GIAO AN 3 TUAN 10 CKTKN

THỨ 5
NGÀY DẠY
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán giữa kỳ I của HS. Kỹ năng nhân, chia nhẩm trong
phạm vi các bảng nhân 6, 7, bảng chia 6, 7.
- Kỹ năng thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số.
- Học tập nghiêm túc.
II. Đề bài: GV ghi bảng.
1 – Bài 1: Tính nhẩm:
6  3 = .......... 24 : 6 = ..........
7  4 = .......... 35 : 7 = ..........
6  5 = .......... 49 : 7 = ..........
7  2 = .......... 42 : 7 = ..........
6  7 = .......... 54 : 6 = ..........
7  6 = .......... 70 : 7 = ..........
2 – Bài 2: Tính
12 20 86 2 99 3
 7  6
3 – Bài 3: 2m 20cm .......... 2m 25cm 8m 62cm .......... 8m 60cm
4m 50cm .......... 450cm 3m 5cm .......... 300cm
6m 60cm .......... 6m 6cm 1m 10cm .......... 110cm
4 – Bài 4: Chị nuôi được 12 con gà, mẹ nuôi được nhiều hơn gấp 3 lần số gà của chị.
Hỏi mẹ nuôi được bao nhiêu con gà?
5 – Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9m.
b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng
3
1
độ dài đoạn thẳng AB.
CHÍNH TẢ
Quê hương

I. Mục tiêu:
- Nghe – Viết: Trình bày đúng 3 khổ thơ đầu.
- Viết các chữ có vần khó: et / oet ; cổ / cỗ ; trèo hái, diều biếc, trăng tỏ.
- Tính chịu khó, tự giác học tập.
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp.
- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính
tả.
a) Hướng dẫn chuẩn bị:
- Hướng dẫn HS nắm vững nội dung.
+ Nêu những hình ảnh gắn liền với quê
hương.
- HS tập viết chữ ghi tiếng khó.
b) GV đọc cho HS viết.
c) Chấm, chữa bài.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 2:
* Bài 3: Lựa chọn bài 3a.
 Củng cố - Dặn dò:
- GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài.
- Viết bảng con từ: quả xoài, mước xoáy,
buồn bã.
- GV đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài

"Quê hương".
- Một hoặc 2 HS đọc 3 khổ thơ.
+ Trèo hái, cầu tre, diều biếc, trăng tỏ.
- Điền vào chỗ trống et hay oet.
- 2 HS làm bảng lớp.
+ Nặng – nắng ; lá – là.
- Về nhà xem lại bài tập 3.
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
THỨ 6
NGÀY DẠY
TẬP LÀM VĂN
Tập viết thư và phong bì thư
I. Mục tiêu:
- Biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân.
- Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức 1 bức thư.
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1.
- Một bức thư.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài tập 1:
- GV gọi 1 HS làm mẫu.
+ Em sẽ viết thư gửi ai?

+ Dòng đầu thư, em sẽ viết thế nào? Em viết
lời xưng hô với ông như thế nào để thể hiện sự
kính trọng?
+ Trong phần nội dung, em sẽ viết để hỏi
thăm ông điều gì, báo tin gì cho ông?
+ Phần cuối bức thư, em chúc ông điều gì, hứa
hẹn điều gi?
* Bài 2: HS đọc bài tập 2, quan sát phong bì
viết mẫu trong SGK.
 Củng cố - Dặn dò:
- Một HS đọc thư gửi bà.
- Nêu nhận xét.
- HS đọc thầm nội dung bài tập 1.
- Một HS đọc lại phần gợi ý viết trên bảng
phụ.
- 4 hoặc 5 HS nói mình sẽ viết thư cho ai?
+ Em sẽ viết thư gửi ông nội.
+ Ông nội kính yêu hoặc Nội yêu quý của
con !...
+ Hỏi thăm sức khỏe, báo cho ông biết kết
quả học tập giữa học kỳ.
+ Chúc ông luôn vui vẻ, mạnh khỏe, em hứa
sẽ chăm học hơn và nhất định đến hè sẽ về
thăm ông.
- 2 hoặc 3 HS nhắc lại cách viết 1 bức thư.
Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ sáu

TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
I. Mục tiêu:
- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính.
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải.
- Tính chịu khó, thích học toán.
II. Đồ dùng:
Các tranh vẽ tương tự như trong sách Toán 3.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra.
B- Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1:
a) Hàng dưới có mấy cái kèn?
3 kèn
Hàng trên
2 kèn
Hàng dưới
? kèn
- Chọn phép tính thích hợp: phép cộng
(3 + 2 = 5)
* Bài 2:
- Giới thiệu bài toán.
- Vẽ sơ đồ minh họa:
4 con cá
Bể thứ I: ?
3 con cá con
- HS lên bảng chữa.

- Giới thiệu bài toán.
- Vẽ sơ đồ
3 kèn
Hàng trên
2 kèn ? kèn
Hàng dưới
- Đây là bài toán về nhiều hơn. Tìm số lớn
(số kèn ở hàng dưới).
- Cả 2 hàng có mấy cài kèn? Đây là bài
toán tìm tổng 2 số (số kèn ở cả hai hàng)
3 kèn
Hàng trên
2 kèn ? kèn
Hàng dưới
5 kèn
- Chọn phép tính thích hợp: phép cộng
3 + 2 = 5
- Số cá ở bể thứ hai:
4 + 3 = 7
- Số cá ở cả 2 bể là:
4 + 7 = 11 (con)
- Hướng dẫn HS tóm tắt.
Bể thứ II: cá
 Hoạt động 2: Thực hành.
- Bài 1,
Bài 2, tương tự
Bài 3. Trò chơi : Đi tìm ẩn số
 Củng cố - Dặn dò:
Bài giải:
Số tấm bưu ảnh của em là:

15 – 7 = 8 (tấm)
Số tấm bưu ảnh cả hai anh em là:
15 + 8 = 23 (tấm)
Đáp số: 23 tấm bưu ảnh
Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………