Giáo án 3(ki 1)

Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
Tuần 1
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 1:

Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi - đề tài Môi trờng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs tip xỳc, lm quen vi tranh ca thiu nhi, ca ho s v
ti mụi trng.
2. Kĩ năng: Bit cỏch mụ t, nhn xột hỡnh nh, mu sc trong tranh.
3. Thái độ: Cú ý thc bo v mụi trng.
* Biết đợc vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
Biết đợc thiên nhiên là môi trờng để con ngời sống và làm việc.
Biết một số biện pháp bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
Phê phán những hành động phá hoại môi trờng thiên nhiên.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
- GV chuẩn bị:
+ Su tm mt s tranh thiu nhi v ti bo v mụi trng v ti
khỏc
- HS chuẩn bị : + V tp v 2.
+ Bỳt chỡ, mu v.
+ Su tm mt s tranh, nh v mụi trng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
1
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3

Giới thiệu bài: (2')
- GV gii thiu 1 s tranh v ti mụi trng Hs quan sỏt. Do cú ý thc
bo v mụi trng nờn cỏc bn ó v c nhng bc tranh p chỳng ta cựng
xem.
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hot ng 1: (33')
- GV yờu cu hs quan sỏt tranh.
(?) Tranh Chm súc cõy xanh tranh
bỳt d ca bn Nguyn Ngc Bỡnh v
hot ng gỡ?
(?) Trong tranh hỡnh nh no l chớnh,
hỡnh nh no l ph?
(?) Hỡnh dỏng v ng tỏc nh th
no? Nhng mu sc no cú nhiu
trong tranh?
- GV yờu cu hs xem tranh Chỳng em
v cõy xanh. Tranh bỳt d ca Yn
Oanh.
(?) Trong tranh v gỡ? Mu sc trong
tranh nh th no? Hỡnh nh chớnh nh
l gỡ?
(?) Ngoi ra cũn cú nhng gỡ?
(?) Trong 2 tranh em thớch tranh no?
Vỡ sao?
- Hs tr li
* GV kết luận:
1. Tìm hiểu tranh
- Tranh v nhng bn ang chm súc,

ti cõy.
- Hỡnh nh chớnh l cỏc bn ang ti
cõy gia tranh to, rừ rng.
- Hỡnh nh ph l cỏc bn xa v cỏc
cõy xa.
- Mt bn ang xỏch bỡnh ti hoa, mt
bn ang gỏnh nc, hỡnh dỏng, tay
chõn ca bn th hin rừ ni dung.
- Cõy v cỏc bn vui chi trong vn
cõy.
- Cú nhiu mu xanh v 1 vi mu khỏc
nh vng, hng, ,
- Hỡnh nh chớnh l cỏc bn v vn cõy
xanh ti .
- Ngoi ra cũn cú ngụi nh v vi bn
xa, cú mt tri
- Hai bc tranh cỏc em va xem l núi
v ti mụi trng xanh, sch, p vy
cỏc em cn phi chm súc v bo v cõy
xanh trng cng nh nh hoc ni
khỏc mụi trng luụn ti p.
- Tranh luụn cú hỡnh nh chớnh v hỡnh
nh ph. Hỡnh nh chớnh luụn c v
to, rừ rng gia mu sc m, hỡnh nh
ph b sung cho hỡnh nh chớnh c v
xung quanh, xa, nh hn, mu nht
hn.
b) Hot ng 2: Nhn xột, ỏnh giỏ. (3')
- GV nhn xột tit hc, tuyờn dng 1 s hs cú phỏt biu ý kin xõy dng bi.
* GV liên hệ giáo dục môi trờng: Yêu mến cảnh đẹp quê hơng, có ý thức bảo vệ

Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
2
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
môi trờng thiên nhiên.
- Biết giữ gìn cảnh quan môi trờng. Tham gia các hoạt động và làm sạch cảnh quan
môi trờng.
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
- Nắm đợc đặc điểm ba màu và tên của chúng.
b) Dặn dò
- Chun b bi sau: V tip ho tit v v mu vo ng dim.
- Mang theo y dng c hc v
iv. Rút kinh nghiệm
_________________________________
Tuần 2
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 2:

Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs tỡm hiu cỏch trang trớ ng dim n gin.
2. Kĩ năng: V tip c ho tit v v mu vo ng dim
3. Thái độ: Hs thy c v p ca cỏc vt c trang trớ ng dim
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
- GV chuẩn bị:
+ Mt vi vt cú trang trớ ng (n gin )
+ Ba mu ng dim cha hon chnh v ó hon chnh.

+ Mt vi bi v ca hs nm trc.
- HS chuẩn bị :
+ V tp v 3
+ Bỳt chỡ, mu v, ty
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
3
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1')
- ng dim s 1 cha p vỡ cha hon chnh v hỡnh v mu sc.
Vy hụm nay chỳng ta cựng v tip ho tit v v mu vo ng
dim.
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hot ng 1: (5')
* GV treo ng cha hon chnh v
hon chnh v t cõu hi gi ý: - Hs
quan sỏt tr li:
(?) Em thy ng dim no p hn ?
Vỡ sao?
(?) ng dim ny v bng cỏc ho tit
gỡ? Cỏc ho tit ny sp xp nh th no?
(?) Mu sc, cỏc ho tit ging nhau
c v nh th no?
(?) Các họa tiết trong bài đã vẽ xong cha?
ta phải làm gì?
1. Quan sỏt nhn xột

+ ng dim s 2 p hn vỡ ó
hon chnh v hỡnh v mu sc
- Cú cỏc ho tit hoa v lỏ
- Cỏc ho tit sp xp xen k nhau
- Ho tit ging nhau v mu ging
nhau. Mu nn v mu ho tit khỏc
nhau
- ng dim ny cha hon chnh v
ho tit v mu sc
- V tip ho tit v v mu
b) Hot ng 2: (7')
- GV hớng HS vào SGK, quan sát tranh
trên bảng. Hỏi:
- Hs quan sỏt Gv hng dn trờn bng
(?) Cỏc em thy ng dim ny nh th
no? Chỳng ta phi lm gỡ ?

* v cỏc ho tit v v mu vo
ng dim cho p cỏc em tin hnh
theo cỏc bc sau:
- Hs quan sỏt
* Gv b sung
- GV cho hs xem mt s bi hs nm trc
2. Cỏch v
- Cha p.
- V tiếp họa tiết và vẽ m u . Cỏc ho
tit ging nhau v cựng mu: nhc li
hoc xen l
- Mu nn v mu ho tit khỏc nhau
- Phỏc trc v ho tit i xng cho

u v cõn i. Cỏc ho tit ging
nhau v u nhau
- Khi v nờn phỏc nột nh trc cú
th ty xoỏ sa cho hon chnh.
c) Hot ng 3: (22)
- Gv quan sỏt v nhc nh cỏc hs lm
bi.
3. Thc hnh
- V tip ho tit vo ng dim v
tp v 3
d) Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: (3')
- Gv chn mt s bi cho hs cựng xem v nhn xột
+ Hỡnh v. Mu sc
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
4
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
+ Chn bi mỡnh thớch
- GV nhn xột v tuyờn dng
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
b) Dặn dò
- Quan sỏt hỡnh dỏng v mt s loi qu
- Chun b bi sau: V theo mu: V qu
iv. Rút kinh nghiệm
_________________________________
Tuần 3
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 3:

Vẽ theo mẫu
Vẽ quả
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs phõn bit hỡnh dỏng, mu sc mt vi loi qu.
2. Kĩ năng: Bit cỏch v v v c hỡnh 1 vi loi qu v v mu theo ý
thớch.
3. Thái độ: Cm nhn v p ca cỏc loi qu.
* Biết đợc vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
Biết đợc thiên nhiên là môi trờng để con ngời sống và làm việc.
Biết một số biện pháp bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
Phê phán những hành động phá hoại môi trờng thiên nhiên.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
- GV chuẩn bị:
+ Mt vi loi qu tht nh: qu xoi qu u , qu bi
+ Mt vi bi v ca hs nm trc.
- HS chuẩn bị :
+ V tp v 3
+ Bỳt chỡ, mu v, ty
+ Mt vi loi qu tht (nu cú)
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
5
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới (1')

Giới thiệu bài: GV tổ chức trò chơi khởi động
Phơng pháp Nội dung

a) Hot ng 1: (5')
- GV gii thiu mt vi loi qu: - Hs tr
li:
(?) õy l cỏc loi qu gỡ ? Cỏc loi qu
ny cú c im v hỡnh dỏng nh th
no?
(?) Mu sc ca cỏc loi qu nh th
no? Ngoi ra em cũn bit nhng loi
qu gỡ? Hỡnh dỏng v mu sc chỳng ra
sao ?
- Hs tr li.
1. Quan sỏt nhn xột
+ Qu xoi , qu u , qu bi
+ Qu xoi cú hỡnh dỏng l qu trũn
nhng khụng cõn ối
+ Qu bi l qu trũn. Qu u l
qu di.
- Qu cha chớn cú mu xanh, qu
chớn cú mu vng
b) Hot ng 2: (5')
- GV đt mu cho c lp quan sỏt c:
- GV cho hs xem mt s bi hs nm
trc.
2. Cỏch v
+ So sỏnh c lng t l chiu cao,
chiu ngang ca qu v hỡnh dỏng
chung.
+ V phỏc hỡnh qu
+ Sa hỡnh cho ging mu
+ V mu tu thớch.

c) Hot ng 3: (25')
- Gv quan sỏt v hng dn cỏc hs lm
bi
3. Thc hnh
- Thực hành vẽ theo mẫu
d) Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: (3')
- Gv chn mt s bi cho hs cựng xem:
+ Em cú nhn xột gỡ v cỏc bi v? Em thớch bi no nht ?
- Hs nhn xột v:
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
6
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
+ Hỡnh v (gn ging mu hay khụng)
+ Mu sc
* GV liên hệ giáo dục môi trờng: Yêu mến cảnh đẹp quê hơng, có ý thức bảo vệ
môi trờng thiên nhiên.
Biết giữ gìn cảnh quan môi trờng. Tham gia các hoạt động và làm sạch cảnh quan
môi trờng.
- GV nhn xột v tuyờn dng
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
- Nắm đợc đặc điểm ba màu và tên của chúng.
b) Dặn dò
- HS chuẩn bị bài sau - Vẽ tranh đề tài
- Quan sỏt quang cnh trng hc
- Chun b bi sau: V tranh: ti trng em
- Mang theo y dng c hc v
iv. Rút kinh nghiệm
_________________________________

Tuần 4
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 4:

Vẽ tranh
Đề tài trờng em
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs bit tỡm v chn ni dung phự hp
2. Kĩ năng: V c tranh v ti trng em
3. Thái độ: Hs thờm yờu mn trng lp.
* Biết đợc vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
Biết đợc thiên nhiên là môi trờng để con ngời sống và làm việc.
Biết một số biện pháp bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
Phê phán những hành động phá hoại môi trờng thiên nhiên.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
7
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
- GV chuẩn bị:
+ Mt vi tranh ca hs v v ti nh trng.
+ Mt vi bi v ca hs nm trc.
+ Tranh v v cỏc ti khỏc
+ Hỡnh gi ý cỏch v.
- HS chuẩn bị :
+ V tp v 3
+ Bỳt chỡ, mu v, ty
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')

3. Bài mới

Giới thiệu bài: (1'). Gv la chn cỏch gii thiu cho phự hp vi ni dung bi
hc.
Phơng pháp Nội dung
a) Hot ng 1: (7')
- GV treo 1 tranh v ti nh trng
học sinh quan sỏt v t cõu hi:
- Hs quan sỏt tr li:
(?) Em có nhận xét gì về tranh bên, nội
dung thế nào?
(?) ti nh trng cú th v nhng
gỡ ?
(?) Trong tranh cú nhng hỡnh nh no
th hin ni dung chớnh trong tranh?
Cỏch sp xp cỏc hỡnh nh, mu sc
trong tranh nh th no? - Hs tr li.
* GV tóm tắt:
1. Quan sỏt nhn xột
* Tranh v v ti Trng em l tranh
v nhng gỡ liờn quan n trng lp,
n học sinh v mi hot ng trng.
- Tranh vẽ các bạn đang đi đến trờng học.
- ti nh trng cú th v gi hc
trờn lp, cỏc hot ng sõn trng
trong gi ra chi, cho c, dn v sinh,
phong cnh trng em
- Hs quan sỏt
* Vy mun v tranh v ti nh
trng em, cỏc em hóy nh li hot

ng ca học sinh vi nh trng
chn ch cho tranh ca mỡnh.
b) Hot ng 2: (7')
- GV treo hỡnh gi ý cỏch v
2. Cỏch v
+ Chn ti ( ti khỏc nhau)
+ Chn hỡnh nh chớnh, ph lm rừ
ni dung cho bc tranh.
+ Sp xp hỡnh nh chớnh ph cho cõn
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
8
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
- Hs quan sát cách vẽ tranh.
i, rừ rng
+ V mu theo ý thớch
c) Hot ng 3: (22')
-Gv cho Hs xem mt s tranh v ca Hs
cỏc lp trc cỏc em nm rừ hn.
- Gv quan sỏt v hng dn cỏc hs lm
bi
3. Thc hnh
- Hs thc hnh
- Mi học sinh chn mt ti khỏc
nhau v
- Học sinh nhn xột v:
+ ti
+ Hỡnh v
+ Mu sc
+ Chn bi mỡnh thớch.
d) Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: (1')

- Gv chn mt s bi cho hs cựng xem:
+ Em cú nhn xột gỡ v cỏc bi v ? Em thớch bi no nht ? Vỡ sao ?
* GV liên hệ giáo dục môi trờng: Yêu mến cảnh đẹp quê hơng, có ý thức bảo vệ môi
trờng thiên nhiên.
- Biết giữ gìn cảnh quan môi trờng. Tham gia các hoạt động và làm sạch cảnh quan
môi trờng.
- GV nhn xột v tuyờn dng
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
b) Dặn dò
- Quan sỏt quang cnh trng hc
- Chun b bi sau: V tranh: ti trng em
iv. Rút kinh nghiệm
_________________________________
Tuần 5
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
9
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 5:

Tập nặn tạo dáng
Vẽ hoặc xé dán hình quả
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs nhn bit c hỡnh khi ca mt s qu
2. Kĩ năng: V c mt qu gn ging mu
3. Thái độ: Cảm nhận đợc vẻ đẹp của mẫu
* Biết đợc vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.

Biết đợc thiên nhiên là môi trờng để con ngời sống và làm việc.
Biết một số biện pháp bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
Phê phán những hành động phá hoại môi trờng thiên nhiên.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị:
- Tranh nh mt s loi qu cú hỡnh dỏng, mu sc p.
- Mt s qu thc nh: cam, chui, u
- Mt vi bi v ca hs nm trc.
* HS chuẩn bị :
- V tp v 3
- Bỳt chỡ, mu v, ty
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới

Giới thiệu bài: (1')
- Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn có cho phù
hợp với màu sắc của chúng. Giáo viên tác dụng của bài học hôm nay.
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hot ng 1: (5')
- GV cho hs xem mt s qu thc v
hi:
- Hs quan sỏt v tr li tr li
(?) õy l nhng qu gỡ? c
im v hỡnh dỏng v mu sc cỏc loi
qu ny?
1. Quan sỏt - nhn xột
* Cú rt nhiu loi qu vi hỡnh dỏng v

mu sc khỏc nhau. Cỏc em cn quan sỏt
k nhn ra c im ca tng loi qu.
- Quả bí đỏ, cam vàng, Táo đỏ,
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
10
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
(?) Em hóy k mt s qu khỏc m em
bit ?
- HS kể tên quả.
b) Hot ng 2: (5')
- GV by mu l mt qu bớ sao cho
c lp quan sỏt thy c .
* Tng t nh cỏc bi v theo mu m
chỳng ta ó hc, thỡ ta tin hnh cỏc
bc nh th no?
2. Cỏch v
+ So sỏnh, c lng t l chiu cao,
chiu ngang ca qu.
+ V phỏc khung hỡnh qu
+ V chi tit
+ Sa hỡnh cho ging mu
+ V mu
c) Hot ng 3: (25')
- Gv cho hs xem mt s bi ca hs v
* Hỡnh v va vi phn giy v tp
v 3.
- Cú th v mu ging mu hoc v
mu theo ý thớch
- Gv quan sỏt v hng dn cỏc hs lm
bi

3. Thc hnh
- Quan sỏt mu v v
- V hỡnh cõn i
- V mu theo ý thớch.
d) Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: (2')
- Gv chn mt s bi cho hs cựng xem:
+ Em cú nhn xột gỡ v cỏc bi v ?
+ Em thớch bi no nht ? Vỡ sao ?
* GV liên hệ giáo dục môi trờng: Yêu mến cảnh đẹp quê hơng, có ý thức bảo vệ môi
trờng thiên nhiên.
Biết giữ gìn cảnh quan môi trờng. Tham gia các hoạt động và làm sạch cảnh quan
môi trờng.
- GV nhn xột v tuyờn dng.
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
b) Dặn dò
- Chun b bi sau: V trang trớ: V tip ho tit v v mu vo hỡnh vuụng
iv. Rút kinh nghiệm
________________________________
Tuần 6
Thứ ngày tháng năm
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
11
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
Mĩ thuật
Bài 6:

Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết thêm về trang trí hình vuông
2. Kĩ năng: - HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ đợc màu hình vuông
3. Thái độ: - HS nhận vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị:
+ Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí.
+ Bài vẽ trang trí hình vuông
+ Bài vẽ của HS năm trớc.
* HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới

Giới thiệu bài: (1'). GV tổ chức trò chơi khởi động
- GV cho học sinh lên bảng vẽ tiết hình vào hình có sẵn, nhận xét và vào bài
học hôm nay.
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hoạt động 1: (7')
- GV cho HS quan sát một số đồ vật
dạng hình vuông đợc trang trí.
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
- GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi:
+ Các hình vuông trang trí có đặc
điểm gì?
+ Họa tiết thờng dùng để trang trí hình

vuông?
1. Quan sát - nhận xét
+ Hai hình vuông trang trí giống nhau về
họa tiết và cách sắp xếp, khác nhau về
màu sắc.
+ Họa tiết hoa, lá, chim
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
12
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
+ Họa tiết chính, phụ và màu sắc đợc
vẽ nh thế nào?
+ Họa tiết chính vẽ ở giữa, họa tiết phụ ở
góc vẽ giống nhau. Màu có đậm, đậm vừa
và nhạt. Họa tiết chính vẽ màu nổi bật, họa
tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Họa
tiết vẽ khác màu nền.
b) Hoạt động 2: (5')
- GV yêu cầu HS quan sát hình a trong
vở tập vẽ, hỏi:
+ Hình vuông đã trang trí đã hoàn
chỉnh cha?
- GV thị phạm trên bảng:
- GV cho HS quan sát bài của HS năm
trớc
2. Cách vẽ
+ Cha, cần dựa vào hình vẽ mẫu và hoàn
thành theo đờng trục đối xứng.
c) Hoạt động 3: (24')
- GV hớng dẫn HS làm bài, nhắc HS
tìm đờng trục để vẽ hình cho cân đối

- GV động viên HS hoàn thành bài
tập.
3. Thực hành
- HS vẽ tiếp trang trí hình vuông trong vở
tập vẽ.
d) Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá (1')
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học,
- HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về :
+ Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa rõ đậm nhạt
- GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học.
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
- Nắm đợc cách vẽ tiếp hình và vẽ màu.
b) Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - Quan sát cái chai
iv. Rút kinh nghiệm
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
13
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
_________________________________
Tuần 7
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 7:

Vẽ theo mẫu
Vẽ cái chai

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các
đồ vật xung quanh.
2. Kĩ năng: - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái chái gần giống mẫu.
3. Thái độ: - Nhận biết đợc vẻ đẹp các hình dạng chai khác.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị:
+ Chọn một số chai có hình dáng màu sắc, chất liệu khác để giới thiệu và so sánh.
+ Một số vẽ của học sinh lớp trớc.
* HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới

Giới thiệu bài: (1').
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hoạt động 1: (5')
- Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ:
- HS quan sát - Trả lời câu hỏi
+ Hình dáng, cấu tạo, màu sắc và chất liệu
của cái chai?
- Cho học sinh quan sát một vài cái chai
để các em rõ hơn về hình dáng khác nhau
của chúng.
1. Quan sát - nhận xét
+ Hình trụ, có cái cao, thấp khác nhau.

+ Miệng, cổ, thân, đáy. Chai thờng đợc làm
bằng thủy tinh, có thể là màu trắng đục,
màu xanh đậm hoặc màu nâu.
b) Hoạt động 2: (7') 2. Tìm hiểu cách vẽ
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
14
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
- GV thị phạm trên bảng: - HS quan sát
- HS quan sát học tập.
+ Giáo viên cho các em xem các bài vẽ
của các bạn năm trớc để các em học tập
cách vẽ.
- Vẽ phác khung hình của chai, kẻ trục
đánh dấu các điểm.
- Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần
chính của chai (cổ, vai, thân).
- Vẽ phác mờ hình dáng chai.
- Sửa những chi tiết cho cân đối.
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen.
c) Hoạt động 3: (23')
- Quan sát mẫu vẽ
- Chú ý khi vẽ khung hình chung.
- So sánh tỷ lệ các phần chính của chai
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.
3. Thực hành
- Vẽ cái chai theo mẫu
d) Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá (2')
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Học sinh tìm ra Bài nào có bố cục đẹp, cha đẹp? các bài vẽ mà mình thích.
- GV nhận xét chung giờ học.

4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
- Nắm đợc các bớc vẽ theo mẫu.
b) Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- Quan sát ngời thân: Ông, bà, cha mẹ ... (Chuẩn bị cho bài 8. Vẽ chân dung).
iv. Rút kinh nghiệm
_________________________________
Tuần 8
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 8:

Vẽ tranh
Đề tài chân dung
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
15
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời.
2. Kĩ năng: - Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân hoặc gia đình, bạn
bè.
3. Thái độ: - Yêu quý ngời thân và gia đình.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị:
+ Su tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi.
+ Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc.
* HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3. Bút chì, màu vẽ.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới

Giới thiệu bài: (1')
- Xung quanh chúng ta có rất nhiều ngời thân, mỗi ngời đều có khuôn mặt với
những đặc điểm riêng: Khuôn mặt tròn trái xoan, vuông dài ... mặt to, mặt nhỏ, lông
mày đen, đậm ... tóc có tóc ngắn, tóc dài, tóc búi, tóc xoăn.
- Các em quan sát hoặc nhớ lại những khuôn mặt ngời thân để vẽ thành bức
tranh.
Phơng pháp Nội dung
a) Hoạt động 1: (7')
- Giáo viên giới thiệu và gợi ý học
sinh quan sát nhận xét một số tranh
chân dung của các hoạ sĩ và của thiếu
nhi.
- HS quan sát - Trả lời câu hỏi
+ Tranh chân dung vẽ những gì?
+ Ngoài vẽ khuôn mặt còn có thể vẽ gì
nữa?
+ Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của
các chi tiết?
+ Nét mặt ngời trong tranh nh thế
nào?
1. Tìm hiểu tranh chân dung
+ Tranh chân dung vẽ tả nét mặt ngời về
hình dáng khuôn mặt, các chi tiết: Mắt,
mũi, miệng, tóc, tai ...
+ Cổ, vai, thân, hình ảnh phụ.

+ Ngời già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tơi cời,
hóm hỉnh, trầm t
b) Hoạt động 2: (7')
- GV thị phạm trên bảng HS quan
2. Tìm hiểu cách vẽ
+ Dự định vẽ khuôn mặt nửa ngời hay toàn
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
16
Trờng TH H Long 1 Giáo án Mĩ thuật Lớp 3
sát cách vẽ chân dung.
- Giáo viên hớng dẫn cho học sinh vẽ
chi tiết mặt, mũi, miệng, tai.
- Gợi ý cách vẽ màu:
thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù
hợp.
+ Vẽ khuôn mặt nửa ngời hay toàn thân.
+ Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng.
+ Vẽ hình khuôn mặt trớc, vẽ vai, cổ sau.
- Vẽ màu ở các bộ phận lớn trớc nh khuôn
mặt, áo, tóc, nền xung quanh. Sau đó vẽ
màu vào các chi tiết mặt, mũi, miệng, tai.
c) Hoạt động 3: (20')
- GV hớng dẫn HS làm bài,
- GV động viên HS hoàn thành bài
tập.
3. Thực hành
- Vẽ tranh chân dung theo ý thích.
d) Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá (3')
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Chú ý đặc điểm khuôn mặt.

- Vẽ màu kín tranh.
- HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về :
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
4. Củng cố - Dặn dò (1')
a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.
- Nắm đợc đặc điểm có thể nhớ lại đặc điểm của ngời thân để vẽ.
b) Dặn dò
- HS chuẩn bị bài sau
iv. Rút kinh nghiệm
Giáo viên: B ng Th nh Nam Năm học 2010 - 2011
17