vted thầy đặng thành nam TOAN THPT

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2019-2020
MÔN TOÁN
(Kèm theo Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng 3 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam. Căn cứ vào hướng dẫn, các cơ sở giáo dục trung học
chỉ đạo tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù
hợp với tình hình thực tế.
1. Lớp 10
Chương

TT

Nội dung điều chỉnh

Bài

Hướng dẫn thực hiện

ĐẠI SỐ

1

2

Hoạt động 1 (HĐ 1) , HĐ 3
§2. Bất phương

trình và hệ bất
Mục I.3. Bất phương trình chứa tham số
Chương IV. phương trình một ẩn
Bất đẳng thức.
Bài tập 1a, 1d, 4, 5
Bất phương
§4. Bất phương
trình
Cả bài
trình bậc nhất hai ẩn

Chương V.
Thống kê

Khuyến khích học sinh tự làm
Khuyến khích học sinh tự đọc
Học sinh cần làm
Không dạy

Ôn tập chương IV

Cả bài

Tự học có hướng dẫn

§4. Phương sai, độ
lệch chuẩn

Cả bài

Khuyến khích học sinh tự đọc

Ôn tập chương V

Cả bài

Không dạy
1


TT

Chương

§2. Giá trị lượng
giác của một cung

3

Chương VI.
Cung và góc
giác. Công
thức lượng
giác

§3. Công thức
lượng giác

Ôn tập chương VI
Ôn tập cuối năm

4

Nội dung điều chỉnh

Bài

Hướng dẫn thực hiện

HĐ 5, HĐ 6

Khuyến khích học sinh tự làm

Mục II. Ý nghĩa hình học của tang và côtang

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 4

Học sinh cần làm

HĐ 1, HĐ 2

Khuyến khích học sinh tự làm

Ví dụ 3 trong mục III. Công thức biến đổi tích
thành tổng, tổng thành tích

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 2a, 2b, 3, 5a, 5b, 8

Học sinh cần làm

Bài tập 3, 7a, 7d, 8a, 8d

Học sinh cần làm

Mục I. Câu hỏi

Khuyến khích học sinh tự làm

Mục II. Bài tập 7a, 7b, 8a, 8c

Học sinh cần làm

2. Lớp 11
TT

Chương

Bài

Nội dung điều chỉnh

Hướng dẫn thực hiện

ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH

1

Chương
IV. Giới
hạn

§ 1. Giới hạn của
dãy số

HĐ 1, HĐ 2; VD 1; VD 6

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 3, 5, 7

Học sinh cần làm

§ 2. Giới hạn của
hàm số

HĐ 1, VD 1, HĐ 2, HĐ 3

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 3, 4, 6

Học sinh cần làm
2


TT

Chương

§ 3. Hàm số liên tục
Ôn chương IV

§ 1. Định nghĩa và ý
nghĩa đạo hàm

2

3

Nội dung điều chỉnh

Bài

Hướng dẫn thực hiện

HĐ 1, 2, 3, 4

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 2, 3

Học sinh cần làm

Bài tập 3, 5, 7

Học sinh cần làm

Mục 1. Các bài toán dẫn đến khái niệm đạo hàm.

Khuyến khích học sinh tự đọc

HĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6

Tự học có hướng dẫn

Phần chứng minh Định lí 2

Khuyến khích học sinh tự đọc

VD 2, Bài tập 5

Để sau § 2. Quy tắc tính đạo hàm

Bài tập 3a

Học sinh cần làm

HĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6

Tự học có hướng dẫn

§ 2. Quy tắc tính đạo
Phần chứng minh Định lí 1, 2, 3
hàm
Chương V.
Bài tập 2, 3, 4a, b

Đạo hàm
HĐ 1, 2, 3, 4; VD 1, VD 2.
§ 3. Đạo hàm của
Phần chứng minh Định lí 2
hàm số lượng giác
Bài tập 3

Khuyến khích học sinh tự đọc
Học sinh cần làm
Tự học có hướng dẫn
Tự học có hướng dẫn
Học sinh cần làm

§ 4. Vi phân

Cả bài

Không dạy

§ 5. Đạo hàm cấp
hai

HĐ 1, 2, 3

Tự học có hướng dẫn

Bài tập 2

Học sinh cần làm

Ôn tập chương V

Bài tập 1, 2, 3, 5.

Học sinh cần làm

Ôn tập cuối năm

Bài tập 10, 13, 17, 18

Học sinh cần làm
3


TT

Chương

Nội dung điều chỉnh

Bài

Hướng dẫn thực hiện

HÌNH HỌC
HĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Tự học có hướng dẫn

Mục II. Điều kiện đồng phẳng của ba vectơ

Chỉ giới thiệu định nghĩa và hai định lí.

Bài tập 2, 3, 4, 6, 7

Học sinh cần làm

HĐ 1, 2, 3, 4, 5 ; VD 1, 2

Tự học có hướng dẫn

Bài tập 1, 2, 4

Học sinh cần làm

HĐ 1, 2

Tự học có hướng dẫn

Phần chứng minh các định lí

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 3, 4, 5

Học sinh cần làm

HĐ 1, 2, 3, 6, 7; VD trang 111.

Tự học có hướng dẫn

Phần chứng minh Định lí 1, 2

Khuyến khích học sinh tự đọc

Bài tập 3, 5, 7, 10

Học sinh cần làm

HĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6

Tự học có hướng dẫn

Bài tập 2, 4, 8

Học sinh cần làm

Bài tập ôn tập
chương III

Bài tập 3, 6

Học sinh cần làm

Ôn tập cuối năm

Bài tập 3, 4, 5, 6

Học sinh cần làm

§ 1. Vectơ trong
không gian
§ 2. Hai đường
thẳng vuông góc

1

Chương
III. Vectơ
trong
không
gian. Quan
hệ vuông
góc

§ 3. Đường thẳng
vuông góc với mặt
phẳng

§ 4. Hai mặt phẳng
vuông góc

§ 5. Khoảng cách

4


3. Lớp 12
TT

Chương

Nội dung điều chỉnh

Bài

Hướng dẫn thực hiện

ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH

1
Chương
III.
Nguyên
hàm Tích phân
và ứng
dụng

§2. Tích phân

Mục I. 2. Định nghĩa tích phân

Tự học có hướng dẫn

HĐ2

Tự học có hướng dẫn

Mục II. Tính chất 1, 2, 3

Không yêu cầu học sinh chứng minh

HĐ4, HĐ5

Tự học có hướng dẫn
Đối với phương pháp đổi biến số, chỉ thực
hiện đổi biến số (không quá một lần) để tính
tích phân.

Mục III. Phương pháp tính tích phân

Hướng dẫn học sinh sử dụng các phương
pháp tính tích phân để thực hiện ngay trong
tiết dạy mục III.

Bài tập 3, 4a, 4b

§3. Ứng dụng của
tích phân trong hình
học

Tính tích phân sử phương pháp đổi biến
dạng x =  ( t ) , chỉ hỏi với dạng x = a sin t
(hoặc x = a cos t ) hoặc x = a tan t.

Bài tập (tr 112): 2a, 2b, 3, 4a, 4b, 5b, 5c.

Học sinh cần làm

HĐ1

Tự học có hướng dẫn

HĐ2

Tự học có hướng dẫn

Mục II. Tính thể tích, Ví dụ 4

Thay bằng “bài toán” trong mục III

Mục II.2. Thể tích khối chóp và khối chóp cụt

Tự học có hướng dẫn

Mục III. Thể tích khối tròn xoay

Tự học có hướng dẫn

5


TT

Chương

Nội dung điều chỉnh

Bài

Học sinh cần làm

Bài tập (tr 121): 1, 2, 4.
Bài tập (tr 127): 3, 4c, 4d, 4e, 4g, 6a, 6b, 6g, 7a.
Bài tập trắc nghiệm (tr 127, 128): từ 1 đến 5.
Ôn tập Chương III

§1. Số phức

2

Chương
IV. Số
phức

§2. Cộng trừ và
nhân số phức

§3. Phép chia số
phức

Học sinh cần làm

Bài 7b, câu trắc nghiệm 6

Không dạy giải dạng toán: Tính thể tích
khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi
hai đồ thị y = f ( x ) , y = g ( x ) và hai đường
thẳng x = a, x = b quay quanh trục Ox.

HĐ3, HĐ5

Tự học có hướng dẫn

Bài tập cần làm (tr 133): 1, 2c, 4a, 4d, 6.

Học sinh cần làm

HĐ3

Tự học có hướng dẫn

Ví dụ 2

Tự học có hướng dẫn

Bài tập (tr 135): 1a, 1b, 3a, 3d, 4, 5.

Học sinh cần làm

HĐ1, HĐ2

Tự học có hướng dẫn

Mục 2. Phép chia số phức

Tự học có hướng dẫn

Bài tập (tr 138): 1b, 1c, 2c, 2d, 3a, 3b, 4b, 4c.

Học sinh cần làm

§4. Phương trình bậc Mục 2. Phương trình bậc hai với hệ số thực
hai với hệ số thực
Bài tập (tr 140): 1, 2.
Ôn tập Chương IV

Hướng dẫn thực hiện

Bài tập (tr 143): 4, 5, 8, 9.
Bài tập (tr 144): Từ câu 1 đến câu 6.
6

Tự học có hướng dẫn
Học sinh cần làm
Học sinh cần làm


TT

3

Chương

Ôn tập
cuối năm

Nội dung điều chỉnh

Bài

I. Câu hỏi
II. Bài tập

Hướng dẫn thực hiện

I. Câu hỏi: Từ câu 1 đến câu 10.
II. Bài tập 2, 3, 4, 7, 8a, 8b, 9b, 9d, 10, 11a,
11b, 12b, 12d, 13, 15b, 15c, 16.

Học sinh cần làm

Bài 14 (tr 148)

Không dạy giải dạng toán : Tính thể tích
khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi
hai đồ thị y = f ( x ) , y = g ( x ) và hai đường
thẳng x = a, x = b quay quanh trục Ox.

HĐ1

Tự học có hướng dẫn

HĐ2

Không dạy

Mục III. Định lý

Mục I. Bài toán

Không yêu cầu học sinh chứng minh
Học sinh cần làm
Không dạy giải bài toán, chỉ công nhận kết
quả của bài toán

HĐ1

Tự học có hướng dẫn

Mục II. Bài toán 2

Không yêu cầu học sinh chứng minh

Mục II. 2. Các trường hợp riêng

Tự học có hướng dẫn

HĐ6

Tự học có hướng dẫn

HÌNH HỌC

§1. Hệ toạ độ trong
không gian

Bài tập (tr 68): 1a, 4a, 5, 6.

1

Chương
III.
Phương
pháp toạ
độ trong
không
gian

§2. Phương trình
mặt phẳng

Mục III. 2. Điều kiện để hai mặt phẳng vuông góc Tự học có hướng dẫn
Không yêu cầu học sinh chứng minh
Mục IV. Định lí
HĐ7

Tự học có hướng dẫn

Bài tập (tr 80): 1, 3, 7, 8a, 9a.

Học sinh cần làm

7


TT

Chương

Nội dung điều chỉnh

Bài

§3. Phương trình
đường thẳng trong
không gian

Hướng dẫn thực hiện

HĐ1

Tự học có hướng dẫn

Mục I. Định lí

Không yêu cầu học sinh chứng minh

HĐ3

Tự học có hướng dẫn

Mục II.1. Điều kiện để hai đường thẳng song
song;
2. Điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau

Tự học có hướng dẫn

Bài tập (tr 89): 1a, 1c, 1d, 3a, 4, 6, 9.

Học sinh cần làm

Bài tập (tr 91): 2, 3, 4, 6, 8, 11.
Ôn tập chương III

2

Ôn tập
cuối năm

Câu hỏi trắc nghiệm (tr 94): Từ câu 1 đến câu
10.

Học sinh cần làm

Bài tập (tr 99): 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 15.

Học sinh cần làm

-----------------------------------------

8