Giao an lop 1 tuan 8

Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
Tuần 8:
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Ting Vit Bài 30 : ua a
I Mục tiêu:
- Học sinh đọc đợc: ua,a,cua bể,ngựa gỗ;từ và câu ứng dụng
- Viết đợc: ua,a,cua bể,ngựa gỗ
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Giữa tra.
II. Đồ dùng dạy học:
Bộ đồ dùng TV1.
III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1
Giáo viên
I, Kiểm tra bài cũ:
II. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
*Dạy vần ua.
a.Giới thiệu vần
- GV ghi vần ua.
So sánh vần ua với vần ia?
Gv ghi vào cấu tạo vần
-GV đánh vần mẫu
b.Giới thiệu tiếng mới
Thêm âm gì để có tiếng cua?
-GV ghi bảng tiếng mới:
-GV đánh vần tiếng
c.Giới thiệu từ khoá
Gv giới thiệu tranh rút từ,giải nghĩa từ
-GV ghi từ khoá lên bảng.
-GV đọc mẫu từ khoá
-Đọc toàn phần

Dạy vần a: (Quy trình tơng tự)
d. Đọc từ ứng dụng:
- GVghi từ ứng dụng lên bảng(Giới thiệu từ)
- GV đọc mẫu
- GV giải nghĩa từ đơn giản
Gv đọc mẫu
Học sinh
-Cả lớp theo dõi ,hs đọc,pt
Hs nêu
-HS đánh vần
-HS nêu và ghép tiếng
Hs đọc trơn, pt
-HS đánh vần
- HS đọc,tìm tiếng có vần mới
-HS lắng nghe,đọc
Một số hs đọc
- Cả lớp theo dõi
- HS đọc
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đánh
vần
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
1
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
* Phát triển vốn từ : Cho HS phát hiện một số
tiếng từ chứa vần mới ngoài bài ,GV ghi bảng yêu
cầu HS đọc.
* Phát triển kĩ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần
10 tiếng , từ kết hợp tiếng,từ hs tìm đợc cho HS
luyện đọc
Tiết 2

1. Luyện đọc :
a- Luyện đọc ở bảng lớp :
+ Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉ không theo TT cho HS đọc.
- GVnhận xét, chỉnh sửa.
+ Đọc đoạn thơ ứng dụng:
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi:
- Tranh vẽ gì ?
-GV ghi bảng.
- GV theo dõi, chỉnh sửa, phát âm cho HS.
- Tìm cho cô tiếng có vần mới trong câu trên ?
- GV hd, đọc mẫu câu.
2- Luyện viết:
- GV HD HS viết vào bảng con và viết vào vở tập
viết
- GV viết mẫu và nêu quy trình viết.
Lu ý HS nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt
dấu.Cách trình bày vào vở tập viết
- GV theo dõi, uốn nắn, chỉnh sửa
3. Luyện nói:
- Gv giới thiệu tranh vẽ.
- Gọi hs đọc tên bài luyện nói:Giữa tra.
+ Gợi ý:
- Trong tranh vẽ gì ?
- Tại sao con biết đây là buổi tra ?
- Giữa tra là mấy giờ.
- Buổi tra ngời ta ở đâu, làm gì ?
- Có nên ra nắng vào buổi tra không
- Nếu bạn ra nắng em sẽ nói gì ?
4. Củng cố, dặn dò :

GV đọc mẫu bài trong SGK.
. Luyện đọc ở SGK :
5 -7 em đọc lại
Thi đua tìm tiếng có vần mới
giữa các tổ
Hs luyện đọc
- HS đọc ,pt
-HS trả lời
- HS đọc
Hs tìm tiếng có vần mới,pt,đv
- HS đọc lại.
Hs viết bảng con
- HS tập viết trong vở theo HD.
HS đọc.
-HS thảo luận theo nhóm đôi.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
HS nhận xét bổ sung.
-Hs lần lợt đọc trong SGK
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
2
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
Toán
Tiết 29: Luyện tập
A- Mục tiêu:Sau bài học giúp học sinh:
- Củng cố về phép cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng.
B - Đồ dùng dạy - học:
- Giáo viên: bảng phụ, SGK, tranh vẽ.
- Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1.
C - Các hoạt động dạy - học:

1. Kiểm tra bài cũ:Đọc bảng cộng trong phạm vi 4
2.Luyện tập:GV hd hs làm các bài tập trong sgk
Giáo viên Học sinh
Bài 1: Tính
- GV hd hs tính theo cột dọc
Bài 2. Số?
GV hd mẫu
Bài 3
- GV treo tranh lên bảng.HD hs nêu bài
toán
- Bài toán này Yêu cầu ta phải làm gì ?
- GVHD: Từ trái qua phải ta lấy 2 số đầu
cộng với nhau đợc bao nhiêu ta cộng với số
còn lại.
- GV nhận xét & sửa sai.
3. Củng cố - dặn dò:
Trò chơi: Thi đặt đề toán theo tranh.
- Nhận xét chung giờ học.
Hs nêu yêu cầu
Nêu cách thực hiện và làm bài vào vở
1 số em chữa bài
HS làm vào vở.1 số em chữa bài
- HS nêu bài toán và nêu phép tính
- dựa vào tranh làm bài rồi lên bảng
chữa.
- HS chơi theo tổ.
Đạo đức:
Tiết 8: Gia đình em (T2)
I)Mục tiêu:Giúp học sinh:
-Bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền đợc cha mẹ yêu thơng, chăm sóc.

Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
3
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
-Nêu đợc những việc trẻ em cần làm để thực hiện sự kính trọng,lễ phép ,vâng lời ông
bà, cha mẹ.
-Biết lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ.
KNS: -Rèn kĩ năng giới thiệu về những ngời thân trong gia đình
-Kĩ năng giao tiếp,ứng xử với nhũng ngời trong gia đình
-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối
với ông bà , cha mẹ
II- Tài liệu và ph ơng tiện :
- Vở BT đạo đức 1
- Đồ dùng để hoá trang khi chơi đóng vai.
III- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
I. Kiểm tra bài cũ:
? Gi đình em có những ai ?
? Em đã đối xử NTN đối với những ngời
trong gia đình
II. Dạy học bài mới:
+ Khởi động: Trò chơi đổi nhà.
- GV phổ biến luật chơi và cách chơi.
+ Thảo luận:
- GV hỏi những em không bị mất nhà lần
nào ?
- Em cảm thấy NTN khi luôn có một gia
đình ?
- Hỏi những em đã có lần bị mất nhà.
- Em sẽ ra sao khi không có gia đình ?
+ Kết luận: Gia đình là nơi em đợc cha mẹ

& những ngời trong gia dình luôn che chở,
yêu thơng, chăm sóc, nuôi dỡng dạy bảo.
1. Hoạt động 1:
Tiểu phẩm " Chuyện của Bạn Long"
+ Các vai: Long, mẹ Long, Các bạn.
+ Nội dung: Mẹ Long chuẩn bị đi làm dặn
Long. Trời nắng ở nhà học bài & trông nhà
cho mẹ. Long vâng lời và ở nhà học bài.
Khi các bạn đế rủ đi đá bóng. Long đã lỡng
lự & đồng ý đi chơi với bạn.
- 1 số em trả lời.
- HS chơi cả lớp (GV làm quản trò).
- HS trả lời theo ý hiểu.
- HS nghe & ghi nhớ.
- Cho 1 số HS thực hiện tiểu phẩm.
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
4
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
+ Thảo luận:
- Em có nhận xét gì về việc làm của bạn
Long ?
- Điều gì sẽ xẩy ra khi bạn Long không vâng lời
mẹ?
2. Hoạt động 2: HS tự liên hệ.
- Sống trong gia đình em đợc bố mẹ quan
tâm NTN ?
- Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng ?
+ GV khen những HS biết lễ phép, vâng lời
cha mẹ. Nhắc nhở cả lớp học tập các bạn.
* Kết luận chung:

- Trẻ em có quyền có gia đình, đợc sống
cùng cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng, chăm
sóc
- Cần cảm thông chia sẻ với những bạn
thiệt thòi, không đợc sống cùng gia đình.
- Trẻ em phải có bổn phận yêu quý gia
đình. Kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà
3. Củng cố, dặn dò
- Cả lớp chú ý & NX.
- Bạn Long cha nghe lời mẹ.
- Không đủ thời gian học & làm BT cô
giáo giao, đá bóng có thể bị ốm.
- HS trao đổi nhóm 2
- 1 số HS lên trình bầy trớc lớp
- HS nghe & ghi nhớ

Chiều,Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt: Ôn tập . Bài 30 ua-a
I . Mục tiêu:
Giúp hs đọc viết và làm bài tập bài 30
II . Đồ dùng:Vở ô li, vở bài tập,vở lyuện viết
III . Lên lớp: Tiết 1
A.Đọc:Đọc lại bài 30
Đọc cáctừ,câu sau: đua ngựa,mùa ma,quả dừa,khế chua
Ngựa của nhà vua,Mẹ đa bé về nhà bà
-Thi tìm tiến chứa vần ua;a Hs thi tìm theo tổ
Tiết 2
B. Viết:Viết vào vở viết mẫu bài 30
Viết từ luyện đọc trên bảng
C.Làm bài tập:

Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
5
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
Gv hd hs làm các bài tập sau:
Bài 1 . Nối?
Quả khế của nhà vua Hs làm bài vào vở
Mẹ đa bé chua 1 số em chữa bài
Ngựa tía về nhà bà
Bài 2. Điền vần ua hay a?
đua ng, tua t , c sổ quả d
IV. Củng cố, dặn dò.
. .

Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt:
Bài 31: Ôn tập
I)Mục tiêu: Giúp hs:
-Đọc,viết đợc:ia,ua,a.Đọc đợc từ và câu ứng dụng.
-Viết đợc từ ngữ ứng dụng.
-Nghe hiểu và lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Khỉ và Rùa.
II)Đồ dùng dạy học.
-Tranh truyện kể.
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tiết 1
A)Kiểm tra bài cũ.
B)Dạy học bài mới.
1)Giới thiệu bài.
2)Ôn tập.
a. Các chữ và các vần vừa học
b. Ghép chữ và vần thành tiếng

- G/V hd hs cách ghép
- Giáo viên chỉnh sửa
c. Đọc từ ngữ ứng dụng
-GV giới thiệu từ giải thích từ.
-GV đọc mẫu và h/d cách đọc.
d.Dạy phát triển vốn từ.
-GV tổ chức cho hs chơi trò chơi.
- Học sinh đọc các âm bảng ôn
-HS ghép âm ở hàng ngang với âm ở
hàng dọc.
- Học sinh đọc
-HS đọc.
-HS đọc cn-n -lớp.
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
6
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
-GV nhận xét tuyên dơng.
-GV đa từ .

Tiết 2
3)Luyện tập.
a)Luyện đọc.
-Đọc lại bài ở tiết 1.
-Đọc câu ứng dụng.
b)Luyện viết.
-GV viết mẫu và nêu quy trình viết.
-GV cho hs xem vở mẫu và h/d hs t thế
ngời viết.
c)Luyện đọc bài ở sgk.
-GV đọc mẫu.

d)Kể chuyện:Thỏ và Rùa.
-GV kể cho hs nghe câu truyện 1 lần
-GV kể cho học sinh nghe theo nội dung
bức tranh
- Cho học sinh kể từng đoạn
- GV nêu ý nghĩa câu truyện:Ba hoa và
cẩu thả là tính xấu, rất có hại.
IV)Củng cố dặn dò.
-GV nhận xét giờ học.
-HS chơi trò chơi.
-HS đọc-phân tích.
-HS đọc lại bài ở tiết 1.
-HS đọc câu ứng dụng.
-HS viết vào b/c.
-HS viết vào vở.
-HS đọc lại bài ở sgk.
- Học sinh lắng nghe
- HS kể truyện theo tranh từng đoạn
- 1 em kể lại cả câu truyện
Toán:
Phép cộng trong phạm vi 5
I)Mục tiêu:Giúp hs:
-Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5.
-Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5.
-Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng một phép tính cộng.
II)Đồ dùng dạy học.
-Bộ đồ dùng dạy học toán.
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A)Kiểm tra bài cũ.
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011

7
Trờng tiểu học Ngha Dừng Tổ 1
B)Dạy học bài mới.
1) Giới thiệu bài
2) Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong
phạm vi 5.
a. Bớc 1:
Giới thiệu phép công: 4 + 1 = 5
- Treo tranh & giao việc
- Yêu cầu HS trả lời đầy đủ ?
- Ta có thể làm phép tính gì ?
- Hãy đọc phép tính & Kq.
- Cho HS đọc: "Bốn cộng một bằng năm"
b. Bớc 2:
Giới thiệu phép cộng: 1 + 4 = 5
- GV đa ra 1 cái mũ, thêm 4 cái mũ nữa.
- Tất cả có mấy cái mũ ?
- Hãy nêu phép tính và Kq tơng ứng với
bài toán ?
c. Bớc 3:
Giới thiệu các phép cộng: 3+2 và 2+3
(Các bớc tơng tự nh giới thiệu phép tính
4+1; 1+4)
d. Bớc 4: So sánh 4+1 và 1+4
3+2 và 2+3
- Em có nhận xét gì về kết quả của 2 phép
tính trên.
- Vị trí của các số trong phép cộng
4+1 và 1+4 NTN ?
- Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì

kết quả có thay đổi không ?
đ. Bớc 5:
- Cho HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm
vi 5.
3. Luyện tập:
Bài 1:
? Bài Yêu cầu gì ?
- HS quan sát tranh & đặt đề toán.
- "Có 4 con cá, thêm 1 con cá, hỏi tất cả
có mấy con cá" ?
- Có bốn con cá thêm 1 con cá tất cả có 5
con cá.
- Tính cộng.
4 + 1 = 5
- 1 số em đọc.
- Tất cả có 5 cái mũ.
- 1+4=5
- Bằng nhau (bằng 5)
- Các số 1 và 4 đã đổi chỗ cho nhau.
- Không
- HS đọc: (CN, nhóm, lớp)
- Tính và viết Kq của phép tính.
Lớp 1 Năm học : 2010 - 2011
8