Tải bản đầy đủ (.doc) (37 trang)

TUẦN 10 LỚP 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (242.74 KB, 37 trang )

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
TUẦN 10
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+2: Tập đọc - kể chuyện
Giọng quê hương
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc
- Đọc đúng, rành mạch, giọng đọc bước đầu bộc lộ được tỡnh cảm , thái độ của
từng nhân vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện
- Hiểu ý nghĩa : tỡnh cảm thiết tha gắn bú của cỏc nhõn vật trong cõu chuyện với
quờ hương , với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( trả lời được các câu
hỏi 1,2,3,4 )
B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tập đọc
I. Kiểm tra:
Nhận xét bài kiểm tra giữa HKI về kỹ năng đọc.
II. Bài Mới
1. Giới thiệu bài: Như SGV tr 188
2. Luyện đọc.


a. GV đọc toàn bài:
Gợi ý cách đọc SGV tr.188.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
- Đọc từng câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ
ngữ dễ phát âm sai.
- Đọc từng đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc,
nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng
thích hợp SGV tr.188.
- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hướng
dẫn các nhóm.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội
dung bài theo các câu hỏi:
Câu hỏi 1 - SGK tr.77
Câu hỏi 2 - SGK tr.77
Câu hỏi 3 - SGK tr.77
Câu hỏi 4 - SGK tr.77
Câu hỏi 5 - SGK tr.77
Câu hỏi bổ sung SGV tr.189.
4. Luyện đọc lại.
- Đọc diễn cảm đoạn 2, 3.
- Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc
giữa các nhóm.
- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
- Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm .
- Theo dõi GV đọc
- Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân
vật).

- Đọc nối tiếp 3 đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn:
đọc chú giải SGK tr.77.
- Đọc theo nhóm.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài.
- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3 giọng nhẹ nhàng, cảm
xúc.
- Đọc thầm đoạn 1, TLCH
- Đọc thầm đoạn 2, TLCH
- Đọc thầm đoạn 3, TLCH
- Đọc thầm lại đoạn 3, TLCH
- Thảo luận nhóm.
- Theo dõi GV đọc.
- Phân vai, luyện đọc.
- Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể hiện được
tình cảm của các nhân vật.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: như SGV tr.189
2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo
tranh.
a. Giúp HS nắm được nhiệm vụ.
- Gợi ý như SGV tr.189.
b. Kể lại các sự việc ứng với từng tranh.
- HDHS kể lần lượt theo từng tranh SGV
tr.189.
c. Từng cặp HS tập kể.
- Theo dõi, hướng dẫn HS kể.
d. HD HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
III. Củng cố dặn dò:
- Nêu câu hỏi như SGV tr.190.

- Nhận xét tiết học.
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện
cho người thân nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS quan sát tranh SGK tr.78.
- 3 HS kể. Cả lớp theo dõi.
- Nhận xét bạn kể.
- HS phát biểu ý kiến cá nhân.
Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
Tiết 3: Toán
Thực hành đo độ dài.
I- Mục tiêu:
- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước .
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái
bút , chiều dài mép bàn , chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác)
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2, 3(a, b).
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Kiểm tra đồ dùng HT
3/ Thực hành:
* Bài 1:
- HD vẽ: Chấm một điểm đầu đoạn thẳng đặt
điểm O của thước trùng với điểm vừa chọn sau
đó tỡm vạch chỉ số đo của đoạn thẳng trên
- Hỏt
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm; Đoạn CD
dài 12cm; Đoạn EG dài 1dm2cm.
- Hs thực hiện.



Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
thước, chấm điểm thứ hai, nối 2 điểm ta được
đoạn thẳng cần vẽ.
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2:
- Đọc yêu cầu?
- HD đo chiếc bút chỡ: Đặt một đầu bút chỡ
trựng với điểm O của thước. Cạnh bút chỡ thẳng
với cạnh của thước. Tỡm điểm cuối của bút ứng
với điểm nào trên thước. Đọc số đo tương ứng
với điểm cuối của bút chỡ.
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 3 (a, b)
- Cho HS quan sát thước mét để có biểu tượng
chắc chắn về độ dài 1m.
- Ước lượng độ cao của bức tường lớp bằng
cách so sánh với độ cao của thước mét.
- GV ghi KQ ước lượng và tuyên dương HS ước
lượng tốt.
4/ Củng cố:
- Vẽ đoạn thẳng MN = 1dm3cm?
- Chấm bài, nhận xột.
* Dặn dũ:
- Thực hành đo độ dài của giường ngủ.
- HS theo dừi
- HS thực hành đo:
a) Chiều dài cỏi bỳt của em.

b) Chiều dài mộp bàn học của em.
c) Chiều cao chõn bàn học của em.
- HS bỏo cỏo KQ
- HS tập ước lượng
a) Bức tường lớp học cao khoảng 3m.
b) Chân tường lớp em dài khoảng 4m.
c) Mộp bảng lớp em dài khoảng 250dm.
- HS thi vẽ nhanh vào phiếu HT
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................

Tiết 4: Đạo đức
Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn.
- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui, buồn cùng bạn.
- Biết chia sẻ buồn vui cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập Đạo đức 3.
Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự
cảm thông, chia sẻ vui buồn với bạn.
Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ.
Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng .
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1- Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi
sai - BT4
- GV kết luận:
Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng vì thể
hiện sự quan tâm đến bạn bè khi vui, buồn; thể hiện
- Thảo luận cả lớp.

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
quyền không bị phân biệt đối xử, quyền được hỗ
trợ, giúp đỡ của trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật.
2-Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ
- GV kết luận:
Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông, chia sẻ vui
buồn cùng nhau.

3- Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên-BT3.
Kết luận chung:
Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia
sẻ cùng bạn để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn
được vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền được đối xử
bình đẳng
- Các HS trong lớp lần lượt đóng vai
phóng viên và phỏng vấn các bạn
trong lớp các câu hỏi có liên quan
đến chủ đề bài học.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................

Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:
Chính tả: Nghe -viết
Quê hương ruột thịt
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT ; trỡnh bày đúng hỡnh thức bài văn xuôi.
- Tỡm và viết được tiếng có vần oai / oay ( BT2)
- Làm được BT(3) b
II. Đồ dùng dạy - học:
- Khổ giấy to hoặc bảng để HS thi tìm từ chứa vần oai/oay.
- Bảng lớp viết sẵn câu văn của BT 3b.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra viết: Tự tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu
bằng r, d, gi
II. Bài mới:
- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp)

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC
2. Hướng dẫn viết chính tả:
2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc toàn bài 1 lần.
- Giúp HS nắm nội dung bài: Vì sao chị Sứ rất
yêu quê hương mình?
- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả:
Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài. Cho biết vì
sao phải viết hoa các chữ ấy?
2.2. Đọc cho HS viết:
- GV đọc thong thả , mỗi cụm từ câu đọc 2 – 3
lần.
- GV theo dõi, uốn nắn.
2.3. Chấm, chữa bài:
- GV đọc lại cả bài.
- Chấm một số vở, nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
3.1. Bài tập 1:
GV kiểm tra kết quả.
3.2. Bài tập 2: (BT lựa chọn chỉ làm 2b).
- Nêu yêu cầu của bài.

- Chốt lại lời giải đúng.
3.3.Bài tập 3:
- HD HS làm bài
- Chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố , dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS sửa lỗi đã mắc trong bài.
- Khuyến khích HS học thuộc câu văn của BT 2.
- Cả lớp theo dõi SGK. 1HS đọc lại
- HS tập viết tiếng khó.
- HS viết bài vào vở. Lưu ý cách trình
bày.
- HS tự soát lỗi.
- Tự chữa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở.
- Từng nhóm thi tìm đúng, nhanh, nhiều
từ ghi vào giấy hoặc vở BT.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của bài.
- Cả lớp làm vở BT và đổi vở chữa bài.
- 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- HS nhìn SGK tr 78 và tự làm bài rồi
chữa miệng.
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................

------------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tập đọc
Thư gửi bà
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch, giọng đọc bước đầu bộc lộ tỡnh cảm thõn mật qua giọng
đọc thích hợp với từng kiều câu .
- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi . Hiểu ý nghĩa : tỡnh
cảm gắn bú với quờ hương và tấm lũng yờu quý bà của cỏc chỏu ( Trả lời được các CH
trong SGK )
II. Đồ dùng dạy học:
- Một phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân (GV sưu tầm).
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
- Kiểm tra HTL bài Quê hương và TLCH. - 4 HS đọc thuộc lòng và TLCH.

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
II. Bài Mới:
1. Giới thiệu bài. như SGV tr 198
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc như SGV tr

198.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối
với HS.
- Đọc từng đoạn trước lớp: Chia bài làm 3 đoạn
như SGV tr 198.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi 1 - SGK tr.82
Câu hỏi 2 - SGK tr.82
Câu hỏi 3 - SGK tr.82
Câu hỏi bổ sung – SGV tr.199
4. Luyện đọc lại:
- Đọc lại toàn bộ bức thư.
- HDHS đọc SGV tr.199.
- Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân.
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Giúp HS nêu nhận xét về cách viết một bức thư.
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bức thư.
- Theo dõi GV đọc, quan sát tranh
minh hoạ SGK tr.81.
- Đọc nối tiếp từng câu.

- Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt
nghỉ hơi đúng, tự nhiên.
- Đọc và trao đổi theo nhóm.
- 2 HS thi đọc toàn bộ bức thư.

- Đọc thầm phần đầu bức thư, TLCH
- Đọc thầm phần chính bức thư, TLCH
- Đọc thầm đoạn cuối thư, TLCH
- 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn thư.
- 2HS thi đọc cả bức thư.
- Tập viết một bức thư ngắn cho người
thân ở xa.
..............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................


Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
Ti ết 3 : Toán

Thực hành đo độ dài (tiếp).
I- Mục tiêu:
- Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. Bài 1, 2.
- Biết so sánh các độ dài.
II- Đồ dùng:
GV : Thước cm, Thước mét.
HS : SGK
III- Hoạt động dạy học:

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.............................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
.......................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Thực hành:
* Bài 1:
- Gv đọc mẫu dũng đầu.
- Nờu chiều cao của bạn Minh, bạn Nam?
- Muốn biết bạn nào cao nhất ta làm ntn?
- So sỏnh ntn?
- Chấm bài, nhận xột.
* Bài 2:
- GV chia lớp thành cỏc nhúm, mỗi nhúm cú 6
HS.
- HD làm bài:
+ ứơc lượng chiều cao của từng bạn trong nhóm
và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp.
+ Đo để kiểm tra lại, sau đó viết vào bảng tổng
kết.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt.
3/ Củng cố- Dặn dũ:
- Luyện tập thêm về so sánh số đo độ dài.

- GV nhận xột giờ.
- Hỏt
- 4 HS nối tiếp nhau đọc
- Bạn Minh cao 1 mét 25 xăng- ti- mét.
- Bạn Nam cao 1 mét 15 xăng- ti- mét.
- So sánh số đo chiều cao của các bạn với
nhau.
- Đổi tất cả các số đo ra đơn vị xăng- ti-
một và so sỏnh.
- HS thực hành so sỏnh và trả lời:
+ Bạn Hương cao nhất.
+ Bạn Minh thấp nhất.
- HS thực hành theo nhúm
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.............................................
Tiết 4:
Tự nhiên xã hội:
Các thế hệ trong một gia đình
I/ Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Các thế hệ trong một gia đình
- Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ
- Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK phóng to
- HS mang ảnh chụp gia đình mình

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Trường tiểu học Tân Phú 1 GV: Nguyễn Thành chiến

- Giấy, bút vẽ
III/ Hoạt động dạy học:
- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng
- Tìm hiểu nội dung
a) Tìm hiểu về gia đình
- Trong gia đình em, ai là người nhiều tuổi
nhất? Ai là người ít tuổi nhất?
- KL: Như vậy trong mỗi gia đình chúng ta có
nhiều người ở lứa tuổi khác nhau cùng chung
sống. VD như: Ông bà, cha mẹ, anh chị em và
em
- Những người ở các lứa tuổi khác nhau đó
được gọi là các thế hệ trong một gia đình
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm; GV nêu nhiệm
vụ cho mỗi nhóm trả lời các câu hỏi:
+ Tranh vẽ những ai? Nêu những người đó?
+ Ai là người nhiều tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất?
+ Gồm mấy thế hệ?
- Bổ sung, nhận xét
- KL: Trong gia đình có thể có nhiều hoặc ít
người chung sống. Do đó, cũng có thể nhiều
hay ít thế hệ cùng chung sống
b) Gia đình các thế hệ:
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi
- GV giao nhiệm vụ: Quan sát hình SGK và
TLCH:
+ Hình vẽ trang 38 nói về gia đình ai? Gia
đình đó có mấy người? Bao nhiêu thế hệ?
+ Hình trang 39 nói về gia đình ai? Gia đình
đó có bao nhiêu người? Bao nhiêu thế hệ?

- GV tổng kết ý kiến của các cặp đôi
- KL: Trang 38, 39 ở đây giới thiệu về 2 gia
đình bạn Minh và bạn Lan. Gia đình Minh có
3 thế hệ cùng sống, gia đình Lan có 2 thế hệ
chung sống
- Theo em mỗi gia đình có thể có bao nhiêu
thế hệ?
c) Giới thiệu về gia đình mình:
- Yêu cầu HS giới thiệu, nêu gia đình mình
mấy thế hệ chung sống?
- Khen những bạn giới thiệu hay, đầy đủ
- Nghe giới thiệu, nhắc lại đề bài
- 5 HS trả lời:
+ Trong gia đình em có ông bà em là
người nhiểu tuổi nhất
+ Trong gia đình em, bố mẹ em là người
nhiều tuổi nhất, em em ít tuổi nhất
- Nghe giảng
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm 4: Nhận tranh và
TLCH dựa vào nội dung tranh
- HS dựa vào tranh và nêu:
-> Trong tranh gồm có ông bà em, bố mẹ
em, em và em của em
-> Ông bà em là người nhiều tuổi nhất, và
em của em là người ít tuổi nhất
-> Gồm 3 thê hệ
- Các nhóm khác bổ sung, nhận xét
- Nghe, ghi nhớ
- 2 HS cùng bàn thảo luận

- Nhận n.vụ và T. luận TL câu hỏi:
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
+ Đây là gia đình bạn Minh. Gia đình có 6
người: ông bà, bố mẹ, Minh và em gái
Minh. Gia đình Minh có 3 thế hệ
+ Đây là GĐ bạn Lan, gồm có 4 người: Bố
mẹ Lan và em trai Lan. GĐ Lan có 2 thế
hệ
- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ
sung
- Nghe giới thiệu

Bài soạn lớp 3 tuần 10

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×