GA lớp chồi tuần 2

CHỦ ĐỀ NHÁNH : LỚP HỌC CỦA BÉ
1/Phát triển tình cảm xã hội:
- Trò chơi đóng vai: Trò chơi: Cô giáo.
- Trò chơi xây dựng: Xây dựng trường MN
- Trò chơi vận động: Tìm bạn thân.
2/ Phát triển nhận thức:
- Tìm hiểu MTXQ, giải câu đố.
3/ Phát triển thể chất:
- Vận động:
+ Bật tiến về phía trước.
+ Dạo chơi trong vườn trường.
4/ Phát triển thẩm mỹ:
-Âm nhạc:
+ Vui đến trường, Cô và Mẹ, Đi học, Ngày đầu tiên đi học.
- Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi
-Vận động minh họa: Vui đến trường.
-Tạo hình:
+ Vẽ mặt trời, Vẽ ông trăng.
5/ Phát triển ngôn ngữ:
- Xem tranh ảnh trò chuyện về trường MN.
-Kể chuyện: Cây táo thần.
6/ Khám phá khoa học:
-Tìm hiểu thảo luận về lớp MG
7/ Làm quen với toán:
-Nhận biết sự bằng nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật.
MẠNG HOẠT ĐỘNG

MTXQ TDGH
-QSTC về - Bật tiến về phía
Lớp học trước.
của bé

Lớp học LQVT
GDÂN của bé - Nhận biết sự băn
-DH:Vui đến trường nhau về số lượng
Của 2 nhóm đồ
Vật.

LQVH HĐTH
- Truyện :Cây táo -Vẽ mặt trời.
Thần
CHỦ ĐỀ NHÁNH : TRƯỜNG MN CỦA BÉ .
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ( Tuấn 2)
HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
ĐT-TC
- Đón trẻ, cho trẻ vào nhóm, ổn định, cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề .
V S
- Chuẩn bị đi học ..
TDS
-HH2 – T2 – C2 – LB1 – B1.
HĐG
-HT: Tô màu bé làm quyen với toán .
-VC: Xây trường Mẫu giáo .
- NT : Vẽ mặt trời .
- TV : Xem tranh ảnh về trường MN .
HĐCCĐ MTXQ
-Lớp
học của
bé.
TDGH
- Bật tiến về phía

trước .
- LQVT
+ Nhận biết sự bằng
nhau về số lượng
của hai nhóm đồ vật
..
HĐTH
- Vẽ ông
mặt trời ..
LQVH
- Chuyện : :
: “ Cây táo
thần “ .
GDAN
-DH:“ Vui đến
trường “
- NH : “ Cháu
đi mẫu giáo ”
- TC : Ai đoán
giỏi .
HĐNT -Vẽ tự do
trên sân .
- TC :Tìm bạn thân -Xem tranh
trò chuyện
về chủ đề .
- Đóng kịch
: “Cây táo
thần ”
- Nhặt lá làm đồ
chơi .

HĐC - Vẽ
trường
MN
- TCVĐ : Tìm về
lớp .
- Vẽ ông
mặt trời .
- Cho trẻ tự
kể chuyện
- Ôn bài hát :“
Vui đến trường
”
TUẦN 2 : Từ ngày 8 - > 12 tháng 9 năm 2008
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Nhận xét
- Đón trẻ
vào lớp, ổn
định theo
nhóm cho
trẻ xem
tranh trò
chuyện về
trường MN
- Trẻ tích
cực tham
gia trò
chuyện .
- Lớp học
sạch sẽ
- Hướng dẫn trẻ cất đồ

dùng trước khi vào lớp
- Cho trẻ xem tranh, trò
chuyện về nội dung
tranh .
- cho trẻ hát “ Trường
chúng cháu là trường
MN ”
………......
………….
………….
………......
………….
………….
VỆ SINH
CHUẨN BỊ ĐI HỌC
Nội
dung
Yêu cầu Chuẩn
bị
Tiến hành Nhận xét
-
GDAN
- Trẻ biết
được trước
khi đi học
cần chuẩn bị
những cái gì .
- Trẻ tự
chuẩn bị cho
mình các thứ

đồ dùng cần
thiết để đến
lớp.
- Giáo dục trẻ
đi học phải
gọn gàng
sạch sẽ .
- Khăn,
quần áo,
nón,
giày
dép, cặp
sách …
- Hát ; “ Vui đến trường ” .
- Trò chuyện về nội dung
bài hát .
- Cho trẻ kể những công
việc mà trẻ làm được trước
khi đến lớp .
- Cô đưa những đồ dùng đã
chuẩn bị cho trẻ gọi tên,
nói lợi ích và công dụng .
- Đây là những đồ dùng rất
cần thiết cho các bạn chuẩn
bị trước khi đến trường .
Ngoài ra trước khi đến
trường không những chuẩn
bị những thứ đồ dùng cần
thiết này mà chúng ta cần
phải mặc quần áo gọn gàng

sạch sẽ để đến lớp học .
- Hát : “ Thật đáng yêu ”
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
THỂ DỤC SÁNG
HH4 – T2 – C2 – LB1 – B1
Nội
dung
Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Nhận xét
-HH4
-T2
-C2
-LB1

-B1
- Trẻ hiểu
được tập thể
dục để rèn
luyện sức
khỏe .
- Trẻ tập
đúng động
tác, kết hợp
với các bài
hát .
- Rèn luyện
sức khỏe
cho trẻ .
- Sân bãi ‘
- Cô thuộc
động tác .
1/ Khởi động :Cho trẻ thực
hiện các kiểu đi khác nhau
.
2/ Trọng động :
* BTPTC :
- HH4 : Còi tàu kêu tu tu
…
- T2 : Tay dang ngang, lên
cao .
- C2 : Ngồi khụy gối .
- LB1 : Tay chống hông
xoay người 90 độ .
- B1 : Bật tại chỗ .

3/ Hồi tỉnh : Hít thở nhẹ
nhàng

………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….
………......
………….
………….

HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động
-Góc
học tập
- Tô màu
bé làm
quen với
toán
- Trẻ nhận biết
được các nhóm
đồ vật để tô
đúng màu theo
yêu cầu .
- Bàn ghế,

vở bé
LQVT,
sáp màu .
- Hướng dẫn trẻ nhận biết
các nhóm đồ vật để tô
đúng màu theo yêu cầu .
- Nhắc nhở trẻ phối hợp
màu sắc hài hòa khi tô .
-Góc
thư viện
- Cho trẻ
xem
tranh ảnh
về trường
MN
- Trẻ biết quan
sát và kể
chuyện theo nội
dung từng bức
tranh
- Tranh
ảnh về chủ
đề .
- Gợi ý cho trẻ quan sát
từng bức tranh .
- Cho trẻ tự kể chuyện
theo sự sáng tạo riêng .
-Góc
vui chơi
- Xây

dựng
trường
MG
- Trẻ biết xây
dựng trường
lớp .
- Khối gỗ
các loại .
- Gợi ý cho trẻ kể về
trường lớp mà trẻ đang
học .
- Cho trẻ tự xây theo sự
sáng tạo riêng
MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI : LỚP HOC CỦA BÉ .
NGÀY DẠY : ___/___/2008
Nội
dung
Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Nhận
xét
-GDÂN
-LQVT
- LQVH
- Cho trẻ biết
tên lớp, tên
cô giao, các
bạn và một
số đồ dùng
đồ chơi trong
lớp .

- Trẻ biết một
số qui định
chung của
lớp .
- Giáo dục trẻ
lễ phép,
thương yêu
bạn, giữ gìn
vệ sinh lớp
sạch sẽ .
- Trang trí
lớp để hấp
dẫn trẻ .
* Hoạt động 1 : Hát - trò
chuyện :
- Hát “ Trường chúng cháu là
trường MN ”.
- Trò chuyện về nội dung bài
hát .
* Hoạt động 2 : Quan sát đàm
thoại ;
- Cho trẻ quan sát trong lớp và
đàm thoại :
+ Trong lớp có những ai ?
+ Có bao nhiêu cô giáo ? các
bạn ?
+ Yêu cầu trẻ kể tên cô giáo và
một số bạn trong lớp .
+ Trong lớp có những đồ dùng
đồ chơi nào ?

+ Sau khi sử dụng những đồ
dùng đồ chơi này phải làm gì ?
- Muốn cho trường lớp sạch sẽ
chúng ta phải làm gì ?
* Hoạt động 3 : Luyện tập trò
chơi .
- Trò chơi : Hãy trả lời nhanh .
- Đọc thơ : Đồ chơi của lớp .
………
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..