2
I. Kiểm tra bài cũ
TÊN HÌNH
DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
HÌNH
A
B
C
D
40
0
120
0
A’ B’
C’D’
110
0
70
0
M
N
PQ
Hình thang
A’B’C’D’
Hình
thang
MNPQ
Tứ giác
ABCD
Hình gồm 4 đoạn thẳng
AB, BC, AD, CD. Không
có hai đoạn thẳng nào
cùng nằm trên một đường
thẳng.
Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒
A’B’//C’D’. Vì A’B’C’D’
có hai cạnh đối song song
nên là hình thang
Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so le
trong) ⇒ NP//MQ. Tứ giác
có hai cạnh đối song song là
hình thang
I. Kiểm tra bài cũ
TÊN HÌNH
DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
Hình gồm 4 đoạn thẳng
AB, BC, AD, CD. Không
có hai đoạn thẳng nào
cùng nằm trên một đường
thẳng.
Hình thang
A’B’C’D’
Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒
A’B’//C’D’. Vì A’B’C’D’
có hai cạnh đối song song
nên là hình thang
Hình
thang
MNPQ
Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so le
trong) ⇒ NP//MQ. Tứ giác
có hai cạnh đối song song là
hình thang
HÌNH
Tứ giác
ABCD
A
B
C
D
40
0
120
0
A’ B’
C’D’
110
0
70
0
M
N
PQ
Hình thang
vuông
M’N’P’Q’
Vì M’N’//P’Q’ nên
M’N’P’Q’ là hình thang,
mà MÂ’= QÂ’= 90
o
(180
0
/2)
nên M’N’P’Q’là hình
thang vuông
Hình thang
cân EFHK
EF// HK (cùng ⊥ EI) ⇒
EFHK là hình thang, có hai
đường chéo EH = FK nên là
hình thang cân
Hình thang
cân PQRS
PQ// RS ⇒ PQRS là hình
thang, mà hai góc kề một
đáy PÂ = QÂ nên PQRS là
hình thang cân
TÊN HÌNH
DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
HÌNH
M’
N’
P’
Q’
E F
HK I
I.Kiểm tra bài cũ
P Q
R
S
2. Nhìn hình vẽ và các điều kiện: ghi tiếp nội dung thích hợp vào
dòng ………
a/
A B
C D
AB//CD thì ABCD là: …………………………
và nếu AC//BD thì: …………………………………………
Hình thang
AB = CD và AC = BD
MQ// NP thì MNPQ là: ………………………………
Hình thang
và nếu MQ = NP thì: …………………………………………
MN// PQ và MN = PQ
b/
M N
P Q
1. Làm thế nào để đo được độ
dài khoảng cách giữa hai
điểm A và B như hình vẽ ?
Vấn đề sẽ được giải quyết qua
bài học hôm nay của chúng ta
Nhận xét
B
A
Bể bơi
A
B C
D E x
2. Cho ∆ABC, gọi D là trung
điểm của AB. Vẽ Dx // BC, và
Dx cắt AC tại E.
Dùng thước thẳngcó chia độ dài
(cm) xác đònh độ dài AE, EC.
Cho biết vò trí của E trên AC?