am nhac 6(1009-2010)

Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

NĂM học 2008 - 2009
=====================
Ngy son : 16/08/2009
bài mở đầu
Tit 1: - Gii thiu mụn hc m nhc trng THCS
- Tp hỏt: Bi Quc ca Vit Nam
I. Mc tiờu:
- Hc sinh cú khỏi nim v ngh thut õm nhc
- Hc sinh nm s lc v cỏc phõn mụn hc hỏt, nhc lý, tp c nhc v õm nhc thng
thc.
- ễn tp li bi hỏt Quc ca Vit Nam.
II. Giỏo viờn chun b:
- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc, chớnh xỏc bi hỏt Quc ca Vit Nam.
- Bng nhc gii thiu v 8 bi hỏt chớnh thc trong chng trỡnh.
III. Tin trỡnh dy hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng.
GV ch nh.
GV khỏi quỏt.
GV ghi bng
GV hng dn
1. n nh lp:(1)
2. Kim tra bi c: (4)
- GV cho hc sinh bt mt bi hỏt trc khi
hc.
3. Hc bi mi:(35)
ND 1 : Gii thiu mụn õm nhc trng
THCS.(20)

1. Khỏi nim v õm nhc: m nhc l ngh thut
ca nhng õm thanh ó c chn lc, dựng
din t ton b th gii tinh thn ca con ngi.
2. Gii thiu v chng trỡnh: Gm ba ni dung
- Hc hỏt : mỗi lớp có tỏm bi hỏt chớnh thc.
- Nhc lý v tp c nhc : lớp 6 cú mi bi tp
c nhc, lớp 7 có 9 bài , lớp 8 có 8 bài và lớp 9
chỉ có 4 bài
(Nhc lý l vit tt ca lý thuyt õm nhc)
- m nhc thng thc : Cú by bi.
m nhc thng thc ngha l nhng kin thc
õm nhc ph thụng.
tit 7, trong bi õm nhc thng thc, chỳng ta
HS ghi bi.
HS c.
HS ghi bi.
HS nghe
HS ghi v
HS nghe
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
1
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

GV điều khiển
sẽ được giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát
Làng tôi của ông.
Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc.
ND 2: Tập hát “Quốc ca” việt nam (15’)
Đây là bài hát quen thuộc với mọi người dân
Việt Nam, các em đã được nghe bài hát này từ

lớp 1 và chính thức được học ở lớp 3. Tuy nhiên,
không phải tất cả các em đều đã hát đúng. Hôm
nay một lần nữa, chúng ta lại ôn lại bài này để
hát chính xác hơn, hay hơn.
Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam.
Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể
hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh.
Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân
thù”, ở đây chữ “thù” các em thường hát thấp
xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng.
- Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời.
GV lưu ý, học sinh hát nốt cao nhất thường chỉ
tới nốt Si, trong khi bài này cao nhất tới nốt Mí,
vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. (Dịch giọng
trên đàn Organ xuống -5)
4.Củng cố- dặn dò: (5’)
- Cho 1HS nêu lại các phân môn của môn Âm
nhạc
- Cho HS về nhà học thuộc bài Quốc ca
HS hát
Thực hiện
******************************************************
Ngày soạn : 22/08/2009
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
2
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

BI 1 (3 TIT)
Tit 2: - Hc hỏt bi Ting chuụng v ngn c
Nhc v li : Phm Tuyờn

I. Mc tiờu:
- Hc sinh hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Ting chuụng v ngn c
- Hc sinh bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh
II. Giỏo viờn chun b:
- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc bi Ting chuụng v ngn c
III. Tin trỡnh dy hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng
GV ch nh
GV thc hin
Hng dn
GV n
GV hng dn
GV iu khin
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
- an xen trong gi
3. Hc bi mi:
ND1: Hc hỏt: Bi Ting chuụng v ngn
c
1. Gii thiu v bi hỏt v tỏc gi: (Tr 8)
Hỏt mt on trong bi Chic ốn ụng sao,
cỏnh ộn tui th gii thiu v nhng bi hỏt
ca nhc s Phm Tuyờn
2. Nghe bng mu hoc giỏo viờn t trỡnh by
bi hỏt.
3. Chia on, chia cõu: Cu trỳc ca bi hỏt
gm hai on n, a v b, on b c gi l
on ip khỳc, vỡ c nhc li nhiu ln.

Mi on u cú bn cõu
4. Luyn thanh: 1-2 phỳt
Cho hc sinh c gam ụ trng lm quen
vi ging ng thi luyn thanh.
5. Tp hỏt tng cõu: Li 1. Dch ging = -3
Mi cõu hỏt 3 - 4 ln, ni cỏc cõu thnh on,
ni hai on vi nhau thnh bi hỏt hon
chnh. Mt na lp hỏt on a, na cũn li hỏt
on b.
HS ghi bi
HS nghe
Luyn thanh
HS thc hin
HS hỏt
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
3
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

GV yờu cu
GV iu khin
6. Hỏt y c bi.
Hỏt ton b li 1. hc sinh t hỏt li 2 trờn
nn giai iu ca li 1.
7. Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh:
on a vit ging Rờ th cn th hin tớnh
cht ờm du tha thit. on b vit ging Rờ
trng cn th hin sc thỏi ti sỏng, sụi ni.
Hỏt c bi vi li hỏt lnh xng. Tin hnh
nh sau: GV hỏt li mt on a, c lp cựng
hỏt on b ip khỳc. C mt hc sinh hỏt li

2 on a, c lp hỏt on ip khỳc.
Cỏch kt thỳc bi: Sau khi hỏt hai li nhc li
cõu Hóy pht cao .... ca ta
C lp hỏt li bi hỏt vi ln mc hon
chnh. Cú th kim tra mt vi cỏ nhõn, nu
t yờu cu cú th cho im tt.
4. Cng c - dn dũ:
- Cho HS v su tm cỏc hỏt ca nhc s
Phm Tuyờn
- Hng dn HS hc nh .
HS thc hin
HS thc hin
***************************************************
Ngy son : 03/09/2008
BI 1 (TIP)
Tit 3: - ễn bi hỏt Ting chuụng v ngn c
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
4
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

- Nhạc lí : + Những thuộc tính của âm thanh
+ Các kí hiệu âm nhạc
I. Mục tiêu:
- HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu thường dùng trong âm nhạc
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và hát thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ
- Tìm các ví dụ dẫn chứng về các kí hiệu của âm thanh
III. Tiến trình dạy học :

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi bảng
- Đàn
- Điều khiển
- Yêu cầu
- Động viên
- Ghi bảng
- Thực hiện
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
3. Học bài mới :(34’)
ND1: Ôn tập bài hát “Tiếng chuông và
ngọn cờ”(14’)
- Luyện thanh 1-2 phút (Sử dụng lại giọng đô
trưởng)
- Ôn tập: Cả lớp cùng hát bài hát GV nghe và
phát hiện chổ sai, GV hát mẫu và sửa sai cho
học sinh
- Cử một học sinh hát lĩnh xướng đoạn a của
cả hai lời, cả lớp cùng hát điệp khúc.
- Sau khi học sinh được ôn lại, GV động viên
các em xung phong lên bảng trình bày bài để
kiểm tra.
ND2: Nhạc lý: Những thuộc tính của âm
thanh
- Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV
đọc nhạc bài Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên,
để minh hoạ về cao độ, trường độ, cường độ,
âm sắc.
Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải

nhấn mạnh tính chất của thuộc tính đó trong
lúc đọc nhạc. Vậy bốn thuộc tính của âm thanh
- Ghi bài
- Luyện thanh
- Thực hiện
- Thực hiện
- HS lên hát
- Ghi bài
- HS nghe
Trả lời câu hỏi
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
5
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

t cõu hi
Hng dn
l gỡ?
- Cỏc kớ hiu õm nhc: hc õm nhc hiu
qu v khoa hc, cn phi bit ghi chộp nhc.
Vỡ vy, cỏc em phi bit cỏch dựng khuụng
nhc, khoỏ Son v nh v trớ cỏc nt trờn
khuụng.
Tp k khuụng nhc, tp vit khoỏ Son v vit
tỏm nt nhc trờn khuụng.
4. Cng c - dn dũ:(5)
- Cho HS v tr li cõu hi trong SGk
HS nghe
Tp vit nt nhc
**************************************************
Ngy son : 10/09/2009

BI 1 (TIP)
Tit 4 : - Nhc lớ: Cỏc kớ hiu ghi trng ca õm thanh
- Tp c nhc : TN s 1
I. Mc tiờu:
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
6
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

- HS có những hiểu biết về trường độ trong âm nhạc
- Ghi nhớ những lưu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng.
- Tập đúng tập đọc nhạc số 1
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Tìm một vài tác dụng nói lên trường độ âm nhạc
- Đánh đàn và đọc chính xác bài TDN số 1
III. Tiến trình dạy học :
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
- Ghi bảng
Viết
- Viết hình nốt
- Lấy ví dụ
- Viết ví dụ
- Ghi lên bảng
- Giới thiệu
- Hướng dẫn
- Chỉ định
- GV Đàn
- Đàn & hướng
dẫn
1. Ổn định lớp :(1’)

2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- GV cho học sinh bắt một bài hát trước khi
học.
3. Học bài mới(34’)
ND1: Nhạc lí (19’)
CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM
THANH
- Quy định về trường độ trong âm nhạc:
Một nốt tròn bằng 2 nốt trắng 4 nốt đen 8 nốt
móc đơn 16 nốt móc kép. (Về giá trị trường độ
của chúng phụ thuộc vào số chỉ nhịp trong bài
nhạc, chúng ta sẽ học sau)
Ví dụ : Trong khi một người đang hát một nốt
tròn, một người khác có thể hát 16 nốt móc kép.
- Cách viết nốt nhạc trên khuông nhạc
- Dấu lặng: lấy ví dụ ở trang 38
ND2: Tập đọc nhạc (TĐN) số 1 (15’)
- Đây là bài hát biết nói gì với mẹ đây, nhạc của
Mô da, người ta đã dựa vào giai điệu này để đặt
lời bài hát. Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời
khác nhau,
1. Chia từng câu: Cả bài có 6 câu, nhưng SGK
chỉ giới thiệu hai câu đầu tiên, mỗi câu có bảy
nốt nhạc.
2. Tập đọc tên từng nốt nhạc của từng câu.
3. Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng
4. Đọc từng câu: Mỗi câu đọc 3-4 lần
5. Hát lời ca : Mỗi câu hát 2-3 lần
6. Tập đọc nhạc và hát lời ca: Nửa lớp hát lời ca
- Ghi bài

- Ghi bài
- HS Nghe
- Tập viết nhạc
- Ghi bài
- HS nghe
- HS theo dõi
- HS Đọc
- Luyện thanh
Thực hiện
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
7
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

- Ch nh
na lp c nhc v tp v phỏch, sau ú i li
(tp riờng tng nhúm cho hon chnh sau ú
ghộp hai nhúm li vi nhau).
7. Cng c: Tp c nhc v hỏt li y , sau
ú tng t trỡnh by. Ch nh mt n hai hc
sinh trỡnh by.
4. Cng c - dn dũ(5)
- Cho HS v tp vit cỏc hỡnh nt vo v tp.
- H ng dn HS hc nh
Trỡnh by
******************************************************
Ngy son : 16/09/2009
BI 2 (3 TIT)
Tit 5: - Hc hỏt bi Vui bc trờn ng xa
I. Mc tiờu:
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội

8
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

- HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Vui bc trờn ng xa, qua ú cú nhng hiu bit v
cỏc iu Lớ ca dõn ca Nam B
- HS bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh.
II. Giỏo viờn chun b:
- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc bi hỏt Vui bc trờn ng xa.
- Tp hỏt mt s bi hỏt ca dõn ca Nam B gii thiu thờm v iu Lớ Lớ cõy bụng
III. Tin trỡnh dy hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
- Ghi bng
- Ch nh
- iu khin
- GV Hi
- GV ỏnh n
- Hng dn cựng
n vi hc sinh
1. n nh lp(1)
2. Kim tra bi c(5) - GV cho hc sinh bt
mt bi hỏt trc khi hc.
3. Hc bi mi(34)
ND1: Hc hỏt bi Vui bc trờn ng xa
- Nghe gii thiu v bi hỏt: (Tr16)
- Nghe bng mu hoc GV t trỡnh by bi hỏt
mi.
- Chia on, chia cõu:
+ Bi hỏt c chia lm my cõu? (5 cõu)
+ Cú nhng cõu nhc no ging nhau? (4-5)

- Luyn thanh 1-2 phỳt.
- Tp hỏt tng cõu:
- Tp tng cõu mi cõu 2-3 ln, kt ni cỏc cõu
thnh bi.
- Bi hỏt ny vit ging ụ trng nhng s
dng li kt lng, GV dch ging - 5
- Hỏt y c bi hỏt: Vỡ bi hỏt ngn, khi hc
xong, nờn cho hc sinh hỏt hai ln c bi.
- Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh:
- Ly tc 120, th hin tỡnh cm trong sỏng,
nhp nhng. S dng li hỏt ho ging, kt thỳc
bi bng cỏch nhc li cõu Muụn ngi .......
bc chõn. thờm mt ln na.
4. Cng c - dn dũ(5)
- Cho 1 vi HS hỏt bi hỏt v cho im
- Cho HS tr li cõu hi SGK
- Ghi bi
- HS c
- HS Nghe
- HS Tr li
- Luyn thanh
- Tp hỏt
- Thc hin

Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
9
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

**********************************************************
Ngy son : 22/09/2009

Tit 6: - ễn tp hỏt: Bi Vui bc trờn ng xa
- Nhc lớ: Nhp v phỏch - Nhp 2/4
- Tp c nhc: TN s 2
I. Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Vui bc trờn ng xa.
- Bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
10
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

- Có những hiểu biết ban đầu về khái niệm nhịp và phách, có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4
- Đọc đúng và hát đúng lời bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và hát thuần thục bài hát Vui bước trên đường xa.
- Đọc nhạc và hát thuần thục bài Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
III. Tiến trình dạy học:
HĐ cua GV noi dung HĐ cña hs
Ghi bảng
Hướng dẫn
Điều khiển
Chỉ định
Ghi bảng
Lấy ví dụ
Hỏi
Hướng dẫn ghi khái
niệm
Ghi lên bảng
Hỏi
Chỉ định

Đàn
Hướng dẫn
Gõ tiết tấu
Hỏi
Đánh đàn
Hướng dẫn
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho học sinh bắt một
bài hát trước khi học.
3. Học bài mới:
ND1: Ôn tập bài hát: Vui bước trên đường xa
Hát hai lần cả bài, GV sửa chổ còn sai và yêu cầu các
em hát với sắc thái nhịp nhành sôi nổi. Yêu cầu học
sinh học thuộc lời hát.
Mời một số học sinh lên bảng hát không nhìn
sách. Các em cùng thể hiện nội dung của bài hát
theo yêu cầu của GV, sau đó từng em có thể hát ...
GV đánh giá cho điểm. Có thể kiểm tra từng
nhóm nhỏ như vậy.
ND2: Nhạc lí: Nhịp và phách - Nhịp 2/4
Ví dụ về nhịp và phách: bài tập đọc nhạc số 2
(khuông nhạc đầu tiên có 5 ô nhịp, mỗi nhịp đều
có 2 phách).
Vậy nhịp là gì? Phách là gì?
HS ghi khái niệm về nhịp và phách, nhịp 2/4.
ND3: Tập đọc nhạc: TĐN số 2
1. Chia từng câu: bài được chia làm mấy câu? (4
câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4 ô nhịp), có
những câu nào giống nhau? (1 & 3)
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.

3. Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng.
4. Đọc từng câu: dịch giọng = - 2
GV gõ tiết tấu trong bài và cho học sinh lắng nghe
Hãy cho biết đó là tiết tấu của bài nào? (Tập đọc
nhạc: TĐN số 1).
Đó cũng là tiết tấu của cả 4 câu trong bài Tập đọc
Ghi bài
Ôn tập
Hát
Nhóm 4 em
Ghi bài
Theo dõi
Trả lời
Ghi khái niệm
Ghi bài
Trả lời
Thực hiện
Luyện thanh
Thực hiện
Nghe
Trả lời
Ghi nhớ
Thực hiện
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
11
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Đánh đàn
Hướng dẫn
Chỉ định

nhạc: TĐN số 2.
GV đàn cho học sinh nghe và sau đó học sinh đọc
lại theo sự hướng dẫn của GV.
Tập từng câu còn lại cho đến hết bài sau đó nối
các câu lại với nhau.
Đọc cả bài.
5. Hát lời ca: Có thể sử dụng lối hát đối đáp, gồm
hai nhóm, mỗi nhóm sẽ hát một câu.
6. TĐN và hát lời ca: lấy tốc độ = 132. Nửa lớp
hát nốt nhạc nửa còn lại hát lời ca, sau đó đổi lại
phần trình bày. Kết hợp gõ phách theo nhịp 2/4.
7. Củng cố bài: TĐN, hát lời ca kết hợp gõ phách
cả bài.
Kiểm tra từng tổ nhóm, cá nhân đọc nhạc và hát
lời ca.
4. Củng cố- dặn dò:
- cho HS nêu khái niệm nhịp 2/4
- HS về nhà chép bài TĐN vào vở
Tập hát lời
Thực hiện
Trình bày
*******************************************************
Ngày soạn : 22/09/2009
Tiết 7: - Tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Cách đánh nhịp 2/4
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát
Làng tôi
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát Thật là hay
- Đọc bài Tập đọc nhạc: TĐN số 3 kết hợp với đánh nhịp 2/4

- Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài
hát
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
12
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Làng tôi
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và đọc nhạc thuần thục bài TĐN Thật là hay
- Đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp 2/4
- Hát đúng trích nhạc bài Suối mơ, bài Ngày mùa và bài hát Sông Lô, dùng để giới thiệu về
những bài hát của nhạc sĩ.
- Băng nhạc bài hát Làng tôi
III. Tiến trình dạy học:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
Ghi bảng
Hướng dẫn
Chỉ định
Đàn
Hướng dẫn

Điều khiển
Đàn và yêu cầu
Ghi bảng
Hướng dẫn
Ghi lên bảng
Chỉ định

Hỏi
Thực hiện
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra một số học sinh
bài TĐN số 2
3. Học bài mới:
ND1: Tập đọc nhạc: TĐN số 3 “Thật là hay”
1. GV chia từng câu: Bài hát này được chia làm mấy
câu? (4), mỗi câu có mấy ô nhịp? (4)
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
3. Luyện thanh : Đọc gam Đô trưởng
4. Đọc từng câu dịch giọng = - 2
Tập gõ tiết tấu chủ đạo trong bài
Đây là âm hình tiết tấu sử dụng trong bài.
Nghe đàn và TĐn từng câu.
5. Hát lời ca.
6. TĐN và hát lời ca: lấy tốc độ = 114. Nửa lớp còn
lại hát lời ca sau đó đổi lại.
7. Củng cố bài: Cả lớp cùng TĐN và sau đó hát lời
ca.
ND2: Cách đánh nhịp 2/4
Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải
Tập đánh nhịp 2/4 GV đếm phách 1 - 2, 1 - 2...
Vừa đọc bài Thật là hay vừa kết hợp đánh nhịp 2/4.
Luyện tập đánh nhịp với bài TĐN số 3.
ND3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài
hát Làng tôi
Đọc từng phần của mục này trong sách giáo khoa.
Kể tên những bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ. Giới thiệu
một số bài hát: Suối mơ, sông lô, Ngày mùa...

Nghe băng bài hát Làng tôi của nhạc sĩ từ 1 đến 2
Ghi bài
Trả lời
Thực hiện
Luyện thanh
Thực hiện
Thực hiện
Trình bày
Ghi bài
Tập đánh nhịp
Ghi bài
Thực hiện
Trả lời
HS nghe
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
13
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

lần
4,5. Củng cố- dặn dò:
- Cho 1 HS đọc lại bài TĐN
- Cho HS về vừa tập đọc nhạc vừa đánh nhịp
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
14
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Ngày soạn : 28/09/2009
Tiết 8: - Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn tập tổng hợp lại những kiến thức đã học

- Kiểm tra
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và hát thuần thục hai bài đã học
- Đánh đàn đọc nhạc và hát thuần thục các bài TĐN
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra
HĐ cña GV Néi dung HĐ cña HS
Ghi bảng
Đàn và bắt nhịp
Hướng dẫn
Đàn và yêu cầu
Hướng dẫn
Ghi lên bảng yêu
cầu
Thực hiện
GV chỉ định nhận
xét và cho điểm.
ND1: Ôn tập
1. Ôn bài hát:
- Tiếng chuông và ngọn cờ
- Vui bước trên đường xa
Mỗi bài cho học sinh hát 1-2 lần, sau đó chỉ định 1-2
học sinh hát lại. GV phát hiện chổ sai hướng dẫn sửa
lại cho học sinh.
2. Ôn tập đọc nhạc:
- Biết nói gì với mẹ đây
- Mùa xuân trong rừng
- Thật là hay

Cho học sinh đọc nhạc, hát lời mỗi bài hát 1-2 lần.
GV phát hiện chổ sai và sửa lại cho đúng.
3. Ôn nhạc lí:
Kẻ hai khuông nhạc vào vở, nghe đọc và tập viết
đoạn nhạc sau:
(GV có thể đọc tên trục âm Đô trưởng từ Đồ đến
Đố)
ND2: Kiểm tra
Kiểm tra thực hành: Gọi tên bốn HS lên bảng, yêu
cầu các em cùng hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ.
Gọi nhóm khác lần lượt lên trình bài những bài còn
lại.
Ghi bài
Thực hiện
Thực hiện
Trình bày
Ghi bài
HS lên bảng trình
bày.
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
15
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

Tit 9: - Hc hỏt: Bi Hnh khỳc ti trng
Ngy son:......./........
I. Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt
- Bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh.
- HS luyn c cỏch tp hỏt ui
II. Giỏo viờn chun b:

- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc bi hỏt Hnh khỳc ti trng
- Hỏt vng bố ui
III. Tin trỡnh dy hc:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c: C lp bt mt bi hỏt ó hc gõy hng thỳ gi hc hỏt
3. Hc bi hỏt:
H ca GV Ni dung H ca HS
Ghi bng
Trỡnh by
Ch nh
Thc hin
Hi
ỏnh n
Lm mu
ỏnh n
Lm mu
ỏnh n
Hng dn
Ch nh
ND1: Hc hỏt: Hnh khỳc ti trng
1. Gii thiu v bi hỏt:
õy l bi dõn ca Phỏp, tờn nguyờn bn l Ngi kộo
chuụng. Riờng li Vit ó cú hai li khỏc nhau, mt bi
l n g con, mt bi l Hnh khỳc ti trng.
c thờm li gii thiu trong SGK tr. 24
2. Nghe bng mu hoc GV trỡnh by bi hỏt mi.
3. Chia on, chia cõu: Bi hỏt ny chia lm my cõu?
(Sỏu cõu) nhng cõu no ging nhau? (Cõu 5 v 6)
4. Luyn thanh.

5. Tp tng cõu: Dch ging = - 3. Gừ hỡnh tit tu cõu
mt v cõu hai (ging nhau)
Tp hỏt hai cõu ó gừ tit tu trờn
Gừ hỡnh tit tu cõu 3&4. Tp hỏt cõu 3&4. Hỏt ni bn
cõu
Gừ hỡnh tit tu cõu 5&6. Hỏt ni cõu 5&6. Hỏt c bi.
6. Hỏt y c bi hỏt: Hỏt hai ln.
7. Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh.
Ly tc = 120. Tp s dng li hỏt ui trong bi ny;
cha nờn hc sinh hỏt ui cựng nhau vỡ cỏc em mi
tp, cha vng bố, m GV hỏt ui vi hc sinh. Na lp
hỏt trc, GV hỏt ui vo sau mt cõu, hỏt nh th c
bi hai ln.
Ghi bi
Nghe
c
Nghe
Tr li
Luyn thanh
Gừ tit tu
Hỏt
Gừ tit tu
Hỏt
Thc hin
Trỡnh by
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
16
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Củng cố bài: Yêu cầu nửa lớp, từng tổ hoặc từng bàn,

trình bày cả bài hát.
4. Củng cố- dặn dò:
- Cho 1 HS trình bày bài hát và cho điểm
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
17
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Tiết 10: - Tập đọc nhạc: TĐN số 4
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát
Lên đàng
Ngày soạn:......../........
I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng cao độ và nốt bài tập đọc nhạc số 4
- Có thêm kiến thức âm nhạc qua bài âm nhạc thường thức
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và đọc nhạc thuần thục bài tập đọc nhạc số 4
- Những nội dung liên quan đến nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Hát đúng trích đoạn Reo vang bình minh và bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, dùng để giới
thiệu về những bài hát của nhạc sĩ.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Cả lớp bắt một bài hát đã học để gây hứng thú giờ học hát
3. Học bài hát:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Điều khiển
Chỉ định
Hướng dẫn
Ghi bảng
Hướng dẫn

Chỉ định
Đàn
Hướng dẫn
Đọc lời
Đàn và hướng
dẫn
Kiểm tra và ôn lại bài Hành khúc tới trường
Kiểm tra nhóm 4 học sinh lên bảng trình bày bài hát sau
đó từng em hát, GV đánh giá cho điểm.
Tập hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trước, GV hát đuổi
theo vào sau một câu. Nửa lớp hát trước, nửa lớp còn lại
hát vào sau một câu.
ND1: Tập đọc nhạc: TĐN số 4
1. Chia từng câu: Bài gồm hai câu mỗi câu có bốn ô nhịp.
2. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
3. Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng
4. Đọc từng câu: dịch giọng = -2
Đọc câu 1 khoảng 3-4 lần. Đọc câu 2 cũng vậy, nối cả
hai câu lại đọc từ 2-3 lần
5. Hát lời ca: Cho học sinh chép lời ca: “Nào cùng cầm
tay ta vui múa và ta hát muôn câu ca. Chan chứa tình
mến thương chúng mình sát vai với long thiết tha.” Đọc
nhạc và hát lời ca đó.
6. TĐN và hát lời ca: Lấy tốc độ = 110. Nửa lớp đọc
nhạc, nửa còn lại hát lời ca, sau đó đổi lại.
Thực hiện
Trình bày
Thực hiện
Ghi bài
Nhắc lại

Đọc
Luyện thanh
Thực hiện
Chép lời
Thực hiện
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
18
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Ghi bảng
Chỉ định
Hát
Điều khiển
7. Củng cố bài: Cả lớp TĐN và hát lời ca.
ND2: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và
bài hát Lên đàng
Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.
Giới thiệu trích đoạn Reo vang bình minh và bài Thiếu
nhi thế giới liên hoan của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
Nghe bài hát Lên đàng của nhạc sĩ khoảng 2-3 lần, GV
có thể cho học sinh cùng hát theo.
Thực hiện
Ghi bài
Đọc
Nghe
Nghe và hát
theo
4. Củng cố- dặn dò:
- Cho 1 HS đọc lại bài TĐN

- Cho HS về nhà chép bài TĐN vào vở
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
19
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

Tiết 11: - Ôn bài hát: Bài Hành khúc tới trường
- Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4
- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam
Ngày soạn:......../........
I. Mục tiêu:
- HS hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường, tập sử dụng lối hát đuổi
- HS đọc nhạc thuần thục bài Tập đọc nhạc: TĐN số 4
- HS có thêm hiểu biết về âm nhạc qua những kiến thức về dân ca Việt Nam
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)
- Đàn và hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường
- Luyện tập để hát vững bè đuổi
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Học bài hát:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Ghi bảng
Hướng dẫn
Ghi bảng
Hướng dẫn
Ghi bảng
Chỉ định
Hỏi
Điều khiển

ND1: Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trường
Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trước, GV hát
đuổi theo, vào sau một câu. Nửa lớp hát trước, nửa lớp
còn lại hát đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài hát hai
lần.
HS tự chọn nhóm và hát theo nhóm, GV cho các nhóm
xung phong lên bảng trình bày, GV động viên đánh giá
và cho điểm.
ND2: Ôn tập đọc nhạc số 4
Đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2-3 lần. Sau đó yêu cầu ở
mức độ cao hơn, TĐN được xem sách, hát phải thuộc lời.
Kiểm tra, cho điểm những học sinh xung phong.
ND3: Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam
Đọc từng phần trong bài
Dân ca là gì?
Tại sao chúng ta cần phải giữ gìn học tập và phát triển
nền dân ca?
Nghe băng nhạc một số bài dân ca của các dân tộc và cho
biết đó là dân ca vùng miền nào, thể loại nào, dân tộc
nào?
Ghi bài
Thực hiện
Ghi bài
Thực hiện
Ghi bài
Đọc
Trả lời
Nghe và trả
lời
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi

20
Trêng THCS Bét Xuyªn Gi¸o ¸n ¢m nhac líp 6

4. Củng cố- dặn dò:
- Cho cả lớp ôn lại bài hát và bài TĐN
- Cho HS về nhà sưu tầm các bài dân ca
Gi¸o viªn :NguyÔn Quèc Hïng. Tæ : Khoa häc x· héi
21
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

Tit 12: - Hc hỏt: Bi i cy
Ngy son:......../.........
I. Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt i cy
- HS bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh
II. Giỏo viờn chun b:
- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc bi
- Luyn tp hỏt vng bố ui
III. Tin trỡnh dy hc:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
3. Hc bi hỏt:
H ca GV Ni dung H ca HS
Ghi bng
Gii thiu
Ch nh
iu khin
Hng dn
ỏnh n

n v hng
dn
Hng dn
ND1: Hc hỏt: Bi i cy
i cyl cụng vic lao ng ca nhng ngi nụng dõn.
H phi thc khuya dy sm cy hỏi cho kp thi v.
Tuy vt v nhng vi bn cht lc quan yờu i, yờu lao
ng, yờu ca hỏt, nụng dõn ó sỏng tỏc ra c nhng
iu mỳa p,, nhng bi hỏt hay. i cy l mt trong
nhng bi hỏt ú.
1. Gii thiu v bi hỏt: tr.32
2. Nghe bng mu hoc GV t trỡnh by bi hỏt mi
3. Chia on chia cõu: Cõu 1: T u n sỏng trng.
Cõu 2: tip theo n ch cựng chng. Cõu 3 tip theo
n Cu cho. Cõu 4: on cũn li
4. Luyn thanh
5. Tp hỏt tng cõu: Dch ging = -3
bi hỏt ny vit ging Son trng. Tp hỏt cõu 1
khong 3-4 ln, chỳ ý hỏt du luyn cho chớnh xỏc.
Tp cõu 2 khong 3-4 ln ni cõu 1 v cõu 2 hỏt khong
1-2 ln.
Tp cõu 3 khong 3-4 ln chỳ ý nhng t hỏt luyn ti 3
nt nhc. Tp cõu 4 khong 4-5 ln v õy l cõu khú,
chỳ ý du luyn v c bit l ch o phỏch trũn cõu
ny. Hỏt ni tip c bn cõu.
6. Hỏt y bi hỏt hai ln
7. Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh:
Ghi bi
Nghe
c

Nghe
Nhc li
Luyn thanh
Nghe v tp
hỏt tng cõu
Thc hin
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
22
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

Ch nh v
nhn xột
Ly tc = 96. Th hin sc thỏi nhp nhnh uyn
chuyn. Cú th s dng li hỏt lnh xng, kt hp hỏt
ho ging, mt hc sinh n s lnh xng riờng cõu 3
Thp ốn ...... ý rng cu cho. Hỏt hai ln kt bi bng
cỏch nhc li cõu 3 v 4 thờm mt ln na.
8. Cng c: Kim tra kh nng tip thu ca hc sinh, cho
tng t trỡnh by li bi hỏt. GV nhn xột ch ra nhng
ch cũn sai hoc cha tt. GV cú th cho im tng t
ng viờn s c gng ca cỏc em.
ng lờn
trỡnh by theo
t
4. Cng c- dn dũ:
- Cho HS v nh tr li cõu hi SGK
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
23
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

Tit 13: - ễn bi hỏt i cy
- Tp c nhc: TN s 5
Ngy son:......../.........
I. Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng, thun thc bi hỏt i cy
- HS bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh
- HS c ỳng nhc v hỏt li ca bi tp c nhc s 5
II. Giỏo viờn chun b:
- Nhc c quen dựng (n phớm in t)
- n v hỏt thun thc bi hỏt v bi tp c nhc s 5
III. Tin trỡnh dy hc:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
3. Hc bi hỏt:
H ca GV Ni dung H ca HS
Ghi bng
iu khin
Hi
Thc hin
Ch nh
iu khin
Ghi bng
Hi
Hng dn
ỏnh n
Hng dn
n v hng
dn
ND1: ễn tp bi hỏt: i cy
Nghe bng nhc bi hỏt i cy

Cỏc em thy cõu no hỏt khú nht
GV hỏt li cõu khú 1-2 ln sau ú hỏt c bi.
Cho hc sinh xung phong hỏt li c bi hỏt nhn xột v
u khuyt im v nhng li cũn mc phi.
Tt c lp trỡnh by bi 1-2 ln
ND2: Tp c nhc: TN s 4 Vo rng hoa
1. Chia tng cõu: Bi ny chia lm my cõu? (4 cõu) Cú
cõu no ging nhau? (1&2)
2. Tp c tờn nt nhc.
3. Luyn thanh c gam ụ trng
4. c tng cõu dch ging = -1
Ngoi cỏc bc c bn ny ra, cú cỏch vo bi mi bng
cỏch rt thun tin ú l ụn li bi c bng cỏch GV ch
tờn nt nhc trờn gam ụ trng. Khi hc sinh nh hỡnh
c cao thỡ GV ch tờn cỏc nt nhc ca bi mi, hc
sinh c d dng hn, kt hp vi nhc c, cỏc em s c
chớnh xỏc.
5. Hỏt li ca: Tp cõu 1 khong 2-3 ln khi ó hỏt chớnh
xỏc v n nh, ghộp li cõu 1 v 2 vỡ ú l hai cõu ging
nhau.
Ghi bi
Nghe
Tr li
Trỡnh by
Ghi bi
Tr li
c
Luyn thanh
Thc hin
c nhc v

hỏt li ca
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
24
Trờng THCS Bột Xuyên Giáo án Âm nhac lớp 6

Yờu cu
Tp hỏt cõu 3 khong 2-3 ln ghộp li bi hỏt. Tng t
nh vy vi cõu 4.
Ghộp li c bi tp c nhc.
6. Tp c nhc v hỏt li hon chnh ly tc 110.
Na lp c nhc na cũn li hỏt li bi hỏt, sau ú i
li
7. Cng c bi: Cho c lp c li bi tp c nhc v
kt hp v phỏch.
Thc hin
4. Cng c- dn dũ:
- GV kim tra 1 vi HS v cho im
- Cho HS v nh chộp bi TN vo v
Giáo viên :Nguyễn Quốc Hùng. Tổ : Khoa học xã hội
25