Một số phương pháp dạy học Toán ở Tiểu Học

Khi giải các bài toán dạng này, ta thường
dùng phương pháp tính ngược từ cuối.Khi
tóm tắt đề toán có thể dùng sơ đồ đoạn
thẳng, bảng hoặc Graph ( lưu đồ ), kí hiệu
chữ.
Khi giải toán bằng phương pháp tính ngược
từ cuối, ta thực hiện liên tiếp các phép tính
ngược với các phép tính đã cho trong đề bài.
Kết quả tìm được trong bước trước chính là
thành phần đã biết của phép tính liền sau đó.
Sau khi thực hiện hết dãy các phép tính
ngược với các phép tính đã cho trong đề bài,
ta nhận được kết quả cần tìm.
Thực hiện: Tập thể tổ 4 lớp CĐTH3C
PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI
Ví dụ 1: Tìm một số biết rằng nhân số đó với 2
được bao nhiêu cộng với 2 rồi chia cho 2 ta được
kết quả là 7.
Tóm tắt:
?
X 2 + 2 : 2
Cách 1: ( Graph )
7
Thực hiện: Tập thể tổ 4 lớp CĐTH3C
Cách 2: ( Sơ đồ đoạn thẳng )
Số cần tìm :
I II I
I II I
2
( X 2 ) :
(+ 2 ) :

( : 2 ) :
I I
7
II
?
Gọi X là số cần tìm, theo đề bài ta có:
( X 2 + 2 ) : 2 = 7
Từ đó ta tìm được kết quả là 6
×
Cách 3: ( Kí hiệu chữ)
Thực hiện: Tập thể tổ 4 lớp CĐTH3C
Ví dụ 2: Tìm ba số, biết rằng sau khi chuyển 14 đơn vị từ số
thứ nhất sang số thứ hai, chuyển 28 đơn vị từ số thứ hai sang
số thứ ba rồi chuyển 7 đơn vị từ số thứ ba sang số thứ nhất ta
được ba số đều bằng 45.
Phân tích: Ta có thể minh họa các thao tác trong đề
bài bằng sơ đồ sau:
Số thứ nhất là: 45 - 7 + 14 = 52.
Số thứ hai là: 45 + 28 - 14 = 49.
Số thứ ba là: 45 + 7 - 28 = 24.
Ta có:
Số thứ nhất: - 14; + 7 cho kết quả là 45
Số thứ hai: + 14; - 28 cho kết quả là 45
Số thứ ba: + 28; - 7 cho kết quả là 45
Từ phân tích trên ta đi đến lời giải của bài
toán như sau:
Trả lời: Ba số cần tìm là: 52; 49 và 24.
PHƯƠNG PHÁP ỨNG DỤNG GRAPH
Trong một bài toán có các đối tượng khác nhau và có
mối quan hệ nào đó ta biểu diễn trên hình vẽ các đối

tượng bằng các điểm và mối quan hệ giữa chúng bằng
các đường cong hay thẳng hoặc mũi tên… hình biểu
diễn như vậy gọi là Graph.
Một Graph bao gồm:
- Các điểm gọi là đỉnh của Graph.
- Các đường liền nét hoặc mũi tên gọi là cạnh của
Graph.
Thực hiện: Tập thể tổ 4 lớp CĐTH3C