Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính (Tiếp theo)

Ngày soạn: 13 /09/ 2019.
Lớp 7A, ngày giảng: 16 /09/ 2019. Kiểm diện:…………..
Lớp 7B, ngày giảng:  16/09/ 2019. Kiểm diện:…………….
Tiết 8
Bài thực hành2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tiếp)
I. MỤC TIÊU: 

1.Kiến thức:Mở và lưu bảng tính trên máy, chọn các đối tượng trên trang tính, phân 
biệt các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
2.Kĩ năng:Biết mở  và lưu bảng tính trên máy, thực hiện việc chọn các đối tượng 
trên trang tính, nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
3.Thái độ:Nghiêm túc, cẩn thận.
4.Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh:
­  Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề.
­  Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
III. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ:

­ Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy.
­ Học sinh tự đánh giá lẫn nhau.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

­ Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
­ Học sinh: SGK, vở ghi.
V. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: BÀI TẬP 2(15’)
­ GV: Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập  ­ HS:  Đọc bài tập 2.
2
­ HS: Thảo luận theo 
­ GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm  yêu cầu.
trong 5 phút
­ HS: Lắng nghe.
­ GV: Hướng dẫn HS thao tác khi chọn  ­ HS: Thực hành: Để 
cả ba cột A, B, C 
chọn 3 cột A, B, C  ta 
­ GV: Gọi đại diện nhóm thực hành ý 
nháy chuột vào cột đầu 
thứ 1, 2, 3 và nhận xét.
tiên rồi giữ và di chuyển 
­ GV: Gọi HS thực hành ý 4, 5 và yêu 
chuột qua các tên cột 
cầu HS nhận xét.
đến cột cuối cùng cần 
chọn
­ HS: Khi chọn một đối 
tượng xong, nhấn giữ 
­ GV: Nhận xét và chốt lại.
Ctrl và chọn đối tượng 

Nội dung ghi bảng
Bài thực hành 2 :
LÀM QUEN VỚI 
CÁC DỮ LIỆU 
TRÊN TRANG 
TÍNH (TIẾT 2)

Bài tập 2: Chọn các 
đối tượng trên trang 
tính (SGK)


tiếp theo sẽ cho phép 
chọn các đối tượng 
không liền kề nhau.
­ HS: Thực hành và 
nhận xét: Việc nhập ô 
B100 và nhấn ENTER 
sẽ cho phép chọn ô tính 
có địa chỉ ô B100 sẽ 
được kích hoạt.
Còn cách nhập A:A, 
A:C, 2:2, 2:4, B2:D6 để 
chỉ ra cột, dòng, khối 
cần chọn
Hoạt động 2:BÀI TẬP 3(10’)
­ GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 3
­ HS: Đọc bài
­ GV: Yêu cầu HS thực hành thao tác 
­ HS: Thực hành mở 
mở bảng tính mới
bảng tính mới.
­ GV: Kiểm tra một vài nhóm
­ HS: Quan sát và lắng 
­ GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Danh  nghe
sach lop em đã được lưu ở ổ đĩa E:\lop  ­ HS: Mở bảng tính đã 
7A… ở bài tập thực hành 1

có sẵn Danh sách lớp em 
đã làm ở bài tập 1
­ GV: Hướng dẫn một số nhóm thực 
­ HS: Quan sát và lắng 
hành
nghe
Hoạt động 3:BÀI TẬP 4(15’)
­ GV: Sau khi các nhóm mở bài bảng 
­ HS: Lắng nghe
tính Danh sách lóp em, yêu cầu HS 
­ HS: Thực hành nhập 
nhập bổ sung dữ liệu như bài tập 4 
dữ liệu bài tập 4
trang 21 SGK
­ GV: Nhắc HS quan sát, nhận xét việc  ­ HS: Quan sát và tự  
tự căn lề của bảng tính đối với dữ liệu  đưa ra nhận xét
kiểu số và kiểu kí tự.
­ GV: Sau khi làm bài xong yêu cầu HS  ­ HS: Lưu lại bài làm 
lưu lại bài với tên tệp là So theo doi the  của mình với tên tệp So 
luc. Lưu ý hoc sinh gõ tên tệp bằng chữ  theo doi the luc  trong ổ 
việt  không dấu
đĩa E:\
3. Củng cố ­ Dặn dò: (5’)
* GV: Kiểm tra bài thực hành của các nhóm.
Yêu cầu HS nhắc lại:
+ Các thành phần chính của trang tính?
+ Để mở một trang tính mới ta làm gì?
+ Để mở một trang tính đã có sẵn ta làm như thế nào?
+ Để lưu bảng tính đã có sẵn trên máy tính ta làm gì?
- Xem lại lí thuyết bài thực hành.

Bài tập 3:Mở bảng 
tính SGK

Bài tập 4:Nhập dữ 
liệu vào trang tính
SGK


- Xem trước bài mới.

VI. RÚT KINH NGHIỆM:

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................