GA lop 3 chieu tuan 11

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------
Gi¸o ¸nLíp 3
TUẦN 11
Ngày soạn:6/11/2008
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008
TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH(Tiếp theo)
I . MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
-Biết giải bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính
-Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số
đơn vò.
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các tranh vẽû tương tự như trong SGK .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH
Bài cũ : Yêu cầu làm bài tập 3
Nhận xét - Ghi điểm
3 . Bài mới Giới thiệu bài:
*:Hướng dẫn giải bài toán bằng 2 phép
tính
- Yêu cầu HS đọc bài toán
-Hướng dẫn phân tích đề:
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi điều gì ?
Vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng
sơ đồ đoạn thẳng

Ngaỳ thứ bảy : 6xe
? xe
Ngaỳ chủ nhật:

? xe
+ Muốn biết cả hai ngày bán bao nhiêu
xe đạp ta phải biết gì?
+Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết
chưa?
+Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6
1 HS làm bảng lớp bài 3
HS mở vở đối chiếu bài của bạn
1 nhóm nộp vở
- 3 HS nhắc lại
- 2 HS đọc bài toán
HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào
phiếu học tập, nêu trước lớp:
… Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày
chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy .
… Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc
xe đạp ?
…biết số xe bán ngày thứ bảy và số xe
bán ngày chủ nhật.
…biết được số xe bán ngày thứ bảy.
Số xe bán được ngày chủ nhật chưa
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------
Gi¸o ¸nLíp 3
xe đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của
ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp
của ngày chủ nhật làm như thế nào ?
+Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ
nhật ta tìm số xe bán cả hai ngày. Ta thực
hiện như thế nào?

-Yêu cầu HS giải vào vở
Nhận xét , viết bảng bài giải.
*Thực hành
Bài 1 :
+ Bài cho biết gì ?
Bài yêu cầu ta tìm gì ?
5km chợ huyện Bưu điện
Nhà
? km
Hướng dẫn các bước giải:
-Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu
điện tỉnh.
-Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu
điện tỉnh.
Bài 3 : Củng cố kiến thứcđã học vè cách
tìm gầp giảm một số đi nhiều lần , thêm
bớt một số đơn vò
Treo bảng phụ
Yêu cầu hoc sinh đọc đề Yêu cầu hs trả
lời
Nêu 5 gấp 3 lần rồi thêm 3 thì được mấy?
Làm thế nào để em tính được
Tương tự HS làm các bài còn lại
Theo dõi nhận xét
biết.
… làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12
ta lấy 6 + 12 = 18 -
HS làm vào vở
– 1 HS làm bảng phụ
Giải

Số xe bán được ngày chủ nhật là :
6 x 2 =12(xe)
Số xe bán được cả hai ngày là :
6 + 12 = 18 (xe)
Đáp số : 18 xe
HS nhận xét.
- 2 HS đọc bài 1
… quãng đường từ nhà đến chợ huyện
dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu
điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ
nhà đến chợ huyện .
… quãng đường từ nhà đến bưu diện
tỉnh dài bao nhiêu km ?
- 1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở
Bài giải
Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh
là :
5 x 3 = 15(km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh
là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số : 20 km
-
Nêu Nêu 5 gấp 3 lần rồi thêm 3 thì
được 48
Nêu lấy 15 x 3 = 45
45 + 3= 48
Các tổ nêu kết quả
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------

Gi¸o ¸nLíp 3
Yêu cầu HS thực hiện theo tổ,
Thi đua giữa các tổ
-Nhận xét kết quả từng tổ
4 . Củng cố - Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà làm bài 3.
TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 9 VÀ TUẦN 10
. MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhận biết nhanh các hình ảnh so sánh có trong bài
Mở rộng vốn từ về chủ đề cộng đồng và ôn tập mẫu câu Ai là gì ?
Rèn cho học sinh có kó năng đặt câu đúng chính xác
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Bảng phụ , giấy khổ to HS: Vở, bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ : Em hiểu đồng hương, cộng tác là gì
Nhận xét Ghi điểm
2 Bài mới
a .Giới thiệu bài
b .Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : Mở rộng vốn từ về cộng đồng
Cho các tiếng thợ ,nhà Hãy thêm trước và sau
các tiếng trên để tạo các t ừ mới
Yêu cầu hs tự làm
Theo dõi nhận xét
Bài 2 : Giúp hs nhận biết cáchình ảnh so
sánh trong đoạn văn
Yêu HS cầu đọc các câu thơ sau :
Tiếng suối trong như tiếng hát xa

. Trăng lòng cổ thụ bóng lồøng hoa
Trông như tiếng hạc bay qua
Đục như gtiếng suối mới sa nửa vời
Thân dừa bạc phách tháng năm
Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao
Yêu cầu học sinh tìm hình ảnh so sánh trong
2 em trả lời
Lớp làm vở nháp
2 em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
Thợ : thợ xây ,thợ mộc , thợ điện ...
Nhà lá ,nhà ngói , nhà cao tầng ,...
Ngôi nhà ,mái nhà , cái nhà , ....
Nêu : cáchình ảnh so sánh với nhau
Tiếng suối - Tiếng hát -
Tiếng suối - tiếng hạc
Quả dừa - đàn lợn
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------
Gi¸o ¸nLíp 3
các câu văn trên
Bài 3: Rèn kó năng đặt câu đúng theo mẫu( ai
là gì ?)
Đặt 5 câu theo mẫu Ai? ( cái gì ccon gì) ?
Đọc yêu cầu của đề
Yêu cầu HS làm bài vào vở
Theo dõi nhận xét
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Tuyên dương những em học tập tốt
Về nhà em xem lại bài .Tiết sau chúng ta học

tiếp
Tự làm bài vào vở
Một số em nêu bài làm của mình
Theo dõi nhận xét
LUYỆN TẬP NHÂN CHIA TRONG BẢNG ĐÃ HỌC
GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH
I.MỤC TIÊU: Biết nhớ các bảng nhân chiã học để vận dụnglàm bài tập . bước đầu
làm quen bài toán giải toán bằng 2 phép tính. Có kó năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ
đoạn thẳng
Giáo giục các em đức tíhg cẩn thận
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bảng phụ , HS : vở õ , Bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------
Gi¸o ¸nLíp 3
2 em thực hiện
Lớp thực hiện bảng con
Theo dõi nhận xét
4 em lên bảng làm
Nối tiếp nêu kết quả
2HS đọc yêu cầu
Đặt tính rồi tính
4HS lên bảng làm
Cả lớp làm vào vở
2HS đọc lại đề
1em lên bảng làm
Lớp làm vào vở
Bài giải:
Mẹ hái dược số quả cam là :

14 x 3= 42( quả)
Cả hai mẹ con hái được số quả cam
là:
14+ 42=56 ( quả)
Đáp số: 56 quả
Ngày soạn: 9 /11/200
Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2
TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 9 VÀ TUẦN 10
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- --------------------------
Gi¸o ¸nLíp 3
I MỤC TIÊU :Giúp hS biết kể về một người hàng xóm mà em quý mến nhất ,Biết
trình bày một lá thư dựa vào bài tập đọc .Giáo dục các em biết yêu quý mọi người
sống xung quanh ta .
II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :
T : Bảng phụ ,SGK HS :SGK ,vở ,phong bì thư
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ : Yêu cầu HS đọc laiï bài tập đọc
"Thư gửi bà" Nhận xét Ghi điểm
2 Bài mới : a Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 :Rèn kó năng kể chuyện cho HS
Ghi sẵn đề lên .bảng .Yêucầu HS đọc lại đề
Kể về một người hàng xóm hàng mà em quý
mến *Dựa vào câu hỏi gợi ý câu hỏi để kể:
-Người đó là ai ?Bao nhiêu tuổi ?Làm công
việc gì ?Tính tình của người đó như thế
nào ?Nêu một số biểu hiện lòng tốt của

người đó
Tình cảm của em đối với người hàng xóm
đó như thế nào ?
- Yêu cầu HS kể chuyện
Luyện kể theo nhóm 4
Yêu cầu đại diện lên kể
Bài tập 2 Giúp HS biết làm với văn viết thư
Đọc yêu cầu của đề một bức thư ngắn cho
người thân Yêu cầu HS nêu cách trình bày
một lá thư gồm những nội dung gì ?
Dựa vào gợi ýyêu cầu hS viết bài
Dòng đầu thư em viết thế nào ? Lời xưng hô
với người nhận thư em viết thế nào ?
Nội dung chính của bức thư em viết thế
nào ?
Em sẽ thông báo những gì về tình hình và
sức khẻo của người thân Em muốn chúc
người thân điều gì ?
Yêu cầu làm bài .Theo dõi nhận xét
3Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học
2 em lên bảng đọc
Cả lớp theo dõi nhận xét
2 em đọc đề
Kể về một người hàng xóm hàng em
quý mến
Một số em kể chuyện trước lớp
Các bạn khác theodõi nhận xét
2 em đọc yêu cầu của đề
Nêu phần đầu thư
Nội dung chính của bức thư

Phần cuối thư
Người viết thư kí tên
VD : Quảng trò ngày ....
Ông yêu quý ,Anh quý mến ....
Dạo này ông có khẻo không
Cả nhà nhà chấu vẫn bình thường bố
mẹ cháu đều khoẻ cả ... Năm nay
cháu đã lên lớp ba ....
Làm bài vào vở
Thu vở
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan