Tải bản đầy đủ (.ppt) (10 trang)

Văn 8: Yếu tố tự sự và miêu tả trong văn Nghị luận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (335.57 KB, 10 trang )


Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
1. Em hãy cho biết vai trò của các yếu tố
1. Em hãy cho biết vai trò của các yếu tố
tự sự và miêu tả trong văn nghị luận?
tự sự và miêu tả trong văn nghị luận?
Đáp án:
Đáp án:


Bài văn nghị luận thường cần phải
Bài văn nghị luận thường cần phải
có các yếu tố tự sự và miêu tả. Hai
có các yếu tố tự sự và miêu tả. Hai
yếu tố này giúp cho việc trình bày
yếu tố này giúp cho việc trình bày
luận cứ trong bài văn được rõ ràng,
luận cứ trong bài văn được rõ ràng,
cụ thể, sinh động hơn, và do đó, có
cụ thể, sinh động hơn, và do đó, có
sức thuyết phục mạnh mẽ hơn.
sức thuyết phục mạnh mẽ hơn.

Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
2. Khi
2. Khi
đưa các yếu tố tự sự và miêu tả
đưa các yếu tố tự sự và miêu tả
vào bài văn nghị luận, cần chú ý những


vào bài văn nghị luận, cần chú ý những
gì?
gì?
Đáp án:
Đáp án:


C
C
ác yếu tố tự sự và miêu tả được dùng
ác yếu tố tự sự và miêu tả được dùng
làm luận cứ cần phải phục vụ cho việc
làm luận cứ cần phải phục vụ cho việc
làm rõ luận điểm và không phá vỡ mạch
làm rõ luận điểm và không phá vỡ mạch
lạc nghị luận của bài văn
lạc nghị luận của bài văn
.
.

Tiết 37:
Tiết 37:
Tiết 120. tập làm văn
Tiết 120. tập làm văn
Luyện tập đưa các yếu tố
Luyện tập đưa các yếu tố
tự sự và miêu tả
tự sự và miêu tả
vào bài văn nghị luận
vào bài văn nghị luận


I
I
. Lý thuyết.
. Lý thuyết.
Bài văn nghị luận thường cần phải có các
Bài văn nghị luận thường cần phải có các
yếu tố tự sự và miêu tả. Hai yếu tố này giúp
yếu tố tự sự và miêu tả. Hai yếu tố này giúp
cho việc trình bày luận cứ trong bài văn
cho việc trình bày luận cứ trong bài văn
được rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, và do
được rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, và do
đó, có sức thuyết phục mạnh mẽ hơn.
đó, có sức thuyết phục mạnh mẽ hơn.
Các yếu tố tự sự và miêu tả được dùng
Các yếu tố tự sự và miêu tả được dùng
làm luận cứ cần phải phục vụ cho việc làm
làm luận cứ cần phải phục vụ cho việc làm
rõ luận điểm và không phá vỡ mạch lạc nghị
rõ luận điểm và không phá vỡ mạch lạc nghị
luận của bài văn.
luận của bài văn.

I. Lý thuyết.
I. Lý thuyết.
II. Luyện tập.
II. Luyện tập.
Đề văn: Trang phục và văn hoá
Đề văn: Trang phục và văn hoá

1, Định hướng làm bài:
1, Định hướng làm bài:
- Kiểu bài:
- Kiểu bài:
Nghị luận giải thích
Nghị luận giải thích
- Nội dung:
- Nội dung:
Vấn đề trang phục của học sinh và văn hoá.
Vấn đề trang phục của học sinh và văn hoá.
Chạy đua theo mốt không phải người học sinh
Chạy đua theo mốt không phải người học sinh
có văn hoá.
có văn hoá.

×