giao an hinh (tiet 2)

Ngày soạn: 28/8/09
Tiết: 2 Đ2. Ba điểm thẳng hàng
I.Mục tiêu
Kiến thức cơ bản: HS hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm. Trong ba
điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
Kĩ năng cơ bản:
- HS biết vẽ ba điểm thẳng hàng , ba điểm không thẳng hàng.
- Biết sử dụng các thuật ngữ: nằm cùng, nằm khác phía, nằm giữa.
Thái độ: Sử dụng thớc để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng cẩn thận , chính xác
ii.Chuẩn bị
Thớc thẳng , phấn màu, Sgk.
III.Tiến trình dạy học
1.ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3.Đặt vấn đề
4.Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1.Ba điểm thẳng hàng.

Vẽ đờng thẳng a và A

a; B

a; C

a?
Vẽ đờng thẳng b và S

b;T

b; R

?
Nhận xét gì về các điểm A;B;C? (S;T;R)?
Quan sát hình 8 SGK?
Khi nào ta có thể nói: Ba điểm A, B, C
thẳng hàng ?
Khi nào ta có thể nói: Ba điểm A, B, C
không thẳng hàng ?
Cho ví dụ về hình ảnh ba điểm thẳng
hàng.
Để vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không
thẳng hàng, ta nên làm nh thế nào ?
Để nhận biết ba điểm cho trớc có thẳng
hàng hay không ta làm thế nào?
I. Thế nào là ba điểm thẳng hàng
HS vẽ hình
Ba điểm A, B, C cùng thuộc một đờng thẳng
ta nói chúng thẳng hàng
A B C A; B: C
Thẳng hàng
Ba điểm A, B, C không thẳng hàng (SGK)
B
A C A ; B ; C
không thẳng hàng
HS lấy khoảng 2; 3 ví dụ về ba điểm thẳng
hàng; 2 ví dụ về ba điểm không thẳng hàng.
Vẽ ba điểm thẳng hàng: vẽ đờng thẳng rồi lấy
ba điểm

đờng thẳng đó.

Vẽ ba điểm không thẳng hàng: vẽ đờng thẳng
trớc, rồi lấy hai điểm thuộc đờng thẳng; một
điểm

đờng thẳng đó.
Để kiểm tra ba điểm cho trớc có thẳng hàng
hay không ta dùng thớc thẳng để gióng.
1
Có thể xảy ra nhiều điểm thuộc đờng thẳng
hay không ? vì sao ? nhiều điểm không
thuộc đờng thẳng hay không ? vì sao ?
Gv giới thiệu nhiều điểm thẳng hàng ,
nhiều điểm không thẳng hàng.
Gv hớng dẫn Hs sinh làm bài tập 8 và 9
HS trả lời miệng.
Hai HS thực hành trên bảng.
HS còn lại làm vào vở.
Bài 8.Hs dùng thớc thẳng kiểm tra
Bài 9.Ba điểm thẳng hàng là:(B,D,C);(B,E,A)
(D,E,G)
Hai bbộ ba điểm không thẳng hàng là:B,E,D
và B,A,C
Hoạt động 2.Đỉêm nằm giữa hai điểm

Quan sát hình vẽ ? Nhận xét gì về 3 điểm
A,B,C?
A B C

Kể từ trái sang phải vị trí các điểm nh thế
nào đối với nhau?

Trên hình có mấy điểm đã đợc biểu diễn ?
Có bao nhiêu điểm nằm giữa 2 điểm A, C ?
Trong ba điểm thẳng hàng có bao nhiêu
điểm nằm giữa hai điểm còn lại ?
Nếu nói rằng: điểm E nằm giữa điểm
M ; N thì ba điểm này có thẳng hàng
không ?
II. Quan hệ giữa ba đờng thẳng.
HS:
- Điểm B nằm giữa điểm A ; C.
- Điểm A; C nằm về hai phía đối với điểm B.
- Điểm B ; C nằm cùng phía đối với điểm A.
- Điểm A ; B nằm cùng phía đối với điểm C.
Hs..

Nhận xét: SGK trang 106.
Mở rộng:Chú ý khi vẽ hình 3 điểm thẳng hàng
Nếu biết một điểm nằm giữa hai điểm thì ba
điểm ấy thẳng hàng.
Không có khái niêm nằm giữa khi ba điểm
không thẳng hàng.
Hoạt động 3: Củng cố
Bài tập 11 trang 107
Bài tập 12 trang 107
Bài tập bổ xung
Trong các hình vẽ sau hãy chỉ ra điểm nằm
giữa hai điểm còn lại.
HS làm miệng

C

B
A
A
A
B
B
C
A
2
1) Vẽ ba đờng thẳng hàng E, F, K ( E nằm
giữa F và K).
2) Vẽ hai điểm M; N thẳng hàng với E
3) Chỉ ra điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
* HS vẽ hình theo lời GV đọc? (hai HS lên
bảng).
(Cả lớp thực hiện trên vở)
. M
K E F
HS 1: K
.N

HS 2
F E K M N


Hoạt động 5: hớng dẫn về nhà
- Ôn lại những kiến thức quan trọng cần nhớ trong giờ học
- Về nhà làm bài tập 13; 14 (SGK); 6, 7, 8, 9, 10, 10 (SBT).
3
4