Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

GA lop 3 chieu tuan 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.66 KB, 9 trang )

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- -----------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
TUẦN 7
Ngày soạn: 9/10/200
Ngày giảng: Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008
TOÁN
BẢNG NHÂN 7
I. MỤC TIÊU : SGV
- Bổ sung : Giúp các em có ý thức tự lập dược và học thuộc bảng nhân 7
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- T : Các tấm bìa, mỗi tấm bìa 7 chấm tròn (như hình SGK), Bảng phụ dán lại BT2
- HS : Vở, sgk .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH
1 bài cũ : u cầu HS tính :48 : 2 , 28 : 4 , 20 : 3
3 HS lên bảng làm bài. Chữa bài -Ghi điểm .
2 Bài mới : a Giới thiệu bài :
1:Hướng dẫn lập bảng nhân 7
Dùng các tấm bìa có 7 chấm tròn
+Bảy chấm tròn được lấy một lần bằng mấy chấm
tròn?+Bảy được lấy một lần, ta viết như rhế nào?
Ghi bảng: 7x1 =7. u cầu HS nhắc lại
+Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn, tức là 7
chấm tròn được lấy 2 lần ta có phép nhân nào?
u cầu HS lên bảng ghi
+Vì sao 7x 2 =14?
+Làm thế nào để tìm được 7x3?
Hướng dẫn tương tự 7x4, 7x5...7x10.
-Lưu ý trong bảng nhân 7 mỗi tích tiếp liền sau
bằng tích tiếp liền trước cộng thêm 7.
-u cầu HS hồn thành bảng nhân 7


2:Thực hành
Bài 1: Y/C HS tự làm miệng và tìm kết quả phép
tínhNhận xét
Bài 2 :Vận dụng bảng nhân vào giải tốn
:u cầu HS đọc đề bài.
+Bài tốn cho biết gì?
+Bài tốn u cầu ta điều gì?
Nhận xét chấm bài
Bài 4 : Biết cách đếm thêm 7
-Tổ chức trò chơi: Ai nhanh nhất
Chia lớp thành 2 đội, treo bảng mẫu
u cầu mỗi đội chọn 5 bạn tham gia trò chơi hồn
thành các phép tính trong bảng nhân
3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con
Theo dõi nhận xét
Quan sát trả lời .
7 chấm tròn
7x 1 =7
2 em nhắc lại
7 x 2= 14
Vì: 7 + 7 =14
Muốn tìm tích 7x 3 ta tính tổng
7+7+7=21 vậy 7x3=21
Nhận xét tích ở 3 phép tính vừa tìm
được
Làm việc theo nhóm
Đọc bảng nhân 7
Đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự
chữa .Đọc u cầu bài tốn
Dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho

và suy nghĩ làm bài
1 HS lên bảng giải, cả lớp làm bài
vào vở , nêu cách giải khác
Bài giải:
Số ngày 4 tuần lễ là:
7x4=28 ngày
Đáp số: 28 ngày.
Nêu y/c .
2 đội tiến hành trò chơi
Lớp cổ vũ
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- -----------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà các em ơn lại các bảng nhân đã học
TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 6
I MỤC TIÊU :Giúp hS mở rộng vốn từ về chủ đề trường học ,ôn tập dấu phẩy
Nắm được một số kiểu so sánh ,Giáo dục các em có ý thức nói viết đúng câu
II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :
T : Giấy khổ to ghi nôïi dung bài tập 1 HS :SGK ,vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ : Tìmcác từ chỉ quan hệ gia đình
thân tộc
Nhận xét Ghi điểm
2 Bài mới : a Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 :Củng cố mở rộng vốn từ về chủ đề
trường học
Đính giâý khổ to ghi sẵn đề lên bảng

Yêu cầu HS suy nghó để điền đúng các từ
ngữ
aTừ ngữ chỉ dụng cụ dạy và học
bTừ ngữ chỉ hoạt động dạy
Bài tập 2 :
Biết điền đúng dấu phẩy các câu sau đây
sao cho phù hợp
a. Trong giờ tập đọc... chúng em dược
nghe cô giaó giảng bài
b. Chiều nay ...lớp chúng em đi lao động
Yêu cầu HS suy nghó làm bài
Bài 3 Đặt câu theo mẫu Ai ? là gì ?
Treo bảng phụ yêu càu học sinh đọc đề
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
Đặt 4 câu theo mẫu câu Ai ? Là gì ?
Yêu cầu HS làm bài vào vở
2 em lên bảng làm
Thu vở chấm bài nhận xét
2 em lên bảng viết
ôâng bà ,cha mẹ ,anh chò ,chú bác ...
2 em làm vào phiếu lớn
Cả lớp làm vào vở
Theo dõi nhận xét
1 em lên bảng làm
a. Trong giờ tập đọc, chúng em dược nghe
cô giaó giảng bài
b. Chiều nay ,lớp chúng em đi lao động
2 em lên bảng làm
Cả lớp làm vở
3 Củng cố dặn dò Nhậ n xét giờ học tun dương những em tích cực học tập tốt

Về nhà các em ơn lại các dạng bài tập đã học
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- -----------------------
Gi¸o ¸n Líp 3

TOÁN
LUYỆN TẬP PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA VÀ GIẢI TỐN
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép chia có dư
và phép chia hết .Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng làm: 24 : 6 =?
38 :35 = ? 48 : 6 = ?
Theo dõi nhận xét -Ghi điểm
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
* Ôn phép chia hết,phép chia có dư
Bài 1:Củng cố về phép chia hết, phép chia có
dư. Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng.
Thực hện các phép tính
36: 3 , 15 : 5 , 96 : 3 ,48 : 4, 32 : 5 , 29 : 6
- Theo dõi và nhận xét.
Bài 2: Củng cố về cách đặt tính
Yêu cầu HS đọc đề .
Thực hiện phép chia và nêu cách làm
20 :3 19 : 4 46 : 5
43 : 6 27 :4 96 : 3
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
Yêu cầu HS tự làm bài.

Theo dõi nhận xét
Bài 3: Cũng cố về giải toán có lời văn
Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề
Một cửa hàng có 96 kg gạo nếp và gạo tẻ
.Trong đó có 1/3 số gạo nếp .Hỏi cửa hàng đó
có tất cả bao nhiêu kg gạo nếp và gạo tẻ ?
Tự suy nghó tóm tắt bài toán và giải vào vở
Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm
- Yêu cầu làm bài vào vở
Chấm bài nhận xét
3 em lên bảng làm
- Lớp làm bảng con
Theo dõi và nhận xét
2 em lên bảng làm cả lớp làm bài
vào vở
36 3 15 3
0 6 1 2 15 5
0 0
- Các bài còn lại làm tương tự
...đặt tính rồi tính
3 em lên bảng làm
cả lớp làm bài vào vở
1 em lên bảng làm
Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải
Cửa hàng có số gạo nếp là
96 : 3 = 32 ( kg )
Số gạo cửa hàng có tất cả là
96 + 32 = 128 (kg )
Đáp số : 128 kg

Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- -----------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bò bài sau luyện tập
Ngày soạn: 10/10/200
Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008
TOÁN
LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 7 VÀ GIẢI TOÁN GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
. MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép chia có dư
và phép chia hết .Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- -----------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc bảng
nhân7
Nhận xét -Ghi điểm
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
* Ôn lại các kiến thức đã học
Bài 1:Củng cố về bảng nhân 7
Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
Yêu cầu nhẩm nối tiếp
7 x 3 = 7 x2= 7 x7 = 7 x9= 7 x0 =
7 x 4= 7 x8 = 7 x 5 = 7 x 6= 0 x7 =
Bài 2: Củng cố về cách đặt tính
Yêu cầu HS đọc đề .

Thực hiện phép chia và nêu cách làm
20 :3 19 : 4 46 : 5
43 : 6 27 :4 96 : 3
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
Yêu cầu HS tự làm bài.
Theo dõi nhận xét
Bài 3: (Nâng cao )
Cũng cố về giải toán có lời văn
Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề
Lớp em có 14 bạn nữ .Số bạn nam gấp 2lần số
bạn nữ . Hỏi Lớp em có tất cả bao nhi êu bao
nhiêu bạn ?
Tự suy nghó tóm tắt bài toán và giải vào vở
Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm
- Yêu cầu làm bài vào vở
Chấm bài nhận xét
3 em lên đọc
- Lớp theo dõi và nhận xét
Tính nhẩm nối tiếp
Nhẩm nhanh kết quả
..đặt tính rồi tính
1em lên bảng làm
cả lớp làm bài vào vở
1 em lên bảng làm
Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải
Số bạn nam có là
14 x 2 = 28 ( bạn )
Số học sinh lớp em có là
14 + 28 = 42 (bạn )

Đáp số :42 bạn
3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bò bài sau luyện tập
TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 6
I MỤC TIÊU :Giúp hS biết kể lại buổi đầu đi họcmộy cách tự nhiên và làm quen với
việc tổ chức cuộc họp . Giáo dục các em có ý thức nói viết đúng câu
II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :
T : Giấy khổ to ghi nôïi dung bài tập 1 HS :SGK ,vở ,chuẩn bò cuộc họp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×