Kế hoạch tổ tự nhiên

KẾ HOẠC NĂM HỌC 2009 – 2010
A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Năm học 2009 – 2010 được xác định là tiếp tục ‘Năm
học đẩy mạnh và ứng dụng công nghệ thông tin, đỏi mới
quản lý tài chính và triển khai phong trtào xây dựng
trường học thân thiện ,học sinh tích cực”
Năm học tiếp tục thực hiện chỉ thị 06CT –TW ngày
7/11/2006 của Bọ chínhd trị và cuộc vận động “ Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , chỉ thị số
33/2006CT-TTg ngày 8/6 năm 2006 của thủ tướng chính
phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích
trong giáo dục . Thực hiện chỉ thị 40 / 2008 CT- BGD –
ĐT ngày 22 / 7 / 2008 V/v phát động phong trào thi đua”
Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong
các trường phổ thông trong giai đoạn 2008 – 2013 . Thực
hiện chỉ thị 47/2008/CT Bộ GD- ĐT về nhiệm vụ trọng
tâm của giáo dục mần non, giáo dục phổ thông, giáo dục
thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-
2010 . Thực hiện chỉ thị số 30/CT –UBND ngày
3/9/2008 của UBND tỉnh Quảng Nam về nhiệm vụ trọng
tâm năm học 2009 – 2010 . Thực hiện công văn số 2811/
sở giáo dục đào tạo ngày 3/9/2008 của sở GD – ĐT về
việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp THCS năm
2009- 2010 .
Năm học 2009 – 2010 dược xác định là “ Năm học
đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
Thưc hiện phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010
của phòng GD- ĐT huyện Điện Bàn .cùng với nhiệm vụ
năm học của trường THCS lê Văn Tám tổ tự nhiên xây
dựng kế hoạch năm học 2009-2010 như sau:
1/ Thuận lợi: Được sự quan tâm lãnh đạo chỉ đạo của

chi bộ, của BGH, của công đoàn
- Hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học xã cùng với
tất cả đoàn thể trong trường
nâng chuẩn, bòi dưỡng chính trị hè năm 2009 cùng với
việc bồi dưỡng đổi mới phương pháp dạy học
- Nhà trường có đầy đủ cơ sở vật chất như các phòng
chức năng như: lý , hóa, sinh, tin đầy đủ trang thiết
bị dạy học cũng như SGK- STK – SGV
- Có đầy đủ trang thiết bị ĐDDH để phục vụ cho
việc dạy và học
2/ Khó khăn:
Năm học 2009-2010 đầu năm đi vào nề nếp song đội
ngũ GV chưa đều
- Thiết bị dạy học vẫn còn thiếu
- Giáo viên nòng cốt vẫn còn mỏng
- Cơ sử vật chất chưa đáp ứng được cho việc dạy và
học
- Sân chơi bãi tập chưa đáp ứng được việc dạy học
thể dục
B/ NHIỆM VỤ CHUNG:
Tiếp tục thực hiẹn nghiêm túc và hiệu quả chỉ thị số
06/CT-TW ngày 7/11/2006 của bộ chính trị về cuộc vạn
động “ Học tập và làm theo tám gương đạo đức Hồ Chí
Minh. Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của thủ
tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh
thành tích trong giáo dục và 5 nội dung cuộc vận đọng 2
không của bộ giáo dục đào tạo cụ thể “Nói không với tiêu
cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi
phạm đạo đức nhà giáo và ngòi nhầm lớp”, và sở GD –
ĐT không đọc chép trong dạy học

- Tổ chức và đổi mới các hoạt động chính trị tư tưởng
hạnh kiểm đạo đức pháp luật trong học sinh, chú ý giáo
dục học sinh phòng chống tệ nạn xã hội , xây dựng tốt nề
nếp kỹ cương trong hoạt động giáo dục của nhà trường
- Tiếp tục tham mưu BGH để tập trung tăng cường xây
II/ Tập trung nâng cao hiệu quả về các mặt giáo dục
- Đội ngũ thầy cô được ổ định về số lượng và nâng
cao về chất lượng đã được bồi dưỡng chuyên môn
dựng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học, tiếp tục quyết
tâm phấn đấu cuối năm đạt tổ tiên tiến xuất sắc
- nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, tiếp tục đẩy
mạnh đổi mới phương pháp dạy học chú trọng ứng dụng
công nghệ thông tin và nâng cao chất lượng giáo dục đại
trà . Chú ý tốt việc giáo dục học sinh yếu kém và bồi
dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
C/ NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GẢI PHÁP CỤ THỂ:
I/ Thực hiện tốt công tác phát triển và giữ vững số
lượng:
Tiếp tục điều tra xử lý PCGD
- Củng cố vững chắc thành quả PCGD năm 2009 và
nâng dần tỉ lệ đúng độ tuổi hàng năm
- Quản lý theo dõi chặt chẽ tình hình chuyên cần học
sinh chuyển đến , học sinh chuyển đi thực hiện đúng
QĐ40 và QĐ 51 của bộ GD- ĐT
- Bằng mọi biện pháp kịp thời hạn chế tối đa học sinh bỏ
học, giữ vững số lượng học sinh củng cố mối quan hệ
thông tin của nhà trường đến các thôn để quản lý và huy
động ra lớp phối hợp kịp thời cùng địa phương , hội đồn
giáo dục xã huy động các đối tượng trong diện PCGD
tiếp tục ra ôn thi

- GVCN phải quản lý chặt chẽ nắm bắt kịp thời tình hình
chuyên cần bỏ học của học sinh, có biện pháp đến gia
đình vận động ra lớp kịp thời khi học sinh bỏ học từ 1
đến 2 ngày và báo cáo ngay cho BGH . Nhà trường giao
trách nhiệm và nhiệm vụ chính của công tác này cho
GVCN
- Công tác quản lí giữ vững số lượng học sinh của
GVCN là một chỉ tiêu thi đua trong năm học
Chỉ tiêu thực hiên:
+ Tuyển sinh 100% học sinh tốt nghiệp tiểu học vào lớp
6
1/ Giáo dục hạnh kiểm:
a/Thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo
tấm giương đạo đức Hồ Chí Minh” tiếp tục cuộc vận dộng
dân chủ kỷ cương tình thương trách nhiệm trong nhà
trường chú ý giáo dục học sinh phòng chống tệ nạn xã
hội, xây dựng tốt nề nếp kỹ cương trong các hoạt động
giáo dục của nhà trường
Tiếp tục tham mưu lãnh đạo trường để tập trung tăng
cường cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học, tiếp tục quyết
tâm phấn đấu đạt tổ tiên tiến xuất sắc
Chú ý giáo dục truyền thống của nhà trường cho học
sinh. Giới thiệu về lịch sử nhà trường của các tấm gương
rtiêu biểu của thế hệ thầy cô và học sinh để phát huy
truyền thống tốt đẹp để góp phần thúc đẩy tinh thần tu
dưỡng đạo đức về ý thức vương lên trong học tập của học
sinh cần quan tâm giáo dục truyền thống trong giáo dục tư
tưởng tình cảm cho hócinh
b/ Bằng nhiều biện pháp tăng cường giáo dục hạnh kiểm
cho học sinh phói hợp chặt chẽ với tổ chức đoàn,đội trong

nhà trường để có kế hoạch cụ thể trong việc tổ chức hoạt
động ngoài giờ lên lớp nhừm giáo dục đạo đức hạnh kiểm
lối sống văn minh tiến bọ và ý thức chấp hành tốt pháp
luật trong học sinh đặt biệt đặt biệt tổ chức hoạt đôngk có
chủ đề học tập và làm theo tấm giương đạo đức Hồ Chí
Minh thực hiện tốt an toàn giao thông. Thiết lập kỉ cương
nề nếp trong học tập của học sinh, ngăn gừa không để các
tệ nạn xã hội như ma túy, cờ bạc,……xâm nhập vào nhà
trường xây dựng nếp sống văn hóa hành vi văn minh
trong cán bộ giáo viên và học sinh
Thực hiện tốt hoạt động tổ chủ nhiệm, hoạt động có kế
hoạch, từng tuần, từng tháng, kiểm tra đánh giá học sinh,
tập thể lớp cụ thể hoạt động của giáo viên chủ nhiệm phải
thể hiện rõ ràng quản lí giáo dục hạnh kiểm đạo đức học
sinh làm đúng theo nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm
sinh. GV đầu tư thực sự cho việc soạn giảngtheo phương
+ Giữ vững số lượng đến cuối năm học đạt 99% trở lên
+ Điều tra xử lí tốt công tác PCGD – THCS
Theo điềulệ nhà trường
Thực hiện tốt các phong trào thi đua nhằm kết hợp giáo
dục tư tưởng ý thức công dân trong học sinh . Biểu
dương khen thưởng giương người tốt việc tốt . Xử lí
nghiêm khắc kịp thời các đối tượng vi phạm nội qui nhà
trường. Thực hiện tốt tiết chào cờ tập trung vào sáng thứ
hai đầu tuần
Chỉ tiêu phấn đấu :
80% học sinh xếp loại tốt
20% học sinh xếp loại khá
Không có học sinh yếu kém
Không có học vi phạm pháp luật

100% CBCC thực hiện tốt chính sách chủ trương của
Đảng, nhà nước của ngành của nhà trường
2/ Dạy học các môn văn hóa :
a/ Giữ vững và thực hiện tốt nề nếp dạy học, tỏ chức
dạy đầy đủ các môn học theo qui định của bộ, nghiêm túc
thựchiện chương trình SGK mới của lớp 6; 7; 8; 9 . Tổ
chức dạy môn tự chọn theo khối lớp qui định, tổ chức
sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm dạy tự chọn
b/ Thực hiện tốt khảo sát chất lượng đầu năm cho các
khối lớp 6; 7; 8; 9 rà soát đối chiếu kết quả chất lượng bộ
môn của toàn huyện, từ đó bước đầu giao chỉ tiêu cho
GV
c/ Tăng cường hơn nữa việc đổi mới phương pháp dạy
học, phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh khắc
phục daỵhọc theo kiểu truyền thụ một chiều, dạy học
theo lối thầy đọc trò chép cần coi trọng hướng dẫn học
sinh tự học và tăng cường sử dụng thiết bị DDDH và sử
dụng triệt để DDDH hiện có
- Thực hiện tốt hoạt động tổ chuyên môn qua sinh hoạt tổ
tập trung giải quyết các vấn đề nâng cao chất lượng dạy
học, tập trung giúp đỡ đối tượng học yếu kém
pháp đổi mới sử dụng tốt DDDH dụng cụ trực quan, dạy
tốt các tiết thực hành tại phòng bộ môn, nghiên cứu các tư
liệu nhằm phục vụ cho bài giảng đạt hiệu quả cao. GV bộ
môn phải xây dựng kế hoạch giảng dạy có kế hoạch biện
pháp hướng dẫn học sinh phương pháp học tập ở nhà ở
trường, xử dụng tốt SGK và sách bài tập theo đặt trưng
của bộ môn
Thực hiện nghiêm khắc qui chế chuyên môn kiểm tra
chấm trả bài, cho điểm cộng điểm đánh giá học sinh theo

QĐ 40 của Bộ GD-ĐT
Trong giảng dạy phải phải thể hiện rõ phương pháp nội
dung đối với học sinh yếu kém
- Tập trung phụ đạo (dạy thêm) cho học sinh khối 9 để
đạt kết quả cao trong xét TNTHCS và tuyển sinh vào lớp
10 năm học 2010- 2011
- Tiếp tục có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9,
bồi dưỡng từ đầu năm và bồi dưỡng học sinh năng khiếu
tham gia đầy đủ các hội thi huyện . Tổ chức đó vui để
học
- GV soạn giảng đầy đủ , GV có đủ điều kiện soạn bằng
vi tính, giáo án soạn trước 2 tiết (không soạn quá
5tiết)trước khi lên lớp. Bài kiểm tra được lưu vào bì đựng
bài kiểm tra. Qui đimhj thời gian kiểm tra 15 p thống nhất
ở từng bộ môn. Có biện pháp tổ chức kiểm tra nghiêm túc
bằng hình thức ra nhiều đề trong việc kiểm tra 1 tiết và
học kỳ
- Có kế hoạch dạy bù chương trình kịp thời khi nghỉ học
do bảo lụt hoặc lí do khác, theo dõi dạy bù chặt chẽ tránh
tình trạng dạy dồn ép cắt xén chương trình
- Nâng cao trách nhiệm công tác quản lí của tổ chuyên
môn. Hoạt động của tổ chuyên môn phải đi sâu vào những
vấn đề có liên quan đến việc đổi mới công tác giáo dục
phổ thông như: Việc thực hiện chương trình SGK,
phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, trao đổi các
- Tập trung đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy
học theo hứơng tích cực hóa hoạt động học tập của học
công văn hướng dẫn chuyên môn phổ biến trao đổi kinh
nghiệm giảng dạy , trao đổi thảo luận những vấn đề khoa
học giáo dục ở các chuyên san, đặc san của ngành bằng

nhiều biện pháp nângcao hiệu quả dạy học. Tiếp tục thực
hiện sinh hoạt cụm chuyên môn theo chỉ đạo của phòng
giáo dục qua đó trao đổi đúc kết rút kinh mghiệm giang
dạy thực hiện đầy đủ có khoa học về hồ sơ quản lí
chuyên môn
Các chỉ tiêu về công tác dạy học của nhiệm vụ năm học
các tổ cụ thể hóa trong chỉ tiêu thi đua của tổ năm học
2009- 2010 . Chú trọng đến biện pháp giảm tỉ lệ học sinh
yếu kém từng bộ môn
Chỉ tiêu:
Lên lớp thẳng 96%
Lưu ban không quá 1%
Xếp loại học lực cuối năm : Giỏi 12%; kha 35%, yếu
không quá 7%
Công nhận TNTHCS 98%
Chuyên đề 4 CĐ/năm
Dự giờ : Dối với GV có thời gian giảng dạy dưới 5 năm
dự ít nhất 8 tiết / HK , GV có thời gian giảng dạy từ năm
5 trở lên dự ít nhất 4tiết/ HK
Thao giảng 1t/1GV/HK
100% gv giỏi khá về chuyên môn
Mỗi GV có 1 SKKN
Đội học sinh giỏi huyện 1 giải
Lao động tiên tiến 12GV
Chiến sĩ thi đua 2
Tổ tiên tiến xuất sắc
3/ Giáo dục thể chất :
- Tiếp tục nghiên cứu thực hiện tốt qui chế giáo dục
thể chấtvề y tế trường học theo QĐ 40 của Bộ Giáo dục
- Thực hiện dạy thể dục chính khóa qui định

việc giảng dạy môn thể dục tổ chức tốt HKPĐ theo đúng
hướng ẫn của PGD. Tiếp tục bồi dưỡng, tập huấn đủ các
mônn dự thi tại huyện
Chỉ tiêu : Tổ chức tốt HKPĐ cấp trường, đúng theo thời
gian qui định
- Tham gia tất cả các bộ môn HKPĐ tại huyện và đạt 2
giải đồng đội, 3 cá nhân có huy chương
4/ Giáo dục thẩm mĩ :
Cùng với nhà trường giáo dục học sinh thực hiện tốt qui
định đồng phục. Khi đi học áo sơ mi trắng quần tây xanh
có bảng tên trường, tổ chức học sinh lao động vệ sinh
thường xuyên, trang trí lớp theo qui định. Đóng góp xây
dựng cảnh quan “ Xanh sạch đẹp”
Chỉ tiêu:
- Trồng cỏ, trồng chè tàu khu vực sân trường
- Được công nhận trường đạt chuẩn theo yêu cầu
xanh – sạch đẹp
- Được công nhận cơ quan có lối sống văn hóa
5/ Giáo dục kĩ thuật tổng hợp – hướng nghiệp dạy
nghề và tổ chức lao động
- Thực hiện nghiêm túc chương trình công nghệ khối
6; 7; 8; 9
- Thực hiện công tác cho học sinh đúng theo yêu cầu
của nội dung chương trình của Bộ giáo dục hướng
dẫn
- Huy động khối 8, khối 9 ra học nghề đạt tỉ lệ cao
III/ Cải tiến và nâng cao hiệu lực công tác quản lí tổ
Tiếp tục thực hiện chỉ thị 40/CT-TW 15/ 6/04 của ban
bí thư về việc xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà
giáo và cán bộ quản lí giáo dục, tăng cường công tác giáo

dục tư tưởng chính trị cho GV
Thực hiện tốt chỉ thị 33/2006/CT-TTg 9/8/2006
Tiếp tục nâng cao trình độ chuyên môn, nâng chuẩn,
2t/tuầndạy trái buổi. Duy trì dạy thể dục giữa buổi một
cách hợp lí theo môi trường và thời tiết. Chú ý thực hiện
dạy thể dục theo chương trình thay sách 6; 7; 8; 9
- Tăng cường mua sắm trang thiết bị cần thiết cho
bồi dưỡng tin học
Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ để đánh giá xếp
GV theo QĐ 06/2006(QĐ-BNV) về qui chế đánh giá xếp
loại GV
- Công tác kiểm tra có kế hoach thường xuyên, việc
kiểm tra nội bộ phải gắn liền với việc điều chỉnh
các biện pháp tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học
và chấn chỉnh các hiện tượng tiêu cực
- Thực hiện nghiêm túc việc dạy thêm , học thêm
theo qui định 47 của UBND Tỉnh hướng dẫn của
sở giáo dục và đào tạo, nhiệm vụ này là tiêu chí thi
đua quan trọng GV vi phạm thì hội đồng thi đua
cắt danh hiệu trong năm học
- Quản lí việc chấm trả bài 15p theo thống nhất tuần
tiết từng bộ môn