KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỨC CLTT MỚI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
*************
BIÊN BẢN
KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐẠT MỨC CHẤT LƯNG TỐI THIỂU
Trường tiểu học Mạc Thò Bưởi - Điện thoại : 05003625495
Xã Eakmút, Huyện Eakar, Tỉnh Đăk Lăk
Ghi chú: Đối với mỗi chỉ tiêu và tiêu chí cụ thể, nếu có đủ điều kiện thì đánh dấu X vào ô trống Đạt
Nếu không đủ thì đánh dấu vào ô trống Chưa đạt

NỘI DUNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIA CỤ THỂ
NỘI DUNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ
I TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC
1
Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng
a. 100% có trình độ trung cấp sư phạm ( 12+2) trở lên ………% Đạt Chưa đạt
b. 100%đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng quản lý ………% Đạt Chưa đạt
2.
Trường, điểm trương và lớp học
a. Trương không có quá 30 lớp học …….lớp Đạt Chưa đạt
b. Điểm trường có cán bộ quản lý hoặc giáo viên phụ
trách
Có / Không Đạt Chưa đạt
c. Mỗi lớp học có không quáù 35 học sinh ( lớp ghép không
quá 15 HS)
..HS / lớp Đạt Chưa đạt
3.
Thực hiện các nhiệm vụ quản lý
a. Có kế hoạch phát triển trường đạt MCLTT thông qua
UBNDxã và được PGD – ĐT phê duyệt

Có / Không Đạt Chưa đạt
b. Có kế hoạch và thực hiện ( phối hợp với cơ sở GD MN)
chuẩn bò các điều kiện thuận lợi cho trẻ 65 tuổi vào lớp
1
Có / Không Đạt Chưa đạt
c. Thực hiện đúng chương trình Gdục, kế hoạch Gdạy của
các cấp quản lý Gdục
Có / Không Đạt Chưa đạt
d. Có số liệu theo dõi, đánh giá về số lượng và chất lượng
HS từng năm học và 5 năm học liên tiếp
Có / Không Đạt Chưa đạt
e. Thông kê và theo dõi HS đang học tại trường và số trẻ Có / Không Đạt Chưa đạt
từ 6 đến 14 tuổi không đi học ( phân theo nhóm tuổi)
f. Có kế hoạch biện pháp chỉ đạo và quản lý các lớp học ở
các điểm trường lẻ đảm bảo chất lượng
Có / Không Đạt Chưa đạt
Đánh giá tiêu chí I Đạt Chưa đạt
Trường được đánh giá đạt, nếu đạt đối với các tiêu chí: 1a, 2b,2c,3a,3c,3d,3e ( 7 tiêu chí bắt buộc) và đạt
thêm 3 tiêu chí khác ( 9/11 tiêu chí)
II. ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
1.
Trình độ đào tạo
100% GV có trình độ trung cấp sư phạm trở lên ( 9+3
vùng khó khăn 12+2 vùng thuận lợi)
………% Đạt Chưa đạt
2.
Biên chế GV
Bình quân là 1.2 GV/lớp ( Trường 1 buổi / ngày) 1,5
GV /lớp ( Trường 2 buổi / ngày)
…..GV/ lớp

1 buổi/ngày
…..GV/lớp
2 buổi/ngày
Đạt Chưa đạt
3.
Phẩm chất đạo đức
a. 100% GV thực hiện nghóa vụ công dân , các quy đònh
pháp luật
………% Đạt Chưa đạt
b 100% GV có quan hệ tốt với đồng nghiệp, HS ………% Đạt Chưa đạt
c 100% GV có quan hệ tốt với cộng đồng, cha mẹ HS ………% Đạt Chưa đạt
4
Bồi dưỡng chuyên môn
a. 100% GV được bồi dưỡng thường xuyên, chuyên đề
hàng năm
………% Đạt Chưa đạt
b. 100% GV được tập huấn về Gdục trẻ em có hoàn cảnh
khó khăn
………% Đạt Chưa đạt
5.
Thực hiện nhiệm vụ
a. 100% GV đảm bảo chương trình, kế hoạch dạy học; có
kế hoạch dạy học theo học kì, lòch báo giảng hàng tuần
………% Đạt Chưa đạt
b. 100% GV có bài soạn , sử dụng phưpơng pháp và đồ
dùng dạy học hiệu quả; dự giờ rút kinh nghiệm 4 tiết/
học kì
………% Đạt Chưa đạt
c. 100% GV đánh giá và đối sử công bằng với HS ………% Đạt Chưa đạt
d. 100% GV quan tâm HS học yếu, có hoàn cảnh khó

khăn khác
………% Đạt Chưa đạt
Đánh giá tiêu chí II
Trường được đánh giá đạt, nếu đạt đối với các tiêu chí: 1, 2,3a,3c,4a, 5a, 5b (07 chỉ tiêu bắt buộc ) và
đạt thêm 02 chỉ tiêu khác ( đạt 9/11 chỉ tiêu)
III. CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
1.
Cơ sở vật chất
a. Trường có đủ các phòng dành cho: GV, HT, văn phòng, Có / Không Đạt Chưa đạt
thư viện , thiết bò và đồ dùng dạy học, y tế
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
( nếu
không đủ
thì ghi rõ
tên phòng
còn thiếu)
b. Điểm trường có phòng dành cho GV, tủ hoặc hộp đựng
tài liệu, thiết bò và đồ dùng dạy học, tủ thuốc
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
Có / Không
( nếu
không đủ
thì ghi rõ
tên phòng
còn thiếu)
Đạt Chưa đạt

c Trường, điểm trường an toàn, thuận tiện và c nhà ở
của HS không quá 2 km
…….km Đạt Chưa đạt
d Trường, điểm trường có sân chơi, có hàng rào bảo vệ
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
Có / Không
( nếu
không đủ
thì ghi rõ
tên phần
còn thiếu)
Đạt Chưa đạt
e. Trường, điểm trường có nguồn nước sạch Có / Không Đạt Chưa đạt
f. Trường, điểm trường có khu vệ sinh Có / Không Đạt Chưa đạt
g. Trường, điểm trường không có nhà ở, hàng quán trong
khuôn viên trường
Có / Không Đạt Chưa đạt
h. 100% phòng học đảm bảo đúng quy cách ( an toàn, VS,
đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa
đông)
………% Đạt Chưa đạt
2.
Trang thiết bò dạy học
a. Có đủ bộ thiết bò dạy học tối thiểu cho mỗi khối ………% Đạt Chưa đạt
b. Có báo, tạp chí phục vụ cho công tác Giao dục Đạt Chưa đạt
c. 100% GV có đủ bộ văn phòng phẩm cần thiết ………% Đạt Chưa đạt
d. 100% GV có 1 bộ SGK theo lớp dạy ………% Đạt Chưa đạt
e. 100% GV có 1 bộ hướng dẫn dạy theo lớp ………% Đạt Chưa đạt

3. Tài liệu, đồ dùng học tập cho HS Đạt Chưa đạt
a. 100% HS có đủ 1 bộ đồ dùng SGK ………%
b. 100% HS có các đồ dùng học tập tối thiểu ( bút, vở) ………% Đạt Chưa đạt
c. 100% HS DT thiểu số ( khó khăn về Tviệt) được cung
cấp các tài liệu và đồ dùng học tập về tăng cường Tviệt
………% Đạt Chưa đạt
d. 100% HS DT thiểu số ( khó khăn về Tviệt) được bồi
dưỡng thêm về Tviệt ở buổi học thứ hai
………% Đạt Chưa đạt
Đánh giá tiêu chí III Đạt Chưa đạt
Trường được đánh giá đạt, nếu đạt đối với các chỉ tiêu : 1a, 1b, ,1c ,1f,1h, 2a ,2c ,2d,2e , 3a,3b,3c,3d ( 13
tiêu chí bắt buộc ) và đạt thêm 2 tiêu chí khác 15/17 tiêu chí
IV. THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
1.
Ban đại diện cha mẹ HS
a. Trường có ban đại diện cha mẹ HS Có / Không Đạt Chưa đạt
b. 10% lớp học có ban đại diện cha mẹ HS ………% Đạt Chưa đạt
c. 100% ban đại diện cha mẹ HS phối hợp với nhà trường
trong thực hiện hoạt động Gdục và xây dựng môi
trường Gdục
………% Đạt Chưa đạt
2..
Các hoạt động xã hội hóa giáo dục
a. Nhà trường tuyên truyền cộng đồng tham gia giáo dục
HS
Có / Không Đạt Chưa đạt
b. Nhà trường tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia Gdục
HS
Có / Không Đạt Chưa đạt
c. Cộng đồng tham gia bảo vệ , tu sửa trường và điểm

trường
Có / Không Đạt Chưa đạt
Đánh giá tiêu chí IV Đạt Chưa đạt
Trường được đánh giá đạt, nếu đạt đối với các chỉ tiêu : 1a, 2a,2c, ( 3 tiêu chí bắt buộc ) và đạt thêm 2 chỉ
tiêu khác ( đạt 5/6 chỉ tiêu)
V. CHẤT LƯNG GIÁO DỤC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC
1.
Các hoạt động giáo dục của nhà trường
a. Có kế hoạch tập trung Gdạy 2 môn Tviệt và Toán phù
hợp với đối tượng HS để đảm bảo chất lượng
Có / Không Đạt Chưa đạt
b. Có kế hoạch và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp
theo hướng thiết thực và hiệu quả
Có / Không Đạt Chưa đạt
c. Có kế hoạch và tổ chức vận động trẻ em đến trường,
đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
Có / Không Đạt Chưa đạt
d. Có kế hoạch để đạt mục tiêu PCGD Đ ĐT Có / Không Đạt Chưa đạt
2.
Kết quả giáo dục
a. Giữ vừng kết quả PCGD TH và CMC Có / Không Đạt Chưa đạt
b. Huy động tối đa trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ………% Đạt Chưa đạt
c. Tỷ lệ nhập học đúng độ tuổi ít nhất là 85 % ………% Đạt Chưa đạt
d. Tỷ lrệ trẻ hoàn thành chương trình tiểu học ít nhất
90%
………% Đạt Chưa đạt
Đánh giá tiêu chí V Đạt Chưa đạt
Trường được đánh giá đạt, nếu đạt đối với các chỉ tiêu : 1a, 1b,1c , 2a,2b ( 5 chỉ tiêu bắt buộc ) và đạt
thêm 2 chỉ tiêu khác ( đạt 7/8 chỉ tiêu)

ĐÁNH GIÁ CHUNG :Trường đạt MCLTT (nếu đạt đủ cả 5 tiêu chí)
KẾT LUẬN
Trường Tiểu học Mạc Thò Bưởi đạt MCLTT theo Quy đònh Mức chất lượng tối thiểu của
trường tiểu học ( Ban hành kèm theo QĐ số 55/2007/QĐBGD-ĐT mgày 28 tháng 9 năm 2007 của Bộ
trưởng BGD- ĐT )
Trong trường hợp “Chưa đạt” cần ghi rõ tiêu chí và chỉ tiêu chưa đạt
KIẾN NGHỊ : ( Ghi kiến nghò cụ thể với từng cấp, đặc biệt với trường “Chưa đạt” cần kiến nghò để chỉ
đạo, đầu tư, và thời điểm để trường đạt MCLTT)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Eakmút, ngày 25 tháng 5 năm 2009
ĐẠI DIỆN UBND XÃ ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG
(Kí tên và đóng dấu) (Kí tên và đóng dấu)
… ngày … tháng … năm 200
ĐẠI DIỆN UBND HUYỆN ĐẠI DIỆN PHÒNG GD- ĐT
(Kí tên và đóng dấu) (Kí tên và đóng dấu)