giao an 2 tuan 10 cac mon (S.A) mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009
TẬP ĐỌC
Tiết 28, 29: Sáng kiến cuả bé H
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
- Biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu
biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung củøa bài: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể
hiện tấm lòng kính yêu , sự quan tâm tới ông bà. (trả lời được các câu hỏi
trong sgk)
- Giáo dục HS biết yêu thương ông bà.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Gv: Bảng phụ
-Hs: Sgk,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc 1 đoạn trong 1 bài TĐ và TLCH ứng với nội dung bài đọc
Nhận xét
B Dạy bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Hoạt động: Luyện đọc
-Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe
-Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai
-Đọc đoạn trước lớp:
+ Đọc kết hợp hướng dẫn đọc chú giải, giải nghóa thêm từ : chùm điểm
mười
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài :Hai bố con ………cho các cụ già
-Đọc trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm;
+ cá nhân đọc đoạn 1 -nhận xét

+ nhóm đọc nối nhau -nhận xét
3/ Củng cố:
-1 Hs đọc lại cả bài
TIẾT 2
1/Hoạt động Tìm hiểu bài
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Tuần 10
Từ:26.10.09
Đến:30.10.09
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
- Hs đọc câu hỏi1- Đọc thầm đoạn 1- TLCH
- Gv nêu câu hỏi :Bố con Hà chọn ngày nào làm “ ngày ông bà”? (ngày Lập
đông)
- Hs lựa chọn câu đúng ghi vào bảng con:
+ Hai bố con Hà chọn ngày Lập đông hàng năm làm”ngày ông bà vì:
a/ Trời hết nóng nực.
b/ Khi trời bắt đầu rét, mọi người cần chăm lo sức khoẻ cho các cụ già.
- Hs đọc câu hỏi 3- Đọc thầm đoạn 2 –TLCH
- Hs đọc câu hỏi4- Đọc thầm đoạn 3–TLCH
- Hs đọc câu hỏi5 –TLCH (Hà là cô bé rất hiếu thảo,biết quan tâm ,kính yêu
ông bà)
- Liên hệ: Em có ông bà không? Em đã làm gì để quan tâm đến ông bà?
- GD : Phải biết kính yêu ,quan tâm đến ông bà cha mẹ
- Hoat động Luyện đọc lại
- Bài có mấy nhân vật?
- Gv hdẫn phân vai thi đọc lại câu chuyện- nhận xét
3/Củng cố:
- Hs nhắc lại ndung của bài.
- Gdục Hs phải biết quan tâm,giúp đỡ ông bà ,cha mẹ
- Dặn dò: xem l bài sau

……………………………………………………………………………………………………………….
KỂ CHUYỆN
Tiết 10: Sáng kiến của Bé Hà
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Dựa vào ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé
Hà.
- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2)
- Giáo dục HS yêu thích kể chuyện và mạnh dạn trước đám đông
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ
- Xem bài trước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài củ :
B Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
* Kể từng đoạn :
- Hs đọc đề bài , Gv gợi ý cho hs nắm yêu cầu dựa vào các ý chính kể lại từng
đoạn của câu chuyện
- Hs trước lớp , nếu hs quên Gv gợi ý  nhận xét
* Kể trong nhóm cả 3 đoạn : tự phân vai kể
* Thi kể trước lớp – Gv hướng dẫn , nhận xét , đánh giá
+ mỗi dãy cử 1 nhóm
+ đại diện mỗi dãy kể toàn bộ chuyện
-> chọn
“
Giọng kể vàng
“

3. Củng cố :
- Qua câu chuyện em có ý kiến gì ?
- Em làm gì để ông bà vui mừng ? -> giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông bà
- Dặn dò : xem lại bài sau
………………………………………………………………………………………………………………….
TOÁN
Tiết 46: Luyện tập
I/MỤC TIÊU
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b ; a + x =b ( với a,b là các số có
không quá hai chữ số)
- Biết giải bài toán có một phép trừ.
- Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Gv:bảng phụ, vườn cây,quả
-Hs: bảng con
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
HS làm bảng con :x + 8 = 10 , 4 + x = 14
-Muốn tìm số hạng trong 1 tổng ,ta làm gì?
B Dạy bài mới
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động: Ôn cách tìm số hạng chưa biết
Bài 1/46 :Hs đọc đề ,Hs nhận dạng ,nêu cách tìm
-Bảng con //bảng lớp
3/ Hoạt động : Ôn lại phép trừ
Bài 2/46: Hs đọc đề, HS lần lượt nêu kết quả từng phép tính.
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
-KL:Từ 1phép cộng ta viết được 2 phép trừ. Muốn tìm số hạng chưa biết ta
lấy tổng trừ số hạng kia.

Bài 3/46 : Hs đọc đề. Thi tiếp sức 3 đội –nhận xét
Bài 4/46 : Hs đọc đề. Gv hướng dẫn tóm tắt,giải.
- Hs làm vở-chấm,n/xét, sửa bài.
- Bài 5/ 46 :Hs đọc đề . Làm bảng con-nhận xét
4/Củng cố:
-Hs nhắc lại cách tìm số hạng trong 1 tổng.
-Nhận xét
Dặn dò: Xem bài Số tròn chục trừ đi 1 số.
……………………………………………………………………………………………………….
Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009
TOÁN
Tiết 47 : Số tròn chục trừ đi một số
I. MỤC TIÊU:
-Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 – trường hợp số bò trừ là
số tròn chục ,số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
-Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số)
- Giáo dục HS yêu thích học toán và cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài
-Hs :Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
Hs làm bảng con x + 4 = 25 , 8 + x = 48
Nêu cách tìm số hạng chưa biết.
B Dạy bài mới:
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động Giới thiệu cách trừ số tròn chục trừ đi số có 1 chữ số
-Gv nêu đề toán,Hs lập phép tính 40 – 8 =
-Hs thao tác trên que tính tìm kết quả,nêu cách tính
-Gv chốt: Lấy 10 – 8 = 2 , 30 + 2 = 32

-Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính
+Đây là phép trừ có nhớ,nhớ trả 1vào hàng liền trước số trừ.
-Hs làm bảng con,nêu cách tính. 60 – 9 , 50 – 5 , 90 - 2.
3/Hoạt động : Giới thiệu cách trừ số tròn chục trừ đi số có 2 chữ số
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
-Gv nêu đề toán,h /dẫn Hs lập phép tính 40 – 18 =
-Hs thao tác trên que tính tìm kết quả.
-Gv chốt: 10 – 8 = 2, 30 – 10 = 20, 20 + 2 = 22
-Hs đặt tính,nêu cách tính
+Đây là phép trừ có nhớ, nhớ trả 1 vào hàng liền trước số trừ.
-Hs làm bảng con,nêu cách tính. 80 – 17 , 30 – 11 , 80 - 54
4/Hoạt động :Thực hành
Bài 2/47 Hs đọc đề , nhận dạng toán
Làm bảng con // bảng lớp
Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì?
Bài 3/47 Hs đọc đề, tóm tắt, giải vào vở
4/Củng cố:
Chấm vở,nhận xét
Chơi Ai nhanh hơn tính, nêu kết quả cuả phép tính
Dặn dò: xem bài 11 trừ đi một số
…………………………………………………………………………………………………………….
THỂ DỤC
Tiết 19: Bài thể dục phát triển chung
I MỤC TIÊU :
- Thực hiện đúng động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Tham gia trò chơi chủ động, tích cực
- Giáo dục HS tập thể dục hằng ngày để có sức khỏe tốt
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân – còi

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5
/

- Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học Gv điều khiển
- Ôn bài thể dục PTC
2. Phần cơ bản : 30
/
- Gv hướng dẫn Hs ôn lại bài TD Chia nhóm tập luyện
- Thi đua giữa các nhóm Nhận xét
- Trò chơi tự chọn
3. Phần kết thúc : 5
/

- Thả lỏng Gv hướng dẫn
- Nhận xét
- Dặn dò : rèn luyện thân thể
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
CHÍNH TẢ
Tiết 19: Ngày lễ
I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ
- Làm đúng BT2, BT(3) a/b
- Giáo dục HS biết được ngày lễ trong tháng 11
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Gv : bảng phụ
- Hs : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A : Kiểm tra bài cũ

- Hs viết bảng con : tinh mơ , giăng hàng  nhận xét
B : Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép
- Gv đọc bài chính tả
- Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết hoa ?
- Hs giải nghiã so sánh , phân tích các từ : Quốc tế , phụ nữ , thiếu nhi
- Viết bảng con : Ngày Quốc tế , Phụ nữ , Lao động , Thiếu nhi , Người cao
tuổi  nhận xét
3 Hoạt động : Hướng dẫn chép bài
- Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở
- Hs chép bài , Gv theo đôn đốc , nhắc nhở
- Gv hướng dẫn soát lỗi , sửa lỗi
- Kiễm tra vở
4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hs làm vào vở // 1 hs làm bảng phụ  sữa chữa ,
chốt lại quy tắc viết c / k
Bài 3 : Hs đọc yêu cầu - Gv tổ chức thi đua ghi từ nghỉ hoặc nghó gắn vào
chỗ trống  nhận xét , tuyên dương
5 Củng cố :
- Chấm vở , nhận xét
. Tháng 11 có nhày lễ gì ? Em làm gì để chào mừng ngày lễ đó ?
- Tìm hiểu các ngày lễ trong năm , xem bài Ông và cháu
…………………………………………………………………………………………………..
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
ĐẠO ĐỨC
Tiết 10 : Chăm chỉ học tập ( t
2
)

I – MỤC TIÊU
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh
- Thưc hiện chăm chỉ học tập hằng ngày.
- HS khá giỏi biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày
- Giáo dục HS có ý thức học bài , làm bài đầy đủ , đúng giờ
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : bảng phụ , dụng cụ , sắm vai
- HS : vở bài tập
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A – Kiểm tra bài cũ
Hs trả lời câu hỏi
. Chăm chỉ học tập là gì ?
. Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập ?
 nhận xét.
B – Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài
2 . Hoạt động : Đóng vai
MT : Giúp hs có kó năng ứng xử trong các tình huống của cuộc sống
-Hs đọc yêu cầu bài 5/17 , chia nhóm thảo luận sắm vai các tình huống
1.Em chuẩn bò đi học . Bà ngoại ở dưới quê lên chơi.Em sẽ làm sao?
2.Chiều nay,Hải bò sốt cao nhưng vẫn đòi mẹ cho đi học.theo em Hải làm như
vậy có phải là chăm chỉ học tập không?Theo em mẹ Hải sẽ làm gì?
3.Giờ ra chơi, Lan ngồi làm hết bài tập để về nhà có thời gian xem tivi.Em có
đồng ývớicách làm của bạn không?
- Đại diện nhóm sắm vai thể hiện trước lớp  nhận xét , giáo viên chốt lại
cách ứng xử tốt nhất.
KL :Không phải lúc nào cũng học là chăm chỉ học tập.Phải học tập ,nghỉ
ngơi đúng lúc thì mới đạt được kết quả như mong muốn.
3 . Hoạt động : Bày tỏ ý kiến
MT : Biết bày tỏ ý kiến trước những hành động đúng.

- Hs đọc yêu cầu bài 4/16 , Gv hướng dẫn quan sát nêu nội dung của tranh và
bày tỏ ý kiến bằng cách giơ tay
Tay phải: đồng ý.
Tay trái : không đồng ý
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
- Gv chốt lại : Chăm chỉ học tập là quyền và bổn phận của hs, không những ở
trường mà còn ở nhà . Nhưng cũng cần có lúc nghỉ ngơi , giờ nào việc nấy.
-Liên hệ bản thân :kể về việc học tập ở trường ,ở nhà
- Gv hướng dẫn hs làm VBT bài 6/17 .Nhận xét,sưả bài
4 .Hoạt động :Củûng cố
- Tuyên dương – dặn dò : xem bài 6 , quan tâm…
………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư , ngày 28 tháng 10 năm 2009
THỂ DỤC
TIẾT 20: Điểm 1 - 2 ; 1 - 2 theo đội hình vòng tròn.
Trò chơi : “ Bỏ khăn”
I MỤC TIÊU
-Biết cách điểm số 1 - 2 , 1 - 2….. theo đội hình vòng tròn
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Bỏ khăn.
- Giáo dục HS tập thể dục hằng ngày để có sức khỏe tốt
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
-Sân , còi ,khăn
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP
1. Phần mở đầu : 5
/

- Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học Gv điều khiển
- Ôn bài thể dục PTC
2. Phần cơ bản : 25

/
-Điểm số 1,2,1,2,….. theo vòng tròn Gv hướng dẫn
-Học trò chơi : Bỏ khăn Hs chơi theo nhóm
3. Phần kết thúc : 5
/

- Thả lỏng – hít thở sâu
- Nhận xét Gv hướng dẫn
- Dặn dò : rèn luyện thân thể và bài TD PTC
……………………………………………………………………………………………………………..
TẬP ĐỌC
Tiết 30: Bưu thiếp
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu tác dụng của bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , phong bì thư. (trả lời
được các câu hỏi trong sgk)
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A