Ngày soạn: 22 /04/ 2018
Lớp 7A, ngày kiểm tra: /04/ 2018. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày kiểm tra: /04/ 2018. Kiểm diện:
Tiết 70
KIỂM TRA 1 TIẾT (THỰC HÀNH)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản đã học.
2. Kĩ năng: Đánh giá các kỹ năng sử dụng Excel của học sinh.
3. Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong giờ kiểm tra.
4. Hình thành và phát triển năng lực phẩm chất:
Phẩm chất: tự tin, tự lập, tự chủ, trung thực.
Năng lực: kỹ năng thực hành trên máy, thao tác với phần mềm.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
Đề kiểm tra.
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ kiểm tra.
Đánh giá bằng điểm.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Đề kiểm tra in sẵn.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. MA TRẬN ĐỀ:
M
ức độ
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Cấp độ
thấp
Tổng cộng
Cấp độ
cao
Tên chủ
đề
1/ Sử dụng
các hàm để
tính toán.
Số câu:
2
Số
điểm: 3.0
Tỉ lệ:
30%
Biết dùng Số câu: 2
hàm để tính Số điểm: 3.0
cột tổng Tỉ lệ: 33.33%
điểm và cột
điểm trung
bình
Số câu:
2(câu 3, 4)
Số
điểm:3.0
Tỉ lệ:
30%
2/ Định
dạng trang
tính.
Số câu:
2
Số
điểm: 3.0
Tỉ lệ:
30%
3/ Sắp xếp
và lọc dữ
liệu.
Số câu:
1
Số
điểm: 2.0
Tỉ lệ:
20%
4/ Trình
bày dữ liệu
bằng biểu
đồ.
Số câu:
1
Số
điểm: 2.0
Tỉ lệ:
20%
Biết cách
nhập nội Số câu: 2
dung, lưu và Số điểm: 3.0
định dạng Tỉ lệ: 33.33%
trang tính
theo mẫu.
Số câu:
2(câu 1, 6)
Số
điểm:3.0
Tỉ lệ:
30%
Biết cách
lọc dữ liệu Số câu: 1
trong bảng Số điểm: 2.0
tính.
Tỉ lệ: 16.67%
Số câu:
1(câu 4)
Số
điểm:2.0
Tỉ lệ:
20%
Biết cách
tạo biểu đồ Số câu: 1
minh họa Số điểm: 2.0
điểm trung Tỉ lệ: 16.67%
bình của
từng học
sinh.
Số câu:
1(câu 5)
Số
điểm:2.0
Tỉ lệ:
20%
Số câu:6
Số
điểm:10
Tỉ lệ:10 %
Tổng số câu: 6
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
B. MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ:
TỰ LUẬN (10 điểm)
1. Vận dụng : Biết cách sử dụng Excel để tính toán, lọc dữ liệu và minh họa dữ
liệu bằng biểu đồ.
C. ĐỀ KIỂM TRA (THỰC HÀNH)
1.Cho bảng tính:
A
B
1
C
D
E
F
G
BẢNG ĐIỂM LỚP 7A
2
STT
Họ và tên
Toán
Tin
Anh
Tổng điểm Trung bình
3
1
Nguyễn Thành An
10
8.5
8
?
?
4
2
Trần Lê Bình
7
9
8.5
?
?
5
3
Lê Thu Duyên
9
8
6.5
?
?
6
4
Mai Trúc Lâm
9
8
5
?
?
7
5
Nguyễn Thu Thúy
7
9
10
?
?
8
6
Trần Mai Lan
7
6
5
?
?
9
7
Lý Thanh Thanh
6.5
9.5
7
?
?
Yêu cầu:
1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên. (2 điểm)
2/ Dùng hàm để tính tổng ba môn của mỗi học sinh. (1,5 điểm)
3/ Tính điểm trung bình của các môn (1,5 điểm).
4/ Lọc ra 3 học sinh có tổng điểm cao nhất lớp (2 điểm)
5/ Chọn cột B và cột G của trang tính và tạo biểu đồ cột minh họa điểm trung
bình của từng học sinh trên cơ sở dữ liệu đã được chọn. (2 điểm)
6/ Lưu trang tính với tên : Họ và tên học sinh lớp trên màn hình Desktop (1
điểm)
D. BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Số điểm
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Nhập nội dung bảng tính
theo mẫu.
Dùng hàm để tính tổng ba
môn của mỗi học sinh.
Tính điểm trung bình của
các môn.
Lọc ra 3 học sinh có tổng
điểm cao nhất lớp.
Chọn cột B và cột G của
trang tính và tạo biểu đồ
cột minh họa điểm trung
bình của từng học sinh
trên cơ sở dữ liệu đã
được chọn.
Lưu trang tính với tên :
Họ và tên học sinh lớp
trên màn hình Desktop
Tổng cộng
2 điểm
1.5 điểm
1.5 điểm
2 điểm
2 điểm
1 điểm
10 điểm
Ngày / / 2018
Duyệt đề
VI. HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA:
1. Phát đề kiểm tra: Học sinh làm bài.
2. Thu bài.
3. Nhận xét giờ kiểm tra.
4. Dặn dò.
VII. RÚT KINH NGHIỆM.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................