Tải bản đầy đủ (.doc) (39 trang)

GA lớp 3 chỉnh sửa theo chuẩn KTKN( ký1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (196.63 KB, 39 trang )

Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Ngày Tháng Năm 201
Tuần 1 Lớp 3:
Bài 1:
Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
(Đề tài môi trờng)
I. Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tranh của thiếu nhi, của các hoạ sĩ về đề tài môi trờng.
- Hiểu nội dung,cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài Môi trờng
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
*HS khá giỏi: Chỉ ra đợc các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.
*HS cha đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và mầu sắc trên tranh.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi vẽ về đề tài vệ sinh môi trờng và các đề tài
khác (tranh vui chơi, lễ hội,...).
Hoc sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, màu vẽ,đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kim tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài:
Đề tài bảo vệ môi trờng rất phong phú và đa dạng nh trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ
rừng, chim thú,....
GV HS
Hoạt động 1: (30p) Xem tranh
- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời
câu hỏi về nội dung tranh?
- Bức tranh vẽ về hoạt động gì?


- Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ
+ Quan sát tranh trong Vở Tập vẽ 3
+ Bức tranh vẽ các bạn đang chăm sóc cây
xanh.
+ Hình ảnh chính là ngời và cây, hình
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
1
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
trong tranh?
- Hình dáng, động tác của các hình ảnh
chính nh thế nào? ở đâu?
- Những màu sắc nào có nhiều ở trong
tranh ?
* Sau khi HS trả lời đủ và đúng GV khen
ngợi và khích lệ các em.
- GV nhấn mạnh: Xem tranh, tìm hiểu
tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích
cái đẹp.
- Khi xem tranh cần có những nhận xét
riêng của mình.
ảnh phụ là cái xô xách nớc, cái giắng.
+ Bạn thì tới cây, bạn thì sáo cỏ cho cây,..
+ Xanh lam, vàng,...
Hoạt động2: (5p) Nhận xét đánh giá
- Nhận xét chung về tiết học.
- Khen ngợi và động viên những HS và các nhóm có nhiêu ý kiến nhận xét hay phù hợp
với nội dung tranh.
Dặn dò: - Chuẩn bị cho bài sau: Tìm và xem những đồ vật có trang trí đờng diềm.

KHBH khối 3- Năm học 2010-2011

2
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 2 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201

Bài 2:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I.Mục tiêu
- HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm .
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
- HS hoàn thành các bài tập ở lớp
*HS khá giỏi:Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, vẽ màu phù hợp.
II. chuẩn bị
Giáo viên
- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm (đơn giản, đẹp).
- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnhvà đã hoàn chỉnh.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chi, màu vẽ,đồ dùng học tập
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Ngắn gọn phù hợp nội dung nhằm giúp các em thấy đợclợi ích và vẽ
đẹp của trang trí đờng diềm trong cuộc sống.
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
* Giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng

diềm (các hoạ tiết đợc sắp xếp nhắc lại, xen
kẽ,...) để HS quan sát và đặt câu hỏi ?
- Em có nhận xét gì về đờng diềm này ?
- Có những hoạ tiết nào ở đờng diềm ?
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào ?
- Những màu nào đợc vẽ trên đờng diềm?
* Bổ sung và nêu yêu cầu của bài học này là
vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
+ Quan sát.
+ Nêu lên cảm nhận của mình;
+ Hoa, lá, chim,.....;
+ Hoạ tiết đợc sắp xếp xen kẽ, lặp lại,...
+ Nói lên những màu có trong đờng diềm.
Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
3
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
- Yêu cầu HS quan sát hình 3 và chỉ cho
các em những hoạ đã có ở đờng diềm để
ghi nhớ và vẽ tiếp ở phần thực hành.
- Cho HS xem hình hớng dẫn cách vẽ:
+ Quan sát kĩ đờng diềm để vẽ tiếp.
+ Chọn 3 hoặc 4 màu, các hoạ tiết giống
nhau vẽ cùng một màu.
+ Chọn màu tơi sáng, hài hoà (không vẽ
màu ra ngoài họa tiết).
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng
diềm:
HS quan sát cách vẽ
Hoạt động 3: (20p) Thực hành

- Yêu cầu HS
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hình và vẽ màu.
+ Chọn màu thích hợp, hoạ tiết giống
nhau vẽ cùng một màu;
+ Màu ở đờng diềm có đậm, có nhạt
- Hớng dẫn thờng xuyên
+ Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm phần
Thực hành ở Vở Tập vẽ 3;
.
Hoạt động 4: (4p) Nhận xét đánh giá
- Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về:
- Cho điểm một số bài.
+ Cách vẽ hoạ tiết;
+ Màu sắc.
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
Dặn dò: + Chuẩn bị cho bài sau: Quan sát hình dáng, màu sắc một số loại quả.

KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
4
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 3 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201

Bài 3:
vẽ theo mẫu
Vẽ quả
I. Mục tiêu
- HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng tỷ lệ một số loại quả.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích.
- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả.

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Một vài loại quả có sẵn (quả cam, ổi, chuối,...).
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Bài hát về các loại quả
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
* Giới thiệu một vài loại quả (quả cam, ổi,
chuối,...) và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và
trả lời:
- Tên loại quả là gì ?
- Đặc điểm, hình dáng của quả nh thế nào?
- Tỉ lệ chung từng bộ phận (phần nào to,
phần nào nhỏ) ?
- Màu sắc của các loại quả ?
* Tóm tắt những đặc điểm về hình dáng,
màu sắc của một số loại quả và nêu yêu
cầu bài vẽ quả.
+ Quan sát
+ 2, 3 HS trả lời.
+ Quả cam tròn, quả chuối dài,....
+ Trả lời theo cảm nhận của mình.

+ Quả cam màu vàng khi chín,....
Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
5
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
- Đặt mẫu ở vị trí thích hợp và hớng dẫn
cách vẽ theo từng bớc.
+ So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao, chiều
ngang của quả để vẽ và hình dáng chung
cho vừa với phần giấy.
+ Vẽ phác quả.
+ Sửa hình cho giống quả mẫu.
+ Vẽ màu theo ý thích.

-HS quan sát cách vẽ
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Hớng dẫn HS
+ Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ.
+ Vẽ hình vừa với phần giấy.
+ Vẽ đặc điểm của mẫu.
- Hớng dẫn thờng xuyên
HS thực hành vẽ vào vở
Hoạt động 4: (3p) Nhận xét đánh giá
- Gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về
- Đánh giá một số bài.
+ Hình vẽ, đặc điểm của mẫu, màu sắc.
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
Dặn dò: + Chuẩn bị cho bài sau (Quan sát quang cảnh trờng học).
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
6

Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 4 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201
Bài 4:
Vẽ tranh
đề tài trờng em
I. Mục tiê u
- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài trờng em.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài Trờng em.
- HS thêm yêu mến trờng lớp.
*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh của HS về đề tài nhà trờng và tranh về đề tài khác.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Su tầm tranh về đề tài trờng học.
- Bút chì, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Bài hát về nhà trờng
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
* Cho HS xem một số tranh về đề tài nhà tr-
ờng và đề tài khác giúp các em nhận biết rõ
hơn đề tài trờng học và đặt câu hỏi gợi ý:
- Đề tài nhà trờng có thể vẽ những gì ?
- Các hình ảnh nào thể hiện nội dung chính

trong tranh ?
+ Quan sát
+ Giờ hoc trên lớp; các hoạt động ở sân tr-
ờng trong giờ ra chơi,...
+ Nhà, cây, vờn hoa,....
- Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nh thế nào
để rõ nội dung ?
HS trả lời theo cảm nhận
Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
7
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
+ Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội
dung cho bức tranh.
+ Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho cân
đối.
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhắc lại các bớc
+ Cách sắp xếp hình, ảnh chính, phụ sao cho
cân đối vào phần giấy.
+ Tìm hình dáng, động tác của các hình ảnh
chính trong tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp.
- Giúp học sinh tìm chọn nội dung hình ảnh
phù hợp
- Hớng dẫn thờng xuyên
+ Vẽ tranh vào phần giấy trong vở tập vẽ 3
Hoạt động 4: (4p) Nhận xét đánh giá
- Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ

về:
- Đánh giá một số bài.
+ Hình vẽ (bố cục rõ nhóm chính, phụ);
+ Màu sắc (tơi sáng, hài hoà).
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích
Dặn dò: + Chuẩn bị cho bài sau: Quan sát các loại hoa quả.
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
8
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 5 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201
Bài 5:
Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặcVẽ, xé dán Hình quả
I. mục tiêu
- HS nhận biết hình, khối của một số quả.
- Biết nặn (vẽ) quả và nặn, vẽ đợc một vài quả gần giống với mẫu.
- Thấy sự đa dạng của nó và yêu thích môn học
*HS khá giỏi: Hình nặn(vẽ) cân đối, gần giống với mẫu
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một vài loại quả thực nh cam, chuối, xoài, đu đủ,...
- Một số loại quả của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ ndùng học tập

* Giới thiệu bài: Bài hát về các loại quả
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
- Giới thiệu một số loại quả ( quả cam, táo,
đu đủ,...) cho HS quan sát và đặt câu hỏi
gợi ý để các em nhận biết:
Quả này là quả gì ?
- Đặc điểm hình dáng của quả nh thế nào ?
- Yêu cầu HS chọn quả để vẽ.
+ Quan sát
+ Kể tên quả.
+ Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc và sự
khác nhau của các loại quả.
+ Kể tên một số loại quả mà mình biết.
Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
- Hớng dẫn vẽ theo các bớc: + Quan sát
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
9
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
+ So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao, chiều
ngang của quả để vẽ và hình dáng chunhg
cho vừa với phần giấy.
+ Vẽ phác quả.
+ Sửa hình cho giống quả mẫu.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Tỉ lệ bố cục...
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Yêu cầu HS tìm các loại quả mà mình
thích
- Nhắc lại các bớc tiến hành

+ Vẽ hình vừa với phần giấy
+ Cách vẽ màu
- Hớng dẫn thờng xuyên
+ Vẽ bài vào phần giấy quy định trong Vở
Tập vẽ 3.
.
Hoạt động 4: (4p) Nhận xét đánh giá
- Cùng HS nhận xét một số bài vẽ về:
- Nhận xét tiết học và khen ngợi một số HS
để động viên khuyến khích.
+ Hình vẽ (bố cục, rõ đặc điểm củamẫu);
+ Màu sắc (tơi sáng, đẹp)
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích
Dặn dò: + Xem trớc bài 6.
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
10
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 6 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201
Bài 6:
Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
I . Mục tiêu
- HS hiểu biết thêm về trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
-Hoàn thành đợc bài tập theo yêu cầu
*HS khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. chuẩn bị
Giáo viên
- Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí: Khăn vuông, gạch hoa,.....

- Hình gợi ý cách vẽ.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, thớc, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiêm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Là thể loại trang trí cơ bản nhằm làm đẹp các sản phẩm ứng dụng có
dạng hình vuông.
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
- Cho HS xem một số đồ vật dạng hình
vuông có trang trí (viên gạch, khăn
vuông,....) và đặt câu hỏi gợi ý:
- Cách trang trí hình vuông có giống nhau
không ?
- Hoạ tiết thờng dùng để trang trí là gì ?
- Cách sắp xếp hoạ tiết nh thế nào ?
- Màu sắc ở các hoạ tiết nh thế nào ?
+ Quan sát các hình trang trí.
+ Khác nhau về cách trang trí các hình
vuông: Về hoạ tiết, về cách sắp xếp các hoạ
tiết và màu sắc.
+ Hoa, lá, chim thú,....
+ Hoạ tiết chính thờng ở giữa và to hơn hoạ
tiết phụ; hoạ tiết phụ ở bốn góc giống nhau;
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
11
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt

Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
- Giới thiệu cách vẽ hoạ tiết:
- Yêu cầu HS nhận biêt hoạ tiết
- Hớng dẫn HS hoàn thiện bài
HS quan sát vở và trả lời các câu hỏi
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Nhắc lại các bớc tiến hành
+ Nhìn trục để vẽ hoạ tiết;
+ Vẽ màu có đậm nhạt.
- Hớng dẫn thờng xuyên
+ Vẽ tiếp màu và vẽ màu vào hình vuông.
Hoạt động 4: (4p) Nhận xét đánh giá
- Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về:
- Đánh giá một số bài.
+ Hoạ tiết (đều hay cha đều).
+ Vẽ màu (có đậm, có nhạt không ?)
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích và xếp loại.
Dặn dò: + Quan sát hình một số cái chai.

KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
12
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 7 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201
Bài 7:
Vẽ theo mẫu
Vẽ cái chai
I. mục tiêu
-Nhhận biết đặc điểm,hình dáng, tỷ lệ của một vài loại chai.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc cái chai gần giống mẫu.

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Một số chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau.
- Một số bài vẽ của học sinh năm trớc.
- Hình gợi ý cách vẽ .
Học sinh
- Vở tập vẽ 3.
- Bút chì, tẩy,
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
* Giới thiệu bài: Ngắn gọn phù hợp nội dung
GV HS +
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
- Giới thiệu một số chai thực và tranh,
ảnh một số loại chai có hình dáng, màu
sắc khác nhau và nhận xét về:
- Chai thờng đợc làm bằng chất liệu ?
- Hình dáng các loại chai nh thế nào?
+ Miệng, cổ, vai, thân và đáy chai.
+ Bằng thuỷ tinh, hay bằng nhựa, ...
+ Chai có nhiều hình dáng khác nhau
Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn
- Cho từng nhóm HS chọn mẫu để vẽ
- Ước lợng xắp xếp vừa phần giấy
- Vẽ phác khung hình chai và đờng trục.
- Tìm tỉ lệ các bộ phận,phác nét thẳng.
- Chỉnh sửa cho phù hợp với mẫu.
- Quan sát

- Không to quá hoặc nhỏ quá
- Nối các điểm đánh dấu lại
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
13
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
- Vẽ đậm nhạt hoặc mầu theo ý thích.
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Yêu cầu học sinh
- Gợi ý cho từng nhóm học sinh
- Cho HS xem một số bài vẽ đẹp, chỉ ra
những lỗi điển hình mà nhiều học sinh
mắc phải để HS rút kinh nghiệm
- Hớng dẫn thờng xuyên
+ Nhìn mẫu vẽ
+ Sắp xếp hình vẽ vừa với phần giấy không
nhỏ quá hoặc to quá.
Hoạt động 4 : (5p) Nhận xét đánh giá
- Gợi ý HS nhận xét
- Đánh giá một số bài
+ Bài nào giống mẫu hơn
+ Bố cục đẹp, cha đẹp
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
Dặn dò: + Quan sát ngời thân: Ông ,bà ,Cha, mẹ ...( chuẩn bị cho bài 8)

KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
14
Trờng TH Đông Tiến B GV : Vũ Quốc Việt
Tuần 8 Lớp 3: Ngày Tháng
Năm 201
Bài 8:

Vẽ tranh
Vẽ chân dung
I. Mục tiêu
- HS hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt ngời.
- Biết cách vẽ chân dung.
- Vẽ đợc ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè.
- Yêu quý ngời thân và bạn bè.
*HS khá giỏi: Vẽ rõ đợc khuôn mặt đối tợng,sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh một số chân dung các lứa tuổi.
- Hình gơị ý cách vẽ .
- Một số bài vẽ của HS các lớp trớc.
Học sinh
-Vở tập vẽ 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài : Giúp học sinh hiểu về mỗi ngời có khuôn mặt,hình dáng,
đặc điểm, mầu da... khác nhau.
GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
- Giới thiệu và gợi ý HS nhận xét một số tranh, ảnh chân dung của các hoạ sĩ và của
thiếu nhi và gợi ý để HS nhận biết:
+ Tranh chân dung thờng vẽ khuôn mặt ngời là chủ yếu, thể hiện đợc đặc điểm riêng
của ngời đợc vẽ.
KHBH khối 3- Năm học 2010-2011
15

×