slide bài giảng thơ bạn mới

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO

HOẠT ĐỘNG
LÀM QUEN VĂN HỌC
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Thơ: “Bạn mới”
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng
Người dạy: Nguyễn Thị Tố Loan

NĂM HỌC 2019-2020


I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ: “Bạn mới”
- Trẻ hiểu được nội dung của bài thơ nói về bạn
nhỏ ngày đầu khi đến lớp vẫn còn nhút nhát.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thơ theo cô từ đầu đến cuối của câu thơ.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động


II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- PP bài thơ: “Bạn mới”
2. Đội hình - Địa điểm
- Trẻ ngồi trên ghế hình chữ
- Trong lớp học

II. CÁCH TIẾN HÀNH
1. Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài: “Vui đến trường”


2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Cô giới thiệu về bài thơ “Bạn mới”
- Cô đọc lần 1: diễn cảm
Hỏi trẻ tên bài thơ
- Cô đọc lần 2: PP minh hoạ
Hỏi lại trẻ tên bài thơ .
* Giảng giải nội dung bài thơ nói về bạn nhỏ ngày
đầu khi đến lớp vẫn còn nhút nhát.


Cô đọc thơ lần 1


Bạn mới


Bạn mới đến trường
Hãy còn nhút nhát
Em dạy bạn hát
Rủ bạn cùng chơi
Cô thấy cô cười
Cô khen đoàn kết.

Cô đọc thơ lần 2


Đàm thoại, trích dẫn
+ Các con vừa nghe
cô đọc bài thơ gì?


+ Ngày đầu tiên đến trường bạn
nhỏ như thế nào?


Bạn mới đến trường
Vẫn còn nhút nhát


+ Các bạn trong lớp đã dạy bạn
làm gì?


Em dạy bạn hát
Rủ bạn cùng chơi


+ Cô giáo đã khen như thế nào?


Cô thấy cô cười
Cô khen đoàn kết

Dạy trẻ đọc thơ:
Cô hướng dẫn cách đọc thơ: đọc nhẹ nhàng, tình cảm.
- Cô đọc lại 1 lần cho cả lớp nghe.
- Cô cho cả lớp đọc 2 - 3 lần
- Mời các tổ đọc luân phiên, mời nhóm, cá nhân đọc thơ.
- Cô kịp thời sửa sai, khen trẻ.
Chú ý: Nhịp điệu, tốc độ đọc, luyện kỹ năng đọc diễn cảm
và rõ lời.


Củng cố:
- Hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả
- Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần.


3. Kết thúc
Nhận xét, chuyển hoạt động


Xin chào tạm biệt các bé và các cô