Lớp 5: Tuần 18

tuần 18
Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm2009
ôn tập: tiết 1
I. Mục tiêu.
1.Kiểm tra đọc - hiểu( lấy điểm)
- Kiểm tra các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17.
- Trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh về:
tên bài, tên tác giả, tên thể loại.
3. Nêu đợc nhận xét về nhân vật trong bài đọc và lấy dẫn chứng mịnh hoạ cho
nhận xét ấy.
II.Đồ dùng dạy -học .
1.Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.
2. Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê.
III.Các hoạt động dạy- học.
A. Bài cũ: (3 phút)
- Nêu tên các bài tập đọc, học thuộc lòng trong tuần 11 - tuần 17.
- HS nhận xét, bổ sung.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài : (1phút)
- Nêu mục tiêu của tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc: ( 20 phút)
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm đợc và trả
lời 1- 2 câu hỏi về nội dung bài.
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời.
- Cho điểm HS.
3. Hớng dẫn làm bài tập: (14 phút)
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

- Hỏi :
+ Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung
nh thế nào?
+ Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm
giữ lấy màu xanh.
+ Nh vậy cần lập bảng thống kê có mấy cột
dọc, mấy hàng ngang?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- HS lắng nghe.
- Lần lợt HS gắp thăm( 5-7 HS)
mỗi lần.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi, nhận xét.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp
nghe.
- Tiếp nối nhau trả lời:
+ Cần thống kê theo nội dung tên
bài- tác giả- thể loại.
+ Các bài tập đọc thuộc chủ điểm
Giữ lấy màu xanh: Chuyện một
khu vờn nhỏ, Tiếng vọng, Mùa
thảo quả, Hành trình của bầy ong,
Ngời gác rừng tí hon, Trồng rừng
ngập mặn.
+ Bảng thống kê có 3 cột, 7 hàng.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS tự làmbài.

- Gợi ý: Em hãy nói về bạn nh một ngời bạn
chứ không phải nh một nhân vật trong chuyện.
- Yêu cầu HS đọc bài làm của mình.
- Nhận xét, cho điểm HS nói tốt.
- HS nhận xét, bổ sung.
- Chữa bài ( nếu sai)
- 1 HS đọc thàmh tiếng.
- Làm bài vào vở.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài của
mình.
C.Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- GV nhận xét tiết học. Khen những HS học tốt.
- HS về học bài tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị tiết sau.



Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2006
ôn tập tiết 2
I.Mục tiêu
1.Kiểm tra đọc- hiểu ( lấy điểm) - yêu cầu nh ở tiết 1.
2. Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời.
3. Nói đợc cảm nhận của mình về cái hay của những câu thơ trong chủ điểm.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng( nh tiết 1)
- Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê.
III.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài: (1phút)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.Kiểm tra đọc: (20 phút)

- Tiến hành tơng tự nh tiết 1.
3. Hớng dẫn làm bài tập: (14 phút)
Bài 2:
- GV tổ chức cho HS làm tơng tự nh
cách tổ chức bài tập 2 tiết 1.
- Lời giải:
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của
tiết học.
- Đọc và trả lời câu hỏi về bài tập đọc
đã gắp thăm đợc.
TT Tên bài Tác giả Thể loại
1 Chuỗi ngọc lam Phun- tơn- O- x lo văn
2 Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa thơ
3 Buôn Ch Lênh đón cô giáo Hà Đình cẩn văn
4 Về ngôi nhà đang xây Đồng xuân Lan thơ
5 Thầy thuốc nh mẹ hiền Trần Phơng Hạnh văn
6 Thầy cúng đi bệnh viện Nguyễn Lăng văn
Bài 3:
- Tổ chức cho HS làm tơng tự nh bài 3 tiết 1.
- Lớp có thể bình chọn ngời phát biểu hay nhất, có sức thuyết phục nhất.
4.Củng cố, dặn dò: ( 2 phút)
- GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS học tốt.
- dặn dò những HS cha kiểm tra hoặc điểm cha đạt yêu cầu về tiếp tục luyện
đọc.
ôn tập tiết 3
I.Mục tiêu
1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
2.Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng( nh tiết 1)

- Một số tờ giấy khổ to để lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.
III.Các hoạt động dạy- học :
A kiểm tra bài cũ: (5 phút)
-3 HS. đọc đoạn văn tả mẹ cấy đang cấy lúa Lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
B.Dạy bài mới: ( 35 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài (1 phút)
GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.Kiểm tra đọc: (20 phút)
- Tiến hành tơng tự nh tiết 1.
3. Hớng dẫn làm bài tập: (14 phút)
Bài 2:
- GV tổ chức cho HS làm tơng tự nh
cách tổ chức bài tập 2 tiết 1.
- Gv giải thích thêm về các từ sinh
quyển, thuỷ quyển, khí quyển.
- Lời giải:
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết
học.
- Đọc và trả lời câu hỏi về bài tập đọc đã
gắp thăm đợc.
Sinh quyển
( môi trờng, động, thực vật)
Thuỷ quyển
( môi trờng nớc)
Khí quyển
( môi trờng không
khí)
Các sự

vật trong
môi trờng
rừng, con ngời, thú, chim, cây
lâu năm, cây ăn quả, cây rau,
cỏ
sông, suối, oa, hồ,
biển, đại dơng
bầu trời, vũ trụ,
mây, không khí,
âm thanh, ánh
sáng..
Những
hành
động bảo
vệ môi tr-
ờng
trồng cây gây rừng, phủ xanh
đồi trọc, chống đốt nơng,
trồng rừng ngập mặn, chống
đánh cá bằng mìn, bằng
điện
giữ sạch nguồn n-
ớc, xây dựng nhà
máy nớc, lọc nớc
thải công nghiệp,

lợc khói công
nghiệp, xử lý nớc
thải, chống ô nhiễm
bầu không khí,

4.Củng cố, dặn dò: ( 2 phút)
- GV nhận xét.
- Dặn HS về ghi nhớ các từ vừa tìm đợc, tiếp tục luyện đọc để ôn tập tiết 4.
Thứ t ngày 3 tháng 1 năm2007
ôn tập tiết 4
I. mục tiêu.
1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
2. Nghe, viết đúng chính tả bài Chợ Ta- sken
II.Đồ dùng dạy -học .
1. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng( nh tiết 1)
III.Các hoạt động dạy- học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài : (1phút)
GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.Kiểm tra đọc: (14 phút)
- Tiến hành tơng tự nh tiết 1.
3. Viết chính tả: (20 phút)
a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- Gọi HS đọc đoạn văn
- Hỏi: Hình ảnh nào gây ấn tợng cho em nhất
trong cảnh chợ ở Ta - s ken.
b) Hớng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết
chính tả.
- Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm
đợc.
c) Viết chính tả.
d) Thu, chấm bài.
- HS nghe và xác định nhiệm vụ
của tiết học.

- Đọc và trả lời câu hỏi về bài tập
đọc đã gắp thăm đợc.

- 2 HS đọc tiếp nối.
- HS phát biểu những hình ảnh mà
em thích.
- HS tìm và nêu các từ khó: Ta- s
ken, trộn lẫn, nẹp, xúng xính, chờn
vờn, thõng dài
3.Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- GV nhận xét tiết học. Khen những HS học tốt.
- CB bài ôn tiết 5.
ôn tập tiết 5
I.Mục tiêu
1.Thực hành viết th: viết th cho ngời thân ở xa kể lại kết quả học tập của em.