GIAO AN DAY HE tuan 2.doc

Thứ hai ngày 9 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
Việt Nam thân yêu.
I/ Mục tiêu :
Giúp HS:
1. Đọc lu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn,. Đọc diễn cảm bài với giọng nhẹ nhàng,
đằm thắm.
2. Hiểu diễn ý nghĩa của bài : Tổ quôc Việt Nam ngàn năm yêu dấu với cảnh vật và cuộc sống của
ngời dân mộc mạc mà nhân hậu.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về đất nớc.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra:
- 2 HS
- Gv nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Luyện đọc:
Gv đọc bài 1 lợt (hoặc 1 HS khá giỏi đọc.) đọc với
giọng nhẹ nhàng, tình cảm
chia bài theo đoạn để đọc.
Gv kết hợp luyện một số từ ngữ khó:
c. Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thành tiếng, đọc thầm từng khổ thơ,
cùng suy nghĩ, thảo luận nhóm theo câu hỏi SGk, d-
ới sự điều khiển của gv,
gv chốt ý và HS rút ra nội dung bài.
d. Đọc diễn cảm:
có thể cho HS đọc theo đoạn. chú ý cách nghỉ hơi:
3. Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà luyện đọc.
hs đọc 1 bài thơ mình nhớ nhất
Gián tiếp
.
HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn, giải nghĩa từ ngữ
khó2 HS đọc cả bài.
ớ nhất?
- HS chú ý lắng nghe.
- HS thi đọc diễn cảm giữa các cá nhân.
- HS thực hiện.

Chính tả.
Nghe-viết: Việt Nam thân yêu.
I/ Mục tiêu.
1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Việt Nam thân yêu.
2- Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng/ngh, g/gh, c/k.
3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.

- Theo dõi trong sách giáo khoa.
- Đọc thầm lại bài chính tả.
+Viết bảng từ khó:
( mênh mông, biển lúa, rập rờn...)
1
Tuần 2
* Đọc chính tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả .+Nêu nhận xét chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong
sách giáo khoa để sửa sai.


Toán : Ôn bốn phép tính cộng trừ nhân chia
so sánh các số tự nhiên Giải toán
I. Mục tiêu
Củng cố các phép tính cộng trừ nhân chia, giải toán.
II. Nội dung
L m các b i t p
Cõu 1: Vit s thớch hp vo ch chm:
a) S lin sau ca s bộ nht cú bn ch s l: .
b) S lin trc ca s ln nht cú nm ch s l:
c) Tớch ca s bộ nht cú nm ch s v 2 l:
d) Chia s ln nht cú ba ch s cho 3 c thng l:
Cõu 2: Khoanh vo ch cỏi t trc cõu tr li ỳng:
S 3574 bộ hn s 35748 bao nhiờu n v ?
A. 32 274 B. 8 C. 8 000 D. 32 174
Cõu 4: Tớnh giỏ tr ca biu thc:

a) 15 876 14 035 : 5 b) 8 457 + 1 879 x 9
Cõu 2: Tỡm x
a)75 469 + x = 99 328 b) x : 6 = 9 045
Cõu 5 Mt ca hng cú 3240kg go. Bui sỏng ca hng bỏn c
8
1
s go ú, bui chiu bỏn c s go
gp ụi bui sỏng. Hi ca hng cũn li bao nhiờu ki lụ- gam go ?
Cõu 6 Cho hỡnh ch nht cú chiu di 15cm, chiu rng 6cm v hỡnh vuụng cú cnh 8cm. Hi din tớch hỡnh
ch nht ln hn din tớch hỡnh vuụng bao nhiờu xng-ti-một vuụng ?
..
Tập làm văn.
ễn tp t vt
ễn l i cu to ca bi vn miờu t vt ?
Bi vn miờu t vt gm ba phn:
+ M bi : Gii thiu vt nh t.
+ Thõn bi : - T bao quỏt ri t chi tit vt.
- S dng cỏc bin phỏp ngh thut so sỏnh, nhõn hoỏ cho vt sng ng ,gn gi.
+ Kt bi : nờu cm ngh ca mỡnh v vt.
Bi 1: c bi vn T cỏi bng lp em ( vn mu lp 4)
a, Tỡm phn m bi , thõn bi v kt bi ?
+ M bi :
+ Thõn bi :
+ Kt bi
b, Tỡm cỏc hỡnh nh so sỏnh v nhõn hoỏ trong bi vn ?
+ Hỡnh nh nhõn hoỏ: Ngi bn ng hnh quý bỏu ;
+ Hỡnh nh so sỏnh
Bi 2 : Vit mt on vn khong 5 cõu t hỡnh dỏng hoc cụng dng ca mt vt gn gi vi em.
..
Toán

Ôn bốn phép tính cộng trừ nhân chia
so sánh các số tự nhiên Giải toán KT
2
PHN I: TRC NGHIM.
Cõu 1. Khoanh vo ch cỏi t trc ỏp ỏn ỳng :
1. Ch s 9 trong s 295836 ch:
A. 90 B. 90 000 C. 9 000 D. 900
2. Phõn s
9
5
bng phõn s :
A.
18
15
B.
27
20
C.
27
15
D.
27
10
Cõu 2. Khoanh vo ch cỏi t trc ỏp ỏn ỳng :
1. Mt ming kớnh hỡnh thoi cú di cỏc ng chộo l 10 cm v 14 cm thỡ din tớch ming kớnh ú l:
A. 70 cm B. 140cm
2
C. 70 cm
2
D. 24cm

2
2. Mt ụ tụ ch c 245 bao go, mi bao go nng 60kg. Hi ụ tụ ú ch c bao nhiờu t go ?
A. 14700 t B. 1470 t C. 174 t D. 147 t.
Cõu 3. in s thớch hp vo ch chm :
a) 10 069 g = ........... kg..............g b) 105 phỳt =.............gi...........phỳt
c) 50 400 dm
2
= ......... m
2
d) 8 m
2
5 cm
2
= ........... cm
2
PHN II: T LUN.
Cõu 1. a. t tớnh ri tớnh :
1122
ì
35 23520 : 56
b. Tớnh :
5
4
+
5
3

7
6
ì

7
3
:
5
4
-
4
1

Cõu 2. Tỡm y :
a) 75
ì
y = 450
ì
4 b) 714 : y = 105 : 5
Cõu 3. Mt khu vn hỡnh ch nht cú chiu rng kộm chiu di 24m v chiu di bng
2
3
chiu rng.
Tớnh din tớch ca mnh vn ?
...
Thứ ba , 10 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
Lơng Ngọc Quyến
I/ Mục tiêu :
Giúp HS:
1. Đọc lu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn,.
Đọc diễn cảm bài với giọng nhẹ nhàng.
2. Hiểu diễn ý nghĩa của bài : Lơng Ngọc Quyến một nhà trí sĩ yêu nớc, nhà yêu nớc đáng kính, một tấm g-

ơng sáng về đấu tranh cho sự nghiệp bảo vệ đất nớc thân yêu.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về nhà yêu nớc đáng kính.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra:
- 2 HS
- Gv nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Luyện đọc:
hs đọc 1 bài thơ mình nhớ nhất
.
HS đọc bài, giải nghĩa từ ngữ khó2 HS đọc cả bài.
3
Gv đọc bài 1 lợt (hoặc 1 HS khá giỏi đọc.) đọc với
giọng nhẹ nhàng, tình cảm
chia bài theo đoạn để đọc.
Gv kết hợp luyện một số từ ngữ khó:
c. Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thành tiếng, đọc thầm từng khổ thơ,
cùng suy nghĩ, thảo luận nhóm theo câu hỏi SGk, d-
ới sự điều khiển của gv,
gv chốt ý và HS rút ra nội dung bài.
d. Đọc diễn cảm:
có thể cho HS đọc theo đoạn. chú ý cách nghỉ hơi:
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà luyện đọc.
ớ nhất?

- HS chú ý lắng nghe.
- HS thi đọc giữa các cá nhân.
- HS thực hiện.
..
Chính tả.
Nghe-viết: Lơng Ngọc Quyến
I/ Mục tiêu.
1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng 1 đoạn ở bài : Lơng Ngọc Quyến
2- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc đoạn chính tả cho hs viết.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả .+Nêu nhận xét chung.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Theo dõi trong sách giáo khoa.
- Đọc thầm lại bài chính tả.
+Viết bảng từ khó:
- Viết bài vào vở.

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong
sách giáo khoa để sửa sai.

Toỏn: Tỡm s trung bỡnh cng
I. Mc tiờu: Cng c k nng tỡm s trung bỡnh cng.
***Trung bỡnh cng
Mun tỡm trung bỡnh cng ca nhiu s ta ly tng chia cho s s hng.
II. Bt.
Bi 1:
Tỡm s trung bỡnh cng ca cỏc s sau: 10;20;24
Bi gii:
(10+20+24):3=18
Bi 2:
Bn em Mai, Hoa, Hng, Thnh ln lt cõn nng l 36kg, 38,40,34 kg. Hi trung bỡnh mi em cõn nng bao
nhiờu kg?
Bi gii:
Tng ca 4 em nng l:
38+40+34+36=148(kg)
Trung bỡnh 4 em nng l:
148:4=37(kg)
4
ỏp s:37kg
Bi 3:
a. S trung bỡnh cng ca hai s bng 9. Bit mt trong hai s bng 12, tỡm s kia.
b. S trung bỡnh cng ca hai s bng 28. Bit mt trong hai s bng 30, tỡm s kia.
Bi gii:
A)Tng 2 s l:
9x2=18
S kia l:
18-12=6

ỏp s:6
* cc-dd
.
Tập Làm Văn
Tả cây cối
I. Mục đích
-Ôn lại dạng bài văn Tả cây cối.
-Dàn bài tả cây cối.
-Làm đề bài tả cây cối.
: Em hãy tả một cây bóng mát ở sân trờng.
Một số bài văn tả cây cối
bi: T mt cõy cú búng mỏt
VD m u:
Bi lm
sõn trng em trng nhiu cõy ly búng mỏt v lm cnh nh: bng, a, bng
lng,...Nhng gn gi v thõn thuc nht vi em l cõy phng gi gia sõn trng.
Cõy c trng t lõu nờn nú cao v to lm. Nhỡn t xa, cõy phng nh mt chic ụ xanh
khng l bung n.Ngn ca nú s vo n tn tng ba trng em. Tỏn nú xũe rng c mt
khong sõn. Thõn cõy to, v mu nõu xn, cú m bc, xự xỡ li lừm, cú nhiu vt nt ngang. T
thõn ch thnh ba nhỏnh ging cỏi chc. Cnh vn ra t phớa, uyn chuyn la . R phng
ni lờn mt t nh my chỳ trn nõu nhoi i kim n. Lỏ phng ging lỏ me, mng, mu xanh
thm mc song song hai bờn cung trụng xa nh uụi con chim phng, chc vỡ th m cõy cú
tờn l Phng. Phng khụng trỳt lỏ nh cõy bng nhng n mựa xuõn nú li ra nhiu lỏ mi
thay cho nhng chic lỏ gi. Lỏ mi xanh non, mỏt ri, ngon lnh nh lỏ me. Dỏng phng
nghiờng nghiờng duyờn dỏng. Xuõn qua, hố ti, phng bt du n hoa. Phng n ng lot,
kt thnh tng chựm rc trụng nh mt mõm xụi gc. Hoa phng cú nm cỏnh, bn cỏnh
ti v mt cỏnh cú m trng. Nhu hoa cú mt tỳi phn hỡnh bu dc, ging rõu con bm.
Chỳng em thng ly nhu ú chi chi g. Th l di gc phng, ting reo hũ m . Khi ting
ve kờu ra r trờn cõy phng l lỳc phng n nhiu nht. Mt mu nng nn trờn cõy. Lỳc
y, phng gi tr li, bng bng sc sng. Phng n thỳc gic em mt mựa thi cui cựng ca

nm hc, chun b ngh hố vi bao d nh y p nim vui.
Qua hố, hoa phng tn dn. Mi ln giú thi, cỏnh phng ri l t trờn sõn ging nh
xỏc phỏo. Sõn trng p lm, ging cỏi thm hoa. Chỳng em quột sõn nhng luyn tic mun
gi li cỏnh phng thõn yờu. Ht hoa, phng li trỏi non di, mng, xanh, ung a nhố
nh trờn cnh. Qu phng thuc h u.Ht phng m rang lờn, n bựi v ngon tuyt. Cõy
phng gi li, tr li cỏi dỏng v mc mc thõn quen.
Em yờu cõy phng, cõy phng nh ngi ban ln thõn thit. Di gc phng, chỳng
em t hp bn bố. Mi ln phng n vi ting ve kờu ỏnh du mt nm hc kt thỳc, mt s
trng thnh ri chỳng em li nỏo nc bc vo nm hc mi vi bao iu thỳ v.
Thứ n m ,12 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
th gửi các học sinh
I/ Mục tiêu :
1. Đọc lu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn bức th của Bác. Đọc diễn cảm bài văn với
giọng nhẹ nhàng, đằm thắm.
2. Hiểu từ ngữ trong bài.Nội dung bức th: Bác Hồ khuyên chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tởng
rằng HS sẽ kế tục sự nghiệp của cha ông để lại xây dựng thành nớc Việt Nam mới.
5