Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

lớp 6 tiết 5-tuần 5 (2010-2011)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.89 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010
Tuần:05 Ngày soạn: 06 / 09 / 2010
Tiết: 05 Ngày dạy : 08 / 09 / 2010
HỌC HÁT : BÀI VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
I.Mục tiêu :
• HS biết bài hát Vui bước trên đường xa là do nhạc sĩ Hồng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con
sáo Gò Cơng (dân ca Nam Bộ).
• HS hát đúng giai điệu, lời ca, đúng tính chất bài hát
• HS hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dò, mộc mạc, mỗi bài lí thường được
xây dựng trên những câu thơ lục bát. HS nghe để biết thêm một số bài lí quen thuộc
khác của đồng bào Nam bộ.
• Giáo dục các em u q và trân trọng giữ gìn các điệu hát dân ca Việt Nam.
II.Chuẩn bò :
• GV: Đàn phím điện tử.
Đàn và hát thuần thục bài hát.
Chuẩn bị một số minh hoạ cho điệu Lý
• HS: SGK, vở ghi chép.
Chuẩn bị bài mới ở nhà.
III.Tiến trình dạy học :
• Ổn đònh lớp : kiểm tra só số .
Lớp 6A1:.............. 6A2 ………… 6A3 ………….
• Bài cũ: đan xen trong giờ học
• Nội dung bài mới :
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi lên bảng
Chỉ đònh.
Giới thiệu
Đúc rút.
u cầu
Đúc rút.
Thực hiện.


Học hát :Vui bước trên đường xa
Đặt lời mới Hồng Lân
(theo điệu Lí con sáo Gò Cơng-dân ca Nam Bộ)
a. Giới thiệu về điệu Lí và tìm hiểu bài hát:
- Giới thiệu về bài hát (sgk/ 16)
- Đồng bằng Nam bộø đồng bằng rộng lớn thuộc
lưu vực sông Cửu Long. Đất đai phì nhiêu đồng
ruộng cò bay thẳng cánh.
- Lí là những bài hát dân ca ngắn gọn, giản dò,
mộc mạc, mỗi bài lí thường được xây dựng trên
những câu thơ lục bát
“Bông xanh, bông trắng, bông vàng.
Bông lê, bông lựu đố rằng mấy bông”.
- Mỗi vùng, miền có điệu lí khác nhau như: “Lí
con sao Huế”, “Lí con sáo Quảng”, “Lí con sáo
Gò Công”……
- HS hát một đoạn của bài Lí cây bông.
- Nêu nhận xét và cho HS biết “Lí cây bông” là
một bài dân ca Nam bộ và có đầy đủ các đặc điểm
của 1 bài Lí.
- Mở băng mẫu cho Hs nghe bài hát
Ghi vào vở
Đọc to rõ
Lắng nghe, tiếp thu.
Theo dõi, ghi chép,
ghi nhớ.
HS hát theo u cầu.
Theo dõi.
Nghe, cảm nhận.
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010
Hỏi, đúc kết
Đàn, hướng dẫn
Hướng dẫn tập hát
Đàn, hướng dẫn.
Nhận xét, sửa sai.
Đàn, chỉ huy.
Chỉ đònh
Hướng dẫn
- Tính chất của bài hát? (hơi nhanh, tươi vui)
- Chia câu? (Bài hát chia làm 5 câu)
- Khởi động giọng theo mẫu:
La la …
- Tập hát : Tập theo lối móc xích
- Tập từng câu : Tập câu 1, GV đàn giai điệu câu
1 khoảng 3lần, hs lắng nghe, nhẩm theo, GV chỉ
đònh 1 hs khá đứng lên hát mẫu sau đó cả lớp hát
hoà cùng tiếng đàn.( GV nhận xét sửa sai, hát
mẫu nếu có). Tập câu 2 tương tự .
-Tập câu 3 : Trước khi tập câu 3 thì nối câu 1 và
câu 2. Tập tương tự như vậy đến hết bài.
- Hát đầy đủ cả bài hát
- Hát hoàn chỉnh cả bài hát, vì bài hát ngắn nên
yêu cầu hs hát hai lần cả bài .
- HS lên bảng trình bày theo nhóm ( GV nhận
xét, khuyến khích)
- Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi số 1 trong sgk.
- HS nhăc lại tính chất của bài hát.
Trả lời
Khởi động giọng.

Học hát theo hướng
dẫn
Trình bày
Thực hiện theo
hướng dẫn
4. Củng cố, dặn dò:
HS hát đúng giai điệu thuộc lời ca, hát đúng tính chất bài hát.
HS tập kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
Tìm hiểu thêm một số điệu Lí
Chuẩn bị bài mới.
IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng

×