giaoan7

Trờng THCS Yên Thành Đoàn
Thị Thu Hiền
Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trờng
I.Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh :
Hiểu về truyền tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp .
Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp.
Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trờng,của lớp; ra sức học tập,
rèn luyện để bảo vệ v vun đắp truyền thống tốt đẹp của trờng
Hoạt động 1.bầu cán bộ lớp
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp .
Biết lựa chọn cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng. ủng hộ cán bộ lớp hoạt
động.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung :
Tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học
Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới.
b. Hình thức hoạt động:
Nghe báo và thảo luận.
Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết.
3.Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
Phiếu bầu (nếu bằng phiếu).
Một số tiết mục văn nghệ.
b .Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý:
Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất chơng trình hoạt

động.
Phân công ngời viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, ngời điều khiển và th kí.
Phân công ngời chuẩn bị phiếu.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
1
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Dự kiến ban kiểm phiếu (nếu bầu bằng phiếu)
Phân công chuẩn bị văn nghệ,trang trí lớp....
4. Tiến hành hoạt động.
Hát tập thể bài Vui bớc tới trờng (Nhạc và lời:Nghiêm Bá Hồng).
Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí.
Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phơng hớng hoạt động năm
học mới .......
+ Lớp trởng báo cáo.
+ Cả lớp thảo luận,góp ý kiến.
+ Ngời điều khiển tổng kết.
Bầu cán bộ lớp mới:
+ Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận đển thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp:
Học từ khá trở lên;hạnh kiểm tốt.
Tác phong nhanh nhẹn.
Nhiệt tình và có chách nhiệm.
Có năng lực hoạt động đoàn thể.
+ ứng cử và đề cử.
+ Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và đợc đề cử lên bảng.
+ Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trởng, lớp phó,cán sự lớp.
+ Bầu tổ trởng,tổ phó bằng biểu quyết hoặc phiếu theo đơn vị tổ.
+ Công bố kết quả.
Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ.
Ngời điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến:

+ Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp.
+ Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ đợc giao.
+ Đề nghị cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ.
Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân).
5.Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển:
Chúc mừng cán bộ lớp mới.
Chúc cả lớp đoàn kết,hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
2
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Hoạt động 2. thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm mới và ý nghĩa của nó.
Tự giác và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng, hoàn thành tốt nhiệm vụ
năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ). Nội dung
Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng.
Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
b) Hình thức hoạt động.
Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế.
3. Chuẩn bị hoạt động
a.) Về phơng tiện hoạt động .
Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
Một số câu hỏi về nội quy,ý nghĩa của nội quy,nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội
quy của trờng,của lớp trong năm học qua:
Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trờng?

Câu2 : Việc thực hiện đúng nội quy của nhà trờng sẽ có tác dụng gì đối với bản thân bạn?
Câu3 : Theo bạn,điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trờng không có nội quy?
Câu4 : Theo bạn,việc thực hiện nội quy nhà trờng của lớp ra trong năm hoc vừa qua nh thế nào?
Câu5 : Trong năm học này,bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu6 : Theo bạn,mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm
học?
Một số tiết mục văn nghệ.
b) Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm:
+ phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
+ Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trờng và việc thực hiện nội quy của
bản thân, của tập thể lớp trong năm học vừa qua.
+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án.
Lớp thảo luận,thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
3
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
+ Ngời điều khiển chơng trình và th ký.
+ Tổ, nhóm trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn ghế?...
+ Mỗi tổ chuẩn bị môt số tiết mục văn nghệ
Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên.
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể bài vui bớc tới trờng (Nhạc và lời:Nghiêm bá hồng).
Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu lí do (nếu có), giới thiệu chơng trình hoạt động và th
kí.
Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận. Ngời phát biểu
ý kiến có thể tự xung phong hoặc đợc chỉ định để tạo đợc không khí thảo luận sôi nổi.
Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận.
Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Có thể xếp vài tiết mục văn nghệ xen kẽ

trong quá trình thảo luận để tạo ra không khí vui vẻ, sôi nổi.
5. kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt
nhiệm vụ năm học.
Hoạt động 3. ca hát mừng năm học mới,
mừng thầy cô và bạn bè
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát,bài thơ... ca ngợi trờng
lớp,thầy cô giáo và bạn bè.
Bồi dỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trờng, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn
bè; phấn khởi tự hào về trờng lớp của mình va tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội
quy,nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trờng.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a) Nội dung
Ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè.
b) Hình thức hoạt động
Thi hát, ngâm thơ... giữa các tổ.
Thi sáng tác thơ... giữa các tổ về chủ đề trên.
Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho cả lớp.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
4
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
Những bài hát,bài thơ vê trờng, lớp; vê thầy giáo, cô giáo và bạn bè.
hệ thống các câ hỏi và đáp án
Bản quy ớc về thang điểm.
b) Về tổ chức

Giáo viên nêu chủ đề, nội dung chơng trình,kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng
dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện hoạt động.
Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động và phân công các công
việc cụ thể:
+ Xây dựng chơng trình hoạt động,chuẩn bị các câu hỏi thi, đáp án và thang điểm.
+ Phân công ngời dẫn chơng trình.
+ Cử ban giám khảo.
+ Phân công trang trí, kê bàn ghế, kẻ tiêu đề hoạt động...
+ Cử ngời mời đại biểu dự.
+ Các tổ có kế hoạch su tầm (có thể sáng tác ) và tập luyện.
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể: Chọn những bài hát có liên quan đến chủ điểm tháng 9, ví dụ: Mùa thu em đến tr-
ờng (nhạc và lời: Mộng Lân).
Ngời điều chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có), nêu chơng trình hoạt
động,giới thiệu ban giám khảo và thơ kí.
Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các cuộc thi và cách thi nh sau:
Thi hát hoặc ngâm thơ ... về trờng, lớp thân yêu
+ Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện (hai thí sinh này có thể do tổ phân công, cũng có thể
do ngời điều khiển cử theo vần A,B,...tên của các bạn trong tổ).
+ Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn,lần lợt từ tổ 1 đến hết, hoặc theo số thứ
tự bốc thăm giữa các tổ.
Tổ nào đến lợt mà trong thời gian quy định không hát đợc thì bị mất lợt và chuyển
sang tổ khác.
Sau số lợt quy định, tổ nào hát đợc nhiều bài (kể cả ngâm thơ) về trờng, lớp, thầy cô,
bạn bè thì tổ đó thắng.
Trò chơi: Trả lời nhanh và đúng.
Trò chơi này dành cho học sinh cả lớp để tạo không khí sôi nổi.
Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi.Học sinh xung phong trả lời.Ai trả lời đúng sẽ đợc
tặng quà.Không ai trả lời đợc thì ngời điều khiển chơng trình nêu rõ đáp án.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7

5
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Các câu hỏi có thể là:
1. Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trờng ta?
2. Bạn hãy cho biết họ và tên thầy (cô) Hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của trờng ta.
3. Bạn có biết họ, tên thầy, cô giáo dạy lâu nhất ở trờng ta hiện nay không?
4. Bạn hãy hát bài có từ: mái trờng xinh xinh
5. Bạn hãy hát bài có từ: cô giáo em
6. Bạn hãy hát bãi có các từ chỉ dụng cụ học tập.
7. Bạn hãy hát bài hát trong đó có từ lớp.
Những vần thơ mừng năm học mới (nếu còn thời gian)
Yêu cầu thực hiện:
Mỗi tổ cử 2 (hoặc 3) học sinh tham gia. trong thời gian quy định, thí sinh từng tổ trao đổi
với nhau để sáng tác đợc một bài thơ ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè nhân dịp mừng
năm học mới.
Hết thời gian quy định,ngời điều khiển thu bài và lần lợt đọc cho cả lớp nghe bài thơ của
đại từng tổ đã sáng tác. Ban giám khảo cho điểm từng tổ công khai trên bảng.
5. Kết thúc hoạt động
Công bố kết quả.
Nhận xét,đánh giá kết quả hoạt động.
Hoạt động 4.thi tìm hiểu về truyền thống của tr ờng
1.Yêu cầu giáo giục
Giúp học sinh:
Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm gơng dạy tốt của
thầy, cô giáo và gơng học tốt của học sinh.
Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng, lớp bằng việc phấn đấu học
tập và tu dỡng tốt trong năm học mới.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a) Nội dung

ý nghĩa của tên trờng.
Những truyền thống tốt đẹp của trờng.
Những tấm gơng học tốt của trờng, của lớp mà bạn mến phục nhất.
Bảo vệ và phát huy truyền thống của trờng.
b) Hình thức hoạt động
Thi hỏi-đáp và kể chuyện về truyền thống của trờng.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
6
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Thi đố vui và văn nghệ.
3 Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng các thầy, cô
giáo dạy tốt và về những thành tích nổi bật của trờng, lớp.
Các bài hát về trờng, lớp, thầy cô giáo và bạn bè.
Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống của trờng và lớp. Ví dụ: Việc trờng ta mang
tên danh nhân...(hay địa danh...) có ý nghĩa gì? Là học sinh của trờng đợc mang tên danh
nhân....(hay địa danh...), bạn có suy nghĩ gì? thành tích cao nhất của trờng ta, của lớp ta trong
năm học vừa qua là gì?
Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi, bao nhiêu học sinh tiên tiến? Có bao nhiêu
học sinh trờng ta đạt giải cấp quận (huyện), tỉnh(thành) trong các kì thi học sinh giỏi các môn? Có
nhỡng bạn nào làm đợc việc tốt mà chúng ta cần học tập?
b) Về tổ chức.
Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời h-
ớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phơng tiện hoạt động.
Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu,nội dung, chơng trình,hình thức hoạt động và phân
công chuẩn bị các công việc cụ thể:
+ Lựa chọn đội hình thi đấu: có thể lựa chọn theo hai phơng án sau:
Mỗi tổ cử 2 hoặc3 học sinh dự thi, Các tổ viên còn lại là cổ động viên cho tổ mình.

cả lớp cử ra hai đội(mỗi đội 4 hoặc 5 học sinh).Các thành viên còn lại chia làm hai nhóm
cổ động viên cho hai đội.
+ Cử ban giám khảo và th kí.
+ Cử ngời điều khiển chơng trình hoạt động.
+ Phân công trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn nghế.
+ Dự kiến mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể bài hát truyền thống của trờng.
Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu; nêu chơng trình hoạt động, mời các
đội thi đấu và ban giám khảo lên làm việc.
+ Các đội thi đấu nói lời quyết tâm thi đua của đội mình.
+ Ban giám khảo nêu thể lệ thi,cách chấm điểm,quy định thời gian chuẩn bị để trả
lời và thang điểm cho từng loại câu hỏi.
Thực hiện cuộc thi:
*Thi hiểu biết về truyền thống của trờng
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
7
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Các đội báo tín hiệu hiệu trả lời (bằng cách cắm cờ,đanh trống hay lắc chuông). Tổ
trả lời trớc mà cha đúng thì tổ khác có quyền trả lời. Nếu các đội cùng có tín hiệu thì viết ý kiến
trả lời ra giấy. Ngời dẫn chơng trình sẽ đọc ý kiến trả lời từng đội cho cả lớp nghe. Giám khảo cho
điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời cổ động viên. Nếu
không ai trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án.
Thi đố vui và văn nghệ (dành cho cổ động viên)
Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ,sau đó lần lợt mời các cổ
động viên xung phong trả lời. Nếu không ai trả lời đợc thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án.
Nếu có nhiều cổ động viên cùng xung phong thì ngời dẫn chơng trình nên mời cho đồng đều giữa
các tổ.
5. Kết thúc hoạt động

Trởng ban giám khảo công bố kết quả thi giữa hai đội.
Mời giáo viên (hoặc đại biểu) lên tuyên dơng hoặ khen thởng các đội đợc xếp hạng nhất, nhì,
ba,..v..v..
Nhận xét chung về tinh thần,ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các tổ và các thành
viên trong lớp.
* Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1.Học sinh tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì?
b)Tự đánh giá,xếp loại kết quả hoạt động của bản thân.
Tốt Khá Trung bình Yếu
2.tổ học sinh đánh giá,xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3.giáo viên chủ nhiệm đánh giá,xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
8
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu đợc tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành ngời công dân có kiến thức nhằm
phục vụ tốt cho xã hội.
Giúp học sinh có ý thức vơn lên để các em đạt đợc mục đích đã đề ra và có thái độ học

tập đúng đắn.
Rèn luyện kỹ năng điều khiển,tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày,trao đổi ý kiến
trờc tập thể.
Hoạt động 1. vâng lời bác hồ dạy em gắng học chăm
1.yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu đợc những nội dung chính trong th bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên
của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.
Giáo dục tình cảm kính yêu Bac Hồ;giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vơn lên trong
học tập.
Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý liến cá nhân trớc tập thể.
2. nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
Nội dung th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trơng đầu tiên của nớc ta và ý nghĩa, tác
dụng của th Bác đối với học sinh:
Vui văn nghệ
Thi trình bày nội dung và ý nghĩa th Bác.
3.chuẩn bị hoạt động
a) về phơng tiện hoạt động
ảnh Bác Hồ.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
9
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Khăn bàn,lọ hoa.
Câu hỏi và đáp án.
b) Về tổ chức
Giáo viên nêu mục đích,yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề,việc phân công chuẩn bị
gồm:
+ Mỗi cá nhân có 1 th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc

Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà (tháng 9 năm 1945).
+ Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi (dành cho 4 tổ) nhằm trao đổi tìm
hiểu nội dung, ý nghĩa th Bác và chuẩn bị đáp án. các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để
chuẩn bị trớc.Hình thức câu hỏi nên là câu hỏi liên hoàn. Ví dụ:
Câu 1: Đọc th Bác có câu: Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã
phải nhận một học vấn nô lệ... Ngày nay, các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp
thu một nền giáo dục của một nớc độc lập, bạn có suy nghĩ nh thế nào?
Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu không đợc
(hoặc không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
Câu 3: Trong th,Bác dặn học sing cần phải làm những gì? Bác mong muốn ở học sinh những
điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu dỡng và rèn
luyện nh thế nào?
Câu 4: Trong th đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình
cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy, học
sinh chúng ta cần phải làm gì?
Các học sinh trong tổ đều phải tham gia chuẩn bị phần trả lời. Mỗi tổ cử 1 hoặc 2 bạn trình
bày phần trả lời. Khi trả lời nên có thêm tranh ảnh, số liệu để minh hoạ.
Cử ban giám khảo
Cử ngời điều khiển chơng trình
Phân công trang trí
Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể.
Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích, yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung, ý
nghĩa th Bác.
Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu1 đến câu 4. Mỗi khi đại diện tổ trình bày xong,
nên để các bạn trong tổ bổ sung và cho cả lớp cùng trao đổi kĩ hơn những nội dung chính
trong th Bác.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
10

Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Sau khi các tổ trình bày xong, ngời điều khiển chơng trình cho cả lớp cùng trao đổi câu
hỏi: Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác, chúng ta phải làm gì để thực hiện đợc lời Bác
dạy? (Có thể viết lên bảng những ý chính của phần trả lời).
Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi
5. Kết thúc hoạt động
Cho lớp tự đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ. Chọn ra tổ có câu trả lời
hay nhất. Cán bộ lớp nhận xét chất lợng hoàn thành các công việc đã đợc phân công và ý
thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ.
Hoạt động 2 . lễ giao ớc thi đua tiết học tốt
1 Yêu cầu giáo dục.
Giúp học sinh:
Hiểu đợc thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết
học tốt đó.
Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luặt, tính chăm chỉ, sáng tạo
trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.
2 Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung:
Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó.
Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt?
Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề Tiết học tốt theo lời Bác dạy
b) Hình thức hoạt động
Trao đổi về yêu cầu và cách thức thực hiện tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua giữa
các tổ và có các tiết mục văn nghệ kết hợp xen kẽ.
3 Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính:
+ Chuẩn bị bài học, bài làm ở nhà.

+ Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt sẽ đạt đợc.
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học.
(Nội dung nên ngắn gọn và phải đợc thể hiện bằng những con số cụ thể.Thời gian thi đua diễn ra
trong tháng 10).
Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
11
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
b)Về tổ chức:
Phân công trang trí: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn.
Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
4.Tiến hành hoạt động
a) Mở đầu
Hát tập thể.
Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do lễ phát động thi đua Tiết học tốt.
Giới thiệu đại biểu,công bố chơng trình làm việc.
b) Thảo luận
Cả lớp trao đổi về một số câu hỏi nh:
Thế nào là một tiết học tốt?
Tác dụng của những tiết học tốt là gì?
Để có những tiết học tốt, ngời học sinh cần phải làm gì?
Sau khi cả lớp trao đổi, giáo viên hoặc cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu
chính mà mỗi học sinh cần thực hiện trong tiết học ( nên ngắn gọn gắn cụ thể, có thể viết lên
bảng hoặc viết sẵn trên tờ giấy lớn rồi treo trong buổi lễ và trong các ngày của chủ điểm).
c) Đăng kí thi đua
Đại diện từng tổ lên đọc bản đăng kíthi đua các tổ. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua các tổ
lên bảng theo từng cột để cả lớp theo dõi.
Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực

hiện.
Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phần thảo luận.
5. Kết thúc hoạt động
Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc đợc phân công của cá nhân, nhóm,
tổ.
Giáo viên nhận xét về tinh thần và chất lợng tham gia các hoạt động tronh lễ phát động thi
đua.
hoạt động 3. Hội vui học tập
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Ôn tập,củng cố các môn học.
Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên hoc giỏi,say mê học tập.
Rèn t duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện,trả lời câu hỏi.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
12
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
a) Nội dung
Kết thúc của các bộ môn đã học ở lớp trớc và kiến thức học trong tháng 9, tháng 10 ở lớp
Các kiến thức chung về tự nhiên,xã hội phù hợp trình độ và lứa tuổi.
b) hình thức hoạt động.
Thi trả lời câu hỏi dới 2 hình thức:
Thi cá nhân.
Thi giữa đại diện tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động.
Cán sự bộ môn gặp các thầy, cô giáo để chuẩn bị câu hỏi;cán bộ phụ trách học tập tập hợp
các câu hỏi trên,chuẩn bị đáp án.
Chuẩn bị chuông( hoặc trống con, cờ) để các đội dùng làm phơng tiện giành quyền trả lời.

Một số tiết mục văn nghệ.
b) Về tổ chức
Lập ban tổ chức gồm 3 ngời: Lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu
hỏi, một ngời dẫn chơng trình, một ngời làm thơ kí.
Mời thầy giáo cô giáo tham gia ban giám khảo.
4. Tiến hành hoạt động
a) Mở đầu
Hát tập thể
Tuyên bố lí do,giới thiệu chơng trình Hội vui học tập.
b) Hội vui học tập
phần 1: Ai nhanh, ai giỏi
Đây là phần thi cá nhân,thời gian này chiếm khoảng1/3 thời gian hội vui.
Ngời điều khiển trơng trình đọc câu hỏi. Ai giơ tay trớc đợc quyền trả lời; Nếu trả lời không
đúng đến lợt bạn khác. Ban giám khảo nhận xét phần trả lời; Nếu trả lời đúng đợc thởng
tràng pháo tay.
Phần 2; Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn
Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi tổ cử nhómdự thi gồm 3 bạn. Đại diện các tổ ngồi ở các bàn
phía trên.
Cách thi: Ngời điều khiển đọc câu hỏi;đội nào dung chuông trớc sẽ đợc quyền trả lời. Nếu trả
lời sai, đội khác đợc quyền trả lời tiếp.
Th kí ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng.
Công bố kết quả thi giữa các đội.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
13
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Văn nghệ xen kẽ.
5.Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia,ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ.
Cảm ơn sự tham gia của các thầy, cô giáo.

Hoạt động 4 . Sinh hoạt văn nghệ bài ca học tập
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh;
Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát.
Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập.
Rèn kĩ năng,phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ.
2.Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
Kết hợp biểu diễn những tiết mục văn nghệ với phần thi đọc,thi hát một số đoạn của bài
thơ,bài hát phù hợp với yêu cầu của câu hỏi.
b) Hình thức hoạt động
Biểu diễn văn nghệ cá nhân,tập thể.
Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể.
Thi hát đại diện giữa các tổ theo chủ đề hoặc theo một yêu cầu cụ thể.
Ví dụ: Hãy hát hoặc đọc những câu hát,câu thơ có các từ chỉ dụng cụ học tập của ngời học
sinh nh:sách,bút,căp,vở,thớc ,mực,phấn,...Những câu hát,câu thơ có các từ:trờng,lớp, đi học ,tới
trờng,bàn,ghế,...
3.Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
Câu hỏi đáp án
Nhạc cụ (nếu có).
b) Về tổ chức
Mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập.về nhà trờng.
Ban tổ chức gồm;Ngời điều khiển chơng trình,cán bộ phụ trách văn nghệ cùng giáo viên âm
nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án.
4.Tiến hành hoạt động
a) Mở đầu
Hát tập thể.
Giới thiệu lý do và chơng trình.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7

14
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
b) Biểu diễn văn nghệ của các tổ
c) Thi hát, đọc thơ...theo yêu cầu của câu hỏi
Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi;ai giơ tay trớc đợc quyền hát hoặc trả lời câu hỏi. Ban tổ
chức nhận xét.
Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tơng tự
5.Kết thúc hoạt động
* Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bị của các tổ.
* Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1.Học sinh tự đánh giá, xếp loại
Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm,em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Tự đánh giá kết quả hoạt động của em đạt mức độ nào?
Tốt Khá Trung bình Yếu
2.Tổ học sinh đánh giá,xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá,xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
15
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
........Chủ điểm tháng 11
Tôn s trọng đạo
Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu đợc công việc giảng dạy,giáo dục của các thầy cô giáo; hiểu đợc nguyện vọng và mong
muốn của thầy cô đối với sự tiến bộ của học sinh.
Giáo dục học sinh thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò.
Rèn luyện kĩ năng giao tiếp ứng sử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn s trọng đạo.
Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua
hoa điểm tốt dâng thầy cô
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:

Hiểu đợc công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh.
Có ý chí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô.
Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập.
2.Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
Trao đổi, tìm kiếm về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh.
Phát động và đăng kí thi đua.
Vui chơi.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
16
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
b)Hình thức hoạt động
Trao đổi và tìm hiểu.
Lễ đăng kí thi đua.
3.Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô.
T liệu, tranh ảnh, truyện kể... về công lao của thầy cô đối với học sinh.
ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn.
b)Về tổ chức
Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề Hoa điểm tốt dâng thầy cô. Nội dung
đăng kí nên ngắn gọn, cụ thể theo 2 chỉ tiêu đánh giá:
+ Kỉ luật trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ.
Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:
+ Mỗi điểm 9,10 đợc tính là 2 bông hoa .
+ Mỗi điểm 7,8 đợc tính là 1 bông hoa.
+ Điểm 5,6 không tính.
+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1 bông hoa .

+ Bạn nào bị thầy cô nhắc nhở tronh giờ học sẽ bị trừ 1 bông hoa.
+ Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt đợc của các tổ để xếp loại thi đua
Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu về
công ơn của thầy cô giáo.
Có thể phân công một ngời điều khiển buổi lễ phát động thi đua chung,một ngời điều
khiển phần thảo luận, một ngời điều khiển phần vui chơi.
Mời thầy cô bộ môn đến dự.
4.Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
Hát tập thể một bài hát có nội dung về thầy cô giáo.
Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
b)Trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi nh sau:
Bạn có biết để 1 tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào không?
Bạn có thể làm những việc gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt?
Thầy cô giáo hi vọng, mong đợi gì ở học sinh chúng ta?
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
17
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Đối với những bạn học sinh phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt. Bạn có đồng tình với việc
làm của thầy cô giáo không? Vì sao?
Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo, học sinh cần thực hiện điều gì?
Sau khi trao đổi xong mỗi câu hỏi, ngời điều khiển bổ sung và tổng kết lại những ý
chính về tình cảm, về sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo đối với học sinh.
c) Đăng kí thi đua tuần học tốt
Cán bộ lớp nêu mục đich, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần Hái
hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo.
Đại diện các tổ lần lợt lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình.Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí
thi đua của các tổ lên bảng.
Phần văn nghệ xen kẽ.

5. Kết thúc hoạt động :Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia
hoạt động của các tổ và cá nhân.
Hoạt động 2. hát về thầy cô và mái tr ờng
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng.
Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy,cô giáo
Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm.... có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm
thầy trò.
b) Hình thức hoạt động
Tổ chức giao lu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể.
Mời các thầy, cô giáo cùng tham gia.
3. Chuẩn bị hoạt động
a)Về phơng tiện hoạt động
Các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể.
Nhạc cụ (nếu có).
Cây Hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện.
b) Về tổ chức
Ban tổ chức cùng cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ.
Cử ngời dẫn chơng trình
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
18
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Trang trí
Kê bàn hình chữ U
Mồi giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chơng trình

4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
Hát tập thể
Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề chơng trình văn nghệ.
b) Phần giao lu văn nghệ
Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẽ với trò chơi hái hoa dân chủ.
Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đợc đúng yêu cầu sẽ đợc vỗ tay hoan hô, không
làm đợc bị phạt(ví dụ nh phải lò cò quanh cây hoa...)
5. Kết thúc hoạt động: -Đại diện học sinh cảm ơn thầy, cô giáo đến dự.
Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân.
Hoạt động 3. tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam
20-11
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo.
Biết hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập, sinh hoạt và giao
tiếp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ).Nội dung
Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.
Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy, cô giáo.
Sinh hoạt văn nghệ.
b) Hình thức hoạt động
Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy, cô giáo
nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11._
Trao đổi tâm t, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ
3.Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Lời chúc mừng các thầy, giáo cô.

Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
19
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Các tiết mục văn nghệ gồm hát, ngâm thơ hoặc đọc thơ, kể chuyện... về công ơn tình cảm
thầy trò.
Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò Hái hoa
b .Về tổ chức
Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội.
Cử một ngời dẫn chơng trình.
Cán bộ văn nghệ chuẩn bị trò chơi Hái hoa.
Mời các thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự.
Trang trí, kê bàn ghế hình chữ U.
Hoa tặng thầy, cô giáo.
4. Tiến hành hoạt động
a Khởi động
Hát tập thể bài hát về thầy, cô giáo.
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu,giới thiệu chơng thình.
b)Chúc mừng thầy, cô giáo.
Đại diện học sinh phát biểu chào mừng các thầy, cô giáo.
Một số bạn thay mặt cho học sinh tặng hoa các thầy, cô giáo.
Đại diện ban phụ huynh phát biểu.
Các thầy , cô giáo phát biểu về tâm t, tình cảm của mình đối với học sinh.
c)Liên hoan văn nghệ
Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
Trò chơi Hái hoa.
Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng học sinh.
5.Kết thúc hoạt động
Hát tập thể
Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tham dự lần nữa hứa với các thầy, cô giáo sẽ làm tốt theo lời

dạy của thầy cô.
Hoạt động 4: bình báo t ờng
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Có hiểu biết về tình cảm thầy trò, trách nhiệm của ngời học sinh.
Có thái độ trân trọng, yêu thích những sáng tác về thầy cô giáo.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
20
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Rèn kĩ năng cảm thụ văn học và kĩ năng sáng tác.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ).Nội dung
Sáng tác các bài báo tờng với thể loại th,văn, vẽ tranh ...về chủ đề thầy cô và mái trờng
Tập hợp lại thành tờ báo tờng của lớp.
b) Hình thức hoạt động
Để nguyên các bài báo do học sinh tự trình bày, dán lên băng giấy dài để học sinh dễ xem, dễ
nhận xét.
Bình chọn các bài báo a thích nhất.
3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phơng tiện hoạt động
Cá nhân chuẩn bị báo tờng theo các thể loại thơ,truyện,vẽ và trình bày đẹp.
Ban báo tờng của lớp chuẩn bị tờ báo tờng trung.
Mời các thầy, cô giáo làm cố vấn phần bình chọn,đánh giá bài báo hay.
b)Về tổ chức
Ban báo tờng cử ngời điều khiển chơng trình.
Tờ báo tờng đã đợc treo cho học sinh xem những ngày trớc đó.
Trang trí: Tờ báo tờng treo trên bảng, kê bàn hình chữ U.
Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
4.Tiến hành hoạt động

a Khởi động
Hát tập thể .
Nêu mục đích buổi bình luận và chọn lựa bài báo hay.
b)Bình luận và chọn lựa báo tờng
Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến nhận xét của lớp để chọn ra khoảng 10 bài báo hay nhất.
Khi bình chọn các bài báo, đầu tiên đọc bài báo cho cả lớp nghe(nếu là thơ thì có thể ngâm).
Tiếp theo mời tác giả bài báo nói về tâm t, suy nghĩ, ý tứ của mình khi sáng tác. Sau đó là
phân tích, đánh giá của các bạn và của thầy cô giáo.
Bỏ phiếu bình chọn từ 3 đến 5 bài cao nhất.
Văn nghệ xen kẽ.
Ban báo tờng mời đại diện thầy cô giáo công bố kết quả bình chọn.
5.Kêt thúc hoạt động
Hát tập thể
Cảm ơn các thầy, cô giáo đến dự.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
21
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Ban báo tờng nhận xét, rút kinh nghiệm thái độ và kết quả tham gia hoạt động viết báo t-
ờng của các bạn trong lớp.
Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm
1 Học sinh tự đánh giá
Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm tháng 11, em rút ra đợc những điều gì?
Câu 2: Tự đánh giá kết quả hoạt động trong tháng của em đạt loại nào?
Tốt Khá Trung bình Yếu
2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
Chủ điểm tháng 12

Uống nớc nhớ nguồn
Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông, tổ tiên ta.
Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó.
Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động: kỉ luật tốt, học tập tốt.
Hoạt động 1: những ng ời con anh hùng của quê h ơng đất
n ớc
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Hiểu đợc sự hi sinh xơng máu cho tự do,độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất n-
ớc của những ngời con thân yêu của quê hơng.
Tự hào và biết ơn các anh hùng,liệt sĩ,các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta.
Tự giác học tập và rèn luyện tốt;tự giác tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ).Nội dung
Những ngời con anh hùng của quê hơng,đất nớc.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
22
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ghi nhận chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh
hùng lực lợng vũ trang, các liệt sĩ, thơng binh, bệnh binh...
b)Hình thức hoạt động
Báo cáo kết quả tìm hiểu.
Thi ngâm thơ,hát, kể chuyện về những ngời con anh hùng của quê hơng, đất nớc.
3.Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Các t liệu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hơng, đất nớc.
Các bài hát, bài thơ,chuyện kể... về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các

cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phơng.
b .Về tổ chức
Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp,đồng thời hớng dẫn học
sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên.
Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân công chuẩn bị các
công việc cụ thể:
+ Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí.
+ Cử ban giám khảo
+ Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện và hát(hoặc
ngâm thơ) về các anh hùng, liệt sĩ...
+ Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động....
+ Cử ngời mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động.
Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt
động, giới thiệu ban giám khảo và thơ kí.
Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ về Những ngời con anh hùng của quê hơng, đất n-
ớc:
+ Ngời điều khiển mời lần lợt từng tổ lên báo cáo kết quả su tầm,tìm hiểu của tổ mình.
+ Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết quả của mỗi tổ lên bảng.
Hát,ngâm thơ về các anh hùng, liệt sĩ, thơng binh.
+ Yêu cầu hát,ngâm thơ,kể truyện (hát cả bài,nói đợc tên bài hát và tác giả) ca ngợi các anh
hùng ,liệt sĩ.
+ Chia học sinh cả lớp thanh 2 đội(mỗi đội tự đặt tên cho đội mình).
+ Tổ chức bắt thăm cho đội hát trớc.Mỗi lợt,mỗi đội hát một bài(có thể hát cá nhân, nhóm
hoậc cả đội),hát đúng đợc 10 điểm. Hát sai chủ đề hoặc hết giờ quy định cha hát đợc thì bị 0
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
23
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền

điểm và đến lợt đội khác.sau thời gian hoặc số lợt quy định,đội nào đạt điểm cao thì đội đó
thắng.
+ Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng đội lên bảng.
5.Kết thúc hoạt động
Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động.
Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần,ý thức tham gia và kết quả hoạt động của các thành
viên,các tổ,biểu dơng và rút kinh nghiệm.
Cuối cùng,ngời điều khiển thay mặt lớp nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu, giáo
viên và tất cả các bạn.
Hoạt động 2 :hát về quê h ơng và quân đội anh hùng
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Biết một số bài hát,bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng.
Tự hào và yêu quê hơng,yêu quý và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ.
Mạnh dạn,tự tin,vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu; hát, ngâm thơ,...
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ).Nội dung
Ca ngợi quê hơng,đất nớc.
Ca ngợi Đảng,Bác và quân đội anh hùng.
Ca ngợi các anh hùng,liệt sĩ,thơng binh...
b) Hình thức hoạt động
Hát,ngâm thơ, kể truyện về quê hơng.
3.Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Các bài hát,bài thơ,câu chuyện về quê hơng,về quân đội,về các anh hùng,liệt sĩ, thơng
binh,về Đảng và Bác Hồ.
Nhạc cụ (nếu có).
Trang phục, hoá trang (nếu có).
b .Về tổ chức
Giáo viên nêu yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn học sinh chuẩn bị phơng

tiện hoạt động.
Lớp thảo luận để thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công:
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
24
Trờng THCS Yên Th ành Đoàn
Thị Thu Hiền
+ Ngời điều khiển chơng trình.
+ Mỗi tổ một tiết mục tập thể.
+ Mỗi cá nhân một tiết mục.
+ Tổ,nhóm trang trí lớp,....
Các tổ tập luyện.
4. Tiến hành hoạt động
Hát tập thể.
Ngời điều khiển tuyên bố lí do và giới thiệu chơng trình hoạt động.
Biểu diễn các tiết mục tập thể.
+ Ngời điều khiển chơng trình mời lần lợt tiết mục tập thể của từng tổ theo số thứ tự của tổ
hoặc số thứ tự bốc thăm.
+ Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thứ hạng:nhất,nhì,ba,..(bình chọn bằng biểu
quyết hoăc bằng phiếu).
Biểu diễn tiết mục văn nghệ cá nhân.
+ Ngời điều khiển mời một bạn xung phong biểu diễn,sau đó đợc mời bạn khác bất kì biểu diễn
tiếp và cứ nh vậy cho đến kết thúc hoạt động.
+ Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát hoặc đọc thơ,ngâm thơ,kể chuyện.
Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng: nhất, nhì, ba,...
5.Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển công bố các tiết mục tập thể và cá nhân theo thứ hạng:nhất,nhì, ba,...
Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kíên.
Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động.
Hoạt động 3 :thi kể chuyện lịch sử
1.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:
Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nớc và giữ nớc của nhân dân ta qua các thời đại
từ vua hùng dựng nớc đến giữa thế kỉ XIX.
Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nớc và giữ nớc.
Biết noi gơng tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nớc giầu mạnh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a ).Nội dung
Các câu chuyện về lịch sử của nớc ta từ thời Ngô quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nớc
Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ.
ý nghĩa của các câu chuyện đó.
Giáo án hoạt động ngoài giờ 7
25