giao an TLV 5 (TRẦN THẾ KHANH)

TRƯỜNG TH TÂN THẠCH A Gv :TRẦN THẾ KHANH
Tuần 25 Tiết 49 Ngày dạy :
TẢ ĐỒ VẬT
(Kiểm tra viết)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Viết được bài văn tả đồ vật đủ 3 phần (mở bài ,thân bài ,kết bài),rõ ý,dùng từ ,đặt câu
đúng,lời văn tự nhiên,chân thật, diễn đạt sáng sủa, mạch lạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HĐGV HĐHS
1ph
32ph
2ph
1. Ổn đònh
2 Bài mới
2.1 Giới thiệu.
2.2. Thực hành viết
- Gọi HS đọc đề kiểm tra trên bảng.
- Nhắc HS : Các em đã quan sát kó hình
dáng của đồ vật, biết công dụng của đồ
vật qua việc lập dàn ý chi tiết, viết đoạn
mở bài, kết bài, đoạn văn tả hình dáng
hoặc công dụng của đồ vật gần gũi với em.
Từ các kó năng đó, em hãy viết thành bài
văn tả đồ vật của mình.
- HS viết bài.
- Thu chấm một số bài.
- Nêu nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét chung về ý thức làm bài của
HS.
- Về nhà chuẩn bò bài Tập viết đoạn đối
thoại.
- Nhận xét :

- 1 HS đọc thành tiếng.
- HS viết bài.
 Rút kinh nghiệm :

NH:2009-2010
TRƯỜNG TH TÂN THẠCH A Gv :TRẦN THẾ KHANH
Tuần 25 Tiết 50 Ngày dạy :
TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I. MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của giáo viên,viết tiếp được lời đối
thoại trong màn kòch với nội dung phù hợp(BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Bảng nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HĐGV HĐHS
1ph
32ph
1. Ổn đònh
2 Bài mới
2.1 Giới thiệu.
2.2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn trích.

- Hỏi : Các nhân vật trong đoạn trích là
ai?
+ Nội dung của đoạn trích là gì?
+ Dáng điệu, vẻ mặt, thái độ của họ lúc đó
như thế nào?
Bài 2
- Gọi 3 HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí,
thời gian, gợi ý đoạn đối thoại.
- Yêu cầu HS làm bài tập trong nhóm.
- GV cùng HS nhận xét.
- 1 HS đọc thành tiếng.
+ Thái sư Trần Thủ Độ, cháu của Linh
Từ Quốc Mẫu, vợ ông.
+ Thái sư nói với kẻ muốn xin làm chức
câu đương rằng anh ta được Linh Từ
quốc Mẫu xin cho chức câu đương phải
chặt một ngón chân để phân biệt với
những câu đương khác. Người ấy sợ
hãi, rối rít xin tha.
+ Trần Thủ Độ nét mặt nghiêm nghò,
giọng nói sang sảng. Cháu của Linh Từ
Quốc Mẫu vẻ mặt run sợ, lấm lét nhìn.
- 3 HS đọc.
- HS trao đổi, thảo luận theo nhóm.
Một nhóm làm vào bảng phụ, cả lớp
làm vào vở.
XIN THÁI SƯ THA CHO
TTĐ : ngươi có phải là Đặng văn Sửu
không?
Phú nông : Dạ, bẩm, đúng ạ !

TTĐ : Ngươi đang làm nghề gì?
Phú nông (chắp tay trước ngực) : Dạ,
bẩm, con là phú nông ạ !
TTĐ :- Ngươi muốn xin ta làm chức gì ?
Phú nông : Thưa, xin cho nhận chức
câu đương.
NH:2009-2010
TRƯỜNG TH TÂN THẠCH A Gv :TRẦN THẾ KHANH
2ph
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- Gợi ý HS khi diễn kòch không cần phụ
thuộc quá vào lời thoại. Người dẫn chuyện
phải giới thiệu màn kòch, nhân vật, cảnh
trí, thời gian xảy ra câu chuyện.
- Tổ chức cho HS diễn kòch trước lớp.
- GV nhận xét, khen ngợi HS diễn kòch
sinh động, tự nhiên.
3. Củng cố, dặn dò
- Về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở và
chuẩn bò bài Tập viết đoạn đối thoại.
- Nhận xét :

TTĐ : Ngươi biết câu đương ;à làm gì
không ?
Phú nông (ấp úng) : Dạ, là đi bắt
những kẻ có tội, tra xét ạ !
TTĐ : ngươi có phu nhân xin cho làm
chức câu đương, không thể ví như

những câu đương khác. Vì vậy phải
chặt một ngón chân để phân biệt.
Phú nông (hoảng sợ, chắp tay lại rối
rít) : - Bẩm quan lớn, xin ngày tha cho
con ạ! Con không dám xin làm câu
đương nữa, xin cho con được làm phú
nông thôi ạ !
TTĐ : lúc nảy ngươi nằng nặc xin làm
câu đương cơ mà ?
Phú nông : Dạ, bẩm, bẩm ... xin quan
lớn tha tội.
- HS phân vai đọc và diễn kòch theo
nhóm.
- 3 nhóm HS diễn kòch trước lớp.
 Rút kinh nghiệm :

NH:2009-2010
TRƯỜNG TH TÂN THẠCH A Gv :TRẦN THẾ KHANH
Tuần 26 Tiết 51 Ngày dạy :
TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I. MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của giáo viên,viết tiếp được lời đối
thoại trong màn kòch đúng nội dung văn bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Bảng nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HĐGV HĐHS
1ph
32ph

1. Ổn đònh
2. Bài cũ
- Gọi HS diễn lại màn kòch Xin Thái sư tha
cho.
- GV nhận xét.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu.
3.2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn trích.
- Hỏi : Các nhân vật trong đoạn trích là
ai?
+ Nội dung của đoạn trích là gì?
Bài 2
- Gọi 3 HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí,
thời gian, gợi ý đoạn đối thoại.
- Yêu cầu HS làm bài tập trong nhóm.
- Gọi nhóm làm bảng phụ trình bày.
- GV cùng HS nhận xét.
- 3 HS diễn màn kòch.
- 1 HS đọc thành tiếng.
+ Thái sư Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc
Mẫu, người quân hiệu và một số gia nô.
+ Linh Từ Quốc Mẫu khóc lóc, phàn
nàn với chồng vì bà bò kẻ dưới coi
thường.Trần Thủ Độ cho bắt người
quân hiệu ấy đến và kể rõ sự tình.
Nghe xong, ông khen ngợi, thưởng vàng
và lụa cho người quân hiệu.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc.

- HS trao đổi, thảo luận theo nhóm.
Một nhóm làm vào bảng phụ, cả lớp
làm vào vở.
GIỮ NGHIÊM PHÉP NƯỚC.
TTĐ : Thật có chuyện đó sao?
LTQM : Tôi không hiểu phép nước như
thế nào nữa. ng không tin thì tiến
hành tra hỏi xem.
TTĐ : Bà cứ yên tâm. Tôi sẽ tra hỏi
hắn.
- Lính đâu! Giải tên quân hiệu đó
đến đây!
NH:2009-2010
TRƯỜNG TH TÂN THẠCH A Gv :TRẦN THẾ KHANH
2ph
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- Gợi ý HS khi diễn kòch không cần phụ
thuộc quá vào lời thoại. Người dẫn chuyện
phải giới thiệu màn kòch, nhân vật, cảnh
trí, thời gian xảy ra câu chuyện.
- Tổ chức cho HS diễn kòch trước lớp.
- GV nhận xét, khen ngợi HS diễn kòch
sinh động, tự nhiên.
4. Củng cố, dặn dò
- Về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở và
chuẩn bò bài sau.
- Nhận xét :

Quân hiệu (quỳ): - Kính chào Thái sư
và phu nhân.
TTĐ : - Ngươi có phải là người quân
hiệu sáng nay gác ở cửa Bắc không?
Quân hiệu (chắp tay, lễ phép) : - Dạ,
bẩm đúng ạ.
TTĐ (chỉ vào LTQM): - Ngươi có biết
đây là ai không?
QH : - Dạ, đây là mẹ vợ Hoàng thượng,
là vợ Thái sư.
TTĐ : Sáng nay, ngươi bắt phu nhân
xuống kiệu phải không?
QH: Dạ, bẩm đúng ạ! Vì luật vua ban,
phép nước đã qui đònh, bất cứ ai cũng
phải xuống kiệu khi đi qua thềm cấm.
Hạ thần biết đó là phu nhân Thái sư
đương triều nhưng cũng không thể làm
trái phép nước. Mong Thái sư minh
xét.
TTĐ (đi xuống đỡ người quân hiệu
đứng dậy): Ngươi có chức thấp mà biết
phép nước như thế, ta còn trách gì
nữa!(quay ra nói với hai tên lính) Lính
đâu ! Ban thưởng vàng, bạc.
(Hai tên lính bưng vào đưa trước mặt
người quân hiệu.)
QH(đỡ lấy): Xin đa tạ Thái sư.
- HS phân vai đọc và diễn kòch theo
nhóm.
- 3 nhóm HS diễn kòch trước lớp.

 Rút kinh nghiệm :

NH:2009-2010