Giáo án mỹ thuật 9 mới

Ngày soạn : / /2007
Ngày dạy : / / 2007
Bài :1 Th ờng thức mĩ thuật
Sơ l ợc về mĩ thuật thời nguyễn
A Mục tiêu:
-Hs nắm bắt một cách khái quát về mỹ thuật thời Nguyễn
- Cảm nhận thấy vẽ đẹp đặc trng cuả mỹ thuật Nguyễn
-có ý thức gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hoá dân tộc
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thuyết trình
C- chuẩn bị:
Gv : một số tranh ảnh về các công trình mĩ thuật Nguyễn
Hs: su tầm thêm mội số tranh ảnh
D- Tiến trình lên lớp:
I- ổn định tổ chức:
II- Bài cũ:
- kiểm tra dụng cụ sách vỡ Hs
III- Bài mới:
Hoạt động 1 : H ớng dẫn hs tìm hiểu về bối cảnh xã hội
Gv: Giới thiệu sơ lợc về bối
cảnh xã hội
-sau khi thống nhất đất nớc nhà
Nguyễn chọn Huế làm kinh đô
và thiết lập chế độ quân chủ
chuyên quyền
-nhà Nguyễn đề cao t tởng nho
giáo,chú trọng tới cải cách
nông nghiệp
-tuy nhiên chính sách bế quan

toả cảng đã làm cho đất nớc
chậm phát triển
H: ghi chép và vận dụng kiến thức đã học
về lịch sử để đóng góp thêm mội vài ý
kiến về xã hội thời Nguyễn
Hoạt động 2 : h ớng dẫn hs tìm hiểu mĩ thuật
1: kiến trúc kinh đô Huế
Gv: giới thiệu một số tranh ảnh
Hs: quan sát và nhận xét
- là một quần thể kiến trức rộng lớn
- đây là những công trình
đợc xây dựngu những
năm 1804
- lối kiến trúc đợc xây dựng
theo quan điểm của triều
đình và sở thích của các
ông vua
- công trình kiến trúc thờng
đợc gắn vối cảnh quan
thiên nhiên tơi đẹp
- giới thiệu thêm mội số nét
về điện Thái hoà
2: điêu khắc:
-nhữnh tác phẩm điêu khắc
của thời Nguyễn còn lại khá
nhiều tuy nhiên giá trị nghệ
thuật không thể so với giai
đoạn trớc
3: đồ hoạ và hội hoạ
-đặc điểm của mĩ thuật Việt

Nam trớc và sau khi có trờng
cao đẳng mĩ thuật Đông d-
ơng
- một vài thành quả của mĩ
thuật Việt Nam ở lĩnh vực
dân tộc
gồm hoàng thành các cung điện và
lăng tẩm
- ngoài một số công trình nh hoàng
thành ,tử cấm thành ,đài Nam giao
còn có một số lăng nổi tiéng :
lăng Gia Long ;lăng Minh Mạng,
lăng Tự Đức
Hs quan sát nhận xét
-điêu khắc của mĩ thuật Nguyễn Mang
tính tợng trng cao
- hình ảnh con ghê bằng đồng ,xi
măng ,đá xuất hiện nhiều
- lăng tẩm có nhièu tợng ngời và các
con thú đợc tạc với tính hiện thực
cao
Hs quan sát nhận xét
-đồ hoạ gia đoạn này còn có thêm dòng
tranh làng sình
-đặc biệt là bộ trnh bằng ván khắc
bách khoa th văn hoá vật chất do ngời
pháp thực hiện cùng với 30 thợ khắc
Việt Nam
-hội hoạ còn lại không nhiều nhng cũng
có thể nhạn thấy sự ảmh hởng của hội

hoạ châu âu
Hoạt động 3: h ớng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm
- Kiến trúc luôn hài hoà với thiên nhiên,luôn kết hợp với nghệ thuật trang
trí có tổng thể chặt chẻ
- Điêu khắc đồ hoạ và hội hoạ đã phát triễn đa dạng ,kế thừa truyền thống
dân tộc và bớc đầu đã có tiếp xúc với nghệ thuật châu âu
IV-Củng cố
Hệ thống lại bài học
V-Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / / 2007
Ngày dạy : / / 2007
Bài :2
Vẽ theo mẫu
Tĩnh vật
A Mục tiêu:
- Hs vẽ đợc hình
- Khai thác mẫu vẽ với cảm xúc riêng
- Có ý thức trân trọng thiên bảo vệ thiên nhiên
B- Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C - Chuẩn bị:
Gv : mẫu vẽ và một vài bài minh hoạ
Hs: dụng cụ vẽ : chì, màu, vỡ vẽ, tẩy...
D- Tiến trình lên lớp
1- ổn định tổ chức
Điểm danh 9a 9b 9c
2 - Bài cũ

Kiểm tra bài

Bài mới:
Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv: bày mẫu hớng dẫn hs quan
sát
- khung hình chung ?
- khung hình riêng ?
- vị trí vật mẫu ?
H:quan sát ,nhận xét và ghi chép
- khung hình chunng là một hình chữ
nhật
- khung hình riêng là hình chữ nhật và
hình vuông
- quả trớc lọ hoa sau
Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ
Gv : minh hoạ

Hs: quan sát , nhận xét và ghi chép
- 1- vẽ khung hình chung
- 2- vẽ khung hình riêng
- 3- vẽ phác hinh bằng các đờng thẳng
- 4- vẽ chỉnh hình
- 5- vẽ màu
Hoạt động 3: h ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm
bài tập ,giúp các em làm tốt bài
tập
- Hs : Vẽ bài
IV-Củng cố

- nhận xét bài vẽ của một số hs
V-Dặn dò
-Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / /2007
Ngày dạy : / / 2007
Bài :3
Vẽ theo mẫu
Tĩnh vật
Vẽ màu
A Mục tiêu:
- Hs vẽ đợc hình,tìm đợc màu sắc phù hợp
- Khai thác mẫu vẽ với cảm xúc riêng
- Có ý thức trân trọng thiên bảo vệ thiên nhiên
-
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C- Chuẩn bị:
Gv : mẫu vẽ và một vài bài minh hoạ
Hs: dụng cụ vẽ
D- Tiến trình lên lớp:
1- ổn định tổ chức:
Điểm danh 9a 9b 9c
2- Bài cũ:
- Kiểm tra bài 2
3- Bài mới:
Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv: bày mẫu hớng dẫn hs quan sát
- Hớng ánh sáng ?

- Màu sắc của vật mẫu ?
- Đọ đậm nhạt của màu ?
Hs:quan sát ,nhận xét và ghi chép
- một số đặc điểm về màu sắc và
độ đậm nhạt của màu sắc
Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ
Gv : minh hoạ

Hs: quan sát , nhận xét và ghi
chép
- phác nhẹ các mảng màu và tô
màu từ nhạt tới đậm
Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm bài tập
,giúp các em làm tốt bài tập
- Hs : Vẽ bài
IV-Củng cố
- Nhận xét bài vẽ của một số hs
V- Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / / 2007
Ngày dạy : / /2007
Bài :4
Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí túi xách
A Mục tiêu:
- Hs làm quen với trang trí ứng dụng
- Làm tốt bài tập
- Tạo ra một sản phẩm đẹp
B-Ph ơng pháp:

- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C- chuẩn bị:
Gv : một vài kiểu dáng túi vài bài vẽ minh hoạ
Hs: dụng cụ vẽ
D- Tiến trình lên lớp:
1 ổn định tổ chức
Điểm danh 9a 9b 9c
2 Bài cũ:
- kiểm tra bài
3 Bài mới:
Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv: giới thiệu một vài kiểu túi xách
khác nhau ,Hs quan sát và nhận xét
về kiểu dáng màu sắc hoạ tiết trang
trí
H:quan sát ,nhận xét và ghi chép
- Túi xách có kiểu dáng ,màu sắc
hoạ tiết trang trí rất phong phú
và đa dạng
- Đợc làm từ nhiều chất liệu
khác nhau
Hoạt động 2: H ớng dẫn hs cách tạo dáng
Gv : minh hoạ
1 tạo dáng
Hs: quan sát , nhận xét và ghi
chép
- tìm hình dáng của túi xách
- vẽ trục đối xứng và tỉ lệ các bộ

phận
- xác định vị trí nắp túi quai túi
2- trang trí
- hoàn thiện hình dáng túi
- tìm các hình mảng trang trí
- tìm và vẽ hoạ tiết vào các hình
mảng
- vẽ màu sao cho hợp với kiểu
dáng và chất liệ của túi
Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm bài
tập ,giúp các em làm tốt bài tập
- Hs : Vẽ bài
IV-củng cố
- nhận xét bài vẽ của một số hs
V-dặn dò
-chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: / / 2007
Ngày dạy : / / 2007
Tiết 5
Vẽ tranh :
đề tài tranh phong cảnh
A Mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên
nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ.
- Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn
giản có bố cục và màu sắc hài hòa
- Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc.
B Chuẩn bị
1. Giáo viên:

- Đồ dùng dạy học 7
- Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học
sinh.
2.Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
C Ph ơng pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
D Tiến trình lên lớp
I. ổn định tổ chức
Điểm danh:
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
T
L
Tên hoạt
động
Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
3
HĐ1: Hớng
dẫn học sinh
tìm và chọn
nội dung.
1. Tìm và chọn nội dung
đề tài.
- Tranh phong cảnh là tranh
thể hiện vẽ đẹp của thiên
nhiên bằng cảm xúc và tài
năng của ngời vẽ.
- Tranh phong cảnh đẹp thể

hiện đợc đầy đủ các yếu tố
GV: treo các tranh về phong
cảnh.
HS: quan sát -> rút ra nhận xét
về nội dung.

5
30

4
HĐ2: Hớng
dẫn học cách
chọn cảnh và
cách vẽ.
HĐ3: Hớng
dẫn học sinh
thực hành.
HĐ4: Củng
cố
về bố cục, hình khối, màu
sắc và tình cảm của ngời vẽ
- Có nhiều đề tài về phong
cảnh
VD: sông núi, biển cả, nhà
cữa, cây cối ...
- Có thể vẽ thêm ngời, loài
vật cho sinh động
2. Chọn cảnh và cắt cảnh.
Tìm và chọn góc cảnhcó
bố cục đẹp, có những hình

ảnh điển hình để vẽ.
3. Thể hiện.
- Vẽ phác toàn cảnh.
- vẽ từ bao quát đến chi tiết
- Lợc bỏ những chi tiết
không cần thiết.
- Vẽ màu
4. Bài tập
Vẽ tranh phong cảnh

GV: cho học sinh xem tranh
về nhiều chủ đề khác nhau.

GV: Hớng dẫn
GV: treo tranh các bớc vẽ
GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên
bảng
HS: quan sát.
HS: làm bài.
GV: hớng dẫn cách vẽ đến
từng học sinh.
GV: chọn một vài bài đạt yêu
cầu và cha đạt để củng cố, cho
điểm một số bài tốt để động
viên.
IV. Nhận xét - Dặn dò: Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
Ngày soạn : / / 2007
Ngày dạy : / / 2007
Bài :6

Thờng thức mĩ thuật
Chạm khắc gỗ đình làng việt nam
A Mục tiêu:
- Hs thấy đợc vẻ đẹp của nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam
- Có ý thức gìn giữ và bảo vệ những tài sản văn hoá dân tộc
- Nắm đợc đặc điểm của chạm khắc gỗ đình làng
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C- chuẩn bị:
Gv : - tranh ảnh về chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam
Hs: - đọc bài ở nhà
D- Tiến trình lên lớp:
I-ổn định tổ chức:
II-Bài cũ:
- Kiểm tra bài 5
III-Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn hs tìm hiểu khái quát
Gv giới thiệu :
- đình là thành tựu đặc sắc trong
nghệ thuật kiến trúc và trang trí
truyền thống của nớc ta.
- đình làng là nơi thờ thành
hoàng làng , đồng thời cũng là
nơi bàn bạc,giải quyết việc làng
và tổ chức lễ hội hàng năm
-kiến trúc đình làng mộc mạc và
duyên dáng. Ngôilà niềm tự hào
và luôn gần gũi gắn bó với mỗi

ngời dân
- các ngôi đình nổi tiếng nh:
Đinh làng Đình Bảng, Thổ
Hà ,Lỗ Hạnh ,Tây Đằng ,Chu
Hs quan sát ,nhận xét, ghi chép
Quyến,...
Hoạt đồng 2:hớng dẫn hs tìm hiểu nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng
Qua bài học và tranh ảnh tren em
cho biết đặc điểm của đình làng
Việt Nam ?
- các bức chạm khắc đình làng chủ yếu phản ánh
những sinh hoạt trong cuộc sống đời thờng của
nhân dân
- nghệ thuật chạm khắc mộc mạc khoẻ khắn và
phóng khoáng,bộc lộ tâm hồn của những ngời tạo
ra nó
Hoạt động 3: Hớng dãn Hs tìm hiểu đặc điểm của chạm kgắc gỗ đình
làng
IV. Nhận xét - Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
Ngày soạn : / / 2007
Gv treo tranh
Nghệ thuật kiến trúc đình làng
luôn gắn liền với nghệ thuật
gì ?
- các mô típ trang trí thờng đợc
chạm vào những chổ nào trên
ngôi đình?
- nội dung các bức chạm ?

- chạm khắc gỗ dân gian thuộc
dòng dân gian nào, tác giả là
ai, nội dung phản ánh những
điều gì ?
- em có nhận xét gì vè nghệ
thuật chạm khắc đình làng ?
Hs quan sát nhận xét trả lời câu hỏi
- luôn gắn liền với nghệ thuật trang trí
- dọc theo các trục , các bức vách ,các đầu
đao
- hình đầu rồng , hoa văn ,cảnh sinh hoạt xã
hội
- thuộc dòng nghệ thuật dân gian, tác giả là
những ngời nông dân, nội dung phản ánh
sinh hoạt của ngời nông dân ở các làng xã
- chạm khắc đình làng có vẻ đẹp tự
nhiên,mộc mạc ,giản dị .Các nghệ nhân xa
sáng tác theo cảm hứngtừ cuộc sống diễn ra
hàng ngày , do vậy
Ngày dạy: / / 2007
Bài :7
Vẽ theo mẫu
Vẽ t ợng chân dung
( t ợngnthạch cao )
A Mục tiêu:
- Hs làm quen với vẽ tợng bằng thạch cao
- Thấy đợc vẻ đẹp của tợng thạch cao
- Hs vẽ đợc bài
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan

- Vấn đáp
- Thực hành
C- chuẩn bị:
Gv : - tợng
Hs: dụng cụ vẽ
D- Tiến trình lên lớp:
I-ổn định tổ chức:
II-Bài cũ:
- kiểm tra bài 3
III-Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv bày mẫu hớng dẫn hs nhận
xét
- khung hình
- đặc điểm của mẫu
+hình dáng chung
+ tỉ lệ
+ hớng ánh sáng
Hs quan sát ,nhận xét ghi chép
- khung hình chung là một hình chữ nhật :
tỉ lệ
- khung hình của phần đầu , của bệ
- tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt và đặc
điểm của chúng
Hoạt động 2: Hớng dẫn hs cách vẽ
Gv minh hoạ Hs quan sát và tìm ra phơng pháp theo cách làm
của thầy
1- vẽ phác khung hình chung và đờng trục ngang
dọc