GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 1 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
Ngày soạn: 12/10/2009
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Tuần 9
VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM.
A/ Yêu cầu giáo dục:
Qua hoạt động nhằm giúp HS:
- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của
nước VNDCCH ( 9- 1945 ).
- Giáo dục HS tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí
vươn lên trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
I/ Nội dung:
- Nội dung thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghĩa tác
dụng của thư Bác Hồ đối với HS.
II/ Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ.
C/ Chuẩn bị hoạt động:
I/ Phương tiện:
+ Ảnh Bác Hồ, khăn bàn
+ Lọ hoa, câu hỏi , đáp án.
II/ Tổ chức:
- GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề.
- Mỗi cá nhân có 1 bản thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước
Việt nam Dân chủ Cộng hoà.(tháng 9-1945)
D/ Tiến hành hoạt động:
* Nội dung trò chơi 1:
I/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể. " Thầy cô mến yêu"
II/ Lớp trưởng : Nêu mục đích yêu cầu của buổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư Bác.
* Câu hỏi thảo luận :

1) Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các cháu và mới năm ngoái cả các cháu nữa phải
chịu phận 2 nền học vấn nô lệ. Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được
hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”.
- Bạn có suy nghĩ như thế nào ?
Văn nghệ xen kẽ dưới sự hướng dẫn của văn thể mỹ chủ đề về "Bác Hồ, học tập"
2) Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học sẽ
dẫn đến tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
3) Trong thư bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác mong muốn ở HS điều gì ?
Để làm được theo lời Bác dạy học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng và rèn
luyện như thế nào ?
THÁNG 10
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 2 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
4) Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng, những tình
cảm nào khiến em xúc động nhất ? Để làm theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập tu
dưỡng như thế nào ?
Các học sinh trong tổ đều tham gia chuẩn bị phần trả lời
III/ Thảo luận: Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu 1 đến câu 4.

BẢNG CHẤM ĐIỂM :
TT Đáp án của ban giám khảo Tổ1 Tổ2 Tô3 Tổ4
1
2
3
4

IV/ Hát tập thể: Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể và trò chơi.
* Nội dung trò chơi 2: "Ai nhanh, ai giỏi"
- Đây là phần thi cá nhân
- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi. ai giơ tay trước được quyền trả lời, nếu trả lời
không đúng đến lượt các bạn khác, ban giảm khảo nhận xét phần trả lời, nếu trả lời đúng

nhận được phần quà của chương trình.
1) Hai cô nằm ở hai phòng
Ngày thì mở cửa ngó nghiêng
Đêm thì đóng lại chẳng trông thấy gì ?
(là cái gì?) (Đôi mắt)
2) Hoa gì bằng kim loại ? (Hoa tai)
3) Hãy cho biết ngày Liên hợp quốc (24-10)
4) Tuổi chưa tròn mười bảy
Tóc chưa chấm ngang vai
Một thiếu nữ mảnh mai
Nhưng hiên ngang bất khuất
Cả nước đều quen biết
Tên chị nữ anh hùng
(Là ai ?) (Võ Thị Sáu)
5) Hoa gì ngọt nhất ? (Hoa Hải đường)
6) Nước xanh xanh đến lạ lùng
Rùa thiên ản hiện vẫy vùng đâu đây
Mỗi khi ngắm mật hồ này
Nhớ người cứu nước với cây gươm thần
(Là hồ nào ?) (Hồ gươm)
V/ Kết thúc hoạt động:
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 3 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
1/ Lớp trưởng nhận xét hoạt động.
2/ GVCN nhận xét chung.
+ Ưu: Lớp có tinh thần tự giác cao, đáng phát huy, các tổ tham gia hoạt động tích cực và các
thành viên trong tổ có ý thức thi đua cao .
+ Tồn tại: còn một vài thành viên chưa nhiệt tình lắm.
3/ Chuẩn bị cho tuần đến:
- Tìm hiểu tiết học tốt- ý nghĩa và tác dụng.
- Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt

- Tìm một số bài hát, bài thơ theo chủ điểm
Ngày soạn 17/10/2009
Tuần 10
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "TIẾT HỌC TỐT"
THÁNG 10
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 4 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
A/ Yêu cầu giáo dục: Nhằm giúp HS:
- Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt
đó.
- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo
trong học tập.
- Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
I/ Nội dung:
- Tiết học tốt, ý nghĩa và tác dụng của nó.
- Bạn cần làm gì và làm ntn để góp phần thực hiện tiết học tốt ?
- Đăng kí thi đua giữa các tổ theo tiêu đề " Tiết học tốt theo lời dạy Bác Hồ"
II/ Hình thức hoạt động:
- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt.
- Tiến hành viêc thi đua giữa các tổ.
C/ Chuẩn bị hoạt động:
I/ Phương tiện:
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu
chính:
+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà.
+ Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt sẽ đạt được.
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học.
+ Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp thảo luận và đáp án trả lời.
II/ Tổ chức:

- Trang trí : Tổ1 (ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn )
- Các tiết mục văn nghệ.
D/ Tiến hành hoạt động:
I/ Mở đầu:
1/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể .
2/ Lớp trưởng điều khiển chương trình, tuyên bố lí do lễ phát động "tiết học tốt."
3/ Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc.
II/ Thảo luận: Cả lớp.
Thư kí ghi lên bảng kết quả thảo luận.
1/ Câu hỏi :
a/ Thế nào là một tiết học tốt ?
- Văn nghệ xen kẻ dưới sự điều khiển của lớp phó văn thể mỹ
b/ Tác dụng của một tiết học tốt là gì ?
c/ Để có một tiết học tốt , người học sinh cần phải làm gì ?
Sau khi lớp trao đổi, cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính mà mỗi học sinh
cần thực hiện trong tiết học .
III/ Đăng kí thi đua:
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 5 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
1/ Đại diện từng tổ (tổ trưởng) lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ mình.
* Tổng hợp chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ :
TT Tổ Học lực Hạnh kiểm Ghi chú
Giỏi Khá Giỏi Khá
SL TL SL TL SL TL SL TL
1 1
2 2
3 3
4 4
2/ Sau khi các tổ trưởng kí xong, lớp trưởng cho cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu của lớp và
biện pháp thực hiện.
IV/ Sinh hoạt văn nghệ:

1/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển văn nghệ giữa các tổ.
2/ Hát tập thể.
3/ Thực hiện cuộc thi hội vui học tập "về danh nhân, di tích lịch sử"
Hình thưc hái hoa dân chủ (hoa được gắn trên bình hoa của lớp )
Yêu cầu từng câu hỏi cuộc thi: mỗi tổ được hái 2 lần hoa, mỗi câu trả lời đúng 5 điểm
Ban giám khảo mời đại diện từng tổ lên hái hoa
1) Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan
(là sông nào ?) (Sông Bạch Đằng)
2) Ngày nào Bác Hồ gởi thư cho nghành giáo dục
(15/10)
3) Vua nào đã bốn nghìn xuân
Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ?
(Là ai?) (Vua Hùng)
4) Em hãy cho biết ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt nam ?
(20/10)
5) Gò nào thay giặc chất cao
Quang Trung thừa thắng tiến vào Thăng Long?
(là nơi nào ?) (Gò Đống Đa)
6) Vua nào đại thắng quân Thanh
Đống Đa lưu dấu sử xanh muôn đời
(Là vua nào ?) (Vua Quang Trung)
7) Ải nào núi đá giăng giăng
Năm xưa tướng giặc Liễu Thăng rụng đầu ?
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 6 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
(Là nơi nào ?) (Ải Chi Lăng)
8) Ba tuổi chưa nói chưa cười
Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru
Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng, quân thù tan xương

(Là ai?) (Thánh Gióng)
* Tổng kết điểm ở các tổ: ban giám khảo nhận xét
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4

Đ/ Kết thúc hoạt động:
1/ Thư kí nhận xét chung về sự chuẩn bị của cá nhân và các tổ.
2/ GVCN: nhận xét chung.
+ Ưu: Lớp có tinh thần tự giác cao, đáng phát huy, các tổ tham gia hoạt động tích cực và các
thành viên trong tổ có ý thức thi đua cao .
+ Tồn tại: còn một vài thành viên chưa nhiệt tình lắm.
3/ Chuẩn bị tuần đến: Chủ điểm "Tôn sư trọng đạo"
- Ôn tập kiến thức các lớp học trước và kiến thức đã học ở lớp 7
- Trang trí : tổ 2
- BGK : BCS lớp.
- Tìm một số bài hát , bài thơ nói về công ơn thầy cô giáo nhân ngày 20/11
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 7 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
TT Nội dung đáp án Tổ1 Tổ2 Tổ3 Tổ4
a
b
c
d
đ
e
Đ/ Kết thúc hoạt động:
I/ Trưởng BGK công bố kết quả thi giữa các đội.
II/ GVCN: tuyên dương phát thưởng.
III/ GVCN nhận xét chung về tinh thần tự giác tham gia hoạt động của các tổ và các thành
viên trong tổ.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 8 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
THÁNG 10

“CHĂM NGOAN- HỌC GIỎI”
* Mục tiêu giáo dục:
Qua chủ điểm nhằm giúp HS :
- Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành người công dân có kiến thức
phục vụ tốt cho xã hội.
- Giúp HS có ý chí vươn lên để các em đạt đượcmục đích đã đề ralà có thái độ học tập đúng
đắn, rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày,traođổi ý
kiến trước tập thể.
…………………………..*…………………………

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM.
A/ Yêu cầu giáo dục: Qua hoạt động nhằm giúp HS:
- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HSnhân ngày khai trường đầu tiên của
nước VNDCCH( 9- 1945 ).
- Giáo dục HS tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túcvà ý chí vươn
lên trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
I/ Nội dung:
- Nội dung thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghĩa tác
dụng của thư Bác Hồ đối với HS.
II/ Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ.
C/ Chuẩn bị hoạt động:
I/ Phương tiện: Ảnh Bác Hồ, khăn bàn , lọ hoa, câu hỏi , đáp án.
II/ Tổ chức: GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề.
D/ Tiến hành hoạt động:
I/ Quyên : điều khiển hát tập thể.
II/ Thông : Nêu mục đích yêu cầu của buổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư Bác.
Tuần 1 - Hoạt

động 1
Soạn : 4-10- 2008
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 9 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
1/ Câu hỏi thảo luận :
a/ Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các cháu và mới năm ngoái cả các cháu nữa phải
chịu phận 2 nền học vấn nô lệ. Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được
hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”.
- Bạn có suy nghĩ ntn ?
b/ Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học sẽ
dẫn đến tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
c/ Trong thư bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác mong muốn ở HS điều gì ?
d/ Để làm theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập tu dưỡng như thế nào ?
III/ Thảo luận: Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu 1 đến câu 4.

BẢNG CHẤM ĐIỂM :
TT Đáp án của ban giám khảo Tổ1 Tổ2 Tô3 Tổ4
1
2
3
4

-Quyên : điều khiển văn nghệ.
IV/ Hát tập thể: Quyên điều khiển hát tập thể và trò chơi.
Đ/ Kết thúc hoạt động:
I/ Lớp trưởng nhận xét hoạt động.
II/ GVCN nhận xét.
III/ Chuẩn bị cho tuần đến:
-Tìm hiểu tiết học tốt- ý nghĩa và tác dụng.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 10 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 11 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ TIẾT HỌC TỐT”
A/ Yêu cầu giáo dục: Nhằm giúp HS:
- Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt
đó.
- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo
trong học tập.
- Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
I/ Nội dung:
- Tiết học tốt, ý nghĩa và tác dụng của nó.
- Bạn cần làm gì và làm ntn để góp phần thực hiện tiết học tốt ?
II/ Hình thức hoạt động:
- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt.
- Tiến hành viêc thi đua giữa các tổ.
C/ Chuẩn bị hoạt động:
I/ Phương tiện:
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu
chính:
+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà.
+ Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt sẽ đạt được.
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học.
+Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp thảo luận và đáp án trả lời.
II/ Tổ chức:
- Trang trí : Tổ1 (ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn )
- Các tiết mục văn nghệ.
D/ Tiến hành hoạt động:
I/ Mở đầu:
1/ Quyên điều khiển hát tập thể .
2/ Thông: điều khiển chương trình, tuyên bố lí do lễ phát động tiết học tốt.

3/ Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc.
II/ Thảo luận: Cả lớp.
Thư kí ghi lên bảng kết quả thảo luận.
1/ Câu hỏi :
a/ Thế nào là một tiết học tốt ?
Tuần 2- Hoạt
động2
Soạn : 11- 10-
2008
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 12 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7
b/ Tác dụng của một tiết học tốt là gì ?
c/ Để có một tiết học tốt , người HS cần phải làm gì ?
III/ Đăng kí thi đua:
1/ Đại diện từng tổ(tổ trưởng) lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ mình.
* Tổng hợp chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ :
TT Tổ Học lực Hạnh kiểm Ghi chú
SL TL SL TL
1 1
2 2
3 3
4 4
2/ Sau khi các tổ trưởng kí xong, Thông cho cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu của lớp và biện
pháp thực hiện.
IV/ Sinh hoạt văn nghệ:
1/ Quyên : điều khiển văn nghệ giữa các tổ.
2/ Hát tập thể.
Đ/ Kết thúc hoạt động:
1/ Tiền ; nhận xét chung về sự chuẩn bị của cá nhân và các tổ.
2/ GVCN: nhận xét chung.
3/ Chuẩn bị tuần đến:

- Ôn tập kiến thức các lớp học trướcvà kiến thức đã học ở lớp 7 (2 tháng 9 và 10 ).
- Trang trí : tổ 2
- BGK : BCS lớp.

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 13 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

TUẦN 3 + 4
NGOẠI KHOÁ TOÀN TRƯỜNG.
Chủ đề : “ HÌNH ẢNH NGƯỜI PHỤ NỮ”