GA 4 tuần 10 2010-2011

GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh
Tuần 10( T 25/10- 29/10)
Thứ ngày Môn Tên bài dạy
Hai
25/10/10
Chào cờ
Tập đọc
toán
khoa học
đạo đức
Ôn tập giữa học kì I (T1)
Luyện tập
Ôn tập : Con ngời và sức khoẻ (T2)
Tiết kiệm thời giờ (T2)
Ba
26/10/10
Thể dục
chính tả
Toán
lt&câu
lịcH sử
Bi19
Ôn tập giữa học kì I (T2)
Luyện tập chung
Ôn tập giữa học kì I (T3)
Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lợc
T
27/10/10
tập đọc
TlV
Toán

địa lí
K THUT
Ôn tập giữa học kì I (T4)
Ôn tập giữa học kì I (T6)
Kiểm tra định kì lần 1
Thành phố Đà Lạt
Khâu vin ng gp mộp vi bng..khõu t(t1)
Năm
28/10/10
thể dục
lt& câu
Toán
khoa học
mĩ thuật
Bi 20
Kiểm tra (T7)
Nhân với số có một chữ số
Nớc có những tính chất gì?
Vẽ theo mẫu: Vẽ đồ vật có dạng hình trụ
Sáu
29/10/10
Toán
TLV
kể chuyện
M NHC
hđ tt
Tính chất giao hoán của phép nhân
Kiểm tra (T8)
Ôn tập giữa học kì I (T5)
Khn qung thm mói vai em

Sinh hoạt cuối tuần

GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2 010
Mụn: TP C Tờn bi ging: Ôn tập tiết 1
I. MụC đích, yêu cầu :
1.c rnh mch, trụi chy bi tp c ó hc theo tc quy nh gia HKI(khong 75
ting/phỳt); bc u bit c din cm on vn, on th phự hp vi ni dung on
c.
-Hiu ni dung chớnh ca tng on, ni dung ca c bi; nhn bit c mt s hỡnh nh,
chi tit cú ý ngha trong bi; bc u bit nhn xột v nhõn vt trong vn bn t s
*HS KG: c tng i lu loỏt, din cm c on vn, on th(tc c trờn 75
ting/phỳt)
II. đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên 17 bài TĐ - HTL trong 9 tuần đầu
- 2 phiếu khổ lớn ghi BT2/ 96
III. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài mới:
* GT bài
- GT nội dung của tuần 10
- Nêu MĐ - YC tiết học
HĐ1: Kiểm tra TĐ và HTL
- Gọi HS lên bốc thăm chọn bài, cho HS
2' để xem lại bài
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, yêu cầu
HS trả lời
- GV nhận xét, cho điểm.
HĐ2: Bài tập 2
- Gọi HS đọc yêu cầu

+ Những bài tập đọc nh thế nào là truyện
kể ?
+ Kể tên các bài TĐ là truyện kể trong
chủ điểm Thơng ngời nh thể thơng thân
- Yêu cầu nhóm 2 em đọc thầm 2 truyện
kể trên và làm VBT, phát phiếu cho 2
nhóm
- GV kết luận.
HĐ3: Bài tập 3
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tìm nhanh trong 2 bài tập
đọc trên đoạn văn ứng với giọng đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm thể
hiện rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi
đoạn.
- KT 4 em
- Lần lợt từng em lên bốc thăm, chọn
bài
- Xem lại bài trong 2'
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc
lòng) theo yêu cầu trong phiếu.
- 1 em đọc.
Kể 1 chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên
quan đến 1 số nhân vật và có ý nghĩa
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ngời ăn xin
- HS đọc thầm, trao đổi.
- Dán phiếu lên bảng lớp, trình bày
- HS nhận xét.
- 1 em đọc.

- HS tự tìm và trình bày
a) giọng thiết tha, trìu mến : đoạn cuối
bài Ngời ăn xin
b) giọng thảm thiết : đoạn Nhà Trò kể
về hoàn cảnh
c) giọng mạnh mẽ, răn đe : Dế Mèn đe
dọa bọn Nhện "Tôi thét ... đi không ?"

Đà Lạt
Khí hậu
quanh năm
mát mẻ
Thiên nhiên : vờn hoa,
rừng thông, thác nớc
Các công trìnhh phục
vụ nghỉ ngơi, du lịch,
biệt thự, khách sạn
TP nghỉ mát, du lịch có nhiều loại rau, hoa quả
HĐTT :Tiết 10
GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh