GA Giai Tich 12(New - hot)

Nga

y soa

n:
Tiờ

t : 12 LUYấ

N T

P
A.Mu

c tiờu
Vờ

kiờ

n th

c

!







"

"
#


$
#

#




"

%

&
'"





%

(



"
#




"

"
#
%

"

&
)*

%
+


$
+
""
#

"

("



"


#


%

,-

-"-
(.

"
#


"
#
%

&
Vờ

ky

nng/
#
!



"

!
+
*
0$
#
%"


#


%



"
#

""

"
#
%

&
1



!







"

"
#


$
#

#








"

%

&
0$
#
%%

(

"
#


&
Vờ

t duy va

tha

i ụ


2"

*

3

"


#


%

"
#


"
#
%

&




$

("

&
B. Phơng tiện thực hiện:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, sách bài tập, thiết kế bài học
C. Cách thức tiến hành:
- Phối kết hợp các phơng pháp: Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, gợi mở vấn đáp, thuyết
trình, giảng giải.
D. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:Làm bài tập số 35: phần b; d (SGK tr 35).
4& Ba

i m

i
H1&,"

3"
#


45362.
0$
#
%"


#


%



"
#




""
#

%

!7
48
9
+
xx
&
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
Yêu cầu cần đạt
:&:"
+
!$
#
%

("






""
#
%

&
:"
+

!$
#
"

$
#
%

%


(

"
#


"
#
%

&


!



$
#

%


%

(3*
#
"

$
#
%
:-

$
#
%( "
#

3



;"

&
:-

"

+
"
#

"


#
&
:-


#
3"
#
"
#

$
#
%"

"

,

"




<"
#
0$
#
%"


#


%




"
#


"
#
%
!7
9

8 4x x +
&
"


:"
#
%

("





%

(
(
] [
)
+
=4=
Lớp Ngày dạy Sĩ số
12A2
"3&


3"


"




(


#
"

"
#


+
"
+
",



.
"%""

.&
:3




;"



"
%$
#
"
#


(


#
"


3"

&

0>%"3
"7
x
xx
x
y
xx
48

%%
9
+−
=
+∞→+∞→
7
9
48
%
x
x
x
+−
+∞→
7
37
.,% xy
x
−
+∞→
7
.48%
9
xxx
x
−+−
+∞→
7
xxx
x

x
++−
+−
+∞→
48
48
%
9
7

48

4
8
%
9
++−
+−
+∞→
x
x
x
x
1?!-?(!7(9
(
+∞→
0@>%"3
(
−∞→
" AB%?

(!7(9
1?! CDE%FG H
G9I&)IJG
B%?(E
!7(9EIIG
B%?(E!7(9
HĐ 20%B%? KEB%?(L"E%FK&0>%" M%L"
N&,OP3JQ M "RS T3E T3EUV?.&

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Yªu cÇu cÇn ®¹t
V? W3E
H!I>%B%?
K
-JJE
I-XE%B
G%
:>%M T3EE>%
IJ;!V3EI
E%F
Y7
4
99
9
−
+−
x
xx
Z&0>%B%? KE
B%?(L" C-F&0[

G!"" M%L"9
\B%?
J
:E%F(I D&&&&&&&&&&
0>%B% K&&&&&&
'74
0>%B%?(
Y7(
0>%" M%L"9 \
B%?




=
=
⇒



+=
=
8
4

4
y
x
xy
x

HĐ 3:1VK!M ]BU" R^DV^_`
1VK \,. FaBU" R`'Y&0[ G!`E% F(K
L" CDE%F
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Yªu cÇu cÇn ®¹t
:H!K!M
]BU" R&
-V? T3E
:-abVKcE
J\d G
:- Ue T3EE>%
aJ;!V
3&1VK!M ]
BU" R^_`&
1VL" -,.L" -
,. FaBU" R`'Y&
0[ G!"`E% F
(KL" -
4. Củng cố:
)f%KI>%B%I \%I \B%?L" CDE%F
)f%gK!M ]BU" R^a&
5.Dặn dò:
hE%I3E62
iUa3E%a