Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ
Đề tài: "Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường Đại học Công nghệ
Giao thông vận tải".
Tác giả luận văn: Lê Trọng Bình

Khóa 2011A

Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Minh Duệ
Nội dung tóm tắt:
a, Lý do chọn đề tài.
Đảm bảo chất lượng đào tạo gắn liền với quá trình đào tạo và phát triển nguồn
nhân lực giáo dục và đào tạo. Phát triển nguồn nhân lực chính là yếu tố quan trọng
hàng đầu đối với sự phát triển kinh tế xã hội nói chung cũng như sự phát triển của bất
cứ doanh nghiệp, tổ chức nào. Trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, lĩnh vực đào tạo
nguồn nhân lực cho cả xã hội, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực càng cần nắm giữ
vai trò then chốt.Vì vậy tôi chọn thực hiện đề tài luận văn nêu trên.
b, Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
- Mục đích nghiên cứu:
+ Nghiên cứu, phân tích cơ sở phương pháp luận về phát triển nguồn nhân lực
cho các trường ĐH ở Việt Nam.
+ Đánh giá thực trạng chất lượng giảng viên và công tác phát triển đội ngũ giảng
viên của trường ĐH Công nghệ GTVT.
+ Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện và phát triển đội ngũ giảng viên của trường
ĐH Công nghệ GTVT.
- Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu và phân tích thực trạng về sự phát triển đội ngũ
CBGD của trường ĐH Công nghệ GTVT, sự cần thiết phải đổi mới và hoàn thiện công
tác phát triển đội ngũ CBGD.
- Phạm vi nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu những vấn đề thuộc cơ sở lý luận của phát
triển nguồn nhân lực GDĐH, trên cơ sở đó đi sâu nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên
và công tác phát triển đội ngũ giảng viên của trường ĐH Công nghệ GTVT.
c, Nội dung chính và đóng góp của tác giả.

- Nội dung chính:

1


+ Luận văn đã hệ thống hóa những vấn đề cơ bản liên quan đến nguồn nhân lực nói
chung và nguồn nhân lực GDĐH nói riêng, đặc điểm nguồn nhân lực GDĐH, các yếu tố
ảnh hưởng đến nguồn nhân lực GDĐH và nội dung phát triển nguồn nhân lực GDĐH.
+ Thông qua các số liệu thống kê, khảo sát, thu thập tài liệu tại phòng tổ chức cán
bộ, phòng Đào tạo đại học và phòng Đảm bảo chất lượng của nhà trường, luận văn đã mô
tả, đánh giá thực trạng đội ngũ CBGD của trường. Đồng thời luận văn cũng nêu ra những
thành tựu, mặt hạn chế trong công tác phát triển đội ngũ CBGD, những nguyên nhân cần
phải khắc phục để không ngừng phát triển đội ngũ này cũng tức là góp phần quan trọng
vào việc đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường.
+ Trên cơ sở các vấn đề lý luận và thực trạng về đội ngũ CBGD cũng như công
tác phát triển đội ngũ CBGD hiện nay của trường Đại học Công nghệ GTVT, luận văn
đã đề xuất một số giải pháp chính: Nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ CBGD
hiện có; Phát triển và đào tạo đội ngũ giảng viên mới; Nâng cao thu nhập cho đội ngũ
CBGD và Cải tiến môi trường văn hóa xã hội trong nhà trường.
- Đóng góp của luận văn:
+ Luận văn hệ thống hoá những kiến thức về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
cho các trường đại học.
+ Phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo và phát triển đội ngũ CBGD của trường
ĐH Công nghệ GTVT.
+ Đề xuất một số giải pháp cụ thể, sát thực và phù hợp nhằm nâng cao công tác
phát triển giảng viên của trường ĐH Công nghệ GTVT.
d, Phương pháp nghiên cứu: Luận văn chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu lý
luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn thông qua quá trình điều tra, tổng hợp, thống
kê, kế thừa và phân tích số liệu, thu thập thông tin.
e, Kết luận. Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và danh mục các tài liệu tham khảo

thì luận văn được chia làm 3 chương:
Chương 1. Cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực GD&ĐT.
Chương 2. Thực trạng đội ngũ giảng viên và công tác phát triển đội ngũ giảng
viên trường ĐH Công nghệ GTVT.
Chương 3. Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường ĐH Công nghệ GTVT.

2


3