GA 5 TUAN 6 CKTKN

Ngày so n :2 / 10 /2009ạ
Ngày gi ng :Th 2 ngày 5 tháng 10 n m 2009ả ứ ă
Toán Luy n t pệ ậ
A.M c đích yêu c uụ ầ : - bi t tên g i kí hi u và m i quan h c a cácế ọ ệ ố ệ ủ
đ n v đo di n tích. Bi t chuy n đ i các đ n v đo di n tích , so sánhơ ị ệ ế ể ổ ơ ị ệ
các s đo di n tích và ố ệ gi i các bài toán có liên quan đ n di n tích.ả ế ệ
- Rèn Hs làm đúng ,chính xác các bài t p.1a , b 2 s đ u, bài 2 bài 3ậ ố ầ
c t 1 , bài 4.ộ Hs khá gi i làm bài t p còn l i.ỏ ậ ạ
-Giáo d c h c sinh c n th n khi làm bài. ụ ọ ẩ ậ
B.Chu n b :ẩ ị Gv- B ng ph Hs :b ng con ả ụ ả
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th y .ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò.ạ ộ ủ
1.Bài c :ũ Gv g i Hs làmọ
90.000m2 =9 hm2
2010m2 =20 dam2 10m2
 Giáo viên nh n xét - ghi đi mậ ể
2.Bài m iớ .a. Gi i thi u bàiớ ệ :
c ng c , kh c sâu ki n th cĐể ủ ố ắ ế ứ
v đ i đ n v đo di n tích, gi iề ổ ơ ị ệ ả
các bài toán liên quan đ n di nế ệ
tích. Chúng ta h c ti t toánọ ế
“Luy n t p” ệ ậ
b.Gi ng bàiả :
Bài 1: - Yêu c u h c sinh đ cầ ọ ọ
đ . 1a, b 2 s đo đ u .ề ố ầ Hs khá
gi i làm bài t p còn l i.ỏ ậ ạ
Gv làm m uẫ
6m
2
35dm
2

=6m
2
+
2 2
35 35
6
100 100
m m=
-Yêu c u Hs làm nháp.ầ
T ng t hs làm bài bươ ự
Giáo viên nx
Bài 2:- Yêu c u h c sinh đ c đầ ọ ọ ề
bài
Giáo viên nh n xét và ch t l i ậ ố ạ
Bài 3:- Yêu c u h c sinh đ cầ ọ ọ
đ bàiề
Hs khá gi i làm bài t p cònỏ ậ
l i.ạ

-Hs làm v -ch m bài –nxở ấ
Bài 4 :Gv g i Hs đ c đ –Tómọ ọ ề
t t.ắ
+Bài toán cho bi t gì?ế
+Bài toán h i gì?ỏ
+ Mu n tính s c n phòng ta c nố ă ầ
làm gì?
-2 HS làm - nx
- 2 h c sinh đ c .ọ ọ
8m
2

27dm
2
=8m
2
+
2 2
27 27
8
100 100
m m=
26dm
2
=
2
100
26
m
- 2 h c sinh đ cọ ọ
-Hs làm nháp –tr l i –nxả ờ
B là câu đúng.
- 2 h c sinh đ c đ ọ ọ ề
2 dm
2
7cm
2
=207cm
2
300mm
2
> 2cm

2
89mm
2
3m
2
48dm
2
< 4m
2
.
- 2 h c sinh đ c đ ọ ọ ề
-S 1 viên g chạ
- H c sinh làm v -1 HS lên b ngọ ở ả
gi i. áp s :24 mả Đ ố
2
- Hs theo dõi l ng nghe.ắ
-Yêu c u Hs làm v - Gv ch mầ ở ấ
bài –nx
3.C ng c - d n dò: ủ ố ặ
Nêu m i quan h c a các đ n vố ệ ủ ơ ị
đo dt
- Chu n b :Hecta ẩ ị
T p đ cậ ọ S s p đ c a ch đ A –ự ụ ổ ủ ế ộ
pác -thai
A.M c đích yêu c uụ ầ : - c đúng t phiên âm ti ng n c ngoài vàĐọ ừ ế ướ
các s li u th ng kê trong bài .ố ệ ố :a-pác-thai,ch a b nh,b t bình.ữ ệ ấ
-Hi u đ c n i dung chính c a bài: Ch đ phân bi t ch ng t c Namể ượ ộ ủ ế ộ ệ ủ ộ ở
Phi và cu c đ u trang đòi bình đ ng c a nh ng ng i da màu. Tr l iộ ấ ẳ ủ ữ ườ ả ờ
đ c các câu h i sgk .ượ ỏ
-T ng :phân bi t ch ng t c, đòi bình đ ng.ừ ữ ệ ủ ộ ẳ

-Giáo d c bi t đoàn k t ,bình đ ng gi a các dân t c.ụ ế ế ẳ ữ ộ
B.Chu n bẩ ị : Gv : Tranh ,b ng ph Hs: c tr c bài.ả ụ Đọ ướ
C.Ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò.ạ ộ ủ
1.Bài cũ: Hs đ c bài :Ê-mi-liọ
,con!
Nêu n i dung .ộ
2. Bài m iớ :
a.Gi i thi u bàiớ ệ
Cu c đ u tranh d ng c m ,b nộ ấ ũ ả ề
b ch ng ch đ phân bi tỉ ố ế ộ ệ
ch ng t c c a ng i dân da đenủ ộ ủ ườ
Nam Phi ntn? Hôn nay chúngở
ta s tìm hi u.ẽ ể
b.Gi ng bàiả .
* /Luy n đ cệ ọ
- Yêu c u 1 h c sinh đ c toàn ầ ọ ọ
bài
- T phân đo n :3 đo n ,m i l n ạ ạ ỗ ầ
xu ng dòng là 1 đo n.ố ạ
- Yêu c u h c sinh đ c n i ti p ầ ọ ọ ố ế
L n 1: Luy n phát âmầ ệ
L n 2- k t h p nêu chú gi i ầ ế ợ ả
- H c sinh đ c n i ti p l n 3ọ ọ ố ế ầ
- H c sinh đ c theo nhómọ ọ
- 1 h c sinh đ c toàn bàiọ ọ
- Giáo viên đ c m u , nêu gi ngọ ẫ ọ
đ c.ọ
*/Tìm hi u bài :ể
Hs đ c th m.ọ ầ

+D i ch đ a-pác –thai ng i ướ ế ộ ườ
-2 Hs đ c - nxọ
C l p đ c th mả ớ ọ ầ
- 3 h c sinh đ cọ ọ
- Hs nêu chú gi i sgk.ả
-H c sinh đ cọ ọ
- c nhóm đôiĐọ
- H c sinh đ c ọ ọ
-Làm nh ng vi c n ng ,b n th u.ữ ệ ặ ẩ ỉ
-Ng i dân da đen b đ i x tàn ườ ị ố ữ
nh n.ẫ
da đen b đ i x ntn?ị ố ử
Ý đo n 1 nói gì?ạ
-Yêu c u Hs đ c đo n 3:ầ ọ ạ
+Ng i dân Nam Phi đã làm gì ườ
đ xoá b ch đ phân bi t ể ỏ ế ộ ệ
ch ng t c?ủ ộ
H đn 2(3 phút)
+Vì sao cu c đ u tranh ch ng ộ ấ ố
ch đ A-pác –thai đ c đông ế ộ ượ
đ o m i ng i dân trên tr ả ọ ườ ế
gi i ng h ?ớ ủ ộ
Ý2:Cu c đ u tranh ch ng ch ộ ấ ố ế
đ phân bi t ch ng t c.ộ ệ ủ ộ
+ Hãy gi i th u v v t ng ớ ệ ề ị ổ
th ng đ u tiên c a n c Nam ố ầ ủ ướ
Phi m i.ớ
Bài này mu n nói lên đi u gì?-ố ề
Gv ghi b ng.ả
*/Luyên đ c di n c m.ọ ể ả

- Yêu c u h c sinh đ c n i ti pầ ọ ọ ố ế
– Nêu cách đ c di n c m.bài ọ ễ ả
v nă
- Ch n đo n đ c di n c m đo n ọ ạ ọ ễ ả ạ
3
+Nêu t ng c n nh n gi ng ừ ữ ầ ấ ọ
trong đo n?ạ
- Yêu c u h c sinh đ c di n ầ ọ ọ ễ
c m.ả
- Thi đ c di n c m.ọ ễ ả
-Nx-ghi đi m.ể
3.C ng c - d n dò:ủ ố ặ
Liên h gdệ
-V nhà đ c l i bài.ề ọ ạ
- Chu n b : “ Tác ph m c a Si-leẩ ị ẩ ủ
và tên phát xít”
– c và tr l i câu h i sgk.Đọ ả ờ ỏ
- ng lên đòi quy n bình đ ng.Đứ ề ẳ
-Vì ch đ a-pac-thai là ch đ ế ộ ế ộ
phân bi t ch ng t c.ệ ủ ộ
-Hs nêu n i dung.ộ
-1 Hs đ cọ
- 3 h c sinh đ cọ ọ
-Nx
- 4 h c sinh - nh n xét.ọ ậ
- 2 h c sinh - nh n xét.ọ ậ
- Hs l ng nghe đ th c hi n.ắ ể ự ệ
a lí:Đị t và r ngĐấ ừ
A.M c đích yêu c uụ ầ : -N m m t s đ c đi m c a nh ng lo i đ tắ ộ ố ặ ể ủ ữ ạ ấ
chính và nh ng bi n pháp đ b o v và c i t o đ t.,1 s lo i r ngữ ệ ể ả ệ ả ạ ấ ố ạ ừ

n c ta.ướ
-Ch trên b n đ vùng phân b nh ng lo i đ t chính và r ng n c taỉ ả ồ ố ữ ạ ấ ừ ướ
n c ta - Trình bày đ c đi m c a nh ng lo i đ t chính và bi n phápở ướ ặ ể ủ ữ ạ ấ ệ
b o v , c i t o đ t. ả ệ ả ạ ấ
-Ý th c đ c s c n thi t ph i s d ng đ t tr ng và r ng h p lí. ứ ượ ự ầ ế ả ử ụ ấ ồ ừ ợ
B.Chu n b :ẩ ị GV: Hình nh trong SGK đ c phóng to - B n đ phânả ượ ả ồ
b các lo i đ t chính ,r ng Vi t Nam . ố ạ ấ ừ ở ệ
HS: S u t m tranh nh v m t s bi n pháp b o vư ầ ả ề ộ ố ệ ả ệ
và c i t o đ t. ả ạ ấ
C.Ho t đ ngd y h cạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a ạ ộ ủ
th yầ .
Ho t đ ng c a trò.ạ ộ ủ
1. Bài cũ:
- Nêu đ c đi m vùng bi n n cặ ể ể ướ
ta?
- Bi n có vai trò nh th nào đ iể ư ế ố
v i n c ta? ớ ướ
 Giáo viên nh n xétậ
2.Bài m iớ
a. Gi i thi u bàiớ ệ : TT
b.Gi ng bàiả
* Ho t đ ng 1:ạ ộ N c ta cóướ
nh ng lo i đ t chính nào?ữ ạ ấ
+ B c 1:ướ
- Giáo viên: bi t đ c n cĐể ế ượ ướ
ta có nh ng lo i đ t nào ữ ạ ấ → cả
l p quan sát l c đ . ớ ượ ồ
→ Giáo viên treo l c đ ượ ồ
- Yêu c u đ c tên l c đ và khíầ ọ ượ ồ

h u. ậ
+ B c 2: ướ
- M i nhóm ch trình bày m tỗ ỉ ộ
lo i đ t. ạ ấ
- Giáo viên cho h c sinh đ c l iọ ọ ạ
t ng lo i đ t (có th k t h p chừ ạ ấ ể ế ợ ỉ
l c đ )ượ ồ
+Nêu 1 s biên pháp b o v vàố ả ệ
c i t o đ t đ a ph ng.ả ạ ấ ở ị ươ
* Ho t đ ng 2:ạ ộ N c ta cóướ
nh ng lo i r ng chính nào?ữ ạ ừ
+ Yêu c u h c sinh quan sátầ ọ
hình 1, 2, 3, 4; đ c sgk và hoànọ
thành bài t p:ậ
- K tên các lo i r ng chính ể ạ ừ ở
n c ta và ch vùng phân bướ ỉ ố
c a chúng trên l c đủ ượ ồ
⇒ K t lu nế ậ
* Ho t đ ng 3:ạ ộ Vai trò c aủ
- 2 H c sinh tr l i ọ ả ờ
- L p nh n xét ớ ậ
- H c sinh quan sát ọ
- L c đ phân b các lo i đ tượ ồ ố ạ ấ
chính n c ta. ở ướ
- H c sinh đ c kí hi u trên l cọ ọ ệ ượ
đ ồ
- H c sinh lên b ng trình bày +ọ ả
ch l c đ . ỉ ượ ồ
* t phe ra lít: Đấ
- Phân b mi n núiố ở ề

- Có màu đ ho c vàng th ngỏ ặ ườ
nghèo mùn, nhi u sét. ề
- Thích h p tr ng cây lâu n mợ ồ ă
* t phe ra lít - đá vôi: Đấ
- Phân b mi n núiố ở ề
- Có màu đ ho c vàng t i x pỏ ặ ơ ố
phì nhiêu h n đ t phe ra lít. ơ ấ
- Thích h p tr ng tr t cây côngợ ồ ọ
nghi p lâu n m. ệ ă
- Ho t đ ng nhóm đôiạ ộ
- Trình bày và ch trên l c đỉ ượ ồ
+ R ng r m nhi t đ i ừ ậ ệ ớ
+ R ng kh pừ ộ
+ R ng ng p m n ừ ậ ặ
- Cho nhi u s n v t, nh t là gề ả ậ ấ ỗ
- i u hòa khí h u Đ ề ậ
- Che ph đ t và h n ch l l tủ ấ ạ ế ũ ụ
- Ng n gió đ cát bi n kh i l nă ể ể ỏ ấ
sau vào đ t li n. ấ ề
r ng ừ
- Yêu c u h c sinh d a vào v nầ ọ ự ố
hi u bi t, đ c sgk, th o lu nể ế ọ ả ậ
nhóm 2 và nêu vai trò c a r ngủ ừ
đ i v i đ i s ng nhân dân ta. ố ớ ờ ố
⇒ Gvk t lu nế ậ
- b o v r ng, Nhà n c ph iĐể ả ệ ừ ướ ả
làm gì?
- Nhân dân c n làm gì? ầ
3.C ng c –d n dòủ ố ặ :
-Liên h vi c b o v r ng đ a ệ ệ ả ệ ừ ở ị

ph ng.ươ
Chu n b :Ôn t p ẩ ị ậ
- Tr ng bày và gi i thi u tranhư ớ ệ
nh v th c v t và đ ng v t c aả ề ự ậ ộ ậ ủ
r ng Vi t Nam. ừ ệ
- Thành l p tr m ki m lâm, chiaậ ạ ể
đ t đ nhân dân tr ng l i r ng. ấ ể ồ ạ ừ
- Tr ng cây gây r ng, không ch tồ ừ ặ
phá cây r ng... ừ
- Hs l ng nghe đ chu n b .ắ ể ẩ ị
Ngày so n :2 / 10 /2009ạ
Ngày gi ng :Th 3 ngày 6 tháng 10 n mả ứ ă
2009
Toán: Héc - ta
A. M c đích yêu c u: ụ ầ
- N m đ c tên g i, ký hi u c a đ n v đo di n tích héc -ta ,quan hắ ượ ọ ệ ủ ơ ị ệ ệ
gi a héc- ta và mét vuông. Bi t đ i đúng các đ n v đo di n tích vàữ ế ổ ơ ị ệ
gi i các bài toán có liên quan. ả
-Rèn h c sinh đ i đ n v đo di n tích và gi i các bài toán có liên quanọ ổ ơ ị ệ ả
v di n tích nhanh, chính xác. ề ệ
-Giáo d c h c sinh đ c l p suy ngh khi làm bài.ụ ọ ộ ậ ĩ
B. Chu n b :ẩ ị - GV: b ng ph ả ụ
HS: SGK - b ng con - v nhápả ở
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1. Bài cũ
Gọi Hs lên bảng làm :
8 m2 27 dm2 = m2
902 dm2 8 cm2 = dm2
2.Bài mới

a. Giới thiệu bài : TT
b. Giảng bài
-Giới thiệu đơn vò đo dt héc-ta
Khi đo dt 1 thửa ruộng ,khu
rừng người ta dùng đơn vò
héc-ta.
1 héc ta = 1 héc tômét
vuông –viết tắt là ha
+Nêu mối quan hệ giữa héc
ta và m2
1 ha = 10.000m2
c.Thực hành
Bài 1 :Gọi hs đọc yêu cầu
Yêu cầu Hs lên bảng con
-Gv nhận xét
Bài 2 :Gọi hs đọc yêu cầu
GV nhận xét
Bài 3 :Gọi hs đọc yêu cầu
-HS làm nháp
Bài 4 :Gọi hs đọc yêu cầu –
phân tích
Yêu cầu Hs làm vở-chấm
bài –nx
3.Củng cố –dặn dò
Gọi HS nhắc lại :1 ha =
10000m2
Chuẩn bò :Luyện tập

-2 Hs làm -nx
-Hs nhắc lại

-Hs nhắc lại
-2 Hs nêu
-Hs lên bảng làm
4 ha = 40000m2
15 km2 =1500 ha
60000m2= 6 ha
27000ha= 270km2.
-Hs tự làm ,đọc kết quả.
22200ha=222 km2
-2 Hs nêu
-Trả lời :a-s , b.-đ, c-s
-Hs làm -1 Hs lên bảng
giải
12 ha =120000m2
120000:40 =3000(m2)
Chính tả ( nh - vi tớ ế ) Ê-mi –li,con !
A. M c đích u c uụ ầ .
-Nh và vi t đúng kh th 2, 3 c a bài “Ê-mi-li con...”. ớ ế ổ ơ ủ
-Trình bày đúng kh th ,vi t đúng :Oa –sinh- t n ,linh h n , làm đúngổ ơ ế ơ ồ
các bài t p chính t , phân bi t ti ng có âm đơi / a. ậ ả ệ ế ươ ư
N m v ng qui t c đánh d u thanh vào các ti ng có ngun âm đơiắ ữ ắ ấ ế
/ a. ươ ư
-Giáo d c h c sinh ý th c rèn ch , gi v . ụ ọ ứ ữ ữ ở
B. Chu n b :ẩ ị Gv: B ng ph ả ụ
Hs: V , sgkở
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1 Bài cũ:
- Giáo viên đ c cho h c sinhọ ọ
vi t: sông su i, ru ng đ ng,ế ố ộ ồ

bu i hoàng hôn, ổ
 Giáo viên nh n xétậ
2.Bài m iớ
a. Gi i thi u bài : ớ ệ
- Ti t h c hôm nay các em s tế ọ ẽ ự
nh và vi t l i cho đúng, trìnhớ ế ạ
bày đúng kh th 2, 3 bài “Ê-ổ ơ
mi-li con...” đ ng th i ti p t cồ ờ ế ụ
luy n t p đánh d u thanh cácệ ậ ấ ở
ti ng có nguyên âm đôi a/ .ế ư ươ
3.Gi ng bàiả :
* Ho t đ ng 1:ạ ộ Hd hs nh -ớ
vi tế
- Giáo viên đ c m t l n bài thọ ộ ầ ơ
+Chú Mo –ri –x n nói v i conơ ố
đi u gì khi t bi t?ề ừ ệ
-G i HS đ cọ ọ
HS vi t t khó vào b ng con.ế ừ ả
- Giáo viên nh c nh h c sinhắ ở ọ
v cách trình bày bài th ề ơ
+ Bài có m t s ti ng n cộ ố ế ướ
ngoài khi vi t c n chú ý có d uế ầ ấ
g ch n i gi a các ti ng nh :ạ ố ữ ế ư
Giôn-x n, Na-pan, Ê-mi-li.ơ
- Giáo viên l u ý t th ng i vi tư ư ế ồ ế
cho h c sinhọ
 Giáo viên ch m, s a bàiấ ử
* Ho t đ ng 2: ạ ộ HDSH làm bài
t pậ
 Bài 2: Yêu c u HS đ c bài 2ầ ọ

 Giáo viên nh n xét và ch t ậ ố
.  Bài 3:
- Yêu c u h c sinh đ c bài 3 ầ ọ ọ
-HS làm b ng ph theo nhómở ả ụ
2 trong 3 phút
3 .C ng c - d n dòủ ố ặ :
- H c thu c lòng các thành ng ,ọ ộ ữ
t c ng bài 3. ụ ữ ở
Chu n b :Dòng kinh quê h ngẩ ị ươ
2 h c sinh vi t b ngọ ế ả
- L p vi t nhápớ ế
- H c sinh nh n xét cách đánhọ ậ
d u thanh c a b n.ấ ủ ạ
- H c sinh ngheọ
-Hs
- 2h c sinh đ c thu c lòng khọ ọ ộ ổ
th 2, 3 c a bàiơ ủ
-HS vi t vào v .ế ở
-HS đ i chéo v dò bài b n.ổ ở ạ
- 1 h c sinh đ c - l p đ c th m ọ ọ ớ ọ ầ
- H c sinh g ch d i các ti ng cóọ ạ ướ ế
nguyên âm đôi / a và quanươ ư
sát nh n xét cách đánh d uậ ấ
thanh.
-Các nhóm làm –trình bày: c ướ
,m i ,n c.ườ ướ
- Hs theo dõi l ng nghe.ắ
Luy n t và câuệ ừ M r ng v n t :H uở ộ ố ừ ữ
ngh –H p tácị ợ .
A.M c đích yêu c u:ụ ầ

-M r ng, h th ng hóa v n t , n m ngh a các t nói v h u ngh , sở ộ ệ ố ố ừ ắ ĩ ừ ề ữ ị ự
h p tác gi a ng i v i ng i; gi a các qu c gia, dân t c. B c đ uợ ữ ườ ớ ườ ữ ố ộ ướ ầ
làm quen v i các thành ng nói v tình h u ngh , s h p tác.ớ ữ ề ữ ị ự ợ
-Bi t s d ng các t đã h c đ đ t câu đúng ,chính xác. ế ử ụ ừ ọ ể ặ
- Giáo d c HS v n d ng t t vào làm v n ụ ậ ụ ố ă
B.Chu n b :ẩ ị Gv :T đi n Ti ng Vi t Hs :sgkừ ể ế ệ
C.Ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1.Bài cũ:
+Th nào là t đ ng âm? Nêuế ừ ồ
m t VD v t đ ng âm.ộ ề ừ ồ
-GV nh n xét –ghi đi m.ậ ể
2. Bài m iớ
a.Gi i thi u bàiớ ệ :
b.Gi ng bàiả :
Bài 1 :G i HS đ c yêu c uọ ọ ầ .
- T ch c cho h c sinh thànhổ ứ ọ
nhóm 4
Yêu c u: Ghép t v i ngh aầ ừ ớ ĩ
thích h p c a t r i phân thànhợ ủ ừ ồ
2 nhóm:
+ “H u” ngh a là b n bè ữ ĩ ạ
+ “H u” ngh a là có ữ ĩ
-
GV nh n xét –b sung.ậ ổ
Bài 2 :G i HS đ c yêu c uọ ọ ầ .
Hđn2 (5 phút )
-GV nh n xét ậ
Bài 3 :GV g i HS đ c yêu c u ọ ọ ầ
t câu –HS làm v –ch m bài –Đặ ở ấ

nx
-G i HS đ c câu đã vi t ọ ọ ế
3.C ng c –d n dòủ ố ặ :
-HS nh c l i ch đ v a h cắ ạ ủ ề ừ ọ
-Chu n b : Dùng t đ ng âm đẩ ị ừ ồ ể
ch i ch . Xem tr c các bàiơ ữ ướ
t p .ậ
-1 hs tr l iả ờ

-2 HS đ cọ
- HS ho t đ ng –trình bày-nxạ ộ
* Nhóm 1:
h u ngh ; h u h o: tình c mữ ị ữ ả ả
thân thi n gi a các n c.ệ ữ ướ
chi n h u: b n chi n đ u ế ữ ạ ế ấ
thân h u ; b n h u: b n bè thânữ ạ ữ ạ
thi t.ế
b ng h u: b n bè ằ ữ ạ
* Nhóm 2:
h u ích: có ích ữ
h u hi u: có hi u qu ữ ệ ệ ả
h u tình: có tình c m, có s cữ ả ứ
h p d n. ấ ẫ
→ đ t câu có 1 t v a nêu -nxặ ừ ừ
-2 HS đ cọ
-Các nhóm ho t đ ng –trình bàyạ ộ
–nx
a.H p tác ,h p nh t ,h p l c.ợ ợ ấ ợ ự
b.H p tình ,phù h p,h p l ….ợ ợ ợ ệ
-HS làm v - 2 HS lên b ng làm.ở ả

Bác y là chi n h u c a b em.ấ ế ữ ủ ố
Lá phi u này h p l .ế ợ ệ
- Hs theo dõi l ng nghe.ắ
L ch s ị ử : Quy t chí ra đi tìm đ ngế ườ
c u n c.ứ ướ
A.M c đích yêu c u:ụ ầ
-H c sinh bi t ngày 5/6/1911, t i c ng Nhà R ng, Sài Gòn (nay làọ ế ạ ả ồ
Tp.HCM) Nguy n T t Thành ra đi tìm đ ng c u n c. Nguy n T tễ ấ ườ ứ ướ ễ ấ
Thành ra đi là do yêu n c, th ng dân, mong mu n tìm con đ ngướ ươ ố ườ
c u n c m i. ứ ướ ớ
-Rèn k n ng ghi nh và n m s ki n l ch s c a bài.ỹ ă ớ ắ ự ệ ị ử ủ
-Giáo d c h c sinh lòng yêu quê h ng, kính yêu Bác H . ụ ọ ươ ồ
B. Chu n b :ẩ ị Gv: M t s nh t li u v Bác nh : phong c nh quêộ ố ả ư ệ ề ư ả
h ng Bác, c ng Nhà R ng, ... B n đ hành chính Vi t Nam,ươ ả ồ ả ồ ệ
- Hs : Sgk, t li u v Bác ư ệ ề
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ .
1. Bài c :ũ
+ Hãy thu t l i phong tràoậ ạ
ông Du? Đ
+ Vì sao phong trào th t b i? ấ ạ
 Gv nh n xét + đánh giá đi m ậ ể
2.Bài m iớ
a. Gi i thi u bàiớ ệ : TT
b.Gi ng bài: ả
* Ho t đ ng 1: ạ ộ Nguy n T tễ ấ
Thành ra đi tìm đ ng c uườ ứ
n c. ướ
- Giáo viên chia nhóm ng uẫ
nhiên → l p thành 4 nhóm.ậ

a) Em bi t gì v quê h ng vàế ề ươ
th i niên thi u c a Nguy n T tờ ế ủ ễ ấ
Thành.
b) Nguy n T t Thành là ng iễ ấ ườ
nh th nào? ư ế
c) Vì sao Nguy n T t Thànhễ ấ
không tán thành con đ ng c uườ ứ
n c c a các nhà yêu n c ti nướ ủ ướ ề
b i?ố
d) Tr c tình hình đó, Nguy nướ ễ
T t Thành quy t đ nh làm gì? ấ ế ị
 Giáo viên nh n xét t ng nhómậ ừ
→ rút ra klu nậ
* Ho t đ ng 2:ạ ộ Quá trình tìm
- 2H c sinh nêu -Nxọ
- Hs l ng nghe.ắ
- Nguy n T t Thành tên lúc nhễ ấ ỏ
là Nguy n Sinh Cung, sinh ngàyễ
19/5/1890, t i làng Sen, huy nạ ệ
Nam àn, t nh Ngh An…Đ ỉ ệ
- Là ng i yêu n c, th ng dân,ườ ướ ươ
.
- Vì Nguy n T t Thành ngh r ngễ ấ ĩ ằ
c Phan B i Châu d a vào Nh tụ ộ ự ậ
ch ng Pháp là đi u r t nguyố ề ấ
hi m…ể
-Quy t đ nh ra đi tìm ra conế ị
đ ng m i đ có th c u n c,ườ ớ ể ể ứ ướ
c u dân. ứ
- i di n nhóm trình bày mi ngĐạ ệ ệ

→ nhóm khác nh n xét + bậ ổ
sung.
đ ng c u n c c a Nguy n T tườ ứ ướ ủ ễ ấ
Thành.
- Ti t tr c, cô đã phân côngế ướ
các em chu n b ti u ph mẩ ị ể ẩ
“Nguy n T t Thành ra đi tìmễ ấ
đ ng c u n c”. M i các emườ ứ ướ ờ
lên th c hi n ph n chu n b c aự ệ ầ ẩ ị ủ
mình.
- Các em v a xem qua ti uừ ể
ph m, qua ti u ph m đó, hãyẩ ể ẩ
cho bi t: ế
a) Nguy n T t Thành ra n cễ ấ ướ
ngoài đ làm gì? ể
b) Anh l ng tr c nh ng khóườ ướ ữ
kh n nào khi n c ngoài?ă ở ướ
c) Theo Nguy n T t Thành, làmễ ấ
th nào đ có th s ng và điế ể ể ố
các n c khi n c ngoài? ướ ở ướ
d) Nguy n T t Thành ra đi tìmễ ấ
đ ng c u n c t i đâu? Lúcườ ứ ướ ạ
nào?
→ Giáo viên gi i thi u nh B nớ ệ ả ế
C ng Nhà R ng và tàu La-tu-sả ồ ơ
T -rê-vin. ờ
-Nêu nd c n ghi nh .ầ ớ
3.C ng c - d n dòủ ố ặ :
- H c sinh đ c l i ghi nh ọ ọ ạ ớ
- Chu n b : “ ng C ng s n Vi tẩ ị Đả ộ ả ệ

Nam ra đ i”. Xem bài và tr l i ờ ả ờ
các câu h i.ỏ
3 hs th c hi n ti u ph m ( 1ự ệ ể ẩ
ng i d n chuy n , Nguy n T tườ ẫ ệ ễ ấ
Thành, anh T Lêư
- xem n c Pháp và các n cĐể ướ ướ
khác → tìm đ ng đánh Pháp. ườ
-S g p nhi u đi u m o hi m,ẽ ặ ề ề ạ ể
nh t là khi m đau. ấ ố
-Làm t t c vi c gì đ s ng và đấ ả ệ ể ố ể
đi b ng chính đôi bàn tay c aằ ủ
mình.
- T i B n C ng Nhà R ng, vàoạ ế ả ồ
ngày 5/6/1911.
- 1 h c sinh đ c l i ọ ọ ạ
- Hs theo dõi l ng nghe.ắ
Ngày so n: 3 / 9 / 2009.ạ
Ngày gi ng: Th 4 ngày 7 tháng 10 n m ả ứ ă
2009.
o đ cĐạ ứ Có chí thì nên
A. M c đích yêu c u:ụ ầ
-H c sinh bi t đ c cu c s ng con ng i luôn ph i đ i m t v i nh ng khóọ ế ượ ộ ố ườ ả ố ặ ớ ữ
kh n th thách. Nh ng n u có ý chí quy t tâm và bi t tìm ki m s h tr ,ă ử ư ế ế ế ế ự ỗ ợ
giúp đ c a nh ng ng i tin c y thì s có th v t qua đ c nh ng khóỡ ủ ữ ườ ậ ẽ ể ượ ượ ữ
kh n, v n lên trong cu c s ng. ă ươ ộ ố
-H c sinh bi t phân tích nh ng thu n l i, khó kh n c a mình; l p đ cọ ế ữ ậ ợ ă ủ ậ ượ
“K ho ch v t khó” c a b n thân. ế ạ ượ ủ ả
-C m ph c nh ng t m g ng có ý chí v t lên nh ng khó kh n c aả ụ ữ ấ ươ ượ ữ ă ủ
s ph n đ tr thành nh ng ng i có ích cho xã h i. ố ậ ể ở ữ ườ ộ
B. Chu n b :ẩ ị Giáo viên + h c sinh: Tìm hi u hoàn c nh khó kh nọ ể ả ă

c a m t s b n h c sinh có tinh th n v t khó trong l p, tr ng.ủ ộ ố ạ ọ ầ ượ ớ ườ
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1. Bài cũ: Nêu nh ng vi c làmữ ệ
c a ng i s ng có tráchủ ườ ố
nhi m.?ệ
2.Bài m iớ
a. Gi i thi u bài :ớ ệ Gv gi iớ
thi u ghi đ .ệ ề
b.Gi ng bài . ả
* Ho t đ ng 1: ạ ộ Th o lu nả ậ
nhóm làm bài t p 3ậ
Mt: M i nhóm nêu đ c 1 t mỗ ượ ấ
g ng tiêu bi u đ k cho Hsươ ể ể ể
cùng nghe.
- Tìm nh ng b n có hoàn c nhữ ạ ả
khó kh n trong l p, tr ng (đ aă ớ ườ ị
ph ng) và bàn cách giúp đươ ỡ
nh ng b n đó.ữ ạ
- Khen tinh th n giúp đ b nầ ỡ ạ
v t khó c a h c sinh trong l pượ ủ ọ ớ
và nh c nh các em c n cóắ ở ầ
g ng th c hi n k ho ch đã l p.ắ ự ệ ế ạ ậ
* Ho t đ ng 2: ạ ộ H c sinh t liênọ ự
hệ
Mt:Hs bi t cách liên h b n thânế ệ ả
,nêu đ c nh ng khó kh nượ ữ ă
trong cu c s ng , trong h c t pộ ố ọ ậ
và đ ra cách v t qua.ề ượ
- Nêu yêu c u ầ

→ Gv nh n xét -klậ
- i v i nh ng b n có hoànĐố ớ ữ ạ
c nh đ c bi t khó kh n ....Ngoàiả ặ ệ ă
s giúp đ c a các b n, b nự ỡ ủ ạ ả
thân các em c n h c t p noiầ ọ ậ
theo nh ng t m g ng v t khóữ ấ ươ ượ
v n lên mà l p ta đã tìm hi uươ ớ ể
ti t tr c.ở ế ướ
3.C ng c - d n dòủ ố ặ :
- Th c hi n k ho ch “Giúp b nự ệ ế ạ ạ
v t khó” nh đã đ ra.ượ ư ề
Chu n b : Nh n t tiên, đ cẩ ị ớ ơ ổ ọ
tr c bài và tr l i các câu h i.ướ ả ờ ỏ
- 1 h c sinh tr l i-nxọ ả ờ
- Hs l ng nghe.ắ
- H c sinh làm vi c theo nhóm 4,ọ ệ
li t kê các vi c có th giúp đệ ệ ể ỡ
các b n (v v t ch t, tinh th n)ạ ề ậ ấ ầ
- i di n nhóm báo cáo k t quĐạ ệ ế ả
th o lu n c a nhóm mình.ả ậ ủ
- L p trao đ i, b sung thêmớ ổ ổ
nh ng vi c có th giúp đ đ cữ ệ ể ỡ ượ
các b n g p hoàn c nh khóạ ặ ả
kh n.ă
- Làm vi c cá nhânệ
- T phân tích thu n l i, khóự ậ ợ
kh n c a b n thân (theo b ngă ủ ả ả
sgk)
- Trao đ i hoàn c nh thu n l i,ổ ả ậ ợ
khó kh n c a mình v i b n bênă ủ ớ ạ

c nh.-trình bày.ạ
.
- Hs theo dõi l ng nghe.ắ
Toán Luy n t pệ ậ
A.M c đích yêu c uụ ầ
- Các đ n v đo di n tích đã h c. Gi i các bài toán liên quan đ n di nơ ị ệ ọ ả ế ệ
tích.
-Rèn hs đ i các đ n v đo dt nhanh ,thành th o.ổ ơ ị ạ
B.Chu n bẩ ị : Gv :nd
Hs :ôn l i các đ n v đo dtạ ơ ị
C.Ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ . Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1.Bài cũ :G i hs làm ọ
800000m
2
= 80 ha
1800ha =18 km
2
GV nh n xét –ghi đi m ậ ể
2.Bài m iớ
a.Gi i thi u bàiớ ệ :
b.Gi ng bài ả
Bài 1: Gv g i hs đ c yêu c uọ ọ ầ
Yêu c u hs làm b ng conầ ả
Nh n xétậ
Bài 2: Gv g i hs đ c yêu c uọ ọ ầ
H N 4 (3 phút )- Thi làm nhanhĐ
Bài 3: Gv g i hs đ c yêu c u –ọ ọ ầ
Tóm t tắ
+Bài toán cho bi t gì ?ế

+Bài toán h i gì?ỏ
+Mu n bi t ti n mua g đ látố ế ề ỗ ể
c n phòng em c n bi t gì?ă ầ ế
-Yêu c u Hs gi i v –ch m bài –ầ ả ở ấ
nx
Bài 4: Gv g i hs đ c yêu c u –ọ ọ ầ
phântích đ .ề
+ Mu n tính s khu đ t tr c hétố ấ ướ
ta ph i tìm gì?ả
-Yêu c u Hs gi i v –ch m bài –ầ ả ở ấ
nx
3 .C ng c –d n dòủ ố ặ :
-Nh c l i ki n th c v a ôn ắ ạ ế ứ ừ
-Chu n b ti t sau: Luy n t pẩ ị ế ệ ậ
chung
- Xem tr c các bài t p.ướ ậ
-2 hs làm c l p làm nháp-nxả ớ
-2 hs nêu
a. 50000m
2
,2000000m
2
b. 4m
2
,15m
2
, 7m
2
-1 dãy 4 em thi làm-nx
2m

2
9dm
2
> 29 dm
2
8 dm
2
5 cm
2
< 810 cm
2
-2 hs đ cọ
-S c n phòngă
-Hs làm -1 hs lên b ng gi iả ả
áp án : 6720000 (đ ng )Đ ồ
-2 hs đ c ọ
-Chi u r ng khu đ t ề ộ ấ
Hs làm – 1 hs lên b ng gi i.ả ả
áp s :30000mĐ ố
2
- Hs l ng nghe.ắ
Khoa h cọ Dùng thu c an toànố
A.M c đích yêu c u:ụ ầ
-HS nêu đ c thu c khàng sinh là gì và cách s d ng thu c khángượ ố ử ụ ố
sinh an toàn, cách t t nh t đ thu nh n vi-ta-minố ấ ể ậ
-HS n u ng đ y đ đ không c n u ng vi-ta-min. ă ố ầ ủ ể ầ ố
-Giáo d c h c sinh ham thích tìm hi u khoa h c. ụ ọ ể ọ
B.Chu n bẩ ị : - Gv: hình v trong sgk trang 20, 21.ẽ
Hs : sgk
C. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1. Bài cũ:
+ Nêu tác h i c a thu c lá?ạ ủ ố
+ Nêu tác h i c a r u bia?ạ ủ ượ
+ Nêu tác h i c a ma tuý?ạ ủ
 Giáo viên nh n xét - cho đi m ậ ể
2.Bài m i ớ
a. Gi i thi u bàiớ ệ : Trong m iỗ
chúng ta ai ai c ng đã t ng có 1ũ ừ
l n b b nh, m i l n b nh nhầ ị ệ ỗ ầ ệ ư
v y ba m r t lo l ng có th choậ ẹ ấ ắ ể
chúng ta đi n u s t cao, ho cế ố ặ
cho chúng ta u ng thu c.Tuyố ố
nhiên thu c chính là con dao 2ố
l i n u chúng ta s d ngưỡ ế ử ụ
không đúng có th gây nhi uể ề
ch ng b nh, có th gây ch tứ ệ ể ế
ng i. Bài h c hôm nay s giúpườ ọ ẽ
chúng ta bi t cách dùng thu cế ố
an toàn.
- Giáo viên ghi b ngả
b.Gi ng bài ả
* Ho t đ ng 1:ạ ộ K tên thu cể ố
b , thu c kháng sinhổ ố
- Em hãy k m t vài thu c bể ộ ố ổ
mà em bi t?ế
- Em hãy k vài lo i kháng sinhể ạ
mà em bi t?ế
- Giáo viên k t lu n: Khi b b nhế ậ ị ệ
chúng ta nên dùng thu c đố ể

ch a tr . Tuy nhiên đ bi tữ ị ể ế
thu c kháng sinh là gì… ố
* Ho t đ ng 2:ạ ộ Th c hành –ự
làm bt sgk
-Gv h ng d n – Hs trình bàyướ ẫ
-Gv k t lu n ế ậ
*Ho t đ ng3ạ ộ :Trò ch i :aiơ
nhanh ai đúng
_Gv h ng d n cách ch iướ ẫ ơ
-Hs ch i –nx –tuyên d ngơ ươ
-Nêu đi u c n ghi nh qua bàiề ầ ớ
h cọ
3.C ng c –d n dòủ ố ặ :
Liên h vi c dùng thu c giaệ ệ ố ở
đình –giáo d c ụ
-Chu n b :Phòng b nh s t rét.ẩ ị ệ ố
- 3 Hs tr l i - nh n xétả ờ ậ
-Hs l ng nghe.ắ
- B12, B6, A, B, D...
- Am-pi-xi-lin, sun-pha-mit…
-Hs đ c yêu c u bài t p –th c ọ ầ ậ ự
hi nệ
1-d ; 2-c ;3-a ;-4-b.
- 1hs đ c câu h i -3 hs đ c làm ọ ỏ ọ
tr ng tàiọ
HS ti n hành ch i :câu1: c,a,bế ơ
Câu 2 :c,b,a.
- Hs l ng nghe.ắ