Kế hoach tổ Hóa sinh

PHÒNG GD&ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TỔ: HÓA - SINH
.............., ngày 16 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2009-2010
- Thực hiện công văn số 167/PGD &ĐT ngày 10 tháng 09 năm 2009 v/v hướng
dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2009-2010
- Công văn số 40/PGD &ĐT ngày 11 tháng 09 năm 2009 Kế hoạch hoạt động
chuyên môn cấp THCS năm học 2009-2010
I/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “ Học tập &làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” , thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006
của Thủ tướng Chính phủ “ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong
giáo dục” và 04 nội dung của cuộc vận động “Hai không” của Bộ GD&ĐT.Tiếp tục
triển khai sâu rộng cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự
học và sáng tạo”, thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”. Thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lưỡng
giáo dục”.
- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả việc đổi mới chương trình, nội dung, phương
pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh,
theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và quyền lợi của người học; tập trung
làm tốt việc cải tiến hình thức, nội dung hoạt động của các tổ chuyên môn với yêu
cầu chủ động, sáng tạo của mỗi GV; tổ chức có hiệu quả việc sử dụng, bảo quản thiết
bị, ĐDDH, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng dạy chay trong khi lên lớp.
- Xây dựng đội ngũ GV có phẩm chất về chính trị và đạo đức, đủ về số lượng,
nâng cao chất lượng giáo dục nhận thức trong các hoạt động chuyên môn, đổi mới
công tác kiểm tra, thi cử, tổ chức dự giờ- hội giảng với mục tiêu đánh giá đúng thực
chất, có tác dụng chuyển biến chất lượng dạy và học.
-Thực hiện có hiệu quả việc củng cố duy trì kết quả phổ cập GDTHCS, góp
phần xây dựng chất lượng GD toàn diện
II/ TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ

- Đối với học sinh
 Khối  Tổng số
học sinh
 Số
lớp
  
  
  
  
 TÔNG  

- Đối với GV:
S
TT
Tên Tổ TSố Nữ Biên
chế
Thử
việc
Hợp
đồng
CĐ
Viên
Đoàn
Viên
Đảng
Viên
Trình độ
ĐH CĐ TC Khác
III/ NỘI DUNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
Thực hiện nghiêm túc chương trình, đổi mới phương pháp giáo dục nâng cao

chất lượng GD toàn diện:
1.1/ Thực hiện chương trình:
- Thực hiện kế hoạch giáo dục với 37 tuần thực học, HKI 19 tuần, HKII 18
tuần đối với tất cả các khối 6,7,8,9
- Tất cả GV đều phải thực hiện đúng, đủ theo PPCT GD của từng môn học ở
các lớp học, không tự ý cắt xén chương trình. GV lên lớp đúng thời gian quy định
không đến trễ, ra sớm.
- Đối với các tiết thực hành, thí nghiệm đều phải thực hiện đầy đủ, khuyến
khích GV tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng hiệu quả và bảo quản tốt thiết bị hiện có.
- Việc kiểm tra, chấm điểm đúng quy định bảo đảm trung thực khách quan và
vào điểm theo phần mềm quản lý theo kế hoạch trường mỗi học kỳ 2 lần
1.2/ Đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng GD:
- Giảng dạy theo phương pháp mới nhằm phát huy tính tự giác, chủ động và
sáng tạo của HS.
- Đối với các môn khoa học thực nghiệm cần đảm bảo thực hiện đủ các bài thí
nghiệm, thực hiện quy định trong chương trình.
- Ứng dụng công nghệ thông tin để đối mới phương pháp dạy học, yêu cầu
100% giáo viên soạn bài trên máy tính và mỗi GV sẽ soạn và dạy ít nhất 5 tiết bằng
CNTT/ năm, đặc biệt trong các tiết hội giảng và tạo các phần mềm dạy học phù hợp
với nội dung chương trình bộ môn.
- Đổi mới hình thức kiểm tra, kết hợp một cách hợp lý việc kiểm tra đánh giá
bằng hình thức tự luận ( chủ yếu) với trắc nghiệm khách quan sao cho đảm bảo phân
loại đúng trình độ học sinh theo yêu cầu chuẩn kiến thức tối thiểu đã được quy định
30% trắc nghiệm và 70% tự luận
1.3/ Củng cố và nâng cao chất lượng GD:
- Thực hiện công văn hướng dẫn 2414 của Sở GD&ĐT-GDTH v/v hướng dẫn
thực hiện QĐ dạy thêm- học thêm trên địa bàn tỉnh Đồng Nai.
- Thực hiện tốt lồng ghép GD pháp luật, GD dân số, GD môi trường, GD về
trật tự ATGT, Phòng chống tác hại của thuốc lá … vào môn học Sinh học,
HĐGDNG lên lớp và phần giáo dục chương trình địa phương. Cụ thể:

Phần tích hợp:
 Môn Sinh học: Tích hợp HIV và Ma túy váo môn Sinh học
Khối 6: Vai trò của thực vật đối với đời sống động vật và con người (Tiết 59)
Khối 8: Bài Bạch cầu và miễn dịch (tiết 14). Bài Phòng chống các bệnh lây lan qua
đường tình dục - Đại dịch AIDS thảm họa của loài người ( tiết 67)
3/ Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
- Thực hiện dạy đủ các chủ đề quy định cho mỗi tháng, với thời lượng 2 tiết/ tháng.
- Tổ chức các hoạt động hưởng ứng phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực” vào HĐGDNGLL.
- Tăng cường ý thức chấp hành luật giao thông.Thực hiện các chương trình GD
truyền thông chống dịch bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, tệ nạn ma tuý……
- Phương pháp tổ chức HĐGDNGLL: Tổ chức hoạt động trái buổi 2 tiết/ buổi/ tháng
cho từng khối, GVCN được phân công phụ trách cho từng khối lớp, thực hiện theo
kế hoạch của nhà trường
4/ Thực hiện việc kiểm tra đánh giá HS:
- Phối hợp có hiệu quả các hình thức kiểm tra vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm khách
quan. Thống nhất không ghi điểm lẻ đối với các cột điểm hệ số 1. Đề ra phải đáp ứng
đúng chuẩn kiến thức kỹ năng quy định và phân loại được đối tượng học sinh Giỏi,
khá, trung bình
- Thực hiện tốt tiết trả bài nhằm sửa sai, uốn nắn và bổ sung kiến thức cho các em
- Các bài KT của học sinh phải lưu giữ ( vào túi đựng bài kiểm tra )
5/Tổ chức các kì kiểm tra và thi:
- Tổ chức thi học kỳ: Danh sách học sinh K6,7,8,9 được phân theo phòng thi ( GV
coi thi, chấm thi theo kế hoạch). Đối với khối 9 (Tổ chức chấm tập trung các môn
Phòng GD &ĐT ra đề).
- Thực hiện việc coi thi, chấm thi nghiêm túc không để xảy ra tình trạng tiêu cực
trong thi cử
- Tổ chuyên môn xây dựng nội dung, chương trình, giáo án bồi dưỡng, lập danh sách
đội tuyển HSG và phân công giáo viên phụ trách bồi dưỡng . ( Dự kiến thời gian bồi
dưỡng từ tháng 10/2009)

+ Môn Hóa học:
+ Môn Sinh học:
6/Tổ chức dự giờ- Hội giảng- Hội nghị chuyên đề:
a/ Dự giờ:
- Tổ trưởng lên lịch dự giờ hàng tháng (chậm nhất ngày 5 đầu tháng) cho GV trong
tổ ( Quy định 1 tiết /GV /HK) .
- Đồng thời BGH & TT sẽ dự giờ đột xuất giáo viên để có cơ sở đánh giá nghiệp vụ
chuyên môn và thực hiện quy chế chuyên môn.
- Tổ trưởng, Ban giám hiệu, cán bộ thanh tra dự giờ giáo viên và thực hiện công tác
tự thanh tra giáo viên theo kế hoạch của trường.
b/Hội giảng cấp trường: Tổ chức hội giảng 2 đợt/ năm
- Đợt 1: Từ tháng 10 11/2009( Tổ trưởng hoàn thành các loại hồ sơ và nộp báo
cáo chậm nhất 10/12/2009).
- Đợt 2: Từ tháng 2  3/2010(Tổ trưởng hoàn thành các loại hồ sơ và nộp báo cáo
chậm nhất 28/3/2010).
- Tổ trưởng lên lịch hội giảng cho GV trong tổ, thời gian hội giảng vào thứ 7 hàng
tuần.
c/ Hội giảng cấp huyện, cấp tỉnh
PGD&ĐT tổ chức hội giảng cấp huyện đối với tất cả các môn học, thực hiện chương
trình theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT tại mỗi thời điểm hội giảng. PGD khuyến
khích các giáo viên tham gia hội giảng với những trọng tâm sau:
+ Ứng dụng CNTT như một phương tiện giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả giảng
dạy
+ Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học đảm bảo phát huy tính tích cực học tập
của học sinh.
+ Sử dụng có hiệu quả các thiết bị, ĐDDH cho các tiết thực hành thí nghiệm.
d/ Hội nghị chuyên đề:
- Tổ lập kế hoạch cụ thể cho việc biên soạn các chuyên đề từng bộ môn, tạo các
điều kiện thuận lợi cho các thành viên tổ bộ môn thực hiện việc nghiên cứu, sưu
tập những nội dung liên quan đến phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, ứng

dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy- học( ít nhất 1 chuyên
đề/tổ). Đồng thời triển khai các chuyên đề đã được Sở, Phòng tổ chức nghiệm
thu.
- GV đăng kí CSTĐ tiến hành viết SKKN đổi mới phương pháp dạy học
7/ Ngân hàng đề thi- ngân hàng giáo án điện tử
* Đề thi:
- Ra đề thi 1 tiết và HK cho tất cả các môn khối 6, 7, 8, 9.( Mỗi loại 2 đề/ bài
kiểm tra)
- HK I: Thời gian các tổ trưởng nộp cho HP là 20/10/2009
- HK II: Thời gian các tổ trưởng nộp cho HP là 05/02/2010
* Giáo án điện tử: Mỗi Giáo viên soạn- dạy ít nhất 5 giáo án điện tử và được lưu vào
ngân hàng giáo án điện tử của nhà trường
8/ Tổ chức phụ đạo học sinh có học lực yếu kém và hạn chế học sinh bỏ học:
( Thực hiện theo kế hoạch của nhà trường)
IV/ HỆ THỐNG HỒ SƠ SỔ SÁCH – GIÁO ÁN:
1/ Hồ sơ sổ sách.
- Thực hiện đầy đủ ( các loại HSSS theo quy định).
- GVCN thực hiện tốt việc kiểm tra hồ sơ của HS ngay từ đầu năm học.
- Hồ sơ chuyên môn là phần bắt buộc trong việc đánh giá xếp loại GV hàng năm
2/ Giáo án:
- GV có đầy đủ các loại giáo án theo phân công chuyên môn.
- Thực hiện việc soạn giáo án trên máy vi tính và theo quy định của bộ môn .
- Giáo án có chất lượng, yêu cầu ghi ngày, tháng, năm soạn, ghi thứ tự tên bài, tiết.
- Tổ trưởng duyệt hồ sơ sổ sách, giáo án của tổ viên 1 lần/tháng từ ngày 2530 hàng
tháng và nộp biên bản cho HP chuyên môn vào tuần đầu của tháng sau
- Phó HT duyệt hồ sơ sổ sách, giáo án 1 lần/HK.
V/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2009 – 2010
1/ Chât lượng giảng dạy bộ môn :
 Hoá: 86%
 Sinh: 95%

2/ Chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi
- Học sinh giỏi đậu cấp tỉnh : - Học sinh giỏi đậu cấp huyện :
* Môn : Hóa Số HS đạt: 01 em * Môn : Hóa Số HS đạt: 03 em
* Môn : Sinh Số HS đạt: 01 em * Môn : Sinh Số HS đạt: 03 em
2/ Chất lượng hai mặt GD:
a) Chất lượng hạnh kiểm và duy trì sĩ số của lớp chủ nhiệm:
Số
TT
Họ và Tên
Giáo viên
Lớp
CN
T
S
H
S
Nữ
Tốt Khá TBình Yếu 
TBình

Duy
trì
Sĩ số
(%)
SL % SL % SL % SL % SL %
01
02
03
04
05

06
b)Chất lượng về văn hoá lớp chủ nhiệm và chất lượng bộ môn:
Số
TT
Họ và Tên
Giáo viên
TS
HS
Nữ
Giỏi Khá TBình Yếu 
TBình

CLBM
Tbình 
S
L
% SL % SL % SL % SL %
Môn
1
Môn
2
01
02
03
04
05
06
3) Danh hiệu đăng ký thi đua:
Số
TT

Họ và Tên
Nhiệm vụ
được giao
Danh hiệu
đạt được
2008 -2009
Đăng ký
Danh hiệu
2009 -2010
Đề nghị
khen
thưởng
(GK, BK )
Ký tên
01
02
03
04
05
06
07
08
4/ Danh hiệu thi đua của tổ
Lao động tiên tiến
Tổng cộng :
- Chiến sĩ thi đua: - Cấp tỉnh : 01; - Cấp cơ sở : 04
- Giáo viên giỏi: - Cấp tỉnh : 01; - Cấp cơ sở : 04
* Lao động giỏi : 01.
* Đạt yêu cầu: 00