Tuần 33 lớp 1 SN

Tuần 33
Từ ngày.1.tháng 5.đến ngày.5tháng 5năm 2007.
Thứ
n
g
à
y
Môn học Tên bài dạy
2
1 /5
SHTT
Tập đọc
Tập đọc
toán
chào cờ
cây bàng
cây bàng
ôn tập : các số đến 10
3
2 / 5
tập viết
chính tả
Toán
đạo đức
mỹ thuật
tô chữ hoa: u, , v
cây bàng
ôn tập: các số đến 10
dành cho địa phơng (tiết 2)
vẻ tranh : bé và hoa
4

3 / 5
Tập đọc
tập đọc
thể dục
toán
đi học
đi học
đội hình đội ngũ - trò chơi vận động
ôn tập: các số đến 10
5
4 / 5
hát nhạc
chính
tả
kể
chuyệ
n
toán
ôn tập:: bài đi tới trờng
đi học
cô chủ không biết quý tình bạn
ôn tập: các số đến 100
6
5 / 5
tập đọc
tập đọc
tnxh
kỷ thuật
SHTT
nói dối hại thân

nói dối hại thân
trời nóng, trời rét
cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 2)
Sinh hoạt lớp.
1

Thứ 2 ngày 1 tháng 5 năm 2007
Sinh hoạt tập thể

Tập đọc
cây bàng
I/ Mục đích yêu cầu:
1. H/s đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữángừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi
chít...Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy.
2. Ôn các vần oang, oac
- Tìm đợc tiếng trong bài có vần oang
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac.
3. Hiểu nội dung bài
- Cây bàng thân thiết với các trờng học
- Cây bàng mỗi mùa có một đặc điểm: mùa đông (cành trơ trụi, khẳng khiu), mùa xuân
(lộc non xanh mơn mởn), mùa hè (tán lá xanh um), mùa thu (quả chín vàng).
II/ Đồ dùng dạy học :
- GV: Tranh minh họa bài đọc SGK. Bộ chữ HVTH
- HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trớc bài Cây bàng.
III/ Các hoạt động dạy học.
1/ Bài cũ: - 2 H/s đọc bài sau cơn ma và trả lời câu hỏi 1 trong SGK.
- GV nhận xét và cho điểm.
2/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: (Bằng tranh).
*HĐ1: HD học sinh luyện đọc.

-a/ GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọcửão, to, nghắt nghỉ hơi đúng chỗ.
b/ HS luyện đọc:
- GV hớng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó, dễ lẫn :sừng sững, khẳng khiu, trụi lá,
chi chít,.... Gọi HS đọc cá nhân cả lớp đọc đồng thanh. GV sữa lỗi cho HS.
- H/s K,TB phân tích các từ trên, H/s Y nhắc lại.
- Luyện đọc câu: H/s tiếp nối nhau đọctrơn từng câu văn theo cách: Gv gọi 1 H/s đầu
bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp. GV theo dõi và chỉnh sữa cho
HS.
- Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Sau đó đọc đoạn trong nhóm,
thi đọc cả bài (cá nhân, bàn). Cả lớp và Gv nhận xét, tính điểm thi đua.
- 1 H/s giỏi đọc toàn bài. Cả lớp đọc đồng thanh.
*HĐ2: Ôn các vần oang, oan
a. GV đọc y/c 1 trong SGK ( tìm những tiếng trong bài có vần oang): GV yêu cầu HS
tìm, đọc và phân tích tiếng có vần oang (H/s K, G tìm phân tích. H/s TB, Y nhắc lại:
khoảng sân).
b.H/s G đọc yêu cầu 2 trong SGK.
- HS lần lợt tìm tiếng có vần oang, oac. (H/s: khoác toáng, tềnh toàng, choang choác... ,
khoác lác, khoác vai, vỡ toác...)
c/ 1HS G đọc Y/c 3 trong SGK.
- GV tổ chức HS trao đổi theo cặp tìm các câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac, gọi lần
lợt các cặp trả lời. Gv nhận xét chốt kết quả đúng. (Vần oang : Mẹ mở toang cửa sổ./
Cánh cửa hở huếch hoác./...)
2
Tiết 2
*HĐ3: Hớng dẫn tìm hiểu bài.
a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi.
- 2-3 H/sK, G đọc đoạn 1và đoạn 2. Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 trong SGK.
(H/s: mùa đông:Cây bàng khẳng khiu trụi lá; mùa xuân : cành trên cành dới chi chítlộc
non; mùa hè: tán lá xanh um...)

- 2- 3 H/s K, TB đọc cả bài. Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 2 trong SGK (H/s: Em
thấy cây bàng đẹp nhất vào mùa xuân,/ mùa hè... ) . GV nhận xét.
- 2, 3 H/s K, G thi đọc diễn cảm bài thơ. GV nhận xét cho điểm .
*HĐ3: luyện nói.
- GV nêu Y/c: Kể tên những cây trồng ở sân trờng.
- Từng nhóm HS (2-3Hs) cùng trao đổi, kể tên các cây trồng ở sân trờng mình. Sau đó
cử đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp.
- HS cả lớp bổ sung, GV nhận xét
3/ Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trớc bài Đi học.

toán
ôn tập: các số đến 10
I/ Mục tiêu:
*Giúp h/s cũng cố về: Bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi 10
- Tìm một thanghf phần cha biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng
bảng trừ, quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- kỹ năng vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho trớc .
II/ Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết bài tập 1, 4.
- HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn.
III /Các hoạt động dạy học.
1/ Bài cũ:
2/ Bài mới:
*Giới thiệu bài (trực tiếp)
HĐ1: Hớng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT.
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập. Gọi 4 h/s K,G, 2TB, lên bảng làm bài. ở dới làm
vào VBT .GV nhận xét.
? Bài tập này củng cố về kiến thức gì. ( H/s: bảng cộng, trừ các số trong phạm vi 10).
Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập. Gv gọi 3 H/s lên bảng làm ( H/s TB, Y làm câu a,

cột 4,5 về nhà hoàn thành). H/s nhận xét bài trên bảng. GV nhận xét .
? Bài tập này giúp ta củng cố về kỷ năng gì. (H/s: làm tính cộng , trừ các số trong phạm
vi 10.)
Bài 3: HS K, G đọc Y/c bài . GV gọi H/s nêu lại các bảng cộng, trừ đã học.
- Đại diện 3 tổ lên bảng làm, ở dới làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s TB,Y. GV
nhận xét bài trên bảng và tính điểm cho các tổ.
Bài 3: H/s nêu yêu cầu bài toán. (H/s K,G nêu).
- GV treo bảng phụ giống nh trong VBT và hớng dẫn H/s cách làm. H/s làm bài vào vở
BT, Gv q/s và giúp đỡ H/s TB,Y. HS đổi vở kiểm tra kết quả.
3
- Gọi 3H/s K lên bảnh làm bài, Gv và H/s nhận xét.
? Bài tập này giúp ta củng cố về kỷ năng gì. (h/s: kỷ năng vẽ hình vuông, hình tam
giác.).
3/ Củng cố, dặn dò.
- Qua tiết luyện tập giúp ta củng cố về những kỹ năng gì.
- Dặn học sinh về nhà làm BT 1,2,3 trong SGK vào vở ô ly. Xem trớc bài 122.
Thứ 3 ngày 2 tháng 5 năm 2007
Tập viết:
tô chữ hoa: u, , v
I/ mục đích,yêu cầu:
- H/s biết tô chữ hoa: U, Ư, V
- Tập viết chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, nét đều: các vần oang, oac, ăng, các từ
ngữ: khoảng trời, áo khoác, măng non.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: Bộ chữ dạy tập viết: chữ U,Ư,V. Bảng phụ viết các vần oang, oan, ăng; các từ
ngữ: khoảng trời, áo khoác, măng non
- HS: Vở TV, bảng con, phấn.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Bài cũ:- GV kiểm tra bài viết ở nhà và chấm một số bài, nhận xét.
2/ Bài mới: GTB (trực tiếp).

*HĐ1:HD tô chữ hoa U, Ư, V.
- GV hớng dẫn cách đa bút tô chữ hoa U, Ư trên bộ chữ dạy tập viết: (HS quan sát và
nhận xét chữ U, Ư hoa trên bộ chữ dạy tập viết..)
- GV vừa viết mẫu chữ lên bảng ,vừa nói lại cách viết chữ hoa U, Ư
- HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lợt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho
HS.
* Chữ hoa V quy trình tơng tự.
*HĐ2:HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- Giới thiệu vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng. Cả lớp đọc
đồng thanh.
- H/s nhắc lại cách đa bút để nối các con chữ.(H/s K,G nêu , TB,Y nhắc lại)
- GVviết mẫu chữ trên dòng kẻ.
- HD HS viết vào bảng con- HS cả lớp viết 2 lợt (GV giúp đỡ HS Y). GV nhận xét và
chỉnh sửa cho H/s.
*HĐ3 :HD HS viết vào vở TV.
- GV nêu YC viết đối với các đối tợng HS ( HS diện đại trà, HS K,G).
- GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình.
- GV chấm, chữa bài và tuyên dơng một số bài viết tốt.
3/ Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét chung tiết học. Gọi H/s tìm thêm những tiếng có vần oang, oac, ăng.
- Dặn HS về nhà luyện viết phần B trong VTV.

Chính tả
4
cây bàng
I/ Mục đích ,yêu cầu:
- H/s chép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng từ ữuân sang đến hết bài
- Điền đúng vần oang hay oac, điền chữ g hoặc gh .
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn trong bài ( Cây bàng),

- HS: Đồ dùng HT,vở viết,VBT, bảng con, phấn.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Bài cũ:- GV gọi 2 H/s lên bảng viết từ ngữ: tiếng chim, bóng râm.
- GV nhận xét cho điểm.
2/Bài mới:*GTB:GV nêu MĐ,Y/c của tiết học.
* HĐ1 : Hớng dẫn tập chép:
a/HD HS chuẩn bị.
-GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần). 2-3 HS K,G đọc lại đoạn văn.
b/Hớng dẫn viết từ khó:
-Yêu cầu HS K,TB nêu các từ dễ viết sai ( chi chít, khoảng sân, trong kẽ lá,...)
-Yêu cầu HS đọc,GV hớng dẫn HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét.
c/ -HS chép bài vào vở. GV giúp đỡ H/s TB,Y nhắc H/s viết tên bài vào giữa trang, chữ
đầu dòng và sau dấu chấm phải viết hoa. HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
d/ Chấm, chữa bài.- GV chấm 10- 12 bài , nhận xét. còn lại đem về nhà chấm.
*HĐ2: HD làm bài tập chính tả.
+Bài tập 2:-1HS K nêu yêu cầu, cả lớp theo dõi.
- HS làm cá nhân VBT, 2 HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y)
- Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: Cửa sổ mở toang./ Bố mặc áo khoác).
+Bài tập 3: 1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi. GV treo bảng phụ viết nội dung bài.
- GV chia lớp thành 2 nhóm HS chơi trò chơi tiếp sức. Các em nhìn bảng phụ tiếp nối
nhau viết nhanh các tiếng cần điền chữ g hay gh. Cả lớp làm bài vào VBT. HS viết sau
cùng đọc kết quả của nhóm.
- GV HS nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: gõ trống,
chơi đàn ghi ta).
3/Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, biểu dơng những H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp.
- Dặn HS luyện viết thêm vào vở ô li.

toán
ôn tập: các số đến 10

I/ Mục tiêu:
*Giúp h/s cũng cố về: Cấu tạo của các số trong phạm vi 10
- Kĩ năng làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 10.
- Giải bài toán có lời văn
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc .
II/ Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết bài tập 1,2.
- HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn.
III /Các hoạt động dạy học.
1/ Bài cũ:
2/ Bài mới:
5