Giao an hinh 6 ki II

Ngày soạn: 07/ 01
Ngày giảng: 08/ 01 (6a)
10/ 01 (6c)
Chơng II. Góc
Tiết 15: Nửa mặt phẳng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Hs hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên nửa
mặt phẳng bờ đã cho.
- Hs hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kĩ năng
- Nhận biết nửa mặt phẳng.
- Biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa hai tia khác.
3. Thái độ
Cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị
1. giáo viên: Thớc thẳng, phấn màu.
2. Học sinh: Thớc thẳng
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Nửa mặt phẳng
- Gv giới thiệu: Mặt trang giấy, mặt
bảng, mặt tờng phẳng, mặt nớc lạng
sóng, ... là hình ảnh của mặt phẳng.
? Mặt phẳng có giới hạn không
- Hs cho ví dụ về mặt phẳngtrong thực
tế?
- Đờng thẳng a trên mặt phẳng của
bảng chia mặt phẳng thành hai phần
riêng biệt, mỗi phần đợc coi là một
nửa mặt phẳng bờ a. Vậy thế nào là

nửa mặt phẳng bờ a?
- Gv nêu khái niệm SGK
a
(I)
(II)

- Chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ a trên
hình?
- Vẽ đờng thẳng xy. Chỉ rõ từng nửa
Mặt phẳng không giới hạn về mọi phía
- Mặt bàn phẳng, .....
- 2 Hs nhác lại khái niệm nửa mặt phẳng
bờ a.
- 1 Hs lên bảng thực hiện, cả lớp theo
dõi.
mặt phẳng bờ xy trên hình
- GV: Hai nửa mặt phẳng có chung bờ
đợc gọi là hai nửa mặt phẳng đối
nhau. Bất kì đơừng thẳng nào cũng là
bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối
nhau.
- Để phân biệt 2 nửa mặt phẳng chung
bờ a ngời ta thờng đặt tên cho nó.
- Gv vẽ 2 điểm M, N nh hình:
a


M
(I)

P
(II)

N
- Cách gọi tên nửa mặt phẳng:
Nửa mặt phẳng (I) là nửa mặt phẳng
bờ a chứa điểm M hoặc nửa mặt phẳng
bờ a không chứa điểm N.
- Tơng tự hãy gọi tên nửa mặt phẳng
bờ a còn lại trên hình vẽ?
- Gv: Hai điểm P, N nằm cùng phía
đối với đờng thẳng a
Hai điểm P, M nằm khác phía
đối với đờng thẳng a
- Vị trí hai điểm M, N đối với đờng
thẳng a nh thế nào?
- 1 Hs khác thực hiện
y
x
- Hs nhắc lại và ghi vở
Nửa mặt phẳng (II) là nửa mặt phẳng bờ
a chứa điểm N hoặc nửa mặt phẳng bờ a
không chứa điểm M.
M, N nằm khác phía đối với đờng thẳng
a.
Hoạt động 2: Tia nằm giữa hai tia
Gv yêu cầu
- Vẽ ba tia Ox, Oy, Oz chung gốc
- Lấy hai điểm: M, N:

M
tia Ox, M

O
N

tia Oy, N

O
- Vẽ đoạn thẳng MN. Quan sát
hình và cho biết tia Oz có cắt đoạn
thẳng MN không?
ở hình 1: tia Oz cắtMn tại 1 điểm nằm
giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa
hai tia Ox và Oy.
x x y
M
z M N
O
N y O z
( H 1) (H2)
- ở hình 2, 3, 4 tia Oz có nằm giữa hai
tia Ox, Oy không? vì sao?

x z
M
O N y
z x M O N y
( H 3) ( H 4)
- H 2, 3 tia Oz không cắt đoạn thẳng

MN nên tia Oz không nằm giữa hai tiâ
Ox và Oy.
- H 4 tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại O
=> tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
Hoạt động 3: Củng cố
- Gv treo bảng phụ. Yêu cầu Hs quan
sát trả lời
Bài 2 (SGK)
Bài 3 (SGK)
- Trong hình sau chỉ ra tia nằm giữa
hai tia còn lại? giải thích?
z y
O y z O
x x
- Hs quan sát trả lời câu hỏi
- Hs điền vào chỗ trống trên bảng phụ
B
| |
A O C
Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà
- Học lí thuyết, cần nhận biết đợc nửa mặt phẳng, nhận biết đợc tia nằm giữa hai
tiakhác.
- Làm bài tập: 4, 5 (SGK) và 1, 4, 5 (SBT)