TV lớp 5 tuần 6 theo chuẩn Kt-KN

Ngày soạn : 11-9-2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14-9-2009
Tuần 6 Môn: Tập đọc
Tiết 11 Bài: Sự sụp đổ của chế độ a- pác-thai
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Đọc đúng từ phên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
-Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi
bình đẳng của những người da màu: (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II-CHUẨN BỊ:
GV:Tranh , ảnh minh họa trong SGK .
HS: SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1-Ổn đònh
2-Ktbc: -Đọc thuộc lòng bài thơ Ê-mi-li, con . .
-Trả lời các câu hỏi SGK .
3-Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1-Giới thiệu bài
Qua bài thơ Bài ca về trái đất , các em
đã biết trên thế giới có nhiều dân tộc
màu da khác nhau ( vàng , trắng , đen ) ,
người có màu da nào cũng đáng quý .
Nhưng ở một số nước vẫn tồn tại nạn
phân biệt chủng tộc , thái độ miệt thò đối
với người da đen và da màu . Xoá bỏ
nạn phân biệt chủng tộc để xây dựng
một xã hội bình đẳng , bác ái chính là
góp phần tạo nên một thế giới không
còn thù hận , chiến tranh .
Bài Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai cho
các em biết những thông tin về cuộc đấu
tranh dũng cảm và bền bỉ chống chế độ

phân biệt chủng tộc của những người da
đen ở Nam Phi .
2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu
bài
A)Luyện Đọc
-Giới thiệu ảnh cựu tổng thống Nam Phi
Nen-xơn Man-đê-la và tranh minh họa
bài
-GV giới thiệu về Nam Phi : Quốc gia ở
-2 hs đọc nối tiếp toàn bài .
cực nam châu Phi , diện tích 1.219.000
km
2
, dân số trên 43 triệu người , thủ đô
là Prê-tô-ri-a , rất giàu koáng sản ( Sử
dụng bản đồ thế giới , nếu có ) .
-Ghi bảng : a-pác-thai , Nen-xơn Man-
đê-la
-Hướng dẫn hs đọc đúng số liệu thống
kê :
1/5 ( một phần năm )
9/10 ( chín phần mười )
¾ ( ba phần tư )
1/7 ( một phần bảy )
1/10 ( một phần mười )
-Hướng dẫn hs hiểu những từ khó ghi
cuối bài .
-Gv đọc diễn cảm bài văn .
Có thể chia thành 4 đoạn sau :
Mỗi lần xuống dòng xem như là một

đoạn
-Cả lớp đồng thanh .
-Hs luyện đọc theo cặp .
-1,2 hs đọc lại cả bài .
b)Tìm hiểu bài
Hướng dẫn trả lời câu hỏi :
-Dưới chế độ A-pác-thai , người da đen
bò đối xử như thế nào ?
-Người dân Nam Phi làm gì để xóa bỏ
chế độ phân biệt chủng tộc ?
-Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-
pác-thai được đông đảo mọi người trên
thế giới ủng hộ ?
-Hãy giới thiệu về vò Tổng thống đầu
tiên của nước Nam Phi mới ?
-Trả lời như SGK
-Trả lời như SGK
-Trả lời như SGK
-Hs nói về Tổng thống Nen-xơn
Man-đê-la theo thông tin trong SGK
c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm
-Nhắc hs đọc diễn cảm đoạn 3 ( cảm
hứng ca ngợi , sảng khoái )
-Gv theo dõi , uốn nắn .
-Hs đọc diễn cảm một đoạn tự chọn
4-Củng cố: Nhận xét tiết học .
5-dặn dò : Dặn hs ghi nhớ những thông tin em đã có được từ bài văn .
---------------
Điều chỉnh bổ sung


Ngày soạn : 11-9-2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14-9-2009
Tuần 6 Môn: Chính tả(Nhớ – viết)
Tiết 6 Bài: Ê –MI– LI, CON ...
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ tự do.
-Nhận biết được các tiếng chứa ưa,ươ và cách ghi dấu thanh theo y/c của BT2;
tìm được tiếng chứâ ưa,ươ thích hợp trong 2,3 câu thành ngữ, tục ngữ ở BT3
-HS khá, giỏi làm đầy đủ được bài tập 3, hiểu ý nghóa của các thành ngữ, tục
ngữ.
II-CHUẨN BỊ
GV:Một số tờ phiếu khổ to pho to nội dung BT3 .
HS: SGK- Bảng nhóm
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1-Ổn đònh
2-Ktbc: -Hs chép các tiếng có nguyêm âm đôi uô , ua ( VD : suối , ruộng ,
tuổi , mùa , lúa , lụa...) và nêu qui tắc đánh dấu thanh ở những tiếng đó .
3-Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1-Giới thiệu bài :
Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết
học .
Lắng nghe
2-Hướng dẫn hs viết chính tả (nhớ–
viết)
-Đọc đoạn cần viết .
-Nhắc các em chú ý những từ ngữ dễ
viết sai .
-Chấm 7,10 bài .
-Nêu nhận xét chung .
-Cả lớp theo dõi , ghi nhớ và bổ sung ,

sửa chữa nếu cần .
-Hs viết bài
-Hết thời gian qui đònh , yêu cầu hs tự
soát lại bài .
3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả
Bài tập 2 :
-Nhận xét cách ghi dấu thanh ?
-Các tiếng chứa ưa , ươ : lưa , thưa ,
mưa , giữa ; tưởng , nước , tươi , ngược .
+Trong tiếng giữa ( không có âm cuối )
; dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm
chính . các tiếng lưa , thưa , mưa không
có dấu thanh vì mang thanh ngang .
+Trong các tiếng tưởng , nước , ngược (
có âm cuối ) : dấu thanh đặt ở chữ cái
thứ hai của âm chính . Tiếng tươi
không có dâú thanh vì mang thanh
ngang .
Bài tập 3 :
Gv giúp hs hoàn thành BT và hiểu
các thành ngữ , tục ngữ .
-Cầu được ước thấy : đạt được đúng
điều mình thường mong mỏi , ao ước .
-Năm nắng mười mưa : trải qua nhiều
khó khăn , vất vả .
-Nước chảy đá mòn : kiên trì , nhẫn nại
sẽ thành công .
-Lửa thử vàng , gian nan thử sức : khó
khăn là điều kiện thử thách rèn luyện
con người .

*Hs thi đọc thuộc các thành ngữ , tục
ngữ .
4-Củng cố : Nhận xét tiết học , biểu dương những hs tốt .
5-Dặn dò :Về nhà học thuộc lòng các thành ngữ , tục ngữ ở BT3 .
---------------
Điều chỉnh bổ sung

Ngày soạn :12-9-2009 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15-9-2009
Tuần 6 Môn: Luyện từ và câu
Tiết 11 Bài: Mở rộng vốn từ : Hữu nghò – Hợp tác
I-MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
Hiểu được nghiã các từ có tiếng hưuc, tiếng hợp và biết xếp vào các nhóm
thích hợp theo y/c BT1,2. Biết đặt câu với 1 từ, một thành ngữ theo yêu cầu BT
3,4
II-CHUẨN BỊ
GV: Một vài tờ phiếu đã kẻ bảng phân loại để hs làm BT1,2 .
HS: Từ điển .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1-Ổn đònh:
2-Ktbc: -Hs nêu đònh nghóa về từ đồng âm.
-Đặt câu để phân biệt nghóa của từ đồng âm ở BT2,3 .
3-Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1-Giới thiệu bài :
Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết
học .
2-Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài tập 1 :
-Làm việc theo nhóm .
Lời giải :

A)Hữu có nghóa là bạn bè .
-hữu nghò : tình cản thân thiện giữa các
nước.
-chiến hữu : bạn chiến đấu .
-thân hữu : bạn bè thân thiết .
-bằng hữu : bạn bè .
-bạn hữu : bạn bè thân thiết .
b)Hữu có nghóa là có :
-hữu ích : có ích .
-hữu hiệu : có hiệu quả .
-hữu tình : có sức hấp dẫn , gợi cảm .
-hữu dụng : dụng được việc .
Bài tập 2 :
-Làm việc theo nhóm .
Lời giải :
a)Hợp có nghóa là gộp lại thành lớn
hơn :
hợp tác , hợp nhất , hợp lực .
b)Hợp có nghóa là đúng với yêu cầu ,
đòi hỏi nào đó : hợp tình , phù hợp ,
hợp thời , hợp lệ, hợp pháp , hợp lí ,
thích hợp
Bài tập 3 :
*Với những từ ở BT1 , hs có thể đặt 1
trong các câu sau :
+Nhóm a :
-Nhân dân ta luôn chăm lo vun đắp
tình hữu nghò với nhân dân các nước .
-Bác ấy là chiến hữu của bố em .
-Buổi lễ mừng thọ của ông em có đủ

mặt họ hàng , thân hữu .
-Quan hệ giữa hai nước rất hữu hảo .
-Tình bằng hữu của chúng tôi ai cũng
biết
-Chúng ta là bạn hữu , phải giúp đỡ lẫn
nhau.
+Nhóm b :
-Trồng cây gây rừng là việc làm rất
hữu ích .
-Loại thuốc này thật hữu hiệu .
-Phong cảng nơi đây thật hữu tình .
-Trong vụ bắt cướp tối qua , cây gậy ấy
thật hữu dụng .
*Với những từ ở BT , hs có thể đặt câu
sau :
+Nhóm a :
-Chúng tôi hợp tác với nhau trong mọi
việc .
-Ba tổ chức riêng rẽ giờ đã hợp nhất .
-Chúng tôi đồng tâm hợp lực ra một tờ
báo tường .
+Nhóm b :
-Bố luôn giải quyết công việc hợp
tình , hợp lí .
-Công việc này rất phù hợp với tôi .
-Anh ấy có suy nghó rất hợp thời .
-Là phiếu này hợp lệ .
-Quyết đònh này rất hợp pháp .
-Khí hậu miền Nam rất phù hợp với
sức khỏe của ông tôi .

Bài tập 4 :
Gv giúp hs hiểu nội dung ba thành
ngữ :
-Bốn biển một nhà : người ở khắp nơi
đoàn kết như trong gia đình , thống
nhất về một mối .
-Kề vai sát cánh : sự đồng tâm hợp
lực , cùng chia sẻ gian nan giữa những
người cùng chung sức gánh vác một
công việc quan trọng .
-Chung lưng đấu sức : tương tự kề vai
sát cánh .
Đặt câu :
-Thợ thuyền khắp nơi thương yêu ,
đùm bọc nhau như anh em bốn biển
một nhà.
-Dân tộc ta đã trải qua hơn 100 năm
chiến đấu chống ngoại xâm để thực
hiện ước nguyện non sông thống nhất ,
Bắc Nam sum hợp , bốn biển một nhà .
-Chúng tôi luôn kề vai sát cánh nhau
trong mọi công việc .
-Họ chung lưng đấu sức , sướng khổ
cùng nhau trong mọi khó khăn , thử
thách .
4-Củng cố : Nhận xét tiết học , biểu dương những hs tốt .
5- Dặn dò: Dặn hs ghi nhớ những điều mới học ; học thuộc lòng 3 thành ngữ .
---------------
Điều chỉnh bổ sung


Ngày soạn :13-9-2009 Ngày dạy: Thứ năm ngày 17-9-2009
Tuần 6 Môn: Kể chuyện
Tiết 6 Bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc thamgia
I-MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
Kể được một câu chuyện (được chứng kiến, tham gia hoặc đã nghe đã đọc)
về tình hữu nghò giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc 1 nước được
biết qua truyền hình, phim ảnh
II-CHUẨN BỊ:
GV:
Bảng lớp viết đề bài , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện
Tranh , ảnh nói về tình hữu nghò giữa nhân dân ta với nhân dân các nước