giao an 3 tuan 4

Năm học : 2008 –
2009
Tập Vẽ Lớp
3
BÀI 1 : XEM TRANH THIẾU NHI
I. Mục tiêu :
• HS tiếp tục làm quen với tranh của thiếu nhi , của hoạ só về đề tài môi
trường
• Biết cách mô tả , nhận xét hình ảnh , màu sắc trong tranh
• Có ý thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bò :
• Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường và đề tài khác .
Tranh của hoạ só vẽ cùng đề tài
• Sưu tầm tranh , ảnh vẽ môi trường . Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ . Bút chì ,
màu vẽ
III. Hoạt động lên lớp :
1. Ổn đònh:
Hát vui, kiểm tra só số.
2. Kiểm tra:
Kiểm tra một số dụng cụ học tập của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Giới thiệu tranh của thiếu nhi :
• HS tiếp tục làm quen với tranh
của thiếu nhi , của hoạ só về đề
tài môi trường
-Đây là một loại tranh vẽ về hoạt
động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở
nhà, trong công viên, hay ở những khu
vui chơi của thiếu nhi. Chủ đề vẽ về
thiếu nhi rất lớn, rất rộng, người vẽ có

thể chọn một trong rất nhiều các hoạt
động vui chơi, cảnh vui chơi ở sân
trường, nhảy dây, kéo co, bắn bi, cảnh
vui chơi trong ngày hè như thả diều
tắm biển, tham quan du lòch …
2, Hướng dẩn HS quan sát :

_ Tranh vẽ về đề tài môi trường
_ Đề tài về bảo vệ môi trường rất
phong phú và đa dạng như trồng cây ,
chăm sóc cây , bảo vệ rừng , chim thú
…
Kế An 2
Năm học : 2008 –
2009
Tập Vẽ Lớp
3
• Biết cách mô tả , nhận xét hình
ảnh , màu sắc trong tranh
-Trong tranh vẽ những gì ?
-Em thích tranh nào nhất ?
-Vì sao em thích tranh đó ?
-Trong tranh có những hình ảnh nào ?
-Hình ảnh nào là chính ? hình ảnh nào
là phụ ?
-Hình ảnh đang diển ra ở đâu ? vào
lúc nào ?
-Trong tranh có những màu gì ? em
thích nhất là màu gì ?
3, Tóm tắt kết luận :

Các em vừa xem các tranh vẽ đẹp
của thiếu nhi, muốn thưởng thức được
cái hay, cái đẹp trước hết cần quan sát
thật kỹ trả lời các câu hỏi đồng thời
đưa ra nhận sét của mình.
4 Nhận xét đánh giá :
• Có ý thức bảo vệ môi trường
-Hôm nay chúng ta học Mó thuật bài
gì ? Đề tài gì ?
-Nhận xét chung tiết xem tranh.
5 Dăn dò:
-Sưu tầm thêm tranh vẽ của thiếu nhi.
_Các bạn HS đang chăm sóc cây
xanh .
_ Hình ảnh chính là người , hình ảnh
phụ là cây cối .
_ Các em HS đang chăm sóc cây cối
ở vườn trường .
HS Xem tranh thiếu nhi . Đề tài Môi
trường

Kế An 2
Năm học : 2008 –
2009
Tập Vẽ Lớp
3
BÀI 2 : VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I. Mục tiêu:
• HS nhận biết thêm về họa tiết trang trí.
• Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.

• Thấy được vẽ đẹp của trang trí đường diềm.
II. Chuẩn bò :
• Hình vẽ mẫu phóng to.
• Một số mẫu trang trí đường diềm.
• Một số bài vẽ của HS năm trước.
• Vở, dụng cụ vẽ.
III. Các hoạt động :
1. Ổn đònh:
Hát vui, kiểm tra só số.
2. Kiểm tra:
Kiểm tra một số dụng cụ học tập của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Quan sát, nhận xét
-Yêu cầu HS quan sát đường diềm
đã trang trí nhận biết :
• HS nhận biết thêm về
họa tiết trang trí.
Hoạtiết chính to, đặt giữa..
Hoạ tiết phụ ở xung quanh và các
góc.
Họa tiết và màu sắc sắp xếp cân
đối theo trục ( dọc, ngang, chéo ).
-Gợi ý HS quan sát bài tập thực
hành ở vở BT vẽ 3.
Họa tiết vẽ như thế nào?
Các hoạ tiết giống nhau phải vẽ
_ Cả lớp thực hiên.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS chú ý lắng nghe.

_ HS quan sát và nhận xét.
Kế An 2
Năm học : 2008 –
2009
Tập Vẽ Lớp
3
như thế nào?
2, Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào
đường
• Vẽ được họa tiết và vẽ
màu vào đường diềm.
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
trong tập vẽ 3 và đặt câu hỏi:
Họa tiết chính ở đường diềm là
hình gì?
Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình
của bông hoa như thế nào?
Hoạ tiết trang trí ở các góc có hình
gì?
-GV vẽ trên bảng, sau đó nhấn
mạnh:
Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn
chỉnh.
Hoạ tiết giống nhau cần vẽ bằng
nhau.
-GV hướng dẫn vẽ màu theo ý
thích.
Họa tiết giống nhau cần vẽ cùng
màu.
Hoạ tiết chính có thể vẽ lớp cánh

trước một màu, lớp cánh sau màu
khác.
Nếu họa tiết chính vẽ màu sáng thì
nên vẽ màu đậm hoặc ngược lại.
+ Có thể chuyển màu của họa tiết
chính ra màu ở góc
3, Thực hành :
-GV cho HS xem qua những bức
tranh.
_ HS quan sát và nhận xét.
+ Hoạ tiết vẽ chưa xong.
+ Các họa tiết giống nhau phải vẽ đối
xứng giống nhau và bằng nhau qua
trục.
_ HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Là bông hoa.
+ Bông hoa có 8 cánh, hình bông hoa
đối xứng nhau theo từng cặp.
+ Dạng hình tam giác.
_ HS chú ý lắng nghe và ghi nhận
cách vẽ màu cho phù hợp với hình
trang trí.
_ Theo dõi GV vẽ mẫu.
Kế An 2
Năm học : 2008 –
2009
Tập Vẽ Lớp
3
Khi HS vẽ, GV đến từng bàn để
gợi ý cho HS cách vẽ.

Nhắc nhở HS không vẽ màu giống
nhau.
Vẽ họa tiết cho đều , nhìn trục để
vẽ.
Không nên vẽ quá nhiều màu. Các
họa tiết giống nhau, cùng màu và
cùng độ đậm nhạt.
Không vẽ màu ra ngoài họa tiết.
Nên vẽ màu kín đường diềm.
4, Nhận xét, đánh giá :
• Thấy được vẽ đẹp của
trang trí đường diềm.
-GV chọn một số bài đã hoàn
thành hoặc đã gần xong và gợi ý
cho HS nhận xét:
Vẽ họa tiết có đều không?
Vẽ màu sắc có hài hòa, đúng độ
đậm nhạt cần thiết không?
Hình vẽ có sinh động không hay
lặp lại?
-GV tóm tắt nhận xét và xếp loại
bài vẽ
-Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
5, Dặn dò
-Về nhà sưu tầm các đường diềm
có trang trí trong sách báo.
-Quan sáấcc loại quả quen thuộc.
- Chuẩn bò : “ Vẽ quả”
_ HS tự vẽ theo cách mình đã chọn
màu.

_ HS theo sự hướng dẫn của GV ,
nhận xét bài vẽ của bạn.
_ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình
thích và xếp loại
_ HS chú ý lắng nghe.

Kế An 2