Giao an lop 2- Tuan 9(CKT- BVMT)

Tn 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
S¸ng Toán
Lun tËp
I. Mơc tiªu
– Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong , đo nước, dầu …
- Biết ca 1 lít, chai một lít. Biết lít là đơn vò đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí
hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vò lít ; giải bài toán có liên quan đến
đơn vò lít.
- BT cần làm : B1 ; B2 (cột 1,2) ; B4.
II. §å dïng d¹y häc:
- Chuẩn bò ca 1 lít, chai 1 lít, bình nước.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Phép cộng có tổng bằng 100
 Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Lít
a, Làm quen và giới thiệu ca 1 lít
- GV lấy 2 cốc thủy tinh to, nhỏ rót đầy 2 cốc nướcù.
- GV hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn?
- Cốc nào chứa ít nước hơn?
- GV giới thiệu : Đây là cái ca 1 lít, rót nước cho
đầy ca này ta được 1 lít nước.
- Để đo sức chứa của 1 cái chai, cái ca, cái thùng …
ta dùng đơn vò đo là lít, lít viết tắt là l.
- Gọi vài HS đọc lại: Một lít, hai lít.
b, Luyện tập
* Bài 1:
- Yêu cầu.
- HD xem hình vẽ ghi vào phần đọc, viết tên gọi lít.

- GV sửa bài, nhận xét.
* Bài 2: Tính theo mẫu (HSKG lµm cét 3)
- GV sửa bài, nhận xét.
* Bài 3:HSKG
- 2 HS lên thực hiện.
- HS quan sát.
- Cốc to.
- Cốc nhỏ.
- HS quan sát.
- HS nhắc lại.
- HS đọc lại.
- 1 HS đọc.
9l + 8l = 17l 15l + 5l =
17l – 6l = 18l – 5l =
- Đọc viết theo mẫu.
- HS làm bài vào vở.
- Lµm miƯng nªu kÕt qu¶.
- 1 HS đọc.
- Hs trả lời
Giải:
1
* Bài 4:
- Yêu cầu
- GV sửa bài, nhận xét.
3.Tổng kết – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Số lít nước mắm cả hai lần cửa
hàng đó bán được:
12 + 15 = 27 (l)
Đáp số: 27 lít.

============{================
TËp ®äc
¤n tËp, kiĨm tra gi÷a häc k× I(TiÕt 1)
§äc thªm bµi: Ngµy h«m qua ®©u råi?
I. Mơc tiªu
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ
đọc khoảng 35 tiếng / phút. Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ;
trả lời được các câu hỏi về nội dung bài TĐ. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được 1 số từ chỉ sự vật (BT3,4).
- HS KG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn th¬ (tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút).
II. §å dïng d¹y häc:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bút dạ, giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT3..
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Ngày hôm qua đâu rồi
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và HTL
1, Ôn luyện tập đọc
- Yêu cầu.
- Nhận xét, ghi điểm.
2, Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
- GV HD đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
- Tổ chức cho cả lớp đọc thuộc lòng bảng chữ cái:
• Đọc nối tiếp nhau bảng chữ cái.
• Thi xếp thứ tự bảng chữ cái.
 Nhận xét, tuyên dương.
3, Ôn tập về sự vật
- Yêu cầu
 Nhận xét.
3. Nhận xét – Dặn dò:

- Nhận xét tiết học.
- 3 HS đọc và trả lời.
- 1 HS nhắc lại.
- HS bốc thăm và xem lại bài.
- HS đọc theo yêu cầu và TLCH.
- Lớp nhận xét.
- 3 HS đọc.
- Đọc nối tiếp nhau đến hết.
- HS đọc
- Cả lớp đọc thầm. HS thực hiện.
- Lớp nhận xét
- HS làm vào vở bài tập các từ
chỉ người, đồ vật,…
- 2 HS làm vào bảng lớp.
2
============{===========
ChiỊu Tập đọc
¤n tËp, kiĨm tra gi÷a häc k× I(TiÕt 2)
§äc thªm bµi: MÝt lµm th¬.
I. Mơc tiªu
- Mức đôï yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
- Biết dặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2). Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ
cái (BT3).
II. §å dïng d¹y häc
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phò ghi sẵn mẫu câu ở BT2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
============{==================
Lun TiÕng Viªt
§äc thªm: C¸c bµi tËp ®äc tõ tn 5 ®Õn tn 8 .
I. Mơc tiªu:

- BiÕt ng¾t, nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ.
- HiĨu ®ỵc néi dung c¸c bµi tËp ®äc.
- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn cho häc sinh.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh häa.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
3
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi 2 em nªu:
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ghi ®iĨm tõng em .
2. Lun ®äc:
* GV ®äc mÉu:
- Mêi mét häc sinh kh¸ ®äc l¹i.
* Lun ®äc:
- Giíi thiƯu c¸c tõ cÇn lun ®äc.
- Lun ®äc theo tõng c©u thø tù
* Híng dÉn ng¾t giäng:

* §äc tõng ®o¹n:
- Theo dâi chØnh sưa cho häc sinh.
* Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
c)Lun ®äc l¹i
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d¬ng.
d) Cđng cè - DỈn dß:
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
- Nªu tªn c¸c bµi tËp ®äc ®· häc.
- L¾ng nghe vµ ®äc thÇm theo.
- Mét em kh¸ ®äc mÉu lÇn 2.
- Lun ®äc tõ khã dƠ lÉn.

- Nèi tiÕp ®äc bµi c¸ nh©n.
- 1 HS ®äc
- T×m c¸ch ®äc vµ lun ®äc
- §äc nèi tiÕp ( 2 lÇn )
- LÇn lỵt ®äc theo nhãm tríc líp.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- Häc sinh tù ph©n vai ®äc l¹i c¸c bµi v¨n.
- Häc sinh nhËn xÐt bỉ sung.
============{==================
Lun tËp To¸n
Lun phÐp céng cã tỉng b»ng 100
I.Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng có tổng bằng 100
- Luyện dạng tốn: 90 + ? = 100 ; 80 + ? = 100
III.Các hoạt động dạy học:
4
============{===================
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
S¸ng Toán
Lun tËp
I. Mơc tiªu
– Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vò lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước, dầu, …
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vò lít.
- BT cần làm : B1 ; 2 ; 3.
- Rèn HS tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II. §å dïng d¹y häc:- Bảng phụ..
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ : Lít

2. Giới thiệu bài: Luyện tập
* Bài 1:
- Yêu cầu HS nêu cách tính.
- Sửa bài: K. quả là : 3 l ; 10 l ; 4 l ; 21 l ; 23 l
*Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài 2.
- HS nêu cách tính.
- HS làm bài vào vở.
- HS tiến hành sửa bài.
- Điền số.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
- Tính: 37 + 8 38 + 49
2. Luyện tập :
Bài 1 : => Rèn kĩ năng đặt tính, tính
- Gọi hs nêu lại cách đặt tính và tính
- Nhận xét, chữa
Bài 2 : Giải bài tốn theo tóm tắt sau:
Tổ 1 trồng được : 87 cây
Tổ 2 trồng được : 13 cây
Hai tổ : ... cây?
- Chấm bài, nhận xét , chữa
Bài 3: Số?
- u cầu
- Chấm 1 số bài nhận xét, chữa
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- 2hs
- 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con
26 + 74 46 + 54 57+ 43

49 + 51 66 + 34 9 + 91
- 2 – 3 hs
- HS tự đặt đề tốn rồi giải vào vở
1hs làm bảng lớp
Gi¶i
Hai tỉ trång ®ỵc sè c©y lµ:
87 + 13 = 100 (cây)
§¸p sè: 100 c©y.
- Làm bài
a. 90 + ? = 100 b. 100 = 50 + 30 + ?
80 + ? = 100 100 = 40 + 20 + ?
30 + ? = 100 100 = 10 + ? + ?

5
- Tương tự GV hứơng dẫn 2 bài còn lại.
- GV sửa bài, nhận xét.
*Bài 3:
- Yêu cầu
- GV tóm tắt ở bảng
- GV sửa bài và nhận xét.
*Bài 4: HSKG
3.Trò chơi thi đong nước
- GV nêu cách chơi và luật chơi. Chia lớp thành 2
đội: A và B.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Nhận xét – Dặn dò:
- Chuẩn bò bài: Luyện tập chung.
- Ta thực hiện phép tính cộng .
- HS làm vào vở toán.
- 1 HS đọc.

- HS giải vµo vë.
Giải:
Số lít dầu thùng thứ hai có:
16 - 2 = 14 (l)
Đáp số: 14 lít
- 2 Đội thực hiện.
============{================
Kể chuyện
¤n tËp, kiĨm tra gi÷a häc k× I(TiÕt 4)
§äc thªm bµi: MÝt lµm th¬.
I. Mơc tiªu
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như Tiết 1.
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2) ; tốc độ viết khoảng
35 chữ / 15 phút.
- HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT (tốc độ trên 35 chữ/15 phút)
- Giáo dục HS tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi viết.
II. §å dïng d¹y häc:Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 1  tuần 8.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Giới thiệu bài:  GV ghi tựa bài.
1, Nắm nội dung bài viết
- GV đọc mẫu lần 1.
- Nêu những từ khó hiểu, GV hỏi
+ Ông Lương Thế Vinh cân voi bằng cách nào?
- HS thực hiện.
- HS nhắc lại.
- 1 Em đọc lại.
- HS: sứ thần, Trung Hoa, Lương

Thế Vinh ở sách TV trang 71.
- Dắt voi xuống thuyền, đánh dấu
6