Giáo An lop 3 Tuan 6 co tang buoi.doc

TUẦN 6
Thứ 2, ngày 20 tháng 9 năm 2010.
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
(2 tiết)
I.MỤC TIÊU: A. Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ Tôi” và lời người mẹ.
- Hiểu: + Từ : Khăn mùi soa, viết lia lịa, ngắn ngủn.
+ Nội dung: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố
gắng làm cho được điều mình muốn nói.
B. Kể chuyện: Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự và kể lại được
một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A. Tập đọc:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
- GV đọc bài.
- Hướng dẫn ngắt: Nhưng / chẳng lẽ lại
nộp một bài văn ngắn…
…Cô - li - a này! Hôm nay con giặt áo
sơ mi / quần áo lót…
- Giảng từ: Khăn mùi soa(HS)
Ngắn ngủn(HS)
Viết lia lịa(HS)
- Luyện đọc theo nhóm:
3. Tìm hiểu bài:
- Tìm tên của người kể lại câu chuyện
này?
GV Cô- li- a thấy khó khi phải kể
những việc đã làm để giúp mẹ vì ở nhà
mẹ thường làm mọi việccho em…
Yêu cầu đọc và thảo luận câu hỏi 4.

- Em học được gì ở cô-li -a?
GV Điều cần học ở Cô- li a là biết nhận
- 4 HS đọc nối tiếp bài : “ Cuộc họp của
chữ viết”.
- HS đọc nối tiếp câu - luyện đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- Đặt câu: Mẹ mua một chiếc khăn mùi
soa rất đẹp.
- Đặt câu: Con chó có cái đuôi ngắn
ngủn.
- 3 nhóm thi đọc
- Nhận xét.
-1 HS đọc toàn bài.
- Đó chính là Cô - li - a. Bạn kể về bài
tập làm văn của mình.
- HS đọc thầm đoạn 1,2 - trả lời câu hỏi
1,2
- 1 HS đọc đoạn 3- lớp đọc thầm trả lời
câu hỏi 3.
- Nhận xét.
- HS tự do trả lời
+Tình thương yêu đối với mẹ.
+Nói lời phải biêt giữ lời.
+cố gắng khi gặp bài khó…
vì lời nói phải đi đôi với việc làm.
4. Luyện đọc lại:
GV đọc mẫu đoạn 3,4 của bài - 4 HS đọc lại
- Nhận xét.
B. Kể chuyện
- Gọi HS đọc y/c

- Gợi ý HS sắp xếp tranh theo đúng thứ
tự nội dung câu chuyện. Kể bằng lời
của mình.
- 4 HS khá, giỏi kể nối tiếp 4 đoạn.
- YC luyện kể theo nhóm.
- Tổ chức HS thi kể.
Củng cố, dặn dò :
- Em đã giúp bố mẹ được những
Việc nào ?
- Chuẩn bị bài : Nhớ lại buổi đầu đi
học
- 2 HS đọc y/c.
- 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn.
- Nhận xét.
- 3 đến 4 HS kể.
- Nhận xét bình chọn kể đúng, có sáng
tạo.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Vận dụng vao giải toán có
lời văn.
II. CHUẨN BỊ : 1 bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
Bài 1 :
- 1 HS thực hiện bảng phụ, lớp thực
hiện nháp

Bài 2 : (Bài 4 SGK)
Bài 3 :
- Gợi ý HS tóm tắt giải bài vào vở
- Chấm chữa bài
- Hs nêu miệng bài 1 tiết trước
- HS đọc y/c, thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm nêu
- Nhận xét
Giải
Bạn Vân tặng bạn số bông hoa là
30 : 6 = 5 ( bông )
Đáp số : 5 bông
3. Củng cố dặn dò :
- Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta làm
thế nào ?
- Về ôn lại bài tìm 1 phần mấy của 1 số
THỦ CÔNG
GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO VÀNG 5 CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ
SAO VÀNG (t2)
I. MỤC TIÊU :
- Biết gấp, cắt, dán ngôi sao vàng 5 cánh
- Gấp, cắt, dán ngôi sao vàng 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao
tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng và cân đối
II. CHUẨN BỊ :
- Giấy màu, kéo, hồ dán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới :

Hoạt động 1 :
- Nêu lại các bước
Hoạt động 2 : Y/c thực hành
- GV theo dõi nhắc nhở
Hoạt động 3 :
- Trưng bày sản phẩm
Hoạt động 4 :
- Củng cố, dặn dò :
+ Nắm quy trình cắt dán ngôi sao vàng
5 cánh và lá cờ
+ Chuẩn bị bài cắt dán bông hoa
- 2 HS nêu các bước thực hiện
- Nhận xét
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm
- Nhận xét
TIẾNG VIỆT (TT)
LUYỆN CHÍNH TẢ (nghe- viết)
MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO
I. MỤC TIÊU :
- Viết và trình bày đúng bài thơ
- Phân biệt viết đúng phụ âm l /n vần an/ ang
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài mới :
- GV đọc bài
- Mẹ vắng nhà ngày bão, bố con vất vả
- 3 HS đọc lại
- Bố đội nón đi chợ, em chăm đàn ngan,
như thế nào ?

- Bài thơ được trình bày như thế nào ?
- GV đọc bài
2. Bài tập :
- Gợi ý HS làm
Bài 1 : Điền vào chỗ trống l hay n
- ...ải chuối - ...àng xóm
-...o sợ - lưỡi ...iềm
- van ...ài - ...àng tiên
Bài 2 : Phân biệt vần ang hay an
- Điền vào chỗ trống các từ có tiếng
chứa vần an hay ang
+ than (VD: than vãn); …
+ thang (VD: cái thang); …
- Chấm chữa bài
3. Dặn dò:
- Về luyện viết thêm
chị hái lá cho thỏ
- Được trình bày theo thể thơ 5 chữ,
chia thành 5 khổ thơ, có 4 khổ mỗi khổ
4 dòng thơ, có 1 khổ 6 dòng
- HS viết nháp những từ dễ viết sai
- HS chép bài
- HS khảo bài
- HS nêu miệng bài làm
- Nhận xét
TOÁN (TT)
ÔN BẢNG CỬU CHƯƠNG- NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ
CÓ 1 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố về bảng cửu chương đã học, ôn luyện nâng cao nhân số

II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài mới :
Bài 1 :
- Gọi từ 8 đến 10 HS
Bài 2 :
- HS thực hiện nháp nêu miệng
66 x 2 = 132 96 x 6 = 576
52 x 4 = 208 19 x 5 = 95
Bài 3 :
- Gợi ý tóm tắt HS làm bài vào vở
+ (HS trung bình)
+ ( HS khá, giỏi)
- Chấm chữa bài
- Đọc các bảng cửu chương đã học
- Nhận xét
- HS nêu miệng
- Nhận xét
Giải
5 hộp có số bút chì là :
12 x 5= 60 (bút)
Đáp số : 60 bút
Giải
2 tuần = 14 ngày
2 tuần làm được số bông hoa
14 x 4 = 56 (bông)
Đáp số : 56 bông
2. Dặn dò:
- Về học thuộc các bảng cửu chương đã
học

- Ôn nhân số có 2 chữ số với số có 1
chữ số
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA D, Đ
I. MỤC TIÊU :
- Viết đúng chữ D, Đ, H mỗi chữ 1 dòng. VIết tên riêng và câu ứng dụng bằng cỡ
chữ nhỏ
II CHUẨN BỊ :
- Chữ mẫu, từ ứng dụng, bảng con
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Kiểm tra bài luyện viết
2. Bài mới :
* Hướng dẫn viết bảng con
* GV gắn chữ hoa
- Gợi ý cách viết
- GV nhận xét, uốn nắn
- GV gắn từ ứng dụng
- GV : Kim Đồng là 1 trong 6 đội viên
đầu tiên của đội thiếu niên tiền phong.
Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền ở
bản Nà Mạ huyện Hà Quảng tỉnh Cao
Bằng. Anh hi sinh năm 1943 lúc anh
mới 15 tuổi
- GV theo doic nhắc nhở thêm
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV : Người có học mới khôn ngoan,
trưởng thành
- GV sửa sai nhắc nhở

* Hướng dẫn viết vào vở
- Viết đúng cỡ chữ, các nét chữ khoảng
cách giữa từ tiếng. Nét nối giữa chữ hoa
chữ thường
- GV theo dõi, nhắc nhở thêm
- GV chấm chữa bài
3. Dặn dò :
- Về viết phần luyện thêm
- HS viết chữ hoa D, Đ
- HS đọc từ ứng dụng : Kim Đồng
- HS viết từ ứng dụng
- HS luyện viết tiếng : Dao, Người.
- HS viết bài vào vở
Thứ 3 ngày 21 thang 9 năm 2010
TOÁN
CHIA SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách làm tính chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết ở các lượt
chia)
- Biết tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số và vận dụng vào giải toán
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài mới :
- Giới thiệu phép tính 96 : 3
- Gợi ý đặt tính dọc chia
2. Luyện tập :
Bài 1 :
- Kết quả : 14 ; 42 ; 11 ; 12
Bài 2 :
- Gợi ý HS thực hiện nháp

- Kết quả : 23kg ; 12m ; 31 lít
Bài 3 :
- Gợi ý HS tóm tắt làm bài vào vở
- Chấm chữa bài
3. Củng cố dặn dò :
- HS nêu miệng lại cách đặt và thực
hiện tính chia số có 2 chữ số cho số có
1 chữ số
- Về ôn luyện thêm
- HS theo dõi
- 6 HS nêu miệng
- HS đọc y/c
- HS thực hiện nháp
- Nêu miệng
- HS thực hiện nháp
- Nêu miệng
- Nhận xét
- HS làm bài vào vở
Giải
Mẹ biếu bà số cam là :
36 : 3 = 12 (quả)
Đáp số : 12 quả
ĐẠO ĐỨC
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (t2)
I. MỤC TIÊU :
- Kể được một số viếc mà HS lớp 3 tự làm lấy.
- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình
- Biết tự làm những việc của mình ở trường, ở nhà
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Sắm vai chia lớp thành 3
nhóm
GV : Nếu có mặt ở đó em nên khuyên
- Các nhóm thảo luận sắm vai
- Các nhóm thực hiện
- Nhận xét bổ sung