Tuần 17 lớp 5 SN

Tuần 17
Thứ
ngày
Môn học Tên bài dạy
2
25/ 12

S H T T
Đạo đức
Tập đọc
Toán
Mĩ thuật
Hợp tác với những ngời xung quanh(tiết2)
Ngu Công xã Trịnh Tờng
Luyện tập chung
Bài 17
Thờng thức MT: xem tranh du kích tập bắn
3
26/ 12
Toán
Khoa học
Chính tả
Địa lí
L T V C
Luyện tập chung
Ôn tập học kì 1
Nghe viết : Ngời mẹ của 51 đứa con
Ôn tập học kì 1
Ôn tập về từ và cấu tạo từ
4
27/12

Thể dục
Toán
Kể chuyện
Kĩ thuật
Lịch sử
Bài 33: t/c chay tiếp sức theo vòng tròn
Giới thiệu máy tính bỏ túi
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Lợi ích của việc nuôi gàThức ăn nuôi gà
Ôn tập học kì 1
5
28/ 12
Thể dục

Tập đọc
Tập làm văn
Toán
Khoa học
Bài 34: đi đều vòng phải, vòng trái. T/c:
chạy tiếp súc theo vòngtròn
Ca dao về lao động sản xuất
Ôn luyện về viết đơn
Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ
số phần trăm
Kiểm tra học kì 1
6
29/ 12
Toán
Âm nhạc
L T V C

Tập làm văn
S H T T
Hình tam giác
Bài 17
Ôn tập về câu
Trả bài văn tả ngời
1
2
Thứ 2 ngày 25 tháng 12 năm 2006
Sinh hoạt tập thể
Tập đọc
ngu công xã trịnh tờng
I/Mục tiêu:
1/Biết đọc lu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí
sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.
2/Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi
tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả
thôn.
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc SGK để giới thiệu bài.
Bảng phụ ghi sẵn đoạn 1 hớng dẫn luyện đọc diễn cảm
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu bài ( quan sát tranh.)
* HĐ1: Luyện đọc.
+ GVHD đọc : Đọc lu loát diễn cảm bài văn với giọng hào hứng.
+ Đọc đoạn : (HS đọc nối tiếp theo đoạn 2 lợt)
- GV hớng dẫn đọc tiếng khó : ngoằn ngòeo, dẫn nớc, rừng, nghèo,...HS khá giỏi đọc,
GV sửa lỗi giọng đọc . HS (TB-Y) đọc lại .
- Hớng dẫn HS yếu và trung bình ngắt câu dài: Ông cùng vợ con... bà con tin

- Giúp HS hiểu nghĩa từ mới (1 HS đọc phần chú giải)
+ Đọc theo cặp :
( HS lần lợt đọc theo cặp ) - HS , GV nhận xét .
+Đọc toàn bài : HS (K-G) đọc toàn bài, HS còn lại theo dõi
+ GV đọc mẫu bài toàn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi1 SGK.
+ Giảng từ : Tập quán.
3
- Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?
- HS khá giỏi rút ý chính, HS trung bình, yếu nhắc lại

ý1:
Việc làm của ông Lìn để đa nớc về thôn.
- HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 SGK.
+ Giảng từ : Canh tác, cao sản
- Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?

ý2:
Sự thay đổi ở thôn Phìn Ngan
HS khá giỏi rút ý chính, HS trung bình, yếu nhắc lại
- HS đọc thầm đoạn 3 trả lời câu hỏi 3 SGK
+ Giảng từ : lặn lội
- Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?
ý3:
Ông Lìn đã nghĩ ra cách giữ rừng, bảo vệ dòng nớc
HS khá giỏi rút ý chính, HS trung bình, yếu nhắc lại
+ Nội dung chính của bài nói lên điều gì?
- HS (K,G) rút nội dung chính, HS (TB,Y) nhắc lại.
Nội dung :( Nh mục 1)

* HĐ3: Hớng dẫn đọc diễn cảm.
- Gọi 3 HS (K,G) đọc nối tiếp nhau từng đoạn và theo dõi để tìm cách đọc hay.
- Treo bảng phụ hớng dẫn HS (TB,Y) luyện đọc tốt hơn đoạn 1.
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp ( HS khá, giỏi đọc hay, HS trung bình, yếu đọc tốt
hơn)
3/Củng cố, dặn dò:
- 1 HS (K,G) nhắc lại nội dung bài và liên hệ thực tế.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
4
5
Toán
luyện tập chung
I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
II/Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu bài tập ghi sẵn lời giải bài 3
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu bài (Dùng lời)
* HĐ1: Thực hành.
+ Bài tập1: SGK.
- Yêu cầu một HS đọc đề.
- HS làm bài tập cá nhân, 3 HS lên bảng làm(HS trung bình và yếu chỉ cần làm câu a,
câu b)
- HS khá giỏi và GV nhận xét chốt lời giải đúng.HS yếu và trung bình nhắc lại cách
thực hiện
KL: Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính chia với số thập phân.
Bài 2: SGK.

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài tập cá nhân, 2 HS khá giỏi lên bảng làm.(Yêu cầu HS khá giỏi nêu miệng
cách làm. HS yếu và trung bình nhắc lại và làm bài vào giấy nháp. GV quan tâm HS
yếu)
- HS khá giỏi và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
KL: Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân
Bài3: SGK.
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- HS làm bài cá nhân, 1 HS khá,giỏi lên bảng làm.
( HS yếu chỉ cần làm phép tính vào phiếu đã có sẵn lời giải)
- HS khá,giỏi và GV nhận xét , chốt lời giải đúng.
KL: Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm .
*HĐ2: Củng cố - dặn dò.
GV hệ thống kiến thức toàn bài.
Dặn HS về nhà làm bài tập ở vở bài tập.

Đạo đức
Hợp tác với những ngời xung quanh(tiết 2)
I/ Mục tiêu
HS biết:
6
- Cách thức hợp tác với những ngời xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.
- Hợp tác với những ngời xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày.
- Đồng tình với những ngời biết hợp tác với những ngời xung quanh và không đồng tình
với những ngời không biết hợp tác với những ngời xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy học:
HS: Phiếu học tập dùng cho HĐ3
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
A/ Bài cũ.
B/ Bài mới: Giới thiệu bài(Dùng lời)

* HĐ1: Làm bài tập 3 SGK
Mục tiêu: HS biết nhận xét một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với
những ngời xung quanh.
Các tiến hành:
- HS thảo luận theo nhóm 4
- Một số em trình bày kết quả trớc lớp(HS trung bình, yếu trình bày; HS khá, giỏi bổ
sung).
GVKL: + Việc làm của các bạn ở tình huống a là đúng.
+ Việc làm của các bạn ở tình huống b là cha đúng.
* HĐ2: Xử lí tình huống (bài tập 4 SGK)
Mục tiêu: HS biết xử lí một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những ngời
xung quanh.
Các tiến hành:
- HS thảo luận nhóm 4 để làm bài tập .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả; cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV mời 1 vài HS khá giỏi giải thích lí do
- GV kết luận
*HĐ3: Làm bài tập 5 SGK
Mục tiêu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những ngời xung quanh trong các công
việc hằng ngày.
Cách tiến hành:
- HS tự làm bài; sau đó, trao đổi với bạn ngồi bên cạnh.
- Một số em trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những ngời xung quanh trong một số việc;
các bạn khác có thể góp ý cho bạn.
- GV nhận xét về những dự kiến của HS.
Hoạt động nối tiếp: Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Mĩ thuật
( thầy Quỳnh soạn và dạy)
7
Thứ 3 ngày 26 tháng 12 năm 2006

Toán
luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính.
- Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV : Phiếu bài tập ghi sẵn lời giải bài 3
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A/ Bài cũ :
B/ Bài mới: Giới thiệu bài.(Dùng lời)
*HĐ1: thực hành
Bài 1: SGK.
- Yêu cầu một HS đọc đề.
- HS làm bài tập cá nhân, 4 HS lên bảng làm( GV quan tâm HS trung bình và yếu )
- HS khá giỏi nêu cách thực hiện.HS yếu và trung bình nhắc lại cách thực hiện
KL: Củng cố viết hỗn số thành số thập phân.
Bài 2: SGK.
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài tập cá nhân, 2HS lên bảng làm
(Yêu cầu HS khá giỏi nêu miệng cách làm. HS yếu và trung bình nhắc lại)
- HS khá giỏi và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
KL: Củng cố tìm thành phần cha biết
Bài3: SGK.
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- HS làm bài cá nhân, 1HS khá giỏi lên bảng làm.
- HS khá giỏi nêu cách làm, HS yếu và trung bình nhắc lại cách làmvà làm vào phiếu.
KL: Giải toán có lời văn.
Bài 4: SGK
- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- HS làm bài cá nhân, 1HS khá giỏi lên bảng làm.
- HS khá giỏi nêu cách làm, HS yếu và trung bình nhắc lại cách làm.
KL: Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích.
*HĐ2: Củng cố - dặn dò.
- GV hệ thống kiến thức toàn bài.
- Dặn HS về nhà làm bài tập ở vở bài tập.
Khoa học
ôn tập học kì 1
I/ Mục tiêu:
8