giác EQP là :
12 - 6 = 6 (cm
2
)
Đáp số : 6 cm+2
6
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
Chính tả
ôn tập học kì i
I. Mục tiêu
- Kiểm tra đọc - hiểu ( lấy điểm)
- Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời
- Nói đợc cảm nhận của mình về cái hay của những câu thơ trong chủ điểm
II. Đồ dùng dạy học
- phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
- Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

A. Giới thiệu bài
B. Kiểm tra đọc
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
- Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm đợc
Trả lời câu hỏi về nội dung bài
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu
hỏi
- GV ghi điểm
C. Làm bài tập
Bài 2
- HS đọc yêu cầu bài tập
H: Cần thống kê các bài tập đọc theo
nội dung nào?
H: Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc
chủ điểm Vì hạnh phúc của con ngời
H; Nh vậy cần lập bảng thống kê có
mấy cột dọc, mấy hàng ngang
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nhận xét bài của bạn làm trên
bảng
- GV KL lời giải đúng.
- Nghe
- HS lên bốc thăm
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- lớp nhận xét bài đọc và trả lời câu hỏi
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Cần thống kê các bài tập đọc theo nội
dung tên bài- tác giả- thể loại
- Chuỗi ngọc lam, hạt gạo làng ta, Buôn
Ch Lênh đón cô giáo, Về ngôi nhà đang

xây, thầy thuốc nh mẹ hiền, Thầy cúng
đi bệnh viện
- Bảng thống kê cần có 3 cột dọc, 7
hàng ngang....
- HS tự làm bài . 1 bạn lên bảng điền
vào bảng phụ
7
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng

STT Tên bài Tác giả Thể loại
Chuỗi ngọc lam phun-tơn-O-xlo văn
Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa thơ
buôn Ch lênh đón cô giáo Hà đình Cẩn văn
Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan thơ
Thầy thuốc nh mẹ hiền Trần phơng Hạnh văn
Thầy cúng đi bệnh viện Nguyễn Lăng văn
Bài 3
- gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS tự làm bài tập
- gọi HS đọc bài của mình
- Nhận xét cho điểm HS làm đúng
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiêt sau
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài tập vào vở
- HS lần lợt đọc bài của mình
Âm nhạc
ôn tập và kiểm tra 2 bàI hát: những bông hoa những bàI ca, -

ớc mơ
ôn tập tđn số 4
I Mục tiêu.
- HS hát bài những bông hoa những bài ca, ứơc mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo
nhạc.
- Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
- Hs đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 4 kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
III. Hoạt động dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
8
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
GV ghi nội dung
GV hớng dẫn
GV hớng dẫn
Nội dung 1
Ôn tập bài hát : những bông hoa những bài ca
- H\s hát bài những bông hoa những bài ca kết
hợp gõ đệm theo phách
- trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng
ca kết hợp gõ đệm :
+ Nhóm 1: Cùng nhaucác cô.
+ Nhóm 2: Lời hát ...đờng phố.
+ Nhóm 1: Ngàn hoa...mặt trời.
+ Nhóm 2: Náo nức...yêu đời.
+ Đồng ca: Những đoá hoa...các cô.
- HS trình bày bài hát nối tiếp kết hợp gõ đệm
theo phách:

+ Nhóm 1: Cùng nhaucác cô.
HS ghi bài
Hs hát, gõ đệm
HS thực hiện
H\s trình bày
Gv hớng dẫn
- Gv ghi nội dung
Gv hớng dẫn
+ Nhóm 2: Lời hát ...đờng phố.
+ Nhóm 1: Ngàn hoa...mặt trời.
+ Nhóm 2: Náo nức...yêu đời.
+ Đồng ca: Những đoá hoa..các cô.
- Trình bày bài hát theo nhóm ,hát kết hợp
vận động theo nhạc.
Nội dung 2
Ôn tập bài hát : Ước mơ
- HS hát bài Ước mơ bằng
H\s ghi bài
GV hớng dẫn - HS hát bằng cách đối đáp, đồng ca kết hợp
gõ đệm.
+
H/s trả lời
GV chỉ định -Trình bày bài hát theo nhóm 1-2 h/s thực hiện
GV hớng dẫn H/s trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời
xanh kết hợp vận động theo nhạc
H/s hát, vận
động
GV viết bảng
Nội dung 3
Ôn tập TĐN số 2

H/s theo dõi
Gv thực hiện
GV hớng dẫn
- Luyện tập cao độ
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
+ Cả lớp thực hiện
+ Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện
3. Củng cố kiểm tra
-H\s trình bày bài hát
-H\s thuộc bài hát
- Hớng dẫn về nhà ôn bài học thuộc bài hát.
Cả lớp luyện đọc
H\s thực hiện
9
Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự
Trọng
Khoa học
Sự chuyển thể của chất
I. Mục tiêu
Sau bài học HS biết
- Phân biệt 3 thể của chất
- Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
-kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí
- kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
II. Đồ dùng dạy học
- Hình trang 73 SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoạt động 1: trò chơi tiếp sức: " phân
biệt 3 thể của chất"

+ Mục tiêu: HS biết phân biệt 3 thể của
chất
+ Chuẩn bị
a) bộ phiếu ghi tên một số chất , mỗi
phiếu ghi tên một chất

b) Kẻ sẵn bảng hoặc trên giấy khổ to bảng có nội dung giống nhau:
bảng " Ba thể của nớc"

Thể rắn Thể lỏng Thể khí
10
cát trắng
cồn đờng ô xi
nhôm nớc xăng nớc đá
muối dầu ăn ni- tơ hơi nớc