GIAO AN TUAN 7 LOP 1 ( CKTKN).DOC

Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
TUẦN 7
LỊCH BÁO GIẢNG( 4/10 đến 8/10/2010)
THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI GIẢNG ĐC
2/4/10 Chào cờ
Học vần
Học vần
Đạo đức
7
Bài 27
Bài 4
Nói chuyện dưới cờ
Ôn tập
Ôn tập
Gia đình em ( Tiết 1)
3/5/10 Thể dục
Toán
Học vần
Học vần
TNXH
7
25
Bài 28
Bài 7
ĐHĐN – Trò chơi
Kiểm tra
Chữ thường – chữ hoa
nt
Thực hành đánh răng, rửa mặt
4/6/10 Â. Nhạc
Toán

Học vần
Học vần
7
26
Học hát bài: Tìm bạn thân ( TT)
Phép cộng trong phạm vi 3 ( Trang 44)
Ôn các bài đã học
nt
5/7/10 Toán
Học vần
Học vần
M.thuật
T. công
27
Bài 29
7
7
Luyện tập ( trang 45)
Vần ia
Vần ia
Vẽ màu vào hình quả cây
Xé, dán hình quả cam ( tiết 2)
6/8/10 Toán
T. Viết
T. Viết
HĐTT
28
TVT5
TVT6
7

Phép cộng trong phạm vi 4( trang 47)
Cử tạ - thợ xẻ - chữ số - cá rô
Nho khô – nghé ọ - chú ý – cá trê
Sinh hoạt sao nhi đồng
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một

Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
CHÀO CỜ: Nói chuyện dưới cờ
-------------------------------------------------
HỌC VẦN:(Bài 27) ÔN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Đọc được : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ và câu ứng dụng
từ bài 22 đến bài 27.
-Viết được:p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ ứng dụng
- Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Tre ngà.
+ Hs khá, giỏi:Kể lại được 2,3 đoạn truyện theo tranh
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng ôn (trang 56 SGK)
- Tranh minh họa câu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
I . Kiểm tra bài cũ : y, tr
- Gọi 3 HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần
3
- Yêu cầu HS viết bảng : y tá, tre ngà.
- Nhận xét, ghi điểm.
II. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV hỏi & ghi lại ở bảng.

- GV gắn bảng ôn 1 & y/c h/s kiểm tra
2. Ôn tập :
a. Luyện đọc :
- Y/C h/s chỉ đọc các âm trong bảng
- GV đọc và yêu cầu HS lên chỉ chữ.
- GV chỉ bảng không theo thứ tự.
b. Hoàn thành bảng ôn 1 :
- Cô lấy ph ghép với o được tiếng gì ?
- GV ghi bảng : pho.
- Tương tự như vậy, GV yêu cầu HS
ghép lần lượt các âm ở hàng dọc với các
âm ở hàng ngang.
- 3 HS đọc bài.
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.
- HS nêu: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi,
ng, ngh, y, tr.
- HS1: Chỉ và đọc các âm ở hàng
ngang.
- HS2: Chỉ và đọc các âm ở hàng dọc.
- 2 HS lên bảng.
- HS đọc : cá nhân, ĐT.
- HS nêu: Được tiếng pho
- HS ghép bảng và nêu tiếng ghép
(mỗi em ghép một tiếng).
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT.
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
- GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn 1.
c. Hoàn thành bảng ôn 2 :
- Y/C h/s lên bảng chỉ và đọc các âm.
- Cô lấy i ghép với dấu sắc được từ gì ?

- Tương tự như vậy, HS ghép các âm ở
hàng dọc với lần lượt các dấu thanh.
- GV vừa viết bảng kết hợp với giải
nghĩa từ.
- Hoàn thành bảng ôn 2.
d. Đọc từ ứng dụng :
nhà ga tre ngà
quả nho ý nghĩ
- GV yêu cầu HS đọc thầm tự phát hiện
tiếng có âm đang ôn
- GV yêu cầu HS phân tích một số từ.
- Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
e. Luyện viết bảng con :
- Hướng dẫn HS viết từ : tre già, quả nho.

Tiết 2
3 . Luyện tập :
a. Luyện đọc :
-GV y/cầu HS đọc lại bảng ôn ở tiết
1( phần 1, phần 2 ) SGK
- Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới
thiệu câu : quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố
bé nga có nghề giã giò.
- Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ,
vế câu, câu.
- Đọc cả bài.
b. Luyện viết :
- GV hướng dẫn cho HS viết vào vở .
- Thu vở 5 em, chấm và nhận xét.
c. Luyện nghe nói, kể chuyện :

- GV đọc tên câu chuyện : tre ngà
- GV kể lần 1.
- GV kể lần hai có sử dụng tranh.
- GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm.
- Trong truyện có mấy nhân vật ?
- 2 HS lên bảng chỉ và đọc.
- HS nêu: Được tiếng: í
- HS ghép (mỗi em ghép một tiếng).
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT.
- Hs đọc thầm, tìm tiếng có âm đang
ôn: ga, tre, già, quả, nghĩ
- HS luyện đọc từ
* HS giỏi đọc trơn
* HS trung bình, yếu đánh vần.
- HS viết bảng con.
* Chú Ý: nét nối giữa các con chữ.
- HS đọc Cá nhân
- HS quan sát tranh
- Hs đọc thầm tìm tiếng có âm đang
ôn
- HS luyện đọc
* Hs khá, giỏi: đọc trơn cả câu
* HS yếu: Đánh vần
- HS viết vào vở Tập viết.
- HS nhắc lại tên câu chuyện.
- HS nghe GV kể.
- Các nhóm tập kể và cử đại diện lên
thi tài.
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
- Em thích nhân vật nào ?

-Em nào có thể kể lạicâu chuyện?(dành
cho HS khá giỏi)
- Ý nghĩa của câu chuyện là gì ?
4. Củng cố - Dặn dò :
- GV chỉ bảng ôn cho HS đọc lại.
- Nhận xét tiết học.
- Bài sau : Ôn tập âm và chữ ghi âm.
- Có 3 nhân vật.
- HS trả lời.
- Hs giỏi: kể 2,3 đoạn trong truyện
- Ý nghĩa: Câu chuyên nêu lên truyền
thống đánh giặc cứu nước của nhân
dân ta.
- Cá nhân, ĐT.
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
ĐẠO ĐỨC : Bài 4 GIA ĐÌNH EM (TIẾT 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS biết được :
- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc.
- Nêu được những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà
cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Vở Bài tập Đạo đức 1 - Bài hát : Cả nhà thương nhau.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra 2 HS.
+ Để sách vở bền, đẹp em cần làm gì?
B. Dạy bài mới :
* Khởi động : Cho cả lớp hát bài : Cả
nhà thương nhau.

GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng.
1. Hoạt động 1 : Bài tập 1
- GV nêu yêu cầu của bài tập : Kể về
gia đình mình.
- HD HS xem ảnh chụp của gia đình
mình để kể trong nhóm :
+ Gia đình em có mấy người ?
+ Bố, mẹ em tên gì ? Làm nghề gì ?
+ Anh chị em mấy tuổi ? Học lớp mấy ?
- Gọi vài em kể trước lớp.
* Kết luận : Chúng ta ai cũng có một gia
đình.
2. Hoạt động 2 : Bài tập 2 .
- GV nêu yêu cầu của bài tập : Kể lại
nội dung tranh / 13.
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo
luận :
+ N1 + 2 : Tranh 1 : Bố mẹ đang hướng
dẫn em học.
+ N3 + 4 : Tranh 2 : Bố mẹ đưa con đi
- HS trả lời.
- HS hát.
- HS trao đổi theo nhóm 4: kể về gia đình
mình.
- Lần lượt từng HS trong nhóm kể về gia
đình mình theo các câu hỏi gợi ý.
- HS kể trước lớp.
- HS làm việc theo nhóm 4.
- các nhóm kể theo tranh vẽ
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một

chơi ở công viên.
+ N5 + 6 : Tranh 3 : Gia đình đang sum
họp bên mâm cơm.
+ N7 + 8 : Tranh 4 : Một bạn nhỏ trong
tổ bán báo “xa mẹ”đang bán báo trên
đường phố.
- GV gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- GV nhận xét.
3. Hoạt động 3 : Bài tập 3
- GV chia lớp làm 8 nhóm.
- Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm:
+ Nhóm 1, 2 : Đóng vai theo nội dung
tranh 1.
+ Nhóm 3, 4 : Đóng vai theo nội dung
tranh 2.
+ Nhóm 5, 6 : Đóng vai theo nội dung
tranh 3.
+ Nhóm 7, 8 : Đóng vai theo nội dung
tranh 4.
- GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình
bày.
- GV nhận xét.
* Kết luận : Các em phải có bổn phận
kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà,
cha mẹ.
6. Hoạt động 6 : Củng cố, dặn dò
- Gia đình em gồm những ai ?
Gia đình chỉ có 2 con góp phần hạn chế
gia tăng dân số, góp phần cùng cộng
đồng bảo vệ môi trường.

- Bài sau : Gia đình em (T2).
- Đại diện các nhóm kể trước lớp.
- HS làm việc theo nhóm .
+ Nhóm 1, 2 : Nói vâng ạ và thực hiệ
theo lời mẹ dặn.
+ Nhóm 3, 4 : Chào bà và cha mẹ khi đi
học về.
+ Nhóm 5, 6 : Xin phép bà đi chơi đá
bóng.
+ Nhóm 7, 8 : Nhận quà bằng 2 tay và
nói cảm ơn.
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày
trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- HS trả lời.
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010
TOÁN (T25) KIỂM TRA
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Tập trung vào đánh giá, nhận biết số lượng trong phạm vi 10, đọc viết các số,
nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy từ 0 --> 10, nhận biết hình vuông, hình tron, hình
tam giác.
II.Đồ dùng dạy học:
- Giấy kiểm tra in sẵn các bài tập
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 1 đến 2 hs đọc lại các số trong
pham vi 10(dọc xuôi và đọc ngược).
-Gv nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:

-GV ghi đề kiểm tra lên bảg
Bài 1:Điển số?
Bài 2:Số?
-HS đọc
-HS lần lượt ghi các bài tập vào vở toán
Bài 1:Điển số?
Bài 2:Số?
0 3
3 0
4 7 10
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một
Gv lần lượt hướng dẫn các em cách
làm bài cũng như cách trình bày bài.
-GV gõ thước
HS là xong,gv thu chấm; nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
Bài 3:Điền.> < =
0...1 7....7 10....6
8....5 3.....9 4.....8
Bài 4: Có .......hình tam giác
Có .......hình vuông
Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một

HỌC VẦN (Bài 28) CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA
I.MụC TIÊU: Giúp HS :
-Bước đầu nhận diện đuợc chữ in hoa.
-Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Ba Vì. HS giỏi nói dược 4,5 câu
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng chữ cái. - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt.

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
I . Kiểm tra bài cũ : Ôn tập âm và
chữ ghi âm
- Gọi 3 HS đọc bài.
- Yêu cầu HS viết bảng : tre già, quả
nho.
- Nhận xét, ghi điểm.
II. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV cho HS xem một văn bản bất
kì, GV giới thiệu chữ hoa thông qua
việc đọc các chữ đó.
- GV treo bảng Chữ thường- Chữ
hoa rồi đọc mẫu.
- Gọi HS đọc lại.
- GV nhận xét.
2. Nhận diện chữ hoa :
- GV yêu cầu HS theo dõi bảng chữ.
+ Chữ in hoa nào gần giống với chữ
in thường ?
+ Chữ in hoa nào không giống với
chữ in thường ?
- GV chỉ chữ in hoa, HS dựa vào chữ
in thường để nhận diện và đọc âm
của chữ.
- GV che chữ in thường, chỉ vào chữ
in hoa, HS nhận diện và đọc âm của
- 3 HS đọc bài.
- 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.

- HS quan sát và nghe GV đọc.
- Các tổ thi đọc.
- HS nhìn bảng.
+ e, ê, i, k, l, q, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y
+ a, ă, â, b, d, đ, g, h, n, m, q, r
- Cá nhân, ĐT.
- Cá nhân, ĐT.