GA tuan 3 lop 3- Thuyen-09/10

Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang
Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngày giảng: Sáng Thứ t, ngày 9 tháng 9 năm 2009
Tuần 3
Thể dục
Đội hình đội ngũ- trò chơi: tìm ngời chỉ huy.
I- Mục tiêu:
+ KT: HS ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,điểm số ,quay phải,quay trái,dồn
hàng ,dãn hàng.
-Ôn đi đều từ 1- 4 hàng dọc.
+ KN: HS thực hiện các ĐT đều đúng và biết cách tổ chức trò chơi.:
Tìm ngời chỉ huy
+ TĐ: Giáo dục HS nhanh nhẹn có ý thức trong trò chơi.
II-CHUẩN Bị:
- HS tập tại sân trờng.
- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III- Hoạt động dạy học.
1- Phần mở đầu.
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV cho HS khởi động.
2- Phần cơ bản:
- GV cho HS tập hợp hàng ngang
- GV quan sát, uốn nắn HS tập.
-GV cho HS đi đều 1-4 hàng dọc.
- GV cho HS chơi trò chơi:Tìm ngời chỉ huy.
- - GV cho HS nhắc lại cách chơi.
3- Phần kết thúc:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về
ôn lại bài.
- GV nhận xét buổi tập.
5

26
4
- HS nghe GV phổ biến.
- HS xoay các khớp.
- HS tập theo cả lớp.
- HS tập theo cả lớp.
- Các tổ tập ,tố trởng chỉ đạo.
HS tổ chức chơi trò chơi: Tìm ngời
chỉ huy
. HS nhận xét lẫn nhau.
- HS thả lỏng, hồi sức
- Nhận ND luyện tập về nhà, giờ sau.
Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS
Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang
Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt ( BS)
Ôn: Tập làm văn
I- Mục tiêu
+ KT:Củng cố về cách viết đơn.
+ Kĩ năng : Học sinh biết viết một lá đơn theo yêu cầu.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập.
II- chuẩn bị
- Bảng phụ chép mẫu đơn.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bớc viết đơn.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 1
2- Hớng dẫn bài tập: 30
GV nêu yêu cầu HS viết một lá đơn xin vào

Đội.
GV cho HS trao đổi cách viết đơn.
GV yêu cầu HS viếtvào vở.,và hớng dẫn học
sinh yếu.
- HS nghe.
- 1 HS đọc to yêu cầu trớc lớp.
- HS cả lớp theo dõi
- HS làm việc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
HS làm việc cá nhân.
.
- Nối tiếp học sinh nêu trớc lớp.
- HS nghe và ghi nhớ.
IV- Củng cố dặn dò: (3)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chú ý cách viết đơn.
Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS
Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang
Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009
Tự chọn- toán
LUYệN TậP
I- Mục tiêu
+ KT: Củng cố cách giải toán dạng nhiều hơn ít hơn.
+ KN: HS biết cách trình bày câu trả lời phép tính đúng.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán.
II- chuẩn bị :bảng phụ
III- Hoạt động dạy học:
- GV hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1: Loại bài ít hơn làm tính cộng

GV cho HS làm bài vào vở bài tập, hớng
dẫn Hs yếu.
- Gọi HS chữa bài.
- GV nhận xét.
* Bài tập 2 : Loại bài ít hơn làm tính trừ.
GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng dẫn
em yếu.
- Gọi HS chữa bài.
GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
* Bài tập 3 : Giải toán so sánh nhiều hơn, ít
hơn.
- GV hớng dẫn HS yếu cách xác định dạng
toán .
GV chấm ,chữa bài 10em.
7
8
8
9
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS làm, kiểm tra chéo bài của nhau.
- 1 HS lên bảng chữa.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS làm vào vở bài tập , 1 HS lên
chữa.
.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HS giải vở.
IV- Củng cố dặn dò:3
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về đọc bài và làm bài tập.

Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS
Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang
Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009
TH CễNG
GP CON CH ( Tit 1 )
I. Mc tiờu:
1. Kin thc:- HS bit cỏch gp con ch.
2. K nng:- Gp c con ch bng giy ỳng quy trỡnh k thut.
3. Thỏi :- Giỳp HS hng thỳ vi gi hc gp hỡnh.
II. dựng dy hc:
- Gv: Mu con ch c gp bng giy mu.
- HS: Giy, kộo.
III. Cỏc hot ng dy hc ch yu:
GIO VIấN HC SINH
1. Kim tra bi c:3
- Kim tra dựng ca HS.
2. Dy bi mi:
a. Gii thiu bi: 1- Gii thiu trc tip.
b. H1: 5- Hng dn HS qsỏt v nhn xột.
- Gt mu con ch gp bng giy.
- Liờn h thc t v hỡnh dng v ớch li ca
con ch.
- Quan sỏt, nhn xột con ch gm 3
phn: u, thõn, chõn.
H2: 24- Hng dn mu:
- Gv thao tỏc mu v ging:
b1: Gp, ct t giy hỡnh vuụng.
b2: Gp to 2 chõn trc con ch ( H2 3).
B3: Gp to 2 chõn sau v thõn con ch.

Gv núi cỏch lm cho con ch nhy.
- Quan sỏt, hng dn HS thc hnh.
- Lp theo dừi, quan sỏt.
- 2 em lờn bng thc hnh gp con ch.
- HS thc hnh gp trờn giy nhỏp.
3. Cng c dn dũ: 1
- Gv nhn xột tit hc, nhc HS chun b giy
gi sau thc hnh.
- 1 HS em nhc li cỏc quy bc gp
con ch.
Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS
Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang
Ngày giảng: Chiều Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009
Toán (bS)
LUYệN TậP
I- Mục tiêu
+ KT: Củng cố cách giải toán dạng nhiều hơn ít hơn.
+ KN: HS biết cách trình bày câu trả lời phép tính đúng.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán.
II- chuẩn bị :bảng phụ
III- Hoạt động dạy học:
- GV hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1: Loại bài nhiều hơn làm tính
cộng
GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng
dẫn Hs yếu.
- Gọi HS chữa bài.
- GV nhận xét.
* Bài tập 2 : Loại bài nhiều hơn làm tính trừ.

GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng
dẫn em yếu.
- Gọi HS chữa bài.
GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
* Bài tập 3 :Giải toán
- GV hớng dẫn HS yếu cách xác định dạng
toán .
GV chấm ,chữa bài 10em.
7
8
8
9
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS làm, kiểm tra chéo bài của nhau.
- 1 HS lên bảng chữa.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS làm vào vở bài tập , 1 HS lên
chữa.
.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HS giải vở.
IV- Củng cố dặn dò:3
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về đọc bài và làm bài tập.
Ngày soạn: ../ 9/2009
Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS