giáo án buổi 1 toán 5

Kế hoạch bài dạy buổi sáng lớp 5 Năm học : 2010 2011
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Toán ( 5A+5B )
ễN TP
BNG N V O DI (Tit 21)
I. :Mục tiêu
Biết tên gọi kí hiệu, quan hệ của các đợn vị đo độ dài thông dụng.
Chuyển đổi các đơn vị đo độ dài, giải các bài toán liên quan đơn vị đo
độ dài .
II. Đồ dùng:
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kim tra bi c :
2. Bi mi :
Hng dn HS thc hnh trờn v
Bi 1 : Giỳp HS nhc li quan h gia
cỏc n v o di (ch yu l cỏc
dn v lin nhau).
-GV k sn bng nh bi 1 SGK
lờn bng ph, cho HS in cỏc n v
vo bng. Hi HS tr li 2 cõu hi
phn b) v cho VD.
? Nêu những đơn vị đo độ dài lớn hơn
mét?
Nêu những đơn vị đo độ dài bé hơn
mét ?
Có nhận xét gì về hai đơn vị đo độ dài
liền nhau?
Bi 2 :
a) Chuyn i t cỏc n v ln ra cỏc

n v nh hn lin k.
b) Chuyn i t cỏc n v nh ra cỏc
n v ln hn.
Bi 3 : Chuyn i t cỏc s o vi
danh s phc hp sang cỏc s o vi
danh s n v ngc li.
Nhận xét
HS lm bi 1 trong SGK ụn
tp bng n v o di. phn
b) v cho VD.
Bi 2
HS tự làm vào vở
Nhận xét
Bài 3
HS tự làm vào vở
Hoàng Xuân Thủy Trờng Tiẻu học Liêm Chính
41
Tuần
5
Kế hoạch bài dạy buổi sáng lớp 5 Năm học : 2010 2011
Bài 4
Đọc nội dung của bài, tóm tắt bài toán,
giải.
Củng cố dặn dò
Nêu bảng đơn vị đo độ dài ?
Bi 4 :
a) ng st t Nng n
thnh ph HCM di :
791+144 = 935 ( km)
b) ng st t h ni n

TPHCM l :
791 +935 = 1726 ( km)
Đạo đức ( 5 AB)
Cể CH THè NấN
I. MC TIấU
Hc xong bi ny HS bit:
Bit c mt s biu hin c bnca ngi sng cú ý chớ.
Bit c ngi cú ý chớ s vt qua c kh khn trong cuc sng.
- Cm phc nhng tm gng cú ý chớ vt lờn khú khn tr thnh
nhng ngi cú ớch cho gia ỡnh, cho xó hi.
II. DNG DY HC
- 1 vi mu chuyn v nhng tm gng vt khú.
- Th mu dựng cho hot ng 3, tit 1.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Tit 1
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kim tra bi c:
- GV gi 2 HS lờn bng tr li cõu hi.
- GV nhn xột, cho im HS.
2. Dy bi mi:
Hot ng 1: HS tỡm hiu thụng tin v tm
gng vt khú Trn Bo ng.
Mc tiờu: Giỳp HS bit c hon cnh v
nhng biu hin vt khú ca Trn Bo
ng.
Cỏch tin hnh:
- 2 HS lờn bng tr li.
- GV cho HS c lp t c thụng tin v Trn
Bo ng trong SGK.
- HS c thm.

Hoàng Xuân Thủy Trờng Tiẻu học Liêm Chính
42
KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi s¸ng líp 5 N¨m häc : 2010 – 2011
- GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi
1,2,3 SGK
- GV yêu cầu HS trình bày trước lớp
- GV kết luận: Từ tấm gương của Trần Bảo
Đồng ta thấy dù gặp hoàn cảnh rất khó khăn,
nhưng nếu có quyết tâm và biết cách sắp xếp
thời gian hợp lí thì vẫn có thể vừa học tốt,
vừa giúp được gia đình.
- HS cả lớp thảo luận.
- 2 HS trả lời
Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
Mục tiêu: giúp HS chọn được cách giải quyết
tích cực nhất, thể hiện ý chí vượt lên khó
khăn trong các tình huống.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thảo luận theo các
nhóm nhỏ theo các tình huống sau:
+ Tình huống 1: đang học lớp 5, 1 tai nạn
bất ngờ đã cướp đi của Khôi đôi chân khiến
em không thể đi lại được. Trong trường hợp
đó, Khôi sẽ như thế nào?
+ Tình huống 1: Nhà Thiên rất nghèo. Vừa
qua lại bị lũ lụt cuốn trôi hết nhà cửa, đồ đạc.
Theo em trong hoàn cảnh đó, Thiên có thể
làm gì để có thể tiếp tục đi học?
- GV yêu cầu HS trình bày ý kiến trước lớp.
- GV kết luận: trong những tình huống như

trên, người ta có thể chán nản, bỏ học,….
Biết vượt khó khăn để sống và tiếp tục học
tập mới là người có chí.
- HS làm việc theo nhóm,
cùng thảo luận.
- Đại diện các nhóm trả lời, cả
lớp nhận xét, bổ sung
Hoạt động 3: làm việc theo cặp.
Mục tiêu: giúp HS phân biệt được những biểu
hiện của ý chí vượt khó và những ý kiến phù
hợp với nội dung bài học.
Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu bài tập 1-2, SGK.
- GV tổ chức cho HS trao đổi từng trường
hợp theo cặp.
- GV nêu từng trường hợp, yêu cầu HS giơ
thẻ để đánh giá (thẻ đỏ:có ý chí;thẻ
- HS lắ ng nghe
- 2 HS ngồi gần trao đổi.
- HS giơ thẻ(theo qui ước).
Hoµng Xu©n Thñy Trêng TiÎu häc Liªm ChÝnh
43
Kế hoạch bài dạy buổi sáng lớp 5 Năm học : 2010 2011
xanh:khụng cú ý chớ).
- GV nhn xột v kt lun: cỏc em ó phõn
bit õu l biu hin ca ngi cú ý chớ.
Nhng biu hin ú c th hin trong c
vic ln v vic nh, trong c hc tp v
trong i sng.
2. Củng cố dặn dò

Qua bài học này em rút ra điều gì ? - HS tr li
Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010
Toán
ôn tập: bảng đơn vị đo khối lợng
I, Mục tiêu:
Biết tên gọi các đơn vị đo khối lợng thông dụng.
Biết chuyển đổi các đơn vị đo và giải các bầi toán liên quan đơn vị đo khối l-
ợng.
II, Đồ dùng dạy học:
GV: Bài soạn
HS: VBT
III- Các hoạt động dạy và học cơ bản:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I, Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS làm BT 4 - VBT
- Nhận xét, cho điểm.
II, Bài mới.
1, Giới thiệu bài: Trực tiếp
2, Hớng dẫn HS làm bài tập vào vở ô ly.
Bài tập 1SGK 23
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lợng
từ lớn đến bé và điền vào bảng kẻ sẵn
trên bảng.
? Mỗi đơn vị đo hơn kém nhau bao
nhiêu lần.
- 1HS đọc phần b.
- HS thực hiện
- Nhận xét
- Tấn, tạ, yến, kg, hg, dag, g.

- ..10 lần
Hoàng Xuân Thủy Trờng Tiẻu học Liêm Chính
44
Kế hoạch bài dạy buổi sáng lớp 5 Năm học : 2010 2011
Bài tập 2SGK 23
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vở ô ly.
- HS nhận xét bổ sung.
Bài tập 3SGK 23
- HS tự làm vào vở ô ly.
- Đọc kết quả bài, nhận xét.
Bài tập 4SGK 23
- 1HS đọc yêu cầu bài.
? Bài toán cho biết gì.
? Bài toán hỏi gì.
Muốn tìm đợc ngayg 3 bán đợc bao
nhiêu kg đờng ta phải tìm gì trớc.
- 1 HS làm ra bảng phụ
- Nhận xét.
3, Củng cố dặn dò:
- Gv củng cố toàn bài.
Nội dung bài là gì ?
- HS trả lời miệng
a, 18 yến = 180kg
200tạ = 200000kg
35tấn = 350000kg
b, 430kg = 43yến
2500kg = 25tạ
16000kg = 16tấn
c, 2kg326g = 2326g
6kg3g = 6003g

d, 4008g = 4kg8g
9050kg = 9tấn50kg
2kg50g < 2500g
13kg85g < 15kg805g
6090kg > 6tấn8kg
1/4 tấn = 250kg
- 1 HS lên bảng làm
- Lớp làm vở ô ly
Bài giải
Đổi 1 tấn = 1000kg
Ngày thứ 2 bán đợc số kg đờng
là:
300 x2 = 600 (kg)
Số đờng bán trong ngày 1 và
ngày 2 là:
300 + 600 = 900 (kg)
Số đờng bán trong ngày thứ 3 là:
1000-900 = 100 (kg)
Đáp số: 100kg đờng
Hoàng Xuân Thủy Trờng Tiẻu học Liêm Chính
45
Kế hoạch bài dạy buổi sáng lớp 5 Năm học : 2010 2011
Thể dục ( 5B)
Đội hình đội ngũ
trò chơi hoàng anh hoàng yến .
1. Mục tiêu :
-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng
ngang , dóng hàng , điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái .
Yêu cầu thuần thục động tác , đều ,đẹp.
-Trò chơi hoàng anh hoàng yến, yêu cầu học sinh chơi đúng luật.

2 Địa điểm , ph ơng tiện .
- Trên sân trờng , vệ sinh nơi tập luỵện.
- chuẩn bị còi , kẻ sân trò chơi.
3. Nội dung và phơng pháp.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1. Phần mở đầu
Gv nhận lớp , phổ biến nội dung yêu
cầu bài học .
- Khởi động linh hoạt các khớp cổ tay ,
cổ chân , khớp hông , khớp gối.
- Trò chơI tìm ngời chỉ huy
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
* GV
Hoàng Xuân Thủy Trờng Tiẻu học Liêm Chính
46