Luận văn thạc sỹ - Hoàn thiện hoạt động truyền thông của Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
-------------------------

PHẠM ANH MINH

HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG
CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO
HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA


HÀ NỘI – 2017


TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
-------------------------

PHẠM ANH MINH

HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG
CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO
HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG

Người hướng dẫn khoa học:

PGS,TS. LÊ TRUNG THÀNH


HÀ NỘI – 2017

LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam kết bản luận văn: “Hoàn thiện hoạt động truyền thông của
Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La” là công trình nghiên
cứu của cá nhân tôi, không sao chép một phần hoặc toàn bộ luận văn nào khác.
Nếu có sai xót tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.
Hà Nội, ngày 18 tháng 10 năm 2017
Tác giả

Phạm Anh Minh


LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến PGS.TS. Lê Trung Thành là
người trực tiếp hướng dẫn, chỉ bảo cho tôi trong quá trình nghiên cứu thực hiện
luận văn này.
Tôi xin gửi lời cám ơn đến nhà trường, khoa và các ban ngành đoàn thể
của trường Đại học Kinh tế Quốc Dân đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học
viên trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu tại trường.
Xin trâng trọng cảm ơn Ban lãnh đạo, các cán bộ, nhân viên của Trung
tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn đã sẵn sàng giúp đỡ tôi trong quá trình
thực hiện, cung cấp các tài liệu, số liệu liên quan đến đề tài.
Cuối cùng, tôi muốn dành lời cảm ơn đến gia đình, cơ quan, bạn bè và
người thân đã hết lòng ủng hộ và tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và
nghiên cứu, để tôi có thể hoàn thành tốt luận văn của mình
Xin trân trọng cảm ơn!
Hà Nội, ngày 18 tháng 10 năm 2017
Tác giả

Phạm Anh Minh

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG
MỞ ĐẦU..................................................................................................................1
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG TẠI CÁC
TỔ CHỨC TRUYỀN THÔNG...............................................................................7
1.1. Tổ chức truyền thông.......................................................................................7
1.1.1. Khái niệm tổ chức truyền thông..................................................................7
1.1.2. Vai trò của các tổ chức truyền thông............................................................7
1.2. Hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông..................................9
1.2.1. Khái niệm về hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông...........9
1.2.2. Vai trò của hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông.............10
1.2.3. Mục tiêu truyền thông...............................................................................11
1.2.4. Khung nghiên cứu hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông. 12
1.2.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động truyền thông của các tổ chức
truyền thông........................................................................................................17
1.3. Kinh nghiệm truyền thông tại một số tổ chức..............................................19
..1.3.1. Kinh nghiệm truyền thông tại một số địa phương và bài học đối với Trung
tâm Văn hóa huyện Mai Sơn...............................................................................19
1.3.2. Bài học rút ra cho TTVH huyện Mai Sơn..................................................23
Chương 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG TẠI
TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA. . .25
2.1. Giới thiệu về Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai
Sơn, tỉnh Sơn La.............................................................................................25
2.1.1. Lịch sử hình thành.....................................................................................25
2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức........................................................26

2.2. Thực trạng hoạt động truyền thông..............................................................32
2.2.1. Kết quả truyền thông.................................................................................32


2.2.2. Bộ máy truyền thông.................................................................................36
2.2.3. Hình thức và công cụ truyền thông............................................................38
2.2.4. Quy trình truyền thông..............................................................................46
2.3. Đánh giá thực trạng hoạt động truyền thông tại của Trung tâm Văn hóa Thể thao huyện Mai Sơn.......................................................................................54
2.3.1. Ưu điểm.....................................................................................................54
2.3.2. Hạn chế.....................................................................................................56
2.3.3. Nguyên nhân của những hạn chế...............................................................57
Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ HOÀN THIỆN
HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG TẠI TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO
HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA......................................................................65
3.1. Phương hướng hoàn thiện hoạt động truyền thông tại Trung tâm Văn hóa
– Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La..............................................................65
3.1.1. Quan điểm.................................................................................................65
3.1.2. Mục tiêu chung..........................................................................................66
3.1.3. Mục tiêu cụ thể..........................................................................................66
3.1.4. Phương hướng...........................................................................................67
3.2. Một số kiến nghị nhằm hoàn thiện hoạt động truyền thông tại Trung tâm
Văn hóa huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La..................................................................68
3.2.1. Đa dạng về nội dung, đổi mới về hình thức truyền thông tại Trung tâm....68
3.2.2. Đầu tư cơ sở vật chất, phương tiện hoạt động đáp ứng yêu cầu của công tác
truyền thông của Trung tâm.................................................................................71
3.2.3. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm công tác ttruyền thông trong lĩnh
vực văn hoá thông tin tại Trung tâm....................................................................71
3.2.4. Đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động thông truyền thông trong công tác xây
dựng đời sống văn hóa tại địa phương.................................................................73
3.3. Một số kiến nghị đổi mới Ủy ban Nhân dân huyện Mai Sơn.......................74

KẾT LUẬN............................................................................................................77
TÀI LIỆU THAM KHẢO.....................................................................................79


DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ
BẢNG
Bảng 2.1: Các hình thức tuyên truyền cổ động trực quan từ năm 2013-2016.......40
Bảng 2.2: Các hình thức tuyên truyền cổ động nghệ thuật 2014-2016..................42
SƠ ĐỒ
Sơ đồ 2.1:

Sơ đồ cơ cấu tổ chức của Trung tâm văn hóa thể thao huyện Mai Sơn........32

Sơ đồ 2.2: Sơ đồ bộ máy truyền thông của Trung tâm Văn hóa Thể thao huyện
Mai Sơn...............................................................................................37


TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
-------------------------

PHẠM ANH MINH

HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG
CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO
HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG


HÀ NỘI – 2017

i

TÓM TẮT
Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu hưởng thụ văn hóa của người dân
cũng từng bước được nâng cao. Bởi vậy, công tác xây dựng văn hóa cơ sở đang
được đặc biệt quan tâm và chú trọng. Trong đó hoạt động truyền thông đóng một
vai trò không nhỏ, góp phần thực hiện hiệu quả và phát huy cao nhất tính tích
cực, chủ động trong quá trình quản lý và triển khai các chính sách xây dựng văn
hóa, thực hiện chức năng phổ biến kịp thời những chủ trương, đường lối, chính
sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước đến với quần chúng nhân dân. Để thực
hiện các hoạt động truyền thông có hiệu quả và đúng quy định thì việc quản lý,
chỉ đạo, tổ chức thức hiện của các thiết chế văn hóa cơ sở như Trung tâm Văn
hóa Thể thao huyện Mai Sơn đóng vai trò rất lớn. Trung tâm Văn hóa Thể thao
huyện Mai Sơn với tư cách là một trung tâm tổ chức các hoạt động văn hoá xã
hội thì việc thực hiện các hoạt động truyền thông, cụ thể là các hoạt động về
tuyên truyền cổ động tại địa bàn có ý nghĩa to lớn trong việc nâng cao đời sống
tinh thần cho nhân dân tại cơ sở.
Trong những năm qua, hoạt động truyền thông của Trung tâm đã được
quan tâm và đạt được nhiều kết quả đáng kể. Với sự quản lý chặt chẽ từ việc lập
kế hoạch, tổ chức thực hiện, đến việc chỉ đạo và đáng giá, kiểm tra đã giúp cho
các hoạt động truyền thông của trung tâm vừa đáp ứng được chủ chương của
Đảng và Nhà nước, vừa đạt hiệu quả cao nhằm đạt được mục tiêu chung. Từ việc
tuyên truyền chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước
thông qua các hình thức lồng ghép biểu diễn nghệ thuật, cổ động trực quan đến
các hình thức truyền thông qua phương tiện thông tin đại chúng…, Trung tâm đã
hoàn thành khá tốt nhiệm vụ tuyên truyền, để bồi dưỡng cho người dân những tư
tưởng, chủ chương, chính sách của Đảng, Nhà nước, vận động, hướng dẫn người
dân thực hiện nếp sống văn minh, đúng pháp luật. Đồng thời tạo ra môi trường

sinh hoạt văn hoá lành mạnh trên địa bàn, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hoá
của nhân dân, nhằm nâng cao đời sống văn hoá, tinh thần của người dân cơ sở.


ii

Tuy nhiên bên cạnh đó, công tác truyền thông của Trung tâm Văn hóa Thể
thao huyện Mai Sơn vẫn tồn tại không ít hạn chế. Trong đó công tác tuyên truyền
còn chung chung, giống nhau ở mọi địa phương; chưa có sự kết hợp hiệu quả các
nội dung tuyên truyền trên cùng địa bàn; Công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện
hoạt động truyền thông hay tuyên truyền, cổ động còn nhiều thiếu sót, chưa kịp
thời và chưa sát sao; Việc xây dựng kế hoạch tổ chức chưa chất lượng và chưa
linh hoạt với tình hình thực tế; cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động tuyên
truyền của Trung tâm còn rất hạn chế. Nguyên nhân của những hạn chế này xuất
phát từ bên trong Trung tâm, cũng như từ những yếu tố bên ngoài trung tâm.
Trong giai đoạn hiện nay, với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước về sự
phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội, những biến đổi đời sống kinh tế, văn hóa, xã
hội của tỉnh Sơn La nói chung và ở huyện Mai Sơn nói riêng được đánh dấu theo
từng giai đoạn và biến động của lịch sử. Để nâng cao chất lượng, phương pháp
tổ chức các hoạt động truyền thông tại Trung tâm huyện nhằm đưa thông tin về
cơ sở kịp thời, đảm bảo lượng thông tin chính xác, để hoạt động truyền thông
của Trung tâm đạt được những kết quả thực chất hơn trong xây dựng đời sống
văn hoá cơ sở, Trung tâm Văn hóa Thể thao huyện Mai Sơn cần đề ra những
phương hướng và thực hiện kịp thời đồng bộ các giải pháp như: Tăng cường sự
lãnh đạo và nhận thức của cán bộ lãnh đạo về hoạt động truyền thông của Trung
tâm; Đa dạng về nội dung, đổi mới về hình thức truyền thông; Đầu tư cơ sở vật
chất, phương tiện hoạt động đáp ứng yêu cầu của công tác truyền thông; Đào tạo,
bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm công tác truyền thông; Đẩy mạnh xã hội hoá hoạt
động thông truyền thông. Thực hiện đồng bộ các giải pháp sẽ giúp hoạt động
truyền thống của Trung tâm nói riêng cũng như các hoạt động văn hóa thể thao

nói chung của Trung tâm đạt được hiệu quả cao, góp phần vào công cuộc xây
dựng đời sống văn hóa cơ sở trên cơ sở phù hợp với chủ chương, chính sách,
đường lối của Đảng và Nhà nước.


TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
-------------------------

PHẠM ANH MINH

HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG
CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA - THỂ THAO
HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG

Người hướng dẫn khoa học:

PGS,TS. LÊ TRUNG THÀNH


HÀ NỘI – 2017


1

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Với quan điểm “Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu,
động lực phát triển bền vững đất nước. Văn hóa phải được đặt ngang hàng với

kinh tế, chính trị, xã hội”, những năm qua, việc xây dựng các thiết chế văn hóa
cơ sở, cụ thể là trung tâm văn hóa - thể thao trên địa bàn các địa phương đã được
quan tâm từ đó tạo nên diện mạo mới, góp phần đa dạng hóa các loại hình hoạt
động văn hóa và làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần cho nhân dân các địa
phương. Trong đó Trung tâm văn hóa - thể thao có vai trò quan trọng, là thiết chế
văn hóa - thể thao chủ yếu, chủ lực trong việc tổ chức xây dựng đời sống văn
hóa cơ sở ở mỗi địa bàn, đáp ứng trực tiếp nhu cầu hưởng thụ và sáng tạo giá trị
văn hóa của người dân.
Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu hưởng thụ văn hóa của người dân
cũng từng bước được nâng cao. Bởi vậy, công tác xây dựng văn hóa cơ sở đang
được đặc biệt quan tâm và chú trọng. Trong đó hoạt động truyền thông đóng một
vai trò không nhỏ, góp phần thực hiện hiệu quả và phát huy cao nhất tính tích
cực, chủ động trong quá trình quản lý và triển khai các chính sách xây dựng văn
hóa. Hoạt động truyền thông cơ sở có vai trò quan trọng trong việc tuyên truyền
các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; các hoạt động của
cấp ủy, chính quyền địa phương, nhất là đối với các khu vực nông thôn và vùng
sâu, vùng xa … Trong những năm vừa qua, công tác tuyên truyền, vận động luôn
được các cấp uỷ Đảng, chính quyền, các sở, ban, ngành, tổ chức chính trị- xã hội
quan tâm và triển khai thực hiện thường xuyên trên cả chiều rộng lẫn chiều sâu,
đặc biệt là trên các phương tiện thông tin đại chúng nhằm mục tiêu làm cho cán
bộ, nhân dân hiểu rõ về chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, vai trò
chủ thể của người dân trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở.
Mai Sơn là một huyện miền núi của tỉnh Sơn La, trung tâm huyện cách
trung tâm tỉnh 30 km về phía Bắc. Trong định hướng phát triển của tỉnh Sơn La,


2

huyện Mai Sơn với vị trí địa lý mang tính chiến lược được xác định là vùng kinh
tế trọng điểm nằm trong tam giác kinh tế Mai Sơn - Thành phố - Mường La.

Trong những năm gần đây, huyện Mai Sơn đã có nhiều nỗ lực nhằm duy trì tốc
độ tăng trưởng ổn định đảm bảo phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt là đời sống
văn hóa của nhân dân địa phương.
Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn là một thiết chế nằm trong
hệ thống văn hóa, nó gắn liền với cộng đồng dân cư trên địa bàn huyện. Qua
nhiều năm hoạt động, cán bộ công nhân viên của Trung tâm đã bám sát định
hướng, chức năng nhiệm vụ nhằm đưa mọi hoạt động văn hóa của Trung tâm đều
đi vào chiều sâu và gắn với thực tiễn. Thực hiện theo đúng Nghị quyết Đại hội
Đảng toàn quốc lần thứ IX “Tiếp tục đưa văn hóa – thông tin về cơ sở, vùng sâu,
vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, phát động phong trào toàn dân đoàn
kết tham gia thực hiện nếp sống văn minh, gia đình, làng, bản văn hóa, tiến tới
hoàn chỉnh hệ thống thiết chế văn hóa bằng nguồn lực Nhà nước và mở rộng xã
hội hóa, làm cho văn hóa thấm sâu vào từng khu vực dân cư”, Trung tâm Văn
hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La đã và đang tổ chức các hoạt động
nhiệm vụ truyền thông góp phần quan trọng vào công cuộc xây dựng và phát
triển nền văn hóa tại địa phương, làm cho văn hoá thấm sâu vào toàn bộ đời sống
và hoạt động xã hội, vào từng người, từng gia đình, từng tập thể, cộng đồng,
từng địa bàn dân cư, tạo ra đời sống tinh thần cao đẹp hơn, trình độ dân trí nâng
cao, phục vụ đắc lực sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá phấn đấu vì mục
tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh.Tuy nhiên, bên cạnh
những kết quả đạt được, hoạt động truyền thông của Trung tâm Văn hóa - Thể
thao huyện Mai Sơn vẫn còn nhiều hạn chế, chưa phát huy được hết vai trò, chức
năng của một thiết chế văn hóa cơ sở.
Từ thực tế trên, người viết đã chọn đề tài “Hoàn thiện hoạt động truyền
thông của Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La” làm đề
tài luận văn thạc sĩ. Bản thân là một cán bộ của Trung tâm Văn hóa - Thể thao
huyện Mai Sơn, người viết rất hy vọng sẽ góp phần nâng cao hiệu quả truyền


3

thông nói riêng và hoạt động văn hóa nói chung của Trung tâm, từ đó góp phần
nâng cao đời sống văn hóa - thể thao của người dân địa phương nơi đây.
2. Tổng quan nghiên cứu đề tài
Hoạt động truyền thông tại các thiết chế văn hóa cơ sở hiện đang là lĩnh
vực nhận được nhiều sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và các cấp chính quyền.
Đã có một số nghiên cứu về các nội dung, vấn đề liên quan, tiêu biểu như:
Cục Thông tin cổ động (1980), Công tác thông tin và cổ động ở cơ sở,
NXB Văn hóa, Hà Nội. Trong đó nghiên cứu đã chỉ ra về chức năng, vai trò,
thực trạng hoạt động của công tác thông tin, cổ động tại các địa phương cơ sở.
Nguyễn Văn Kiêu (1983), Trung tâm văn hóa xã, phường, thị trấn,
Nxb Văn hóa, Hà Nội. Trong nghiên cứu tác giả đã chỉ ra những đặc điểm
về sự hình thành, phát triển, chức năng, vai trò hoạt động chính của Trung
tâm văn hóa tại các cấp cơ sở.
Lê Như Hoa (1996), Những vấn đề đặt ra trong công tác xã hội hoá các
hoạt động văn hoá, NXB Văn hóa Thông tin. Trong đó tác giả đã nêu ra thực
trạng của công tác xã hội hóa, những vấn đề đặt ra và các giải pháp giaỉ quyết
các vấn đề còn tồn tại. Trong đó hoạt động truyền thông đóng va trò quan trọng
trong công tác xã hội hoá các hoạt động văn hoá tại địa phương.
Cục Văn hóa Thông tin cơ sở (1997), Sổ tay công tác văn hóa thông tin
cơ sở, NXB Thanh niên, Hà Nội. Những nội dung trong cuốn sổ tay đã khái quát
các kiến thức, vấn đề liên quan đến hoạt động văn hóa, trong đó bao gồm các
hoạt động truyền thông tại cơ sở, địa phương. Đây là một tài liệu tham khảo hữu
hiệu cho các cơ sở, đơn vị trong thực hiện hoạt động truyền thông tại cơ sở.
Nguyễn Văn Thiện, Phòng Văn hóa thông tin huyện Sóc Sơn (2000), Sự
nghiệp văn hóa thông tin huyện Sóc Sơn – Thực trạng và giải pháp; Bùi Thị Thu
Phương (2016), Quản lý hoạt động văn hóa của trung tâm văn hóa tỉnh Sơn La,
Tạp chí Nghiên cứu lý luận, Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, số
tháng 8/2016. Trong đó các tác giả đã nêu lên những hoạt động về văn hóa,
truyền thông của cơ sở, đánh giá về đưa ra một số giải pháp..

Bùi Thanh Thủy (2010), Hoạt động truyền thông Marketing của Trung tâm


4

Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN,
Khoa học Xã hội và Nhân văn 26 (2010) 238-245. Trong đó tác giả đã nêu lên vai
trò truyền thông marketing trong hoạt động thông tin - thư viện; Thực trạng hoạt
động truyền thông marketing tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia
Hà Nội; Đánh giá những ưu điểm, khuyết điểm; Trên cơ sở đó đề xuất một số kiến
nghị nâng cao chất lượng hoạt động truyền thông marketing tại Trung tâm.
Có thể thấy một số nghiên cứu đã đề cập đến hoạt động của Trung tâm văn
hóa tại cơ sở, địa phương, một số đã gắn với hoạt động phát triển văn hóa thông
tin của địa phương. Tuy nhiên chưa có nghiên cứu nào đề cấp đến vấn đề hoạt
động truyền thông của Trung tâm văn hóa thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La.
3. Mục tiêu nghiên cứu
- Xây dụng khung nghiên cứu về hoạt động truyền thông tại các tổ chức
truyền thông.
- Phân tích được hoạt động thực trạng hoạt động truyền thông tại trung
tâm văn hóa huyện Mai Sơn – Tỉnh Sơn La.
- Đề xuất được các giải pháp hoàn thiện hợp đồng truyền thông tại Trung
tâm Văn hóa huyện Mai Sơn – Tỉnh Sơn La
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận văn bao gồm các vấn đề về lý luận và thực
tiễn trong hoạt động truyền thông của một tổ chức truyền thông cấp địa phương
trong hệ thống chính trị, văn hóa của Việt Nam, đó là Trung tâm Văn hóa huyện
Mai Sơn, tỉnh Sơn La.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu của Luận văn là một số thực trạng trong hoạt động

Yếucủa
tố ảnh
hưởng
truyền thông
Trung
tâm Văn hóa huyện Mai Sơn cả về lý luận và thực tiễn
Hoạt động tại tổ chức
đến
hoạt
động
truyền
qua các năm 2014 đến 2016. Qua đó,truyền
ngườithông
nghiên
ra tiêu
cáctruyền
phương
Mục
thông:
: cứu đưa
thông
tổ chức
hướng, giải
phápcủa
nhằm
hoàn thiện hoạt động
- Góp phần nâng cao
Nộitruyền
dung thông tại đây.
truyềnnghiên

thông cứu
5. Khung
nhận thức của người
Bộ máy truyền thông
1. Yếu tố thuộc tổ
dân về chính sách và
Công cụ của hoạt
chức truyền thông
pháp luật
động truyền thông
2. Yếu tố thuộc bên
- Góp phần nâng cao ý
Quy trình truyền
ngoài của tổ chức
thức chấp hành pháp
thông
truyền thông
luật của toàn dân


5

6. Phương pháp nghiên cứu
Để thực hiện luận văn, tôi sẽ sử dụng một số phương pháp nghiên cứu chủ
yếu như sau: Phương pháp thu thập, xử lý tài liệu; phương pháp thống kê xã hội
học; phương pháp phân tích, tổng hợp; phương pháp điều tra xã hội học... để tiếp
cận và hiểu rõ hơn hoạt động truyền thông của Trung tâm Văn hóa - Thể thao
huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La. Các phương pháp này chủ yếu bao gồm các
phương pháp định tính về đề tài đã nêu.
Phương pháp thu thập, xử lý tài liệu: dựa trên các nguồn thông tin

thu thập được từ những tài liệu trước đây thành những tiêu chí, nhằm tiếp
cận và hiểu rõ hơn hoạt động truyền thông nói chung và hoạt động truyền
thông của Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La.
Phương pháp thống kê xã hội học: là sự tổng hợp của các phương pháp
nghiên cứu khác nhau như phân tích, giải thích, trình bày và tổ chức dữ liệu. Khi
áp dụng thống kê trong việc nghiên cứu hoàn thiện hoạt động truyền thông của
Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La, thông lệ sẽ bắt đầu
với tổng thể thống kê hoặc một quá trình mô hình thống kê sẽ được nghiên cứu.
Phương pháp phân tích, tổng hợp: nhằm thực hiện qui trình xem xét
hoạt động truyền thông của Trung tâm kể trên. Từ phân tích lý thuyết, đồng thời
tổng hợp những lý thuyết đã nắm bắt được để xây dựng thành hệ thống khái
niệm, phạm trù tiến tới tạo thành lý thuyết mới về truyền thông tại đây.


6

Phương pháp điều tra xã hội học: được sử dụng để thu thập thông tin xã
hội phục vụ quá trình nghiên cứu nhằm đưa ra những giải pháp nhằm hoàn thiện
hoạt động truyền thông tại Trung tâm Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn. Các
nghiên cứu được thực hiện kỹ lưỡng trước khi thực hiện xây dựng các tiêu chí
đánh giá cũng như đưa ra những giải pháp hoàn thiện.
Đặc biệt, tác giả còn sử dụng thêm một số phương pháp nghiên cứu xã hội
học khác như: phương pháp liên hệ (khi liên hệ hoạt động truyền thông của một
số tổ chức truyền thông khác với hoạt động truyền thông của Trung tâm Văn hóa
huyện Mai Sơn), phương pháp tìm xu hướng pháp triển được sử dụng tối ưu khi
dựa vào các chỉ tiêu trong hoạt động truyền thông của Trung tâm này qua các
năm 2014 đến nay để đưa ra những xu hướng phát triển hoàn thiện hoạt động
truyền thông trong tương lai tại đây...
7. Kết cấu đề tài
Ngoài mở đầu, kết luận, luận văn gồm có 3 chương:

Chương 1. Cơ sở lý luận về hoạt động truyền thông tại các tổ chức
truyền thông
Chương 2. Phân tích thực trạng hoạt động truyền thông tại Trung tâm Văn
hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La
Chương 3. Một số giải pháp hoàn thiện truyền thông tại của Trung tâm
Văn hóa - Thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La.


7

Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG
TẠI CÁC TỔ CHỨC TRUYỀN THÔNG

1.1. Tổ chức truyền thông
1.1.1. Khái niệm tổ chức truyền thông
Truyền thông là hiện tượng xã hội phổ biến, ra đời, phát triển cùng với sự
phát triển của xã hội loài người, tác động và liên quan đến mọi cá nhân cũng như
các nhóm và cộng đồng xã hội nói chung.
Thuật ngữ truyền thông được hiểu theo một nghĩa rất rộng. Tuy nhiên,
truyền thông có thể coi là quá trình chia sẻ thông tin, là một kiểu tương tác xã
hội trong đó có ít nhất hai tác nhân có những qui tắc và tín hiệu chung. Nó là sự
luân chuyển thông tin và hiểu biết từ người này sang người khác thông qua các
ký hiệu, tín hiệu có ý nghĩa. Truyền thông là một quá trình khách quan, là logic
tất yếu trong tiến trình của nhân loại và những hệ quả tích cực mà nó mang lại.
Theo đó, tổ chức truyền thông có thể hiểu là một cơ quan, đơn vị tập hợp
các nguồn lực cá nhân, tập thể hoạt động trong lĩnh vực truyền thông nhằm đảm
bảo các hoạt động về chia sẻ, lưu chuyển thông tin từ người này sang người
khác thông qua các ký hiệu, tín hiệu có ý nghĩa.
1.1.2. Vai trò của các tổ chức truyền thông

Truyền thông có vai trò vô cùng quan trọng trong xã hội loài người. Nó
vừa là phương tiện và phương thức thông tin giao tiếp xã hội; vừa là phương
tiện, phương thức kết nối xã hội hay can thiệp xã hội; dự báo, điều hành và xử lý
những dịch vụ đời sống của cư dân mọi quốc gia, dân tộc. Truyền thông giúp
thúc đẩy pháp triển kinh tế.
Một tổ chức truyền thông, theo đó, ngày càng được hình thành và mở rộng
không chỉ về phạm vi mà còn về chất lượng.
Đầu tiên, hệ thống tổ chức truyền thông giữ vai trò nòng cốt trong tổ chức


8

các hoạt động tuyên truyền nhiệm vụ chính trị, xã hội ở địa phương; là công cụ
trực tiếp và đắc lực của cấp ủy, chính quyền trong lãnh đạo quần chúng thực hiện
các nhiệm vụ chính trị. Các quan điểm, đường lối, chính sách, pháp luật của
Đảng và Nhà nước có đến được với quần chúng nhân dân một phần cơ bản là
nhờ vào sức mạng truyền thông. Ngoài ra, hoạt động truyền thông cũng giúp
Đảng và Nhà nước chống lại các thế lực thù địch bên ngoài.
Tiếp theo, hệ thống truyền thông có vai trò định hướng, tạo lập dư luận.
Tổ chức truyền thông có vai trò định hướng, tạo lập dư luận khi tổ chức đó nhận
định đúng các vấn đề, truyền những thông tin đúng với các chính sách đó sẽ tạo
ra những hiệu quả không nhỏ đến cá nhân, tập thể và xã hội.
Tổ chức truyền thông có vai trò trong việc tổ chức, triển khai thực hiện
công tác truyền thông. Qua công tác truyền thông, các tổ chức truyền thông giúp
các đối tượng thiết lập và xây dựng, mở rộng quan hệ để xúc tiến các hoạt động
để thực hiện được mục tiêu đặt ra. Đặc biệt, tổ chức truyền thông còn giữ vai trò
quan trọng khi các vấn đề liên quan đến truyền thông xảy ra.
Đặc biệt, các tổ chức truyền thông đang góp phần phát triển xã hội một
cách bền vững. Các hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông phù
hợp với tư tưởng, chuẩn mực đạo đức, lối sống và nhất là phong tục, tập quán

của từng vùng, miền, dân tộc,... Một xã hội muốn phát triển bền vững đòi hỏi
không chỉ có kinh tế vững mạnh mà còn phải đặc biệt quan tâm đến văn hóa.
Văn hóa làm cuộc sống xã hội của con người trở nên tốt hơn. Thông qua các
hình thức truyền thông đa dạng như hiện nay, các tổ chức truyền thông cần thể
hiện vai trò trong việc nâng cao đời sống tinh thần và hiểu biết về pháp luật của
nhân dân, từ đó giảm thiểu các tệ nạn xã hội. Có thể nói, các yếu tố văn – thể mỹ đều cần được đáp ứng trong xã hội thì xã hội đó mới có thể phát triển một
cách bền vững.
Công tác quản lý truyền thông cũng là một trong những vai trò quan trong
của các tổ chức truyền thông. Dựa trên tinh thần dân chủ, xã hội hóa của chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt


9

Nam, các tổ chức truyền thông cần thực hiện công tác quản lý truyền thông một
cách thống nhất và mạch lạc. Các tổ chức truyền thông cần xây dựng lực lượng
cán bộ giỏi về chuyên môn nghiệp vụ, có kỹ năng, có đạo đức để giúp định
hướng và tổ chức các hoạt động truyền thông một cách sáng tạo, hiệu quả, kịp
thời.
1.2. Hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông
1.2.1. Khái niệm về hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông
Hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông là khái niệm mang
nội hàm rộng với nhiều cách hiểu khác nhau liên quan đến mọi mặt của đời sống
kinh tế - xã hội. Có khái niệm cho rằng hoạt động truyền thông trong tổ chức là
quá trình truyền đạt thông tin theo một hình thức được quy định cụ thể nhằm
phục vụ cho hoạt động tổ chức. Chẳng hạn: hoạt động truyền thông trong doanh
nghiệp nhằm phục vụ mục đích kinh doanh, marketing... nên các hoạt động của
nó cần kết hợp một cách hài hòa với các hoạt động kinh doanh và marketing nằm
để có hiệu quả truyền thông trong doanh nghiệp tốt nhất. Hơn nữa, hoạt động
này cũng có thể được hiểu là một khái niệm được thực hiện bởi các nhân viên

trong tổ chức liên quan đến thông tin theo chiều dọc và chiều ngang.
Truyền thông ở tổ chức truyền thông là truyền thông theo hình thức được
quy định cụ thể hoặc bản thân truyền thông ở một tổ chức truyền thông chính là
phần lớn của công việc và được thực hiện trên danh nghĩa của một tổ chức
truyền thông. Hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông khác ở các tổ
chức thông thường ở chỗ hoạt động này còn là chức năng nhiệm vụ và cũng là
mục tiêu hướng tới trong mọi công tác tổ chức. Trong khi đó, hoạt động truyền
thông ở một số tổ chức chính trị cần kết hợp với nội dung chính trị của các tổ
chức đó. Hay hoạt động truyền thông trong nhà trường cần gắn với các hoạt
động giáo dục.
Tóm lại, hoạt động truyền thông của tổ chức truyền thông là hoạt động
truyền đạt thông tin thông qua các công cụ của nó, hay nói cách khác, đó là sự


10

trao đổi có ý nghĩa của thông tin giữa hai hay nhiều thành viên.
1.2.2. Vai trò của hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông
Hoạt động truyền thông của các tổ chức truyền thông có vai trò vô cùng
quan trọng trong lịch sử nhân loại.
Trước hết, hoạt động truyền thông của tổ chức truyền thông có vai trò đặc
biệt trong các hoạt động tuyên truyền các tư tưởng, chính trị, văn hóa xã hội của
các cấp lãnh đạo đến người dân. Khi phối hợp với các cấp ban ngành của địa
phương, hoạt động truyền thông của tổ chức truyền thông không chỉ chịu sự chi
phối của các tổ chức này mà còn dựa vào các tố chức này, các tổ chức kinh tế,
văn hóa xã hội khác mới được hoạt động một cách toàn diện đến với quần chúng
nhân dân.
Vai trò tiếp theo của hoạt động truyền thông trong các tổ chức truyền
thông chính là làm công tác xã hội hóa các chủ thể tham gia. Ví dụ như công tác
xã hội hóa hoạt động thể dục thể thao được thực hiện bởi một Trung tâm về văn

hóa thể thao nào đó được tăng cường, nâng cao nhận thức về xã hội hóa thể dục
thể thao trong mọi tổ chức, cá nhận, phát động các phong trào thi đua, xây dựng
và nhận rộng mô hình xã hội hóa nên ở các địa phương khác nhau.
Đặc biệt, hoạt động truyền thông trong các tổ chức truyền thông còn mang
lại cái nhìn đa chiều trong quá trình tiếp nhận truyền thông từ người dân đến các
cấp lãnh đạo, giữa người dân với người dân, hay còn gọi là vai trò của truyền
thông trong chiều lên và chiều ngang. Thông qua truyền thông, sự trao đổi thông
tin giữa cộng đồng được đẩy mạnh, những ý kiến, đề xuất của người dân sẽ được
chuyển lên cho cấp lãnh đạo xem xét. Từ đó, cấp lãnh đạo sẽ nghiên cứu và tìm
ra những giải pháp giúp hoàn thiện bộ máy xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.
Nhìn chung, hoạt động truyền thông trong các tổ chức truyền thông có
vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển của xã hội cũng như nhận thức của