Giao an lop 1_Chuan KTKN tuan 6-18

Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học
2009 - 2010
Tuần 9
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố về cộng một số với 0. Tính chất của phép cộng.
- Kĩ năng: Củng cố về làm tính cộng trong phạm vi 5.
- Thái độ: Hăng say học tập môn toán.
II. chuẩn bị:
- GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 1.
- HS : SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tính: 0 + 3 = 0 + 4 = 5 + 0 =
- GV nhận xét cho điểm.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài .
- 3 hs lên bảng lớp làm bản con.
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài.
b. Làm bài tập:
Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Tính hàng ngang.
- Yêu cầu HS làm theo nhóm,
gv quan sát giúp đỡ .
- Làm bài.
0+1=1 4+1=5 3+2=5
1+1=2 0+2=2 0+3=3
- Cho Hs nhận xét. - chấm và chữa bài cho bạn.

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính hàng ngang.
- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát
giúp đỡ HS yếu.
- làm bài.
- Gọi HS đọc kết quả.
- Từ phép tính 2 + 3 = 5 em biết ngay
kết quả phép tính nào?
- theo dõi, nhận xét bài bạn.
- 3 + 2 = 5.
Bài3: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó
nêu cách làm.
- Quan sát giúp đỡ HS yếu.
2 + 3 = 5; 2 < 5 vậy 2 < 2 + 3.
- làm và nêu kết quả.
2<2+3 5 = 5+0 2+3>0+4
5>2+1 0+3<4 1+0 = 0+1
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
1
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
Bài 4: Gọi HS nhìn tranh nêu yêu
cầu.
- viết kết quả phép tính.
- Hớng dẫn làm mẫu từng cột. - theo dõi.
- Cho HS làm phần còn lại và nêu kết
quả.
- thi đua làm và nêu kết quả.
- Nhắc HS không viết kết quả vào ô
tô màu xanh.

4. Củng cố.
- Thi đọc nhanh bảng cộng 5.
- Nhận xét giờ học.
5. Dăn dò.
- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập chung.
- đọc lại bảng cộng.
*************************************
Tiếng Việt
Bài 35: uôi, ơi
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc cấu tạo của vần uôi,ơi, cách đọc và viết các vần đó.
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần
mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: chuối, bởi, vú sữa.
- Yêu thích môn học.
II. chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ .
- Đọc bài: ui, i.
- Viết: ui,i, đồi núi, gửi th.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài .
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
b. Dạy vần mới .
- Ghi vần: uôi và nêu tên vần.
- Nhận diện vần mới học.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.

- Muốn có tiếng chuối ta làm thế nào?
- Ghép tiếng chuối trong bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
- đọc SGK.
- viết bảng con.
- nắm yêu cầu của bài.
- theo dõi.
- cài bảng cài, phân tích vần mới..
- cá nhân, tập thể.
- thêm âm ch đằng trớc, thanh sắc trên
đầu âm ô.
- ghép bảng cài.
- cá nhân, tập thể.
- nải chuối.
- cá nhân, tập thể.
- cá nhân, tập thể.
- cá nhân, tập thể.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
2
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác
định từ mới.
- Đọc từ mới.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- Vần ơidạy tơng tự.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Đọc từ ứng dụng .
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định

vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có
vần mới.
- Giải thích từ: tuổi thơ, túi lới.
* Viết bảng .
- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết.
Tiết 2
c. Luyện tập.
* Kiểm tra bài cũ .
- Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng,
từ gì?.
* Đọc bảng .
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự.
* Đọc câu .
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi
HS khá giỏi đọc câu.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,
đọc tiếng, từ khó.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ.
* Đọc SGK.
- Cho HS luyện đọc SGK.
* Viết vở .
- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh
hớng dẫn viết bảng.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Luyện nói (5)
- Treo tranh, vẽ gì?
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)

- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ
cao
- tập viết bảng.
- vần uôi, ơi, tiếng, từ nải chuối, múi
bởi.
- cá nhân, tập thể.
- chị và bé đang chơi.
- luyện đọc các từ: bởi.
- cá nhân, tập thể.
- cá nhân, tập thể.
- tập viết vở.
- quả bởi, chuối, vú sữa.
- chuối, bởi, vú sữa.
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý
của GV.
- Quả bởi
- Màu vàng.
- Màu vàng.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
3
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Trong 3thứ quả này em thích ăn thứ quả
nào nhất?
- Vờn nhà em có những loại cây nào?
- Chuối chín có màu gì?
- Bởi chín có màu gì?
4. Củng cố.

- Chơi tìm tiếng có vần mới học.
5. Dặn dò .
- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: ay, â,
ây.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
4
Gi¸o ¸n tæng hîp líp 1A - N¨m häc: 2009 -
2010
Ph¹m ThÞ Phîng Trêng TiÓu häc TT L¬ng
B»ng
5
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
---------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Bài 36: ay, â, ây
I.Mục tiêu:
- HS nắm đợc cấu tạo của vần ay, â, ây, cách đọc và viết các vần đó.
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần
mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc bài:uôi, ơi. - đọc SGK.
- Viết: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi. - viết bảng con.
3. Bài mới.
a . Giới thiệu bài.
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.
bDạy vần mới
- Ghi vần: ay và nêu tên vần. - theo dõi.
- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới..
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.
- Muốn có tiếng bay ta làm thế nào?
- Ghép tiếng bay trong bảng cài.
- thêm âm b đắng trớc vần ay.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng. - cá nhân, tập thể.
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác
định từ mới.
- máy bay.
- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- Giới thiệu âm mới: â.
- cá nhân, tập thê.
- nắm tên âm mới.
- Vần âydạy tơng tự.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* đoc từ ứng dụng.
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần - cá nhân, tập thể.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng

6
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần
mới.
- Giải thích từ: cối xay, ngày hội, vây cá,
cây cối.
* Viết bảng
- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ
cao
- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.
Tiết 2
c. l uyện tập
* Kiểm tra bài cũ.
- Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng, từ
gì?.
- vần ay, â, ây, tiếng, từ máy bay,
nhảy dây.
* Đọc bảng
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự.
- cá nhân, tập thể.
* Đọc câu .
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi
HS khá giỏi đọc câu.
- các bạn đang chơi nhảy dây.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,
đọc tiếng, từ khó.

- luyện đọc các từ: chạy, nhảy dây.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.
* Đọc SGK.
- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể.
* Viết vở
- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh
hớng dẫn viết bảng.
- tập viết vở.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Luyện nói .
- Treo tranh, vẽ gì? - máy bay, xe đạp
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - đi bộ, chạy, đi xe đạp, máy bay.
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- Hằng ngày em đi bộ hay đi xe đến
trờng?
- Hằng ngày bố, mẹ em đi làm bằng gì?
4.Củng cố
- Chơi tìm tiếng có vần mới học.
5.Dặn dò.
- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: Ôn tập.
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi
gợi ý của GV.
--------------------------------------------------------
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
7
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
Toán
Tiết 34: Luyện tập chung.

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố về phép cộng.
- Kĩ năng: Củng cố về làm tính cộng trong phạm vi các số đã học, cộng với 0.
- Thái độ: Hăng say học tập môn toán.
II. Chuẩn bị.:
-Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4.
- Học sinh : Bảng con, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Tính: 2+ 3 = 0 + 4 = 2+ 2 =
- GV nhận xét, tuyên dơng.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
- 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con.
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.
b. Làm bài tập .
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính cột dọc.
- Yêu cầu HS làm vào bảng con, quan
sát giúp đỡ HS yếu.
- làm bài.
2 4 1 3 1 0
+ + + + + +
3 0 2 2 4 5
5 4 3 5 5 5
- Cho HS tự chấm cho nhau.
- Chú ý viết các số thẳng cột với nhau.
- chấm và chữa bài cho bạn.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính hàng ngang.

- Yêu cầu HS làm vào bảng nhón, GV
quan sát giúp đỡ.
- làm bài.
2 + 1 +2 = 5 3 + 1 + 1 = 5
2 + 0 +3 = 5
- Gọi HS đọc kết quả. - theo dõi, nhận xét bài nhóm bạn.
Bài3: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó nêu
cách làm.
- Quan sát giúp đỡ HS yếu.

2 + 3 = 5; 5 = 5 vậy 2 + 3 = 5.
- làm và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. - nêu đề toán từ đó viết phép tính cho phù
hợp.
- Hỏi HS về đề toán khác của bạn. - nêu đề toán ngợc lại với bạn.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
8
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Từ đó ta có phép tính gì khác?
4. Củng cố
- Thi đọc nhanh bảng cộng 3;4;5.
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
- Chuẩn bị giờ sau: Kiểm tra.
- tự nêu cho phù hợp đề toán.
-------------------------------------------------
Đạo Đức
Bài5 :Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ (tiết 1)

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ phải nhờng nhịn.
2. Kĩ năng: Biết c xử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình.
3. Thái độ: Tự giác c xử đúng và thêm yêu quý anh chị trong nhà.
II chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh bài tập1;2.
Học sinh: Vở bài tập.
III- Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức .
2.Kiểm tra bài cũ.
- Trong gia đình có những ai sinh sống?
- Đối với ông bà bố mẹ em cần phải
nh thế nào?
3. Bài mới.
a.Giới thiệu bài.
- Nêu yêu cầu, ghi đầu bài
b.Nội dung.
- HS đọc đầu bài.
*Hoạt động 1 Xem tranh và thảo luận. - Hoạt động theo cặp
- Treo tranh, yêu cầu HS quan sát và
nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong
tranh, sau đó đại diện nhóm lên báo cáo.
- tranh 1: anh cho em cam, em cảm ơn
anh
- tranh 2: chị giúp em mặc quần áo cho
búp bê
Chốt: Nh thế là anh em, chị em biết nh-
ờng nhịn, hoà thuận cùng chơi vui vẻ
- theo dõi.

*Hoạt động 2 Phân tích tình huống . - hoạt động nhóm
- Treo tranh bài tập 2, yêu cầu HS cho
biết tranh vẽ gì?
- bạn gái đợc mẹ cho quả cam.
- Theo em bạn gái đó có cách giải quyết
nào?
- thảo luận và nêu ra.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
9
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Tranh 2 vẽ gì? - Bạn Nam đang chơi vui vẻ thì em đến
mợn đồ chơi.
- Theo em bạn sẽ xử lí nh thế nào? - cùng chơi với em, cho em mợn
Chốt: Nêu lại cách ứng xử của HS hay
và đúng nhất.
- theo dõi.
4. Củng cố.
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò.
- Về nhà thực hiện theo điều đã học.
- Chuẩn bị bài sau: tiết 2.
Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Bài 37: Ôn tập .
I. mục tiêu
- HS nắm đợc cấu tạo của các vần kết thúc bằng âm i, y.
- HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ,
câu ứng dụng. Tập kể chuyện : Cây khế theo tranh

- Biết tham lam là thói xấu.
II. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ câu chuyện: Cây khế.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc bài: ay, â, ây. - đọc SGK.
- Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây. - viết bảng con.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.
b. Ôn tập
- Trong tuần các con đã học những vần
nào?
- vần: ai, ay, ây,oi, ôi
- Ghi bảng. - theo dõi.
- So sánh các vần đó. - đều có âm i, hoặc âm y đứng cuối,
khác nhau ở âm đầu vần
- Ghi bảng ôn tập gọi HS ghép tiếng. - ghép tiếng và đọc.
* Đọc từ ứng dụng.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
10
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định
tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc
tiếng, từ có vần mới .

- cá nhân, tập thể.
- Giải thích từ: mây bay, tuổi thơ.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Viết bảng.
- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ
cao
- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.
Tiết 2
c.Luyện tập.
* Kiểm tra bài cũ.
* Đọc bảng.
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự.
- cá nhân, tập thể.
* Đọc câu.
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi
HS khá giỏi đọc câu.
- mẹ quạt cho bé ngủ.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang
ôn, đọc tiếng, từ khó.
- tiếng: tay, thay
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.
* Đọc SGK.
- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể.
* Viết vở.
- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh
hớng dẫn viết bảng.
- tập viết vở.

* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Kể chuyện . - HS đọc tên truyện: Cây khế
- GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp chỉ
tranh.
- theo dõi kết hợp quan sát tranh.
- Gọi HS nêu lại nội dung từng nội dung
tranh vẽ.
- tập kể chuyện theo tranh.
- Tranh 1. Ngời anh lấy vợ ra ở
riêng,chia cho em mỗi một cây khế ở
góc vờn. Ngời ẻma làm nhà cạnh cây
khếvà ngày ngày chăm sóc cây.Cây
khế ra rất nhiều trái to và ngọt.
- Tranh 2. Một hôm,có một con đại
bàngtừ đâu bay tới. đại bàng ăn khế
và hứa đa ngời em ra một hòn đảo có
rất nhiều vàng bạc , châu báu.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
11
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Tranh 3. Ngời em theo đại bàng bay
đến hòn đảo........
-Tranh 4. Ngời anh sau khi nghe
chuyện của em liền bắt em đổi cây
khế lấy nhà cửa ....
- Tranh5. Nhng khác với em,ngời anh
lấy quá nhiều vàng....
- Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn bộ nội dung

truyện.
? Nêu ý nghĩa câu chuyện?
4. Củng cố.
- Nêu lại các vần vừa ôn.
5. Dặn dò
- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: eo, ao.
- theo dõi, nhận xét bổ sung cho bạn.
- Không nên tham lam.
Toán
Kiểm tra định kỳ giữa kì I
Nhà trờng ra đề
Thủ công
xé, dán hình cây đơn giản
I. mục tiêu:
- Biết cách xé, dán hình tán lá cây đơn giản.
- Xé đợc hình tán cây,thân cây và dán cân đối,phẳng.
- HS ham thích môn học.
II . chuẩn bị
- gv: Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.,giấy thủ công, giấy trắng.
- HS: Giấy thủ công ,bút chì ,hồ dán,khăn, vở thủ công.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập
của hs.
3. Bài mới.
a. giới thiệu bài .
- Ghi đề bài.
Hoạt động của trò

-HS lấy đồ dùng học tập
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
12
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
b. Nội dung.
* Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét.
- Cho hs quan sát bài mẫu.
- Các cây có hình dáng nh thế nào?
Màu sắc?Tán lá?Thân cây?
*Hoạt động 2. Hớng dẫn hs nêu lại quy
trình xé dán cây đơn giản.
- GVthao tác lại quy trình.
- Xé phần tán cây: GV làm mẫu xé tán
cây tròn từ tờ giấy màu xanh lá cây.
( Dán quy trình và hỏi)
+ Để xé tán cây tròn em phải làm gì?
-Xé tán cây dài từ tờ giấy màu xanh đậm.
( Dán quy trình và hỏi)
+ Đẻ xé tán cây dài em phải xé từ hình gì?
- Xé phần thân cây chọn giấy màu nâu.
(Dán quy trình và hỏi)
+ Để xé phần thân cây em phải xé từ hình
gì?
* Hoạt động 3. Thực hành
+Nêu lại cách xé hình cây đơn giản?
+ GV nhắc nhở hs thực hiện đúng qui
trình trên giấy nháp.
+ Theo dõi uốn nắn các thao tác xé .

+ Nhắc hs dọn vệ sinh.
4. Củng cố :
- Yêu cầu một số hs nhắc lại nội dung bài.
- Nhắc hs phải biết chăm sóc cây trồng.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị giấy màu,bút chì,bút màu, hồ
dán giờ sau học tiết: Xé ,dán hình con gà.
- HS đọc đầu bài.
- HS quan sát và trả lời.
- Tán tròn,bầu dục,..
- Lá màu xanh, thân màu nâu.
- HS nêu lại quy trình.
- Từ hình vuông có cạnh 6 ô xé 4góc
cong.
- Từ hình chữ nhật,cạnh dài 8ô, cạnh
ngắn5ô xé 4 góc.
- Từ hình chữ nhật dài 6ô ngắn1ô.
- 3 hs nêu
- HS thực hành xé hình cây đơn giản và
dán vào vở
- HS dọn vệ sinh, lau tay.
Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Bài 38: eo, ao
I. mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS nắm đợc cấu tạo của vần eo, ao, cách đọc và viết các vần đó.
2. Kĩ năng:
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng

13
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần
mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Gió, may, ma, bão, lũ.
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. chuẩn bi
-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ .
- Đọc bài: Ôn tập. - đọc SGK.
- Viết: tuổi thơ, mây bay. - viết bảng con.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.
b. Dạy vần mới
- Ghi vần: eo và nêu tên vần. - theo dõi.
- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.
- Muốn có tiếng mèo ta làm thế nào?
- Ghép tiếng mèo trong bảng cài.
- thêm âm m đứng trớc, thanh huyền
trên đầu âm e.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng. - cá nhân, tập thể.
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác

định từ mới.
- chú mèo.
- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ. - cá nhân, tập thê.
- Vần aodạy tơng tự.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Đọc từ ứng dụng
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định
vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có
vần mới.
- cá nhân, tập thể.
- Giải thích từ: chào cờ, leo trèo.
* Viết bảng
- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ
cao
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
14
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.
Tiết 2
c.Luyện tập.
* Kiểm tra bài cũ
- Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng,
từ gì?.
eo,ao, tiếng, từ chú mèo, ngôi sao.
* Đọc bảng

- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự.
- cá nhân, tập thể.
* Đọc câu
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi
HS khá giỏi đọc câu.
- Bé ngồi thổi sáo.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,
đọc tiếng, từ khó.
- luyện đọc các từ: reo, sáo.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.
* Đọc SGK
- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể.
* Viết vở
- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh
hớng dẫn viết bảng.
- tập viết vở.
* Luyện nói
- Treo tranh, vẽ gì? - cảnh trời ma, gió....
- Chủ đề luyện nói? (ghi bảng) - Gió, mây, ma, bão, lũ.
- Nêu câu hỏi về chủ đề. - luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý
của GV.
-Trên đờng đi học về gặp ma em làm thế
nào?
- Khi nào em thích có gió?
4. Củng cố .
- Chơi tìm tiếng có vần mới học.
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò .
- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: au, âu.

---------------------------------------------------------------------
Toán

Phép trừ trong phạm vi 3
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: Có khái niệm ban đầu về phép trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ.
2. Kĩ năng: Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
15
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II- Chuẩn bị:
- Giáo viên:Bảng phụ, bảng nhóm.
- Học sinh: Đồ dùng dạy học toán 1.
III- Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn đinh tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ .
- Nhận xét bài làm kiểm tra của học sinh
3. Bài mới.
a. Giới thiệụ bài.
b. Nội dung.
* Hoạt động : Hình thành khái niệm phép
trừ: 2 1 =1
- Treo tranh, nêu yêu cầu bài toán ? - 2 con ong đang đậu, 1 con bay đi
hỏi còn mấy con ?
- Trả lời câu hỏi của bài toán ? - còn lại một con

- Hai con ong bớt một con ong còn mấy con
ong ?
- còn một con ong
- Hai bớt một còn mấy ? - hai bớt một còn một
- Cho học sinh làm trên đồ dùng hình tròn - Vừa thực hiện vừa nêu: 2 bớt 1
còn 1.
- Ta ghi lại phép tính trên nh sau: - đọc 2 trừ 1 bằng 1
2 - 1 = 1, dấu - đọc là trừ
* Hoạt động 2 : Phép trừ: 3 - 1 = 2, 3 - 2 =
1 tiến hành tơng tự.
- hoạt động cá nhân
* Hoạt động 3: Mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ.
- hoạt động cá nhân
- Treo sơ đồ chấm tròn - Quan sát
- 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn đợc mấy
chấm tròn, ta có phép tính gì? và ngợc lại?
- 2 + 1 = 3
- 1 + 2 = 3
- 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn ? Ta có
phép tính gì ? (bớt 2 chấm tròn còn ?)
- 3 - 1 = 2
- 3 - 2 = 1
* Hoạt động 4: Luyện tập
Bài 1: Ghi các phép tính, nêu cách làm ? - Tính trừ
- Cho HS làm và chữa bài, em nào yếu GV
hớng dẫn dựa vào kết quả phép cộng.
- HS làm và chữa bài
Bài 2: Làm tính theo cột dọc - Tính và ghi kết quả thẳng cột với
các số trên

Bài 3: Treo tranh - Nêu bài toán: Có 3 con chim, 2
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
16
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
con bay đi còn mấy con ?
- Điền phép tính phù hợp 3 - 2 = 1
4. Củng cố.
- Thi tính nhanh: 3 - 2 =, 2 - 1 = , 3 - 1 =
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò.
- Xem trớc bài: Luyện tập
Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009
Thể dục
Đội hình,đội ngũ, Rèn luyện thế cơ bản
I.Mục tiêu:
- Giúp hs:Ôn một số đội hình đội ngũ đã học.Yêu cầu thực hiện chính xác nhanh
và kỉ luật,trật tự hơn giờ trớc.Học dàn hàng ,.Yêu cầu biết và thực hiện đợc ở mức cơ
bản đúng.Học đa 2 tay sang ngang, chếch chữ V
- Giúp hs:Ôn trò chơi qua đờng lội
- Giáo dục ý thức học tập,ý thức kỉ luật,rèn luyện thể lực,rèn luyện khéo léo
nhanh nhẹn
II.Chuẩn bị:
- GV: Vệ sinh sân tập,1 cái còi
- HS: Trang phục đầu tóc gọn gàng
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung ĐL TG PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
1.Phần mở đầu
.-Phổ biến nội dung yêu cầu

bài học
-Đứng vỗ tay hát.
-Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng
dọc
-Đi vòng tròn hít thở sâu.
-Trò chơi Diệt con vật có hại
2.Phần cơ bản.
-Ôn tập hợp hàng dọc,dóng
hàng,đứng nghiêm,đứng
nghỉ,quay phải, quay trái
-Học dàn hàng ,dồn hàng.
- Học đứng đa 2tay lên
cao,chếch chữ V
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
2
2
2
7
8
5
-Lớp trởng báo cáo sĩ số

-Tập trung 4 hàng ngang.
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
- GV điều khiển lớp thực hiện
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ thi đua trình diễn
-Tập luyện theo sự điều khiển của
GV
-HS tập luyện theo đơn vị tổ
GVquan sát ,sửa sai
- GV làm mẫu, HS qun sát thực
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
17
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
-.Ôn trò chơi Qua đờng lội
-Chạy bền
3.Phần kết thúc.
-Hồi tĩnh
-Hệ thống bài,nhận xét giờ học
.-Giao bài tập về nhà
1
1
1
2
2
1

1
hành
- GVnêu cách chơi và luật chơi
- Cả lớp ôn lại vần điệu
-2HS làm mẫu
-1tổ chơi thử
- Các tổ chơi
- Cả lớp thi đua chơi
- Cả lớp chạy đều.
- Hát vỗ tay
-------------------------------------- ------------------------
Tập viết
Tuần 7:xa kia, mùa da, ngà voi.
I. Mục tiêu:
- HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ : xa kia,mùa da, ngà voi.
- Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ .đa bút theo đúng quy trình viết,
dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu.
- Say mê luyện viết chữ đẹp.
II. chuẩn bị :
- Giáo viên: Chữ: xa kia, mùa da,ngà voi, đặt trong khung chữ.
- Học sinh: Vở tập viết.
III. Hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Hôm trớc viết bài chữ gì?
- Yêu cầu HS viết bảng: nho khô,
nghé ọ, chú ý.
3.Bài mới.
a. Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài
b. H ớng dẫn viết chữ và viết vần từ
ứng dụng.
- Treo chữ mẫu: xa kia yêu cầu HS
quan sát và nhận xét có bao nhiêu con
chữ? Gồm các nét gì? Độ cao các nét?
- GV nêu quy trình viết chữ trong
- HS viết bảng con.
- Gọi HS đọc lại đầu bài.
- HS quan sát
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
18
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
khung chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên
bảng.
- Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng
- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa
sai.
* Các từ mùa da, ngà voi. Hớng dẫn t-
ơng tự.
c. H ớng dẫn HS tập tô tập viết vở.
- GV quan sát, hớng dẫn cho từng em
biết cách cầm bút, t thế ngồi viết,
khoảng cách từ mắt đến vở
d.Chấm bài
- Thu 18 bài của HS và chấm.
- Nhận xét bài viết của HS.

4. Củng cố
- Nêu lại các chữ vừa viết?
5. Dặn dò
- Về viết lại bài cho đẹp hơn.
- HS nêu quy trình viết
- HS viết bảng con.
- HS quan sát GV viết mẫu vần và từ ứng
dụng trên bảng.
- HS tập viết trên bảng con.
- HS tập viết chữ : xa kia, mùa da, ngà voi.
-------------------------------------------------------------
Tập viết
Tuần 8: Đồ CHƠI,TƯƠI CƯờI, NGàY HộI.
I. Mục tiêu:
- HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ :đồ chơi, tơi cời, ngày hội.
- Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ .đa bút theo đúng quy trình viết,
dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu.
- Say mê luyện viết chữ đẹp.
II. chuẩn bị :
- Giáo viên: Chữ::đồ chơi, tơi cời, ngày hội, đặt trong khung chữ.
- Học sinh: Vở tập viết.
III. Hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Hôm trớc viết bài chữ gì?
- Yêu cầu HS viết bảng con: xa kia ,mùa
da,ngà voi..
3.Bài mới.
- HS viết bảng con.

Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
19
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
a. Giới thiệu bài
- Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài
b. H ớng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng
dụng.
- Treo chữ mẫu: đồ chơi yêu cầu HS
quan sát và nhận xét có bao nhiêu con
chữ? Gồm các nét gì? Độ cao các nét?
- GV nêu quy trình viết chữ trong khung
chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên bảng.
- Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng
- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai.
* Các từ:đồ chơi, tơi cời ngày hội.
Hớng dẫn tơng tự.
c. H ớng dẫn HS tập tô tập viết vở.
- GV quan sát, hớng dẫn cho từng em
biết cách cầm bút, t thế ngồi viết,
khoảng cách từ mắt đến vở
d.Chấm bài
- Thu 18 bài của HS và chấm.
- Nhận xét bài viết của HS.
4. Củng cố
- Nêu lại các chữ vừa viết?
5. Dặn dò
- Về viết lại bài cho đẹp hơn.

- Gọi HS đọc lại đầu bài.
- HS quan sát
- HS nêu quy trình viết
- HS viết bảng con.
- HS quan sát GV viết mẫu vần và từ
ứng dụng trên bảng.
- HS tập viết trên bảng con.
- HS tập viết chữ : đồ chơi,tơi cời ngày
hội
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
20
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
Nhiệt liệt chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam

Tuần 10
Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009
Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố bảng trừ trong phạm vi 3, mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ.
2. Kĩ năng: Thực hiện tính trừ trong phạm vi 3 thành thạo, biểu thị tình huống
trong tranh bằng một phép tính.
3. Thái độ: Say mê học toán.
II- Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh vẽ bài 4.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng

Bằng
21
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- Học sinh : Vở bài tập, bảng con.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV nhận xét.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài .
- Học sinh hát
- Làm bảng con: 2 - 1= ...,
3 - 1 =..., 3 - 2=...
- Nêu yêu cầu tiết học.
b. H ớng dẫn HS làm bài tập .
Bài 1: Nêu cách làm bài ? - Tính cộng và trừ
- Cho HS làm vào bảng nhóm. - Làm và chữa bài
- Chú ý mối quan hệ giữa phép cộng và phép
trừ, cột cuối GV hớng dẫn cách tính, lấy từ 3
- 1, đợc bao nhiêu lại trừ đi 1.
1 +2 = 1 +1 = 2 +1 =
3 +1 = 2 1 = 3 1 =
Bài 2: Nêu cách làm ? - Viết số thích hợp vào ô trỗng
- 3 trừ 1 còn ? - Còn 2
- Điền 2 vào ô trống - HS làm và chữa bài
Bài 3: Nêu cách làm ? - Điền dấu thích hợp
- Một gì với một để đợc hai - Làm tính cộng
- Ta điền dấu cộng

- HS làm và chữa bài
1....1 = 2 2....1 = 3 1...2 = 3
2 ...1 = 1 3....1 = 2 3 ...2 =1
Bài 4: Treo tranh, nêu bài toán ? - HS tự nêu đề bài, chẳng hạn: Có
hai quả bóng cho đi một quả còn
mấy quả ?
- Từ đó nêu phép tính đúng - HS làm và chữa bài: 2-1 =1
4. Củng cố
- Nhận xét giờ học.
- HS chơi: Thỏ tìm đờng về chuồng.
5. dặn dò
- Làm bài trong vở bài tập.
- HS chơi theo nhóm.
Tiếng Việt
Bài 39: au, âu
I. Mục tiêu:
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
22
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
- HS nắm đợc cấu tạo của vần au, âu, cách đọc và viết các vần đó.
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần
mới. Phát triển lời nói theo chủ đề: Bà cháu.
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bi:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài: eo, ao. - đọc SGK.
- Viết: eo, ao, chú mèo, ngôi sao. - viết bảng con.
3.Bài mới.
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.
b. Dạy vần mới
- Ghi vần: au và nêu tên vần. - theo dõi.
- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.
- Muốn có tiếng cau ta làm thế nào?
- Ghép tiếng cau trong bảng cài.
- thêm âm c trớc vần au.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc
tiếng.
- cá nhân, tập thể.
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh
xác định từ mới.
- cây cau.
- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ. - cá nhân, tập thể.
- Vần âudạy tơng tự.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Đọc từ ứng dụng
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác
định vần mới, sau đó cho HS đọc
tiếng, từ có vần mới.
- cá nhân, tập thể.

- Giải thích từ: lau sậy, sáo sậu.
* Viết bảng
- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ
cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ cao
- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.
Tiết 2
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
23
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
c.Luyện tập.
* Kiểm tra bài cũ
- Hôm nay ta học vần gì? Có trong
tiếng, từ gì?.
- vần au, âu, tiếng, từ cây cau, cái
cầu.
* Đọc bảng
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự,
không theo thứ tự.
- cá nhân, tập thể.
* Đọc câu
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng
gọi HS khá giỏi đọc câu.
- chào mào đang đậu cành ổi.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần
mới, đọc tiếng, từ khó.
- luyện đọc các từ: chào mào, áo.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.

* Đọc SGK
- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể.
* Viết vở
- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng
dẫn viết bảng.
- tập viết vở.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
* Luyện nói
- Treo tranh, vẽ gì? - bà đang kể chuyện cho cháu nghe.
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Bà cháu.
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- Ngời bà đang làm gì? Hai cháu đang
làm gì?
- Trong nhà em ai là ngời nhiều tuổi
nhất?
- Bà thờng dạy các cháu những điều
gì? Em có thích làm theo lời khuyên
của bà không?
- Em yêu quý bà nhất ở điều gì?
- Bà thờng dẫn em đi chơi ở đâu? Em
có thích đi cùng bà không?
- Em đã giúp bà việc gì cha?
4. Củng cố.
- Chơi tìm tiếng có vần mới học.
- Nhận xét giờ học.
5.dặn dò
- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: iu,
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý
của GV.
- Bố, mẹ, ông, bà.....

- Dạy em điều hay lẽ phải. Em thích làm
theo lời khuyên của bà.
- Học sinh trả lời.
- Cả lớp đọc lại bài
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
24
Giáo án tổng hợp lớp 1A - Năm học: 2009 -
2010
êu.
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009
Tiếng Việt
Bài 40: iu, êu
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS nắm đợc cấu tạo của vần iu, êu, cách đọc và viết các vần đó.
2. Kĩ năng:
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần
mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Ai chịu khó?
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc bài: au, âu. - đọc SGK.
- Viết: au, âu, cây cau, cái cầu. - viết bảng con.

3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.
b. Dạy vần mới .
- Ghi vần: iu và nêu tên vần. - theo dõi.
- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới..
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.
- Muốn có tiếng rìu ta làm thế nào?
- Ghép tiếng rìu trong bảng cài.
- thêm âm r đứng trớc vần iu.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc
tiếng.
- cá nhân, tập thể.
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh
xác định từ mới.
- lỡi rìu.
- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ. - cá nhân, tập thê.
- Vần êudạy tơng tự.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
Phạm Thị Phợng Trờng Tiểu học TT Lơng
Bằng
25