Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in

Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
Tuần 5
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Chào cờ
Tập đọc - Kể chuyện
Ngời lính dũng cảm
I. Mục tiêu
A. Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ dễ phát âm sai do phơng ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tớng, thầy giáo )
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng,
quả quyết )
- Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và
sửa lỗi. Ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi là ngời dũng cảm
B. Kể chuyện
+ Rèn kĩ năng nói : dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại đợc câu chuyện
+ Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ truyện trong SGK
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Ông ngoại
- GV hỏi câu hỏi trong nội dung bài
B. Bài mới
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
- HD HS giọng đọc

b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- Chú ý các từ khó đọc
* Đọc từng đoạn trớc lớp
- GV chú ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh,
câu hỏi
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
3. HD tìm hiểu bài
- 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện
- HS trả lời
- Nhận xét bạn
- HS theo dõi SGK
+ HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài
- HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- 4 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh
- 1 HS đọc lại toàn chuyện
+ 1HS đọc thành tiếng đoạn 1 lớp đọc thầm
Buổi sáng
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
- Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì
ở đâu ?
- Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ
hổng dới chân rào ?
- Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vờn trờng
- Chú lính sợ làm đổ tờng rào

- Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu

quả gì ?
- Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong
lớp ?
- Vì sao chú lính nhỏ " run lên " khi nghe
thầy giáo hỏi ?
- Phản ứng của chú lính nh thế nào khi nghe
lệnh " về thôi ! " của viên tớng ?
- Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động
của chú lính nhỏ ?
- Ai là ngời lính dũng cảm trong chuyện
này? Vì sao ?
- Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi
và sửa lỗi nh bạn nhỏ trong chuyện không ?
4. Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu 1 đoạn
- HD HS đọc đúng, đọc hay
- Hàng rào đổ. Tớng sĩ ngã dè lên luống hoa
mời giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ
- Thầy mong HS trong lớp dũng cảm nhận
khuyết điểm
- HS trả lời
+ Cả lớp đọc thầm đoạn 4
- Chú nói nhng nh vậy là hèn, rồi quả quyết
bớc về phía vờn trờng
- Mọi ngời sững nhìn chú, rồi bớc nhanh
theo chú nhơ bớc theo một ngời chỉ huy
dũng cảm
- Chú lính đã chui qua lỗ hổng dới chân
hàng rào lại là ngời lính dũng cảm vì dám
nhận lỗi và sửa lỗi

- HS trả lời
- 4, 5 HS thi đọc đoạn văn
- HS tự phân vai đọc lại chuyện
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2. HD HS kể chuyện theo tranh
+ Nếu HS lúng túng GV gợi ý
- Tranh 1 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú
lính nhỏ có thái độ ra sao ?
- Tranh 2 : Cả tốp vợt rào bằng cách nào ?
Chú lính nhỏ vợt rào bằng cách nào ? Kết
quả ra sao ?
- Tranh 3 : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy
mong điều gì ở các bạn ?
- Tranh 4 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú
lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết
thúc thế nào ?
- HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK
- 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện
- 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
IV. Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì ?
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Toán
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ )
- Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết.

II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, Phiếu HT
III -Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của thầy
1- ổn định
2-Kiểm tra : Tính
33 x 3
34 x 2
3- Bài mới:
a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3
26 - HD đặt tính rồi tính
x
3

78
- Tơng tự : 54 x 6 = ?
b .HĐ2 : Thực hành
Bài 1: Tính
Bài 2: Giải toán:
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Chấm chữa bài.
Bài 3 : Tìm x
- Nêu cách tìm số bị chia?
IV. Củng cố, dặn dò
1.Củng cố:
- Ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5, 6.
2 .Dặn dò : Ôn lại bài
HĐ của trò
Hát
- 2HS lên bảng

- Lớp làm bảng con
- 1HS lên bảng đặt tính rồi tính
- Cả lớp làm bảng con
- Nêu lại cách nhân ( 2HS )
- Làm bài vào phiéu HT
- 4HS lên bảng chữa bài
- Làm bài vào vở - đổi vở KT
Bài giải
Hai cuộn vải dài là:
35 x 2 = 70 (m)
Đáp số: 70 mét.
- 2HS lên bảng chữa bài
a) X : 6 = 12 b) X : 4 = 23
X = 12 x 6 X= 23 x 4
X = 72 X = 92
Tập viết
Ôn chữ hoa C ( tiếp theo )
I/ Mục tiêu
Buổi chiều
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
+ Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) thông qua BT ứng dụng
- Viết tên riêng ( Chu Văn An ) bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe )
bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng
- Chữ mẫu Ch viết hoa, Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Viết : Cửu Long, Công

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. HD HS viết trên bảng con
a Luyện viết chữ hoa
- Tìm các chữ hoa có trong bài ?
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ
b Luyện viết từ ứng dụng
- Đọc từ ứng dụng
- GV giới thiêu : Chu Văn An là một nhà
giáo nổi tiếng đời Trần ......
c Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ
3. HD viết vào vở TV
- GV nêu yêu cầu của giờ viết
- GV QS, uốn nắn HS viết cho đúng
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét bạn viết
- Ch, V, A, N.
- HS QS
- HS tập viết Ch, V, A trên bảng con
- Nhận xét bạn viết
- Chu Văn An
- HS tập viết Chu Văn An trên bảng con
- Nhận xét bạn viết
Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe

- HS tập viết bảng con : Chim, Ngời
- HS viết bài
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà học thuộc câu ứng dụng
Tiếng anh
(GV chuyên ngành soạn giảng)
Toán
Luyện tập: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ )
- Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết.
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
II- Đồ dùng dạy học:
-VBT
III -Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của thầy
1- ổn định
2- Bài mới
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép tính?
Bài 2 : Giải toán
- Đọc đề? Tóm tắt?
- Chấm bài, nhận xét
Bài 3 : Tìm x
- X là thành phần nào của phép tính?
- Muốn tìm thừa số ta làm ntn?
- Muốn tìm SBC ta làm ntn?
- Chấm chữa bài.

Bài 4:YC HS vẽ theo mẫu
IV- C ủng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Ôn lại bài .
HĐ của trò
-Hát
- Làm bài vào VBT
- HS lên bảng trình bày
- HS cả lớp nhận xét
- Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài
Bài giải
Năm phút Hoa đi đợc số mét là:
5 x 54 = 270( m)
Đáp số: 270 m
- HS làm bài vào vở
- 2 HS chữa bài
a) X : = 25
X = 25 x 3
X = 75
b) X : 5 = 28
X = 28 x 5
X = 140
- HS thực hành nối trong VBT
- Đọc KQ trớc lớp
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Thể dục
Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện
động tác tơng đối chính xác.

- Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Chơi trò chơi " Thi xếp hàng ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm, ph ơng tiện
Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ
Phơng tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vợt chớng ngại vật thấp...
Buổi sáng
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Nội
dung
1. Phần
mở đầu
2. Phần
cơ bản
3. Phần
kết thúc
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến ND, YC
giờ học
- GV điều khiển lớp
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, quay phải, quay trái
- Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần
sau lớp trởng hô cho lớp tập
- GV uốn nắn, nhắc nhở các em
thực hiện tốt
+ Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp
+ Trò chơi thi xếp hàng
- GV nhắc HS chú ý đảm bảo trật
tự, phòng tránh chấn thơng

+ GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà ôn đi vợt chớng ngại vật
thấp
Hoạt động của trò
+ Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Chơi trò chơi : Có chúng em
- Chạy chậm theo vòng tròn rộng
- HS tập
- HS thực hiện theo hàng ngang sau đó mới tập
theo hàng dọc
- HS chơi trò chơi
- Đi thờng theo nhịp và hát
Chính tả (Nghe viết)
Ngời lính dũng cảm
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l
+ Ôn bảng chữ
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( học thêm tên những chữ do hai
chữ cái ghép lại : ng, ngh, ph, nh )
- Học thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng
II. Đồ dùng
- Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ BT3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại,
nâng niu

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- 2, 3 HS đọc TL bảng 19 tên chữ tuần 1, 3
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. HD HS nghe - viết
a. HD HS chuẩn bị
- Đoạn văn này kể chuyện gì ?
- Đoạn văn trên có mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn văn đợc viết
hoa ?
- Lời các nhân vật đợc đánh dấu bằng những
dấu gì ?
+ Viết : quả quyết, vờn trờng, viên tớng ,
sững lại, khoát tay...
b. GV đọc bài viết
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2 ( lựa chọn )
- Đọc yêu cầu BT
- GV nhận xét
* Bài tập 3
- Đọc yêu cầu BT
- GV khuyến khích HS HTL tại lớp
- 1 HS đọc đoạn văn trong bài viết
- Lớp học tan. Chú lính nhỏ rủ viên tớng ra vờn sửa
hàng rào, viên tớng không nghe. Chú nói " Nhng

nh vậy là hèn " và quả quyết bớc về phía vờn trờng.
Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, rồi bớc nhanh theo
chú
- 6 câu
- Những chữ đầu câu và tên riêng
- Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng
+ HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
+ Điền vào chỗ trống l/n, en/eng
- 2 HS lên bảng làm,
- Cả lớp làm bài vào VBT
- 2, 3 HS đọc kết quả bài làm
- Nhận xét bài làm của bạn
+ Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong
bảng.
- Cả lớp làm bài vào VBT
- 9 HS lên bảng điền 9 chữ và tên chữ
- Nhiều HS nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ
- 2, 3 HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đã
học.
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà HTL 28 thứ tự 28 tên chữ.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)
- Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày )
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép BT5

III -Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
HĐ của thầy
1- ổn định
2-Kiểm tra : 18 x 4 =
99 x 3 =
3- Bài mới:
Bài 1: Tính
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép tính?
Chấm chữa bài

Bài3: Giải toán:
Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Chấm chữa bài.
Bài 4 :
- GV đọc số giờ theo đề bài
IV. Củng cố, dặn dò
- Phép nhân nào có KQ bằng nhau?
HĐ của trò
Hát
- 2HS lên bảng
- Cả lớp làm bảng con
Thực hiện tính vào bảng con - chữa
- Nêu cách nhân
- Làm bài vào phiếu HT
38 27 53
x x x
2 6 4

76 162 212
- Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài
Bài giải
Sáu ngày có số giờ là:
24 x 6 = 144( giờ)
Đáp số: 144 giờ
- HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ
- Đọc giờ đã quay đợc
- HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau
2 x 3 6 x 4 5 x 6
6 x 5 3 x 2 4 x 6
Tiếng anh
(GV chuyên ngành soạn giảng)
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố lại cho HS
- Cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)
- Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày )
II- Đồ dùng dạy học:
-VBT
III -Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Buổi chiều
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
HĐ của thầy
1- ổn định
2- Bài mới
Bài 1 ,2 : Đặt tính rồi tính
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép tính?
Bài 3 : Giải toán

- Đọc đề? Tóm tắt?
- Chấm bài, nhận xét
Bài 4 :
- Yêu cầu HS vẽ thêm kim phút để đồng
hồ chỉ thời gian tơng ứng
- Chấm chữa bài.
Bài 5:
YC HS kàm vào VBT
IV- C ủng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Ôn lại bài .
HĐ của trò
-Hát
- Làm bài vào VBT
- HS lên bảng trình bày
- HS cả lớp nhận xét
- Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài
Bài giải
Trong hai giờ xe máy chạy đợc số ki-lô-mét là:
37 x 2 = 74( km)
Đáp số: 74 km
- HS làm bài vào vở
- Đứng tại chỗ trình bày
- HS làm vào VBT
- Đọc KQ trớc lớp
Tự nhiên xã hội
Phòng bệnh tim mạch
I. Mục tiêu
- HS kể đợc một số bệnh về tim mạch
- Nêu đợc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em

- Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim
- Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim
II. Đồ dùng
- Các hình trong SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ
quan tuần hoàn ?
B. Bài mới
a. HĐ 1 : Động não
- HS nêu
- Nhận xét bạn
* Mục tiêu : Kể đợc tên một vài bệnh về tim mạch
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
* Cách tiến hành
- Kể tên một bệnh tim mạch mà em biết ? - HS kể
b. HĐ2 : Đóng vai
* Mục tiêu : Nêu đợc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em
* Cách tiến hành
+ Bớc 1 : làm việc cá nhân
+ Bớc 2 : làm việc theo nhóm
- ở lứa tuổi nào thờng hay mắc bệnh thấp
tim ?
- Bệnh thấp tim nguy hiểm nh thế nào ?
- Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim là gì ?
+ Bớc 3 : Làm việc cả lớp
- HS QS SGK
- Đọc lời hỏi đáp của từng nhân vật trong
các hình

- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
- Các nhóm sung phong đóng vai dựa theo
các nhân vật trong hình 1, 2, 3
- Nhận xét bạn
* GVKL : Thấp tim là một bệnh về tim mạch ở lứa tuổi HS thờng mắc. Bệnh này để lại di trứng
nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim......
Chính tả
Luyện viết: Ngời lính dũng cảm
I. Mục tiêu
Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết chính xác đoạn 2 trong bài Ngời lính dũng cảm
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l
+ Ôn bảng chữ
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( học thêm tên những chữ do hai
chữ cái ghép lại : ng, ngh, ph, nh )
- Học thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng
II. Đồ dùng dạy học :
- VBT, vở ô li
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ
- GV KT VBT, vở ô li của HS
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy
2. HD HS nghe - viết :
a. HD chuẩn bị
+ GV đọc những từ HS dễ viết sai
b. Viết bài

- GV đọc bài
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 1
- Đọc yêu cầu BT
- Nhận xét
* Bài tập 2
- Đọc yêu cầu BT
- GVànhanj xét, chữa bài
- 1, 2 HS đọc đoạn 2
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- Cả lớp làm vào VBT
- Hoa lựu nở đầy một vờn đỏ nắng
- Lũ bớm vàng lơ đãng lớt bay qua.
- Viết những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
sau
- HS làm bài vào VBT
- Lên bảng trình bày
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- GV khen những em có ý thức học tốt
Thứ t ngày 29 tháng 9 năm 2010
Âm nhạc
Học hát: Bài Đếm sao.
(GV chuyên ngành soạn giảng)
Tập đọc
Buổi sáng