KẾ HOẠCH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

ubnd huyện chiêm hoá
trờng thcs yên nguyên
cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : 05/ KH/TrH
Yên Nguyên, ngày 01 tháng 08năm 2009
Kế hoạch xã hội hoá giáo dục
trờng thcs YÊN NGUYÊN
Năm học 2008 - 2009
i. đặc điểm tình hình
- Yên Nguyên là một xã niền núi thuần nông, điều kiện phát triển kinh tế - xã
hội còn nhiều khó khăn, nhng có tinh thần ham học hỏi và vuợt khó rất cao.
- Đảng và chính quyền cũng nh các cấp, các ngành, các đoàn thể luôn quan
tâm tạo điều kiện cho nhà trờng về nhiều mặt .
Tuy nhiên, Yên Nguyên vẫn còn một bộ phận gia đình vẫn để tình trạng HS
vừa đi học vừa kiếm sống,vẫn còn hiện tợng học sinh bỏ học giữa chừng mặc dù
nhiều nắm nay đã giảm. Do đó giáo dục đạo đức và ý thức học tập cho HS cũng gặp
không ít những khó khăn.
II. tình hình nhà trờng
1.thuận lợi.
- Đội ngũ CBGV đủ về số lợng , đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn chiếm số
đông. CSVC, trang thiết bị dạy học đảm bảo .
- Năm học 2008-2009 nhà trờng học một ca, nên có thời gian dành cho việc
dạy thêm , BDHS giỏi ,phụ đạo HS yếu và tổ chức các hoạt động NGLL.
- Khuôn viên trờng học thoáng mát đủ diện tích sân chơi bãi tập cho HS .
- HS toàn trờng là 390 em chia làm 11 lớp, bình quân 35 HS/lớp , nhìn chung
đa số học sinh chăm ngoan chịu khó học tập và rèn luyện .Mặt khác hội cha mẹ học
sinh, hội khuyến học, lãnh đạo địa phơng rất quan tâm luôn tạo diều kiện và giúp đỡ
nhà trờng.
2.Khó khăn.
- Còn một bộ phận gia đình học sinh vì khó khăn,lo làm kinh tế gđ nên cha

thực sự quan tâm đến việc học hành , việc đóng góp và mua sắm đồ dùng học tập cho
con em, do đó phần nào cũng có ảnh hởng không tốt đến khả năng tiếp thu bài trên
lớp của các em .
3. Chỉ tiêu kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục năm học 2008 -2009
* Chỉ tiêu:
3.1. Mục tiêu chung:
Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh"; Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không với bốn nội dung; thực hiện
cuộc vận động :Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng sáng về đạo đức tự học và sáng
tạo. Hởng ứng thực hiện phong trào thi đua: Xây dung trờng học thân thiện, học sinh
tích cực. Thực hiện nghiêm túc đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo đúng chất lợng
giáo dục, tiếp tục duy trì và nâng cao chất lợng giáo dục đại trà, mũi nhọn, hạn chế
học sinh ngồi nhầm lớp, duy trì và nâng cao tỷ lệ phổ cập, (Hạn chế học sinh bỏ học,
nghỉ học giữa chừng). Đảm bảo số học sinh đợc lên lớp, số học sinh đợc công nhận
tốt nghiệp và vào THPT theo kế hoạch đã đề ra. Tăng cờng CSVC và trang thiết bị
dạy học đổi mới hơn nữa phơng pháp giảng dạy. Bỗi dỡng và nâng cao t tởng chính
trị, ý thức trách nhiệm, lơng tâm nghề nghiệp trong đội ngũ CBGV.
3.2. Mục tiêu cụ thể:
- Huy động 100% học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6.
- Duy trì tỷ lệ phổ cập từ 85 - 90 %. học sinh trong độ tuổi đã đang đi học
THCS.
- Lên lớp từ 95% trở lên; Tốt nghiệp đạt 95% trở lên; Vào cấp III Công lập
60% còn lại 30% đi làm hoặc học nghề.
- Phấn đấu tăng tỷ lệ học sinh khá ,giỏi từ năm học trớc là 20% lên 25% trong
năm học này . tỷ lệ học sinh yếu giữ mức dới 10%.
- Mua bổ sung thêm trang thiết bị dạy học (Đảm bảo đủ cơ số trang thiết bị tối
thiểu cho các tiết có đồ dùng dạy học; bổ sung thêm máy chiếu đa năng đa vào 10%
giáo án điện tử giảng dạy đại trà ở các lớp ).
- Nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên đạt trên chuẩn 100%.
- 100% Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm .

- 20% Giáo viên thành thạoTin học và ôn tập các chuyên đề đổi mới phơng
pháp giảng dạy.
- Quy mô trờng lớp: Gồm 11 lớp với số học sinh:
+ Khối 6: 2 lớp với 81 HS.
+ Khối 7: 3 lớp với 104 HS.
+ Khối 8: 3 lớp với 88 HS.
+ Khối 9: 3 lớp với 117 HS.
Tổng số học sinh là 390 em.

III . Nội dung, giải pháp thực hiện
1.Nội dung:
-Trong nhà trờng hiệu trởng là ngời tổ chức lãnh đạo và quản lý mọi hoạt động,
có trách nhiệm xây dựng môi trờng giáo dục thuận lợi. Xây dựng sự phối hợp của liên
ngành chức năng đối với giáo dục đào tạo, phối hợp với các ban ngành có liên quan
đến giáo dục:Y tế, TDTT, dân số, môi trờng, ban chăm sóc và bảo vệ trẻ em cùng
chăm sóc và giáo dục học sinh.
- Huy động các lực lợng xã hội tham gia vào giáo dục:Đoàn thanh niên, hội
nông dân, hội chữ thập đỏ, hội cựu chiến binh
- Huy động các nguồn đầu t trong xã hội cho giáo dục, cùng ngân sách nhà n-
ớcđóng góp của hội cha mẹ học sinh, hỗ trợ của các lực lợng xã hội khác: Chính
quyền địa phơng, đơn vị kết nghĩa, các nhà tài trợ
- Tranh thủ sự lãnh đạo của Đảng bộ địa phơng, sự chỉ đạo của ngành giáo dục.
- Phối hợp với gia đình của học sinh để thành lập hội cha mẹ học sinh và cam kết
giáo dục các em.
- Phối hợp với các tổ chức cơ sở, cộng đồng dân c nơi học sinh ở để giáo dục học
sinh.
2.Giải pháp:
2.1.Giáo dục đạo đức trong gia đình
- Bố, mẹ tạo mọi điều kiện cho con em họ cả về vật chất lẫn tinh thần. Biết kính
trọng ông bà, cha mẹ, biết nhờng nhịn chia sẻ.

- Gia đình là tấm gơng cả về đạo đức và học tập, sống và làm việc theo hiến pháp
và pháp luật c xử ,hành động theo nếp sống mới, bình đẳng mọi ngời trong gia đình.
- Gia điình xây dựng các chuẩn mực về đạo đức cho con cái thực hiện, mở rộng
mối quan hệ của những ngời trong gia đình với ngoài xã hội lành mạnh.
- Xây dựng môi trờng lành mạnh trong khu dân c, tham gia tốt phong trào Ông
bà,cha mẹ mẫu mực, con cháu hiếu thảo .
2.2.Giáo dục trong nhà trờng
- Đổi mới chơng trình, hình thức và phơng pháp giáo dục phù hợp, tạo môi trờng
giáo dục thuận lợi để giáo viên, học sinh phát huy năng lực của mình, tích cực tự
giác, chủ động rèn luyện để phát huy những phẩm chất đạo đức tốt đẹp và những kết
quả học tập cao. Tuyên truyền và thực hiện tốt phong trào thi đua xây dựng trờng học
thân thiện học sinh tích cực.
- Thông qua các môn học và qua thực tiễn của cuộc sống để giáo dục học sinh
thờng xuyên ý thức chủ động tự giác trong mọi hoạt động.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khoá các hoạt động giáo dục NGLL.Tổ chức các
hoạt động tập thể, văn hoá văn nghệ, các trò chơi dân gian cho học sinh từ đó rèn
luyện tính tập thể, tính cộng đồng.
- Thầy giáo, cô giáo là chỗ dựa là niềm tin cho học sinh bởi vậy ngời thầy, cô
giáo phải không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao phẩm chất
chính trị đạo đức lối sống,là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo.
2,3.Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
- Đội ngũ đoàn, đội là những ngời có tâm huyết, nhiệt tình, đợc đào tạo cơ bản
- Là những ngời luôn đi đàu trong những hoạt động.
- Có lối sống trong sáng, giản dị, là cầu nối cho mọi ngời.
-Là trung tâm tổ chức các hoạt động vui chơi văn hoá văn nghệ là nơi thu hút các
đối tợng thanh thiếu niên tham gia sinh hoạt và học tập.
2.4.Giáo dục đạo đức, văn hoá trong xã hội
Phát triển kinh tế, giải quyết các chính sách xã hội đồng thời xây dựng văn hoá
Việt Nam tiên tiến đạm đà bản sắc dân tộc.
- Kinh tế phát triển mới tạo điều kiện cho nhân dân cải thiện đời sống , tinh thần.

- Xây dựng phong trào làm việc, đặc biệt là thế hệ trẻ Việt Nam ngời chủ tơng
lai của đất nớc.
- Có chính sách hỗ trợ học sinh nghèo đẩy mạnh hoạt động của hội khuyến học
trong nhà trờng.
- Mọi tầng lớp nhân dân , thanh niên, học sinh có t tởng đúng đắn, có tình yêu
thơng con ngời, tích cực tham gia công tác xã hội.
IV-Kế hoạch cụ thể
kế hoạch hoạt động kỳ 1 năm học : 2008- 2009
1. Tổ chức
- Ôn định nề nếp, kỉ cơng trong giáo viên, học sinh, phân công giáo viên chủ
nhiệm, GV phụ trách các thôn, GV làm công tác phổ cập phân công chuyên môn và
các bộ phận nhà trờng.
- Tổ chức hội nghị CBCNV CĐ - Đoàn thanh niên và Hội cha mẹ học sinh
có sự tham gia của tng thành viên thuộc các tổ chức nhà trờng.
- Tổ chức tốt các hội nghị giao lu cụm, họp hội đồng, tổ chuyên môn, hội nghị
CĐ, đoàn thanh niên định kế hoạch hoạt động cụ thể từng tháng, tuần. có sơ kết đánh
giá theo từng đợt.
- Tổ chức sân chơi bộ môn, hoa điểm mời tặng cô, thầy , rung chuông vàng ,
cắm hoa, VN - TDTT nhân ngày 20/10, 20/11,8/3, 26/3.
- Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp, giáo dục thể chất, vệ sinh môi trờng.
- Tổ chức tốt thi học kì, sơ kết hoạt động lớp, tổ, khối và học sinh toàn trờng,
giáo viên trong từng học kỳ.
- Tổ chức cho CBGV, HS nghe chủ tịch hội chiến binh xã nói chuyện về ngày
22/12
2. Chuyên môn
- Ngay từ đầu năm thành lập đội tuyển học sinh giỏi khối từ K6 đến K9 ôn tập
bồi dỡng.
- Dự giờ thăm lớp rút kinh nghiệm. Tự giải các đề thi học sinh giỏi các năm,
tự học và tích luỹ nghiệp vụ.
- Tăng cờng công tác chấm chữa bài cho học sinh.

- Đội ngũ giáo viên phấn đáu từ 100% TB trở lên trong đó 70 % giờ khá giỏi
- Làm tốt công tác tự học tự bồi dỡng, tạo điều kiện tốt để giáo viên tham gia
bôi dỡng các chuyên đề do PGD, SGD tổ chức.
- Tham gia tốt sử dụng thiết bị dạy học dụng cụ dạy học và làm đồ dùng dạy
học
- Tạo điều kiện cho giáo viên đi học trên chuẩn.
3. Đoàn thể
* Công đoàn
- Hỗ trợ về ngày giờ công cho đoàn viên đi học, ốm đau..
- Tạo điều kiện nâng cao đời sống vật chất, tinh thần trong hoạt động giáo dục
- Quán triệt về luật lao động, chế độ bảo hiểm xã hội, chế độ thăm hỏi.
- Động viên đoàn viên tiết kiệm đẻ xây dựng quỹ du lịch, thực hiện tôt cuộc
vận động Dân Chủ Kỷ Cơng Tình Thơng Trách Nhiệm và cuộc vận động
mỗi thầy cô giáo là một tám gơng đạo đức tự học và sáng tạo."
* Đoàn thanh niên, đội thiếu niên
- Bồi dỡng thanh niên học đối tợng đoàn và bồi dỡng giới thiệu 2 quần chúng
đề nghị làm hồ sơ kết nạp Đảng.
- Giới thiệu nguồn kế cận
- Hóng dẫn đội thiếu niên thực hiện tốt các cuộc thi mà liên ngành phát động
- Giáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động ngoại khoá
- Kịp thời xử lí phản ánh tình huống mà học sinh vi phạm đạo đức.
* Hội phụ huynh học sinh
- Kiện toàn ban chấp hành hội
- Xây dựng nghị quyết hoạt động của BCH hội phụ huynh.
- Thông qua kế hoạnh hoạt động của hội phụ huynh năm học.
- Cùng nhà trờng tham mu với lãnh đạo xây dựng cơ sở vật chất ,mua thêm bàn
ghế mới nâng cấp khuôn viên,tu sữa nhỏ, ngay từ đầu năm học.
- Động viên cán bộ giáo viên trong thi đua 2 tốt, thăm hỏi, hiếu hỉ, tặng quà
cho giáo viên nghỉ chế độ.
- Liên lạc với phụ huynh những trờng hợp gây ảnh hởng đén hoạt động chung

của nhà trờng.
- Học kì I họp ban chấp hành hội, họp phụ huynh toàn trờng 2 lần : đầu năm
và cuối học ki I (Riêng khối 9 họp 3 lần / năm)
- Kết hợp với nhà trờng xử lý một số học sinh vi phạm nội quy nhiều lần.
4. Công tác khác
- Đảm bảo vệ sinh môi trờng
- Đảm bảo nớc sạch cho học sinh uống.
- Khám sức khoẻ định kì cho học sinh, làm tốt công tác hội chữ thập đỏ.
- Kiểm kê đánh giá bàn ghế giáo viên, học sinh, mua sắm trang thiết bị nội thất
văn phòng.
- Sắp xếp phòng thực hành, th viện, mua sắm sách tham khảo, sách th viện.
kế hoạch kỳ ii năm học: 2008 2009
1. Tổ chức
- Tổng kết phong trào thi đua
- Tổ chức thi kể chuyện về tấm gơng đạo đức HCM
- Tổ chức cán bộ giáo viên nghỉ hè 2009, có kế hoach đi tham quan du lịch học
tập kinh nghiệm.
2. Chuyên môn
- Thao giảng giáo viên giỏi trờng, cấp huyện, cấp tỉnh.
- Tăng cờng công tác dự giờ, hội thảo chuyên đề sinh hoạt chuyên môn.
- Tổ chức rút kinh nghiệm công tác đổi mới phơng pháp giảng dạy và chơng
trình thay sách giáo khoa bậc THCS
- Đăng ký tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm và tổ chức hội thảo về công tác
đúc rút sáng kiến nghiệm theo lịch của phòng quy định .